ESTUDO DIRIGIDO

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Estudo Dirigido 
 
1) A Psicologia possui várias áreas de atuação, descreva todas as interfaces da psicologia. 
• Psicologia Clínica: é o ramo que trata transtornos mentais, estudando a mente de 
seu cliente, traça um diagnóstico e aplica psicoterapias. O objetivo das intervenções 
do Psicólogo Clínico é amenizar o sofrimento psíquico do homem. 
• Psicologia da educação e da aprendizagem: estuda o processo das formas de 
pensar e os conhecimentos existentes numa sociedade e como são apropriados pela 
criança. Busca mostrar como, através da interação entre professor e alunos, é 
possível a aquisição do saber e da cultura acumulados. Trabalha junto com 
professores, coordenadores, alunos e família. Identifica dificuldades dos professores 
e alunos. 
• Psicologia do trabalho e das organizações: Atua dentro da área de Recursos 
Humanos. Tem diversas finalidades, tem como objetivo identificar as melhores 
metodologias para a seleção de profissionais, buscando qualidade de vida, gerar um 
ambiente agradável. 
• Psicologia Jurídica: atua junto à Justiça em processos de análise e atenção a 
pessoas conectadas a processos jurídicos, privados de liberdade ou não. 
• Psicologia Hospitalar: Tem como objetivo central a análise de realidade psíquica 
em articulação com um momento em que uma doença faz sua presença, utilizando-
se do corpo como lugar de aparição. 
• Psicologia Social: Investiga o encontro, a integração e a interdependência entre os 
indivíduos. Estuda a relação do indivíduo com a sociedade. Ela observa 
comportamentos (ou suas intenções), nos momentos em que estamos cercados de 
outras pessoas. 
• Psicologia do trânsito: estuda os processos psicológicos, psicossociais e 
psicofísicos relacionados aos problemas de trânsito. Tem como objetivo certificar-se 
da capacidade cognitiva, sensorial, emocional e comportamental do indivíduo, 
identificar possível transtorno mental ou de conduta. 
• Psicologia do esporte: estuda fatores emocionais que afetam a performance dos 
atletas e os efeitos do esporte para o bem-estar psicológico dos indivíduos. 
• Psicologia do desenvolvimento - Estuda os ciclos da vida: o crescimento físico e 
mental desde o pré-natal, as fases da infância, a pré-adolescência, a adolescência, 
o jovem adulto, adulto e velhice (3ª idade de 60 à 80 anos/ envelhescência) e a (4ª 
idade a partir dos 80 anos). 
• Psicobiologia – Estuda a bioquímica do corpo e a forma como os hormônios e os 
medicamentos psicoativos interagem no organismo, desde o funcionamento e 
dependência dos antidepressivos até o uso das drogas sociais 
• Psicologia experimental - Estuda os processos da aprendizagem, da memória, das 
sensações, da percepção, da cognição, da motivação e das emoções. 
• Psicologia comunitária – É o aprofundamento de consciência e o fortalecimento de 
uma identidade de sujeito da comunidade como responsável e ativo na transformação 
positiva da realidade. Atua neste sentido como um analista-facilitador, que como um 
profissional que toma as iniciativas de solucionar os problemas da comunidade. 
• Psicologia da morte (Tanatologia) – é o estudo da morte e do morrer, visa entender 
o processo do morrer e do luto. Tem como objetivo humanizar o atendimento aos que 
estão sofrendo perdas graves. 
• Psicologia Política - busca reconstruir o objeto da psicologia, devolvendo o ser 
humano à sua sociedade e sua história, isto é, recuperar sua existência pessoal 
social. Isto requer, em primeiro lugar, considerar o ser humano em sua exterioridade 
e interioridade. 
• Psicologia de grupo - é uma subárea de teoria e intervenção muito utilizada 
atualmente. Como psicólogos muitas vezes esquecemos sua importância para nosso 
próprio grupo. O objetivo é que possa repensar as práticas e as cisões internas em 
que se atua em prol da psicologia como ciência. 
• Psicologia da saúde – estuda o comportamento humano no contexto da saúde e da 
doença, busca compreender o papel das variáveis psicológicas sobre a manutenção 
da saúde, o desenvolvimento de doenças e comportamentos associados à doença. A 
maioria dos profissionais atua em hospitais, clínicas e departamentos acadêmicos de 
faculdades e universidades. 
• Psicologia institucional: é constituída por um processo de investigação e ação em 
que o método de indagação operativa é um instrumento básico da pesquisa. Seu 
principal objetivo é o de estudar os fenômenos humanos que se dão em relação com 
a estrutura, a dinâmica e os objetivos da instituição. 
• Psicologia dos desastres e catástrofes - estuda o comportamento humano dentro 
de contextos como catástrofes, desastres ou situações-limite vividas no cotidiano 
urbano. Atua como ação preventiva até o pós-trauma, se dá por meio de trabalhos 
comunitários. 
 
