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DISCIPLINA: COMPORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES Aula 07 – Atividade em sala de aula - Valor 1 ponto na G1 Com base na leitura do Capítulo 08 - Fundamentos do Comportamento em Grupo do livro: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO: Aluno(a): Leonardo Soares Data: 26/03/18 Nota: _______ 1) Classifique e conceitue os grupos. 2) Qual o tipo de grupo não segue os estágios de desenvolvimento do modelo de cinco estágios, e que modelo segue? Os grupos temporários, os quais são formados para realização de uma tarefa específica seguem um padrão totalmente diferente. - Estes grupos seguem o padrão de Equilíbrio Pontuado: a) primeiro encontro serve para determinar a direção do grupo; b) a primeira fase de atividade do grupo é de inércia; c) uma transição acontece no final desta fase, exatamente quando o grupo já gastou mais da metade do tempo alocado para seu funcionamento; d) uma transição inicia mudanças importantes; e) uma segunda fase de inércia segue-se à transição; e f) o último encontro do grupo é caracterizado por atividades marcadamente aceleradas. 3) Quais os motivos levam as pessoas a se reunirem em grupos? - Segurança, status, autoestima, associação, poder e alcance de metas. 4) Quais fatores ou variáveis podem modelar o comportamento dos indivíduos, e também o desempenho do grupo em si? Os grupos não são multidões desorganizadas. Eles possuem uma estrutura que modela o comportamento de seus membros e torna possível a explicação e previsão de boa parte do comportamento dos indivíduos, bem como o desempenho do grupo em si. Essas variáveis são as variáveis estruturais, que são: OS PAPÉIS, AS NORMAS, O STATUS, O TAMANHO DO GRUPO e o seu GRAU DE COESÃO. 5) Dê um exemplo explicativo para “Conflito de Papéis”. Ocorre quando uma pessoa se confronta com diferentes expectativas associadas aos papéis que desempenha. Como exemplo temos o caso do funcionário Bill Patterson, da Electrical Industries, que desempenha múltiplos papéis, tentando conciliar as expectativas sobre seus desempenhos como chefe de família e como executivo. O primeiro papel enfatizava a estabilidade e a preocupação em satisfazer o desejo de sua esposa e filhos de permanecer em Phoenix. Por outro lado, a Electrical Industries, esperava que seus funcionários fossem receptivos às necessidades e demandas da empresa. O conflito se caracterizou como uma escolha entre as expectativas da família e as de sua empresa. 6) Hoje em dia as pessoas participam de vários grupos, e são pressionadas pelos mesmos para que se comportem em conformidade com os mesmos. O que essas pessoas fazem então? E qual a implicação disso em seus membros? Elas se submetem aos grupos mais importantes a que pertencem ou querem pertencer. Esses grupos são chamados de “grupos de referência”. Isso implica em afirmar que nem todos os grupos impõem igualmente pressão para a conformidade sobre seus membros. 7) Quais as consequências para as organizações, quando seus funcionários são expostos a desvios de comportamentos no ambiente de trabalho? Sempre que normas desviantes surgem no ambiente de trabalho, a cooperação, o comprometimento e a motivação dos funcionários estão em risco. E isto por sua vez, pode comprometer a produtividade e a satisfação dos funcionários e aumentar a rotatividade. 8) O que pode ser feito para aumentar a coesão do grupo? a) Reduzir o tamanho do grupo; b) Estimular a concordância sobre os objetivos do grupo; c) Aumentar o tempo que os membros do grupo passam juntos; d) Aumentar o status do grupo e a dificuldade percebida para a admissão nele; e) Estimular a competição com outros grupos; f) Dar recompensas ao grupo, em vez de recompensar seus membros individualmente; g) Isolar fisicamente o grupo. 9) Os grupos de interação geralmente fazem a autocensura, e pressionam seus membros à conformidade de opinião. Quais técnicas têm sido propostas como formas de reduzir muito os problemas inerentes aos tradicionais grupos de interação? a) Brainstorming; b) Técnica nominal de grupos c) Reuniões eletrônicas. 10)O planejamento do trabalho em função de grupos é coerente com a doutrina capitalista? Justifique. Não é. Tendo em vista nações como EUA, Canadá, Austrália e Inglaterra valorizarem o indivíduo, as conquistas individuais é que o planejamento do trabalho em função dos grupos é inconsistente.
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