Aula 01 Desenvolvimento Sustentável

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Aula 01 Desenvolvimento Sustentável 
Disciplina: EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
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OBJETIVOS DESTA AULA 
Ao final desta aula, você será capaz de: 
1. Verificar o desenvolvimento sustentável no contexto da dimensão humana. 
2. Reconhecer a questão do consumo consciente e d o consumo sustentável 
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Nos 2 ou 5 milhões de história da humanidade, foi só no começo dos anos 1800 que a população mundial alcançou seu primeiro bi lhão. 
Levou somente mais 100 anos para essa população duplicar e, outra vez, apenas mais 100 anos para atingir o sêxtuplo. Hoje, existem 6,5 bilhões de 
humanos na face da Terra (Dourojeanni & Pádua, 2007). 
As perspectivas são ainda mais aterrorizadoras que antes: mesmo considerando a redução da taxa anual de crescimento, a popula ção continuará 
crescendo 9,2 bilhões de pessoas até 2050, essencialmente nos países em processo de desenvolvimento. 
Seu impacto sobre o mundo natural é grande e continuará. Segundo estimativas, poderemos alcançar a extinção de quase todas as espécies não 
domesticadas. 
Ainda considerando exagero, essas projeções tem fundamento para a maioria das espécies do mundo, como é revelado pelas evidên cias já 
disponíveis, é o caso, por exemplo, d as Listas Vermelhas da IUCN, segundo os mesmos autores. 
Será que através da conscientização ambiental de todos poderemos ainda reverter esta previsão de cenário? 
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Dicotomia entre ser humano e natureza 
Desde os tempos dos caçadores e coletores, três grandes mudanças culturais aumentaram o impacto sobre o meio ambiente. Para q ue possamos 
entendê-las e assim discutir o desenvolvimento sustentável na dimensão humana, vamos ler o texto de Miller Junior (2007): 
Evidências fósseis e estudos de culturas antigas sugerem que a atual forma de nossa espécie, Homo sapiens sapiens, tem povo ado a Terra há apenas 
60 mil anos (algumas evidências recentes afirmam 90 mil a 195 mil) – menos que um piscar de olhos nesse maravilhoso planeta com 3,7 bilhões de 
anos de vida. 
Até, aproximadamente, há 12 mil anos, éramos na maioria caçadores e coletores que se moviam conforme a necessidade de encontrar alimento 
suficiente para a sobrevivência. A partir daí, três grandes mudanças culturais ocorreram: a revolução agrícola (que começou h á 10-12 mil anos); a 
revolução industrial-médica (iniciada por volta de 275 anos atrás) e a revolução da informação-globalização (iniciada há cerca de 50 anos). 
Essas mudanças culturais aumentaram de forma considerável nosso impacto no meio ambiente. Por meio dessas mudanças, passamos a disp or de 
muito mais energia e novas tecnologias para alterar e controlar o planeta, visando atender a nossas necessidades básicas e crescentes desejos. Elas 
também permitiram a expansão da po pulação humana, em especial devido à farta disponibilidade de suprimentos alimentares e mai or expectativa de 
vida. Além disso, elevaram consideravelmente o uso de recursos, poluição e degradação ambiental, que ameaçam a sustentabilid a de das culturas 
humanas a longo prazo. 
Interessante este histórico exposto pelo autor não? 
Mas o que é desenvolvimento sust entável então? 
Antes de respondermos essa questão, vamos observar, como o fez Gonçalves (1990 apud Pelicioni, 2005), que o modo de ser, de produzir e de 
viver dessa sociedade é fruto de um modo de pensar e agir em relação à natureza e aos outros seres humano s que remonta a muitos séculos. 
Restringindo-se ao pensamento ocidental, percebem-se nas obras de alguns filósofos da Grécia e Roma clássicas, bem como na tradição judaico -
cristã, espinha dorsal da cultura ocidental, indícios de certos valores presentes nas sociedades atuais, como o antropocentrismo e a visão 
dicotomizada entre o ser humano e a natureza. 