2) Como se deu o surgimento da ciência psicológica. 
• Em 1879, Wilhem Wundt fundou seu laboratório de psicologia experimental na 
universidade de Leipzig. Em meios a experimentação envolvendo o funcionamento 
mental dito “normal”, foi o funcionamento mental “anormal” que originou a 
psicologia enquanto ciência no final do século XIX e início do XX. 
 
3) Apresente os tipos de abordagens psicológicas e seus respectivos teóricos. 
• Psicanálise – Sigmund Freud, Lacan 
• Psicologia Comportamental-Pavlov, Watson, Skiner 
• Psicologia Cognitiva – Aaron Beck, Urich Neisser ... 
• Cognitivo-Comportamental (TCC) – Aaron Beck 
• Gestalt-Terapia – Friedrich Perls 
• Logoterapia e Análise Existencial – Viktor Frankl 
• TCP- Terapia Centrada na Pessoa – Carl Roger 
• Psicologia Analítica - Carl Jung. 
 
4) Descreva sobre as sete principais escolas clássicas. 
✓ Estruturalismo - 1°escola de pensamento da psicologia. Focava em quebrar 
processos mentais em componentes mais básicos. O foco do estruturalismo era na 
redução de processos mentais em seus elementos mais básicos. Os estruturalistas 
usavam técnicas como a introspecção para analisar os processos internos da mente 
humana. 
✓ Funcionalismo foi formado como uma reação às teorias da escola estruturalista de 
pensamento e foi fortemente influenciado pela obra de William James. Pensadores 
funcionalistas eram mais interessados no papel que estes processos faziam. 
✓ Psicologia da Gestalt é uma escola de psicologia baseada na ideia de que nós 
experimentamos coisas como totalidades unificadas. Os psicólogos da Gestalt 
acreditavam que você deve olhar para o todo da experiência. 
http://psicoativo.com/2016/04/william-james-biografia-resumida.html
✓ Behaviorismo tornou-se uma escola de pensamento dominante durante os anos 
1950. sugere que todo o comportamento pode ser explicado por causas ambientais 
e não por forças internas. Behaviorismo é focado em comportamento observável. 
✓ A psicanálise é uma escola de psicologia fundada por Sigmund Freud. Esta escola 
de pensamento enfatizou a influência da mente inconsciente no comportamento. 
acreditava que a mente humana era composta por três elementos: 
o id, ego e superego. 
✓ Psicologia humanista foi desenvolvida como uma resposta à psicanálise e 
behaviorismo. foca na livre vontade individual, crescimento pessoal e o conceito de 
autorrealização. 
✓ Psicologia cognitiva é a escola de psicologia que estuda os processos mentais, 
incluindo como as pessoas pensam, percebem, lembram e aprendem. Este ramo da 
psicologia está relacionada a outras disciplinas, incluindo neurociência, filosofia e 
linguística 
 
5) Discorra sobre o surgimento da psicologia no Brasil. 
A Psicologia no Brasil é dada em três etapas: a primeira, inicialmente nas faculdades e 
escolas de medicina, mas ainda não havia profissionalização na área, era apenas uma 
disciplina. O segundo período se dá no início da institucionalização da prática psicológica 
até a sua regulamentação, a partir daí passou a ter reconhecimento próprio, adquirindo um 
campo específico de atuação. E o terceiro período, atual, quando a profissão de psicólogo 
passou a estar organizada e estabelecida. Foi regulamentada em 27 de agostode 1962. 
 
