AD2 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
 
 
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 
Disciplina: Filosofia da Educação 
Coordenadora: Lílian do Valle 
Tutores: Carolina Muzitano, Enio Lobo, Maria CecÍlia Castro, 
Andrea Moraes 
 
Data limite de entrega na plataforma: 28/04/2018 
 
Avaliação a distância – AD 2 
 
 
 [2,5] Questão 1 
A partir da leitura dos textos, explique com suas próprias palavras, o significado do conceito autonomia 
discutido nos textos. Apresente, em seguida, um trecho de um dos textos estudados que corrobore sua 
resposta. Lembre-se: você pode utilizar dicionários e páginas da internet para ajudar na pesquisa, mas a 
resposta deve ser apresentada com suas próprias palavras, e as fontes bibliográficas devem ser sempre 
indicadas. 
(Escreva no mínimo 5 linhas - sem contar o trecho citado) 
 
[2,5] Questão 2 
Apresente e comente as questões filosóficas centrais dos Textos 3 e 4. 
 
[2,5] Questão 3 
Nos textos estudados, a autora apresenta diversas definições para a Filosofia, defendidas ao longo da 
história. Após a leitura do texto, indique qual definição abaixo está mais de acordo com a conclusão da 
autora sobre o papel da Filosofia na Educação. Justifique sua resposta. 
1. Filosofia é Metafísica. 
2. Filosofia é uma reflexão sobre as ciências – “sobre seu método, sobre sua coerência interna, 
sobre a validade de seus argumentos, definições e deduções” 
3. Um «modo de ser» de um indivíduo ou de um grupo 
4. “Conforme o tipo de experiência de cada um, será a filosofia de cada um” 
5. A filosofia não busca verdade no sentido estritamente científico do termo, mas valores, 
sentido, interpretações mais ou menos ricas de vida. 
6. A filosofia é a forma sistemática e deliberada de interrogar o homem e suas criações. 
 
[2,5] Questão 4 
«Não se pode fazer da educação, tal como está instituída atualmente, uma simples consequência de leis 
naturais, ou funcionais, ou científicas, ou sequer econômicas. Não há explicação, porque não há como 
isolar o conjunto de causas diretamente responsáveis pela produção do fenômeno tal como ele é. Por isso, 
o conhecimento que podemos ter sobre elas é elucidação – tarefa eminente da reflexão filosófica. E o(s) 
sentido(s) que podemos produzir para elas é sempre o resultado de uma deliberação – tarefa 
eminentemente política.» (TEXTO 3, p. 3) 
 
A partir do excerto apresentado, explique o que a autora quer dizer com “elucidação” e “deliberação e, em 
seguida, argumente porque o conhecimento e o sentido da Educação só poderiam ser obtidos através da 
elucidação e da deliberação.