Platão, por exemplo, no ano de 111 a.C., já denunciava a ocorrência de desmatamento e erosão de solo nas colinas de Átila, na Grécia, ocasionados 
pelo excesso de pastoreio de ovelhas e pelo corte de madeira (Darby, 1956). 
*desmatamento e erosão: Através do exposto, percebemos que medidas precisariam ter sido tomadas desde então, mas que infelizmente não o 
foram. 
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A concepção de desenvolvimento sustentável tem suas raízes fixadas na Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente Human o, realizada 
em Estocolmo, capital da Suécia, em julho de 1972, segundo Brunacci e Philippi Junior (2009). 
Segundo Funiber (2209), o termo desenvolvimento sustentável, como é, foi estabelecido pela International Union for The Conservation of Nature 
(IUCN), embora sua popularidade tenha origem no relatório “Nosso futuro comum” ou relatório Bruntland (WCED, 1987), preparado pela Comissão 
Bruntland das Nações Unidas, no qual se lê: 
“O desenvolvimento sustentável satisfaz as necessidades atuais sem comprometer a capacidade de futuras gerações de satisfazer suas próprias 
necessidades”. 
Os componentes substantivos nesta definição são as questões de equidade. 
Tanto entre uma mesma geração como entre diferentes gerações, a fim de que todas, presentes e futuras, aproveitem o máximo su a capacidade 
potencial. 
Atualmente, esses dois objetivos não tem assegurada a prioridade que merece. Hoje, uma re estruturação das pautas concernentes à distribuição de 
renda e à produção e ao consumo em escala mundial seria uma condição prévia a toda estratégia de desenvolvimento sustentável. 
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Desenvolvimento sustentável 
O conceito de desenvolvimento sustentável surgiu em um contexto de crise econômica e revisão de paradigmas de desenvolvimento. A instabilidade, 
o aumento da pobreza, etc., colocavam em dúvida a viabilidade dos modelos convencionais, inclusive, a própria ideia de “desen volvimento” havia 
sido sustada das políticas ante a urgente necessidade de estabilizar as economias e recuperar o crescimento econômico (Funiber, 2009). 
O surgimento da ideia do desenvolvimento sustentável teve repercussões importantes em todos os meios – graças aos esforços da Comissão das 
Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD) – devido à necessidade de renovar concepções e estratégias, buscando o 
desenvolvimento das nações pobres e reorientando o processo de industrialização dos países mais avançados. 
*CNUMAD: O conceito convencional de desenvolvimento se referia ao processo de melhoria das condições econômicas e sociais de uma nação . O 
enfoque da Comissão buscou ir além da dimensão econômica e social, tratando de incluir a questão ambiental como um dos elementos centrais da 
concepção e da estratégias de desenvolvimento, ainda segundo Funiber (2009)
Sustentabilidade 
A sustentabilidade expressa uma preocupação com o meio ambiente para que as gerações futuras o utilizem e o desfrutem da mesm a forma que a 
presente. 
Neste caso, “desenvolvimento” não é sinônimo de “crescimento”. Crescimento econôm ico é entendido como aumentos na renda nacional. Em contra 
partida, o desenvolvimento implica algo mais amplo, uma noção de bem-estar econô mico que reconhece componentes não monetários. Estes 
podem incluir a qualidade do meio ambiente. 
O desenvolvimento sustentável exige que se definam prazos, com qual ordem de prioridades, a que níveis e escalas e quais recursos econômicos 
utilizar para obter a sustentabilidade. Essa tarefa é muito complexa, dados os aspectos sociais, políticos e elementos técnic os implicados, por 
exemplo, na superação da pobreza, em que a sustentabilidade pode ser inalcançável, mesmo em prazos relativamente longos (Funi ber, 2009). 
