Resenha 8

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UNIVERSIDADE FUMEC
CURSO DE PSICOLOGIA
Belo Horizonte, 05/04/2018
Luiza Zerlotini Pierangeli Botrel
	
RESENHA CRÍTICA: História da psicologia moderna
Resenha crítica apresentada para a disciplina de História da psicologia, no curso de psicologia.
Professor: Wilson Soares Leite
REFERÊNCIA: Capítulo 8 – Psicologia aplicada: A herança do funcionalismo
CREDENCIAIS DOS AUTORES: 
DUANE P. SCHULTZ é um ex-professor de psicologia na Universidade do Sul da Flórida. Ele também ocupou nomeações do corpo docente da Universidade da Carolina do Norte em Charlotte, Mary Washington College da Universidade de Virgínia (agora na Universidade de Mary Washington), American University, em Washington, DC, e da Universidade de Groningen, na Holanda.
SYDNEY ELLEN SCHULTZ é uma escritora, editora e pesquisadora que desenvolveu publicações impressas, digitais e material didático para as editoras, agências governamentais, escolas e associações profissionais.
RESENHA CRÍTICA
PERSPECTIVA TEÓRICA DA OBRA:
	O tema central do capítulo 8 é a psicologia aplicada: a herança do funcionalismo, mais especificamente sobre o desenvolvimento da psicologia aplicada nos Estados Unidos. Essa psicologia foi levada para o mundo real, para as escolas, fábricas, agências de publicidade, tribunais, clínicas de orientação infantil e centros de saúde mental. Seus princípios e métodos podiam ser usados para melhorar o bem-estar humano.
BREVE SÍNTESE DA OBRA:
	O capítulo 8, psicologia aplicada: a herança do funcionalismo, irá retratar as carreiras e contribuições de cinco psicólogos da psicologia aplicada que introduziram a nova ciência na educação, no comércio e na indústria, nos centros de testes psicológicos, no sistema judiciário e nas clínicas de saúde mental. Esses psicólogos foram orientados por Wundt, em Leipzing, para se tornarem acadêmicos, mas todos se distanciaram de seus ensinamentos devido ao zeitgeist da época, quando iniciaram as carreiras nas universidades americanas. Esses cinco psicólogos são: Granville Stanley Hall, James McKeen Cattel, Lightner Witmer, Walter Dill Scott e Hugo Münsterberg. 
PRINCIPAIS IDEIAS OU TESES DESENVOLVIDAS NA OBRA:
	As principais ideias desenvolvidas na obra foram a respeito do desenvolvimento da psicologia aplicada nos Estados Unidos e sobre cinco psicólogos que introduziram essa nova ciência em várias áreas do nosso cotidiano. O primeiro psicólogo, Granville Stanley Hall, irá relacionar a evolução como estrutura para o desenvolvimento humano. Para ele, o desenvolvimento normal da mente envolve uma série de estágios evolutivos. Aplicou sua psicologia ao funcionamento da criança no mundo real. Acreditava que as crianças repetem, em seu desenvolvimento pessoal, a história de vida da raça humana. 
	Já o segundo psicólogo, James McKeen Cattel, usou a análise estatística de resultados experimentais. Utilizou como temas de estudo o tempo de reação, leitura, percepção, associação, psicofísica e método da ordem do mérito (também chamado método de classificação). Estudou também as diferenças individuais, com o desenvolvimento e uso de testes mentais para medir essas diferenças. 
	O terceiro psicólogo, Lightner Witmer, utilizou a medição de aptidões mentais. Abriu a primeira clínica psicológica, fundando o campo por ele denominado Psicologia Clínica. Acreditava que a psicologia devia ser usada para ajudar a pessoa a resolver problemas (e não para estudar o conteúdo de sua mente). Voltava-se para a avaliação e o tratamento de problemas comportamentais e de aprendizagem de crianças em idade escolar. Desenvolveu também programas-padrão de avaliação e tratamento, realizados por psicólogos, médicos e assistentes sociais. 
	O quarto psicólogo, Walter Dill Scott, aplicou a psicologia à publicidade e aos negócios. Inicialmente, procurou tornar o mercado e o ambiente de trabalho mais eficientes, determinar como os líderes empresariais poderiam motivar os empregados e os consumidores. Posteriormente, voltou sua atenção para os problemas de seleção e de administração de pessoal.
	E por último, Hugo Münsterberg, escreveu sobre as atividades cotidianas para as quais os psicólogos poderiam contribuir: os julgamentos nas cortes, o sistema de justiça criminal, a propaganda de produtos de consumo, o aconselhamento vocacional, a saúde mental, a psicoterapia, a psicologia educacional, a psicologia industrial e a psicologia do cinema. Produziu cursos por correspondência sobre aprendizagem e negócios. Aplicou a psicologia a novas áreas também, como a psicologia forense, que trata da relação entre psicologia e lei. E também a psicoterapia, que tratava dos pacientes num laboratório e não numa clínica. Nunca eram cobradas as consultas. Somado a isso, Münsterberg sistematizou, desenvolveu e promoveu o campo da psicologia industrial. 
REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE OBRA E IMPLICAÇÕES:
Com uma linguagem objetiva e esclarecedora, Duane P. Schultz e Sydney Ellen Schultz retratam de forma muito interessante a evolução da psicologia aplicada nos Estados Unidos. Esses novos psicólogos americanos transformaram a forma de psicologia alemã em um padrão americano dinâmico. É importante perceber ao longo do capítulo que ao invés deles estudarem a função da mente, começaram a analisar o seu funcionamento. Esses cinco psicólogos foram extremamente importantes para entender mais a fundo a história da psicologia moderna. Ademais, o capítulo mostra também biografias de figuras importantes para esse período da psicologia, o que agrega ainda mais informações ao livro.