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DISCIPLINA: COMPORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES Aula 07 – Atividade em sala de aula - Valor 1 ponto na G1 
Com base na leitura do Capítulo 08
- Fundamentos do Comportamento em Grupo do livro: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 
RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO: Aluno(a): Leonardo Soares Data: 26/03/18 Nota: _______ 
1) Classifique e conceitue os grupos. 
 
2)  Qual o tipo de grupo não segue os estágios de desenvolvimento do modelo de cinco estágios, e que modelo segue?

Os grupos temporários, os quais são formados para realização de uma tarefa específica seguem um padrão totalmente diferente. 
- Estes grupos seguem o padrão de Equilíbrio Pontuado:
a) primeiro encontro serve para determinar a direção do grupo;
b) a primeira fase de atividade do grupo é de inércia;
c) uma transição acontece no final desta fase, exatamente quando o grupo já gastou mais da metade do tempo alocado para seu funcionamento;
d) uma transição inicia mudanças importantes;
e) uma segunda fase de inércia segue-se à transição; e
f) o último encontro do grupo é caracterizado por atividades marcadamente aceleradas. 

3)  Quais os motivos levam as pessoas a se reunirem em grupos? 
-
 Segurança, status, autoestima, associação, poder e alcance de metas. 

4)  Quais fatores ou variáveis podem modelar o comportamento dos indivíduos, e também o desempenho do grupo em si?

Os grupos não são multidões desorganizadas. Eles possuem uma estrutura que modela o comportamento de seus membros e torna possível a explicação e previsão de boa parte do comportamento dos indivíduos, bem como o desempenho do grupo em si. Essas variáveis são as variáveis estruturais, que são: OS PAPÉIS, AS NORMAS, O STATUS, O TAMANHO DO GRUPO e o seu GRAU DE COESÃO. 

5) Dê um exemplo explicativo para “Conflito de Papéis”. 
Ocorre quando uma pessoa se confronta com diferentes expectativas associadas aos papéis que desempenha. Como exemplo temos o caso do funcionário Bill Patterson, da Electrical Industries, que desempenha múltiplos papéis, tentando conciliar as expectativas sobre seus desempenhos como chefe de família e como executivo. O primeiro papel enfatizava a estabilidade e a preocupação em satisfazer o desejo de sua esposa e filhos de permanecer em Phoenix. Por outro lado, a Electrical Industries, esperava que seus funcionários fossem receptivos às necessidades e demandas da empresa. O conflito se caracterizou como uma escolha entre as expectativas da família e as de sua empresa. 
6)  Hoje em dia as pessoas participam de vários grupos, e são pressionadas pelos mesmos para que se comportem em conformidade com os mesmos. O que essas pessoas fazem então? E qual a implicação disso em seus membros?

Elas se submetem aos grupos mais importantes a que pertencem ou querem pertencer. Esses grupos são chamados de “grupos de referência”. Isso implica em afirmar que nem todos os grupos impõem igualmente pressão para a conformidade sobre seus membros. 

7)  Quais as consequências para as organizações, quando seus funcionários são expostos a desvios de comportamentos no ambiente de trabalho?

Sempre que normas desviantes surgem no ambiente de trabalho, a cooperação, o comprometimento e a motivação dos funcionários estão em risco. E isto por sua vez, pode comprometer a produtividade e a satisfação dos funcionários e aumentar a rotatividade. 

8) O que pode ser feito para aumentar a coesão do grupo? 
a)  Reduzir o tamanho do grupo; 

b)  Estimular a concordância sobre os objetivos do grupo; 

c)  Aumentar o tempo que os membros do grupo passam juntos; 

d)  Aumentar o status do grupo e a dificuldade percebida para a admissão nele; 

e)  Estimular a competição com outros grupos; 

f)  Dar recompensas ao grupo, em vez de recompensar seus membros 
individualmente;
g)  Isolar fisicamente o grupo. 

9) Os grupos de interação geralmente fazem a autocensura, e pressionam seus membros à conformidade de opinião. Quais técnicas têm sido propostas como formas de reduzir muito os problemas inerentes aos tradicionais grupos de interação? 
a)  Brainstorming; 

b)  Técnica nominal de grupos 

c)  Reuniões eletrônicas. 

10)O planejamento do trabalho em função de grupos é coerente com a doutrina capitalista? Justifique.

Não é. Tendo em vista nações como EUA, Canadá, Austrália e Inglaterra valorizarem o indivíduo, as conquistas individuais é que o planejamento do trabalho em função dos grupos é inconsistente.

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