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Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnologia Instituto Federal Catarinense Campus de Rio do Sul ALANA MACHADO COSTA MICROBIOLOGIA Aula Prática 3 – Isolamento Rio do Sul 2018 2 1. INTRODUÇÃO Isolamento é a obtenção de culturas de microrganismos através da contaminação do meio de cultura estéril na placa de petri com amostras do que se quer identificar. A amostra é coletada utilizando-se o swab e respeitando-se os procedimentos de coleta com o objetivo de evitar contaminação externa. O meio de cultura e a estufa oferecem condições ideais para o desenvolvimento de colônias de microrganismos. 2. DESENVOLVIMENTO Nesta aula prática o professor Leandro Marcuzzo nos apresentou o procedimento para o isolamento de microrganismos nos meios de culturas feitos na aula prática anterior. Primeiramente ele pediu que todos os alunos tocassem o meio de cultura na placa de petri com a ponta do dedo. Essa placa foi tapada e isolada com plástico filme para vedação e colocado em estufa para proliferação dos microrganismos. Após, todos os alunos lavaram as mãos. Em seguida o professor nos apresentou o cotonete adaptado para ser usado como swab (com uma das pontas estava vedada com papel alumínio para evitar contaminação externa) e nos mostrou como o mesmo deve ser passado sobre o ágar, encostando-se de leve sobre o meio de cultura, e com um movimento de vai-e-vem, espalhar a coleta sobre o ágar. O swab é um instrumento de coleta e transporte de amostras muito utilizada na microbiologia, composto por um bastão longo com algodão em uma das pontas que fica armazenado dentro de um tubo isolando-o, a fim de evitar contaminação com o meio externo. Figura 1 – Swab Fonte: http://www.cirurgicaestilo.com.br 3 Logo após, os alunos foram divididos em duplas e cada dupla ficou responsável por coletar amostras de diferentes locais e objetos, como: aliança, volante e cambio de carro, maçaneta da porta do laboratório de microbiologia, maçaneta da porta do banheiro masculino, calculadora, bebedouro, nota de R$2,00, solado de calçado e piso da porta principal do prédio de laboratório. As duplas, munidas de cotonete e placas de petri com meio ágar devidamente tapadas, fizeram a coleta e a aplicaram no ágar no mesmo momento, já que o cotonete utilizado não possui condições de transporte de microrganismos sem a sua contaminação. Após coleta e aplicação, as placas de petri foram isoladas com plástico filme e identificadas, escrevendo-se o local de coleta da amostra, e colocadas, com as tampas para baixo, na estufa para o desenvolvimento dos microrganismos. As placas de petri devem ser colocadas com as tampas para baixo para que a água condensada fique armazenada na tampa e não no ágar. A água condensada é resultado da evaporação da água destilada contida no meio de cultura, que atrapalharia o desenvolvimento do microrganismos. Os resultados das culturas serão vistos na próxima aula prática, dia 15 de março. 3. CONCLUSÃO Os procedimentos adequados para o isolamento de microrganismo, como a higienização das mãos, isolamento do swab e placa de petri, são muito importantes para a correta identificação dos microrganismo que realmente estão no local analisado. A contaminação externa resulta em uma identificação equivocada dos microrganismo contaminantes, acarretando em procedimentos ineficazes para o seu tratamento.