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1. Vemos em diversos estudos, que as modificações ambientais provocadas pela ação antrópica, alterando significativamente os amb ientes naturais, 
poluindo o meio ambiente físico, consumindo recursos naturais sem critérios adequados, aumentam o risco de exposiç ão a doenças e atuam 
negativamente na qualidade de vida da população (Miranda et al., 1994; Ministério da Saúde, 1995; Banco Mundial, 1998; Who, 1 999). 
2. As modificações ambientais decorrentes do processo antrópico de ocupação dos espaços e de urbanização, que ocorrem em escala global, 
especialmente as que vêm acontecendo desde os séculos XIX e XX, impõem taxas incompatíveis com a capacidade de suporte dos ec ossistemas 
naturais (Philippi Junior & Malheiros, 2008). 
3. Ainda segundo os mesmos autores, a análise dos impactos potenciais dessas modificações pode ser feita sob o enfoque da mudança nos padrões de 
consumo e de produção, facilitando assim a compreensão dessa questão e das medidas necessárias para a reversão dos problemas instaurado s. 
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Consumo consciente 
Mas afinal, o que podemos fazer em relação ao consumo, se o mesmo é necessário para a sobrevivência das espécies? Para responder isso, surge as 
questões de consumo consciente e consumo sustentável. 
Todos os organismos consomem: água, nutrientes, energia. Mas há uma diferença significativa entre outras espécies de organismos vivos e o 
homem: o consumismo desenfreado e exagerado que não é somente para sobreviver no meio em que vive. 
Vídeo: 
I Seminário Consumo Consciente FASB 
Ato de Consumir produtos ou serviços sem consciência, compulsivamente; 
Conduz ao desperdício dos recursos naturais. 
Por que Consumimos? Ansiedade. Preocupação. Inveja. Nervosismo. Vaidade. Compulsão. Desejo. Modismo. Indução. Necessidade. Para ser igual. 
Para ser diferente. Enriquecendo poderosas marcas. Colaborando com a degradação do no sso planeta. 
Consumo consciente 
Quando falamos em consumo, a primeira coisa que vem à mente é o ato de comprar, seja de maneira programada, por necessidade o u por impulso. A 
compra é apenas um dos sentidos deste conceito. Antes dela, temos qu e decidir: 
Consumo consciente 
Quando falamos em consumo, a primeira coisa que vem à mente é o ato de comprar, seja de maneira programada, por necessidade o u por impulso. A 
compra é apenas um dos sentidos deste conceito. Antes dela, temos qu e decidir: 
O consumidor consciente busca o equilíbrio entre a sua satisfação pessoal e a sustentabilidade do planeta. 
Ele reflete a respeito de seus atos de consumo e como irão repercutir sobre si mesmo, nas relações sociais, na economia e na natureza. Dissemina o 
conceito e a prática do consumo consciente, pois sabe que pequenos gestos realizados por muitas pessoas promovem grandes transformações. 
Vários são os exemplos que podem ser citados quanto ao uso não consciente dos recursos naturais esgotáveis que já estão geran do sérios problemas 
no mundo: água potável, combustíveis fósseis, energia elétrica, minerais como ouro e o mercúri o. 
O conceito de consumo sustentável começou a ser construído a partir do termo desenvolvimento sustentável, divulgado com a Age nd a 21, 
documento produzido durante a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, no Rio de Janeiro, em 1992. 
A Agenda 21 relata quais as principais ações que devem ser tomadas pelos governos para aliar a necessidade de crescimento dos países com a 
manutenção do equilíbrio do meio ambiente. 
Os temas principais desse documento falam justamente sobre mudanças de padrões de consumo, manejo ambiental dos resíduos sólidos e 
saneamento e abordam ainda o fortalecimento do papel do co mércio e da indústria. 
LINK 
Para saber mais, visite o leia o artigo: 
O Que é Consumo Sustentável? 
http://www.terrazul.m2014.net/spip.php?article151