Pesquisa e pratica 3

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Pesquisa e Prática da educação III
 Grupo : 03
Andrea Picoretti 
Gabriela Amaral
 Glorieny de Fátima Scardine
 Kedmar Schumacher de Araújo
Samuel Rios
Shara Rodrigues
Stefany Stein
O conhecimento se estabelece a partir da relação entre o sujeito que conhece e o objeto conhecido.
Conhecimento Filosófico
 A palavra filosofia vem de dois vocábulos gregos: Philein
e Sophia, que significam amor à sabedoria.
 Na realidade, ele representa o desejo, a procura e o amor à sabedoria.
A filosofia pode ser entendida como “a busca do saber e não de sua posse”
CONCEITO
O conhecimento filosófico é um conhecimento que tem a interrogação como base. Esse conhecimento usa o questionamento e o pensamento, se preocupa em questionar o relacionamento do indivíduo com o meio em que está inserido.
Esse conhecimento é racional e não se baseia em experimentações, que é o caso do conhecimento científico. O conhecimento filosófico não se preocupa em verificar se as conclusões tiradas são válidas cientificamente. Esse conhecimento está em busca de conclusões sobre a vida, o universo ultrapassando o limite imposto pela ciência. 
OBJETIVO DO CONHECIMENTO FILOSÓFICO
 Baseia-se na especulação em torno do real, tendo como objeto a busca da verdade. Por isso, diz-se que é uma atitude. Ele é sistemático, mas não experimental. Vai à raiz das coisas e é produzido segundo o rigor lógico que a razão exige de um conhecimento que se quer buscando a verdade do existente.
 
Exemplos de Conhecimento Filosófico :
O Universo - início, criador, evolução e fim.
 A Vida - Início, evolução do homem, morte.
 Homem - Início, vida, descendência, morte.
 Sociedade - qual a melhor forma.
 Pensamento - conhecimento, evolução.
 Justiça - social, penal, econômica.
 Liberdade - o que é ?
 Moral e Ética - o que é ?
CONHECIMENTO FILOSÓFICO:
O conhecimento filosófico procura conhecer as causas reais dos fenômenos; 
Não as causas próximas, como fazem as ciências particulares;
Mas as causas profundas e remotas de todas as coisas;
A origem das coisas;
Procurando respostas gerais.
 Trujillo (1974:11)
OBJETO DE ANÁLISE
[...] o conhecimento filosófico é caracterizado pelo esforço da razão pura para questionar os problemas humanos e poder discernir entre o certo e o errado, unicamente recorrendo às luzes da própria razão humana. 
(LAKATOS,E. M.; MARCONI, M. de Andrade, 2003. p.78)
Assim, se o conhecimento científico abrange fatos concretos, positivos, e fenômenos perceptíveis pelos sentidos, através do emprego de instrumentos, técnicas e recursos de observação, o objeto de análise da filosofia são ideias, relações conceptuais, exigências lógicas que não são redutíveis a realidades materiais e, por essa razão, não são passíveis de observação sensorial direta ou indireta (por instrumentos), como a que é exigida pela ciência experimental. (LAKATOS,E. M.; MARCONI, M. de Andrade, 2003. p.79)
O método por excelência da ciência é o experimental: ela caminha apoiada nos fatos reais e concretos, afirmando somente aquilo que é autorizado pela experimentação. (LAKATOS,E. M.; MARCONI, M. de Andrade, 2003. p.79)
[...] ao contrário, a filosofia emprega.o método racional, no qual prevalece o processo dedutivo, que antecede a experiência, e não exige confirmação experimental, mas somente coerência lógica”. (RUIZ, 1979. p.110).
CARACTERíSTICAS CIENTIFICAS 
 CARACTERIZADO POR TER SEU CONHECIMENTO BASEADO NO RACIOCÍNIO 
Pensamento critico sobre a existência é uma das ideias centrais, e seu conhecimento basear-se na experiência
 TEM O HOMEM COMO TEMA PERMANENTE DE SUAS CONSIDERAÇÕES 
Seu maior objetivo e o que diferencia-o de conhecimento cientifico é a capacidade da busca do saber e não sua posse
 O CONHECIMENTO FILOSOFICO TRATA DE INTERROGAR SEU PRÓPRIO SABER E TRANSFORMA-LO EM PROBLEMA
A partir do que encaramos ou fomos condicionados a entender como real, passa a ser pensando e problematizado, são conhecimentos extremamente interrogativos.
 NÃO BUSCAM SOLUÇÕES DEFINITIVAS 
Seus pensamentos a luz da reflexão são encarados de forma critica ,está então pensada reflexivamente, podem se tornar uma ideologia.
 NÃO VERIFICAVEL 
Hipóteses filosóficas não podem ser confirmadas
REFERÊNCIAS
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2003.
RUIZ, João Álvaro. Metodologia científica: guia para eficiência nos estudos. São Paulo: Atlas, 1979.
http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/artigos_teses/FILOSOFIA/Artigos/diversos_tipos_conhecimento.pdf
MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Metodologia Científica. 3. ed. São Paulo: Atlas, revista e ampliada, 2000