6) Qual a relevância do trabalho multidisciplinar para o profissional de psicologia. 
É de suma importância o trabalho multidisciplinar, para que se construa uma relação uma 
boa relação entre profissionais e pacientes, visando o bem-estar e um atendimento 
humanizado. O trabalho em conjunto colabora para uma melhor análise do caso, e o 
psicólogo tem um papel central na tríade paciente-família-equipe, pois é ele quem faz as 
comunicações, resultando positivamente no tratamento. É importante para o profissional de 
psicologia pois cabe a ele a comunicação, a compreensão e a relação entre profissionais 
e pacientes. 
 
7) Descreva de forma clara sobre as diferenças e vantagens das pluralidades do trabalho: 
multidisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar. 
Multidisciplinar: são funções individuais, não há relação entre os profissionais representantes de 
cada área, a vantagem é que o profissional age de forma independente, toma as decisões sozinho. 
Interdisciplinar: possui dois níveis e de objetos múltiplos, possui cooperação procedendo de nível 
superior, há ligação entre eles, sua vantagem é uma maior pesquisa e debates para chegar a uma 
conclusão, não ficando apenas uma pessoa sobrecarregada, há uma troca entre profissionais. 
Transdisciplinar : sistemas de níveis e de objetivos múltiplos, coordenação com vistas a uma 
finalidade comum dos sistemas, sua vantagem é a grande troca de conhecimentos e experiências. 
 
8) Descreva as funções e atividades do psicólogo clínico. 
Os psicólogos clínicos são responsáveis pelo diagnóstico de certos distúrbios psicológicos, 
para posteriormente oferecer uma intervenção personalizada através da psicoterapia. Existem 
http://psicoativo.com/2016/04/sigmund-freud-biografia-resumo.html
http://psicoativo.com/2015/12/o-que-e-inconsciente-e-por-que-e-como-um-iceberg.html
http://psicoativo.com/2015/12/o-que-e-id-segundo-freud.html
http://psicoativo.com/2015/12/o-que-e-ego-para-freud.html
http://psicoativo.com/2015/12/o-que-e-o-superego-segundo-freud.html
várias abordagens e ferramentas usadas por profissionais de psicologia clínica, que trabalham 
com foco em diferentes campos de estudo: 
✓ Intervenção familiar 
✓ Terapia para adultos 
✓ Psicologia Clínica da Criança 
✓ Neuropsicologia clínica 
✓ Reabilitação neuropsicológica 
✓ Cuidado e intervenção em certos distúrbios 
✓ Avaliação 
✓ Psico-oncologia 
Tem como função dar suporte E contenção, buscando juntamente estratégias de 
intervenção psicológica, para amenizar/aliviar/extinguir o sofrimento do paciente buscando o 
melhor método. 
 
9) Descreva no quadro abaixo as especificidades de cada abordagem da psicologia. 
 
ABORDAGEM TEÓRICA NOME TEÓRICA/ÉPOCA FUNDAMENTO BÁSICO 
PSICANÁLISE SIGMUNDO FREUD - (1856-1939) A base é a mente humana – o 
inconsciente, pré-consciente e 
consciente . 
COMPORTAMENTAL (BEHAVIORISMO) JHON B. WATSON (1878 — 1958) O condicionamento modifica o 
comportamento 
TEORIA COGNITIVA AARON BECK (1921 - ) Processos mentais que estão por detrás 
do comportamento humano 
TCC-COGNITIVA COMPORTAMENTAL AARON BECK (1921 - ) Baseia-se no conhecimento empírico da 
psicologia científica, sintomas, 
vulnerabilidade. 
GESTALT-TERAPIA FRIEDRICH PERLS (1893- 1976) Teoria da percepção, relação entre a 
forma do objeto e os processos do 
indivíduo que o recebe. 
LOGOTERAPIA E ANÁLISE EXISTENCIAL VIKTOR EMIL FRANKL (1905 - 
1997) 
Baseia-se na vivência da pessoa, 
conforme sua percepção e integração. A 
ACP- TERAPIA CENTRADA NA PESSOA CARL ROGERS (1902-1987) É baseado em estudantes, na 
aprendizagem, autorrealização e 
crescimento pessoal. 
TEORIA DAS NECESSIDADES ABRAHAM MASLOW (1908-1970) A base é, uma vez satisfeita a 
necessidade, a motivação é extinta 
modificando o comportamento. 
Fundamentada em uma pirâmide das 
necessidades.