Plano de aula Psi

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DA REGIÃO DOS VINHEDOS
Área do conhecimento de ciências da vida
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
PROFESSORA: Rochele Rita Andreazza Maciel
Acadêmico: Samuel Ferri, Edgar Secchi
Escola: Escola Municipal Ernesto Dornelles
Turma: 5 a 7 anos 1º Ano
Plano De aula
Objetivo: Executar os movimentos que requeiram coordenação em geral. Equilibrar em diferentes situações, melhorar o desempenho na execução de atividades que exigem agilidade velocidade e flexibilidade
Função Psicomotora: Coordenação Motora
Recursos: Quadra de esportes, bolas 
Conteúdo: Brincadeiras com a letra B
Momentos Pedagógicos: 
Momento inicial: 	
O Professor chegara na sala de aula e se apresentará para os alunos e conversar com eles, e organizar os alunos, para descer e iniciar a aula pratica, na roda na quadra, perguntar sobre quais letras, eles aprenderam até o momento durante as suas aulas e falara as normas para ter um bom andamento das aulas.
Normas de Convivência:
Regras da Brincadeiras: Não pode soltar a mão do companheiro e se soltar, sai da roda, Não pode empurrar os colegas. Não Chutar a bola contra o colega e em volta.
Positivo:
Respeitar os colegas e o professor, respeitar as regras da brincadeira, comportamento durante as atividades.	
Negativos:
Desrespeito entre colegas e professores, não utilizar as regras durante as atividades, não se comportar durante as atividades desenvolvidas.
Momento de sensibilização: 
As crianças em círculo apresentar a letra B que será trabalhada e se elas conhecem brincadeiras com a letra B em seguida será apresentado as brincadeiras.
Momento conhecer e Brincar:
1º Atividade 
Bola passara
Coloque todas as crianças em uma roda e de mãos dadas. Para começar, coloque a bola nos pés de uma das crianças, que deve chutar para uma outra criança da roda e assim por diante.	
A ideia da brincadeira é ir passando a bola uma para a outra, usando qualquer parte do corpo, sem deixar a bola sair da roda.
2º Atividade 
Bola no túnel
Divididas em igual número, os alunos formam duas colunas. Manter-se com o tronco flexionado para frente e com as pernas ligeiramente afastadas. Ao primeiro jogador de cada coluna entrega-se uma bola. Dado o sinal de início, o primeiro jogador de cada grupo passara a bola por entre as pernas, entregando-a ao seu companheiro imediato ou fazendo-a rolar. Os demais ao receberam a bola irão passando-a do mesmo modo. Em chegando ao último jogador este segura-a, sai correndo e vai ocupar o lugar a frente da coluna. Assim sucessivamente
3º Atividade 	
Bola no céu e terra
Primeiro, organize as crianças em duas filas, com a mesma quantidade de participantes em cada uma. Depois, entregue uma bola para cada criança que estiver no início da fila, que vai passar a bola pelo alto da cabeça para o amiguinho que estiver atrás dela.
O segundo participante irá receber e passar para o terceiro por baixo das pernas e, assim, sucessivamente. Quando chegar na última criança da fila, esta deve sair correndo e ocupar o primeiro lugar e continuar a brincadeira.
Momento Final: 
Os alunos deverão sentar em círculo, para dialogarmos sobre o que foi proposto e desejado na aula. Salientando o que foi fácil, o que foi difícil, e o que mais gostaram, se tem alguma sugestão da aula e logo após os alunos irão tomar agua e voltar para sala.