Educação ambiental3doc

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Exercício: CEL0296_EX_A3_201608088839_V1 
	Matrícula: 201608088839
	Aluno(a): TATIANE SAKAMOTO RIBEIRO
	Data: 28/02/2017 13:48:58 (Finalizada)
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	 1a Questão (Ref.: 201608718219)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (0)
	
	É considerada a Primeira Conferência sobre Educação Ambiental. Contribuiu para precisar a natureza da Educação Ambiental, definindo seus objetivos, características, recomendações e estratégias pertinentes ao plano nacional e internacional. A afirmativa refere-se à:
	
	
	Protocolo de Kyoto
	
	ECO92
	
	Carta da Terra
	 
	Conferência de Tbilisi
	
	Protocolo de Kioto
	
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	 2a Questão (Ref.: 201608363559)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (0)
	
	A cidade de Estocolmo (Suécia) sediou a Primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em ____________ que foi a primeira conferência temática da ONU e reuniu representantes de 113 países (Pelicioni, 2009).
	
	
	1977
	
	1992
	
	1982
	 
	1972
	
	1987
	
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	 3a Questão (Ref.: 201608786865)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 6)       Saiba  (0)
	
	A década de 60 foi marcada por diversos movimentos e insatisfações. Esses aspectos favoreceu cada vez mais pessoas em torno de questões relativas ao meio ambiente, à qualidade de vida e à cidadania. Qual das opções abaixo não representa uma situação de insatisfação e ameaça ambiental da década de 60?
	
	
	a exclusão social
	
	a ameaça nuclear
	 
	inclusão social
	
	crescimento desordenado das cidades
	
	desastres ambientais
	
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	 4a Questão (Ref.: 201608336327)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (0)
	
	A Conferência do Rio, ou Rio-92, como ficou conhecida a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (Unced ou Earth Summit), veio contrariar os que gostam de tornar as coisas mais complicadas. Através do capítulo 4, Seção IV da Agenda 21, a Rio-92 corroborou as recomendações de Tbilisi para a EA. Ficou patente a necessidade do enfoque interdisciplinar e da prioridade das seguintes áreas de programas:
	
	
	Conscientizar, transmitir informações e estabelecer critérios e padrões.
	
	Reorientar a educação, aumentar os esforços para proporcionar informações sobre o meio ambiente e estabelecer critérios.
	
	Conscientizar, transmitir informações e promover o treinamento.
	
	Reorientar a educação, estabelecer critérios e padrões e promover o treinamento.
	 
	Reorientar a educação, aumentar os esforços para proporcionar informações sobre o meio ambiente e promover o treinamento.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201608668313)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (0)
	
	Dez anos depois da Conferência de Tbilisi, trezentos especialistas de cem países e observadores da IUCN, reuniram-se (17 a 21 de agosto de 1987) para o Congresso Internacional em Educação e Formação Ambientais, promovido pela Unesco/ Unep/IEEP, conhecido como:
	
	
	Clube de Roma
	 
	Conferencia de Estocolmo
	 
	Congresso de Moscou
	
	Congresso da Biosfera
	
	Conferencia da Terra
	
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	 6a Questão (Ref.: 201608668307)
	 Fórum de Dúvidas (6)       Saiba  (0)
	
	Qual foi o país pioneiro nas manifestações que suscitaram a preocupação ambiental?
	
	
	Argentina
	
	Portugal
	
	Estados Unidos
	
	Brasil
	 
	França
	
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	 7a Questão (Ref.: 201608334061)
	 Fórum de Dúvidas (6)       Saiba  (0)
	
	No que se refere aos principais encontros e eventos importantes para a discussão de meio ambiente e educação ambiental, assinale a opção CORRETA:
	
	
	A Conferência de Tbilisi, realizada em 1977, apesar de ter sido a primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental, não produziu quaqluer documento significativo que mereça registro.
	
	Após a Conferência de Estocolmo, e seguindo sua recomendação de número 96, não foram realizados grandes nacionais, regionais e internacionais para discutir o Meio Ambiente.
	
	O Congresso de Moscou, realizado em 1987, fez uma análise da situação ambiental global e não encontrou sinais de que a crise ambiental houvesse aumentado.
	
	A Conferência do Rio, ou Rio-92, como ficou conhecida a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, minimizou as recomendações de Tbilisi para a Educação Ambiental.
	 
	A cidade de Estocolmo (Suécia) sediou a Primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em 1972, que foi a primeira conferência temática da ONU e reuniu representantes de 113 países.
	
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	 8a Questão (Ref.: 201608332093)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (0)
	
	Assinale a afirmativa incorreta:
	
	 
	Importantes desdobramentos de Estocolmo foram as iniciativas voltadas para a recuperação da saúde ambiental do planeta, por meio do incentivo à implantação de políticas públicas, órgãos ambientais estatais e cooperação e acordos internacionais.
	
	No final da década de 1960, percebemos que a problemática ambiental suscita debates no mundo: A UNESCO (em colaboração com outras entidades) organiza a Conferência Intergovernamental de Especialistas sobre as Bases Científicas para Uso e Conservação Racionais dos Recursos da Biosfera, ou simplesmente, a Conferência da Biosfera.
	
	No Brasil, durante a década de 1960, ocorreu uma nova onda de produção legislativa ¿ o novo Código Florestal, a nova Lei de Proteção aos Animais e a criação de vários parques nacionais e estaduais.
	
	A educação ambiental não pode ser reduzida a uma simples visão ecologista.
	 
	A cidade do Rio de Janeiro sediou a Primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em 1972 que foi a primeira conferência temática da ONU.
	
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