AV1 - Filosofia da Educação

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05/05/2021 AV1 - Filosofia da Educação
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Questão 1
Correto
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0,80
Iniciado em quinta, 15 Abr 2021, 17:46
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 15 Abr 2021, 18:02
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“Foi somente após desarticularem a visão tradicional do mundo e as normas costumeiras de vida que os gregos
começaram a sentir a necessidade que as filosofias da natureza e da conduta procuram satisfazer. Tais necessidades não
se fizeram sentir de imediato. As máximas ancestrais de conduta não foram seriamente questionadas até a antiga visão
da natureza desaparecer. Por isso, os primeiros filósofos ocuparam-se principalmente com especulações sobre o mundo
ao seu redor”
 
BURNET, J. A aurora da filosofia grega. Rio de Janeiro: Contraponto/Editora PUC-Rio, 2006, p. 21.
 
Neste sentido, os filósofos pré-socráticos desenvolveram alguns conceitos sobre a natureza, relacione as colunas com o
conceito e seu significado.
 
 I. Kosmos ( ) Princípio, os filósofos pré-socráticos buscavam o princípio
originário de todas as coisas.
 II. Phusis ( ) Razão, a filosofia pré-socrática buscava explanar e explicar
todas as coisas.
 III. Logos ( ) Natureza, aquilo que está presente em todas as coisas.
 IV. Arché ( ) Universo, que pressupõe ordem e totalidade.
 
Escolha uma opção:
a. I, IV, III, II.
b. IV, III, II e I. 
c. II, III, IV e I.
d. IV, I, III e II.
e. I, III, IV e II.
Sua resposta está correta.
Estes conceitos gregos são importantes na filosofia antiga, pois buscavam compreender a natureza e seus fenômenos.
Portanto, o fenômeno é o material de estudo dos pré-socráticos, que se preocupavam em explicar e compreender o
mundo ao seu redor. Kosmos é compreendido como o universo, de modo totalitário e estático, sem caos, ou seja, de
forma ordenada. Phusis significa natureza e é compreendida como essência das coisas, aquilo que torna algo ser o que
é. Logos é a razão, isto é, aquilo que serve como explicação, eles buscavam a explicação dos mais diversos fenômenos
sem a utilização dos deuses ou da mitologia, através do pensamento racional. Arché é o princípio pelo qual todas as
coisas surgiram, alguns consideravam os quatro elementos da natureza: água; terra; ar e fogo. 
A resposta correta é: IV, III, II e I..
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Aranha (2014, p. 43) afirma que “Quando examinamos a história da educação, constatamos que nem sempre se cuidou
adequadamente da importante questão da formação do professor. Persiste ainda uma ideia corrente de que a vocação e
desprendimento generoso bastam para que a pessoa se encaminhe para essa profissão, crença essa que gera a ilusão
de não haver necessidade de preparo especializado”. Assim, a autora aponta aspectos que devem fazer parte da
formação do professor.
 
ARANHA, M. L. A. Filosofia da Educação. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2014.
 
Com base no texto citado e nos conhecimentos adquiridos sobre a formação profissional docente, relacione as colunas. 
 
1 – Qualificação 
2 – Formação pedagógica
3 – Formação ética e política
 
( ) Compreensão da educação como parte de um contexto social, econômico e político.
 
( ) Conhecimentos de conteúdos específicos, como Artes, Ciências e Matemática, gestão, supervisão e administração. 
 
( ) Identifica o ato de educar a partir de valores como o papel importante do professor.
 
( ) Seleção de conteúdos com o auxílio da Filosofia e História da Educação para uma prática docente reflexiva. 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta: 
Escolha uma opção:
a. 2 – 1 – 2 – 3.
b. 3 – 2 – 2 – 1.
c. 3 – 1 – 2 – 3.
d. 3 – 1 – 3 – 2. 
e. 1 – 2 – 1 – 3.
Sua resposta está correta.
De acordo com Aranha (2014), são três os aspectos que devem ser abordados no momento de formação do educador. A
afirmação I diz respeito à formação ética e política (3), pois essa formação promove condições para a reflexão e
compreensão da educação inserida em um contexto abrangente, influenciando e sendo influenciada por questões sociais,
econômicas e políticas. A afirmação II refere-se à qualificação (1), uma vez que esse aspecto é o responsável pelos
conhecimentos específicos que cada área de atuação irá requerer. Por exemplo, em um curso de licenciatura em História,
a qualificação é o estudo dos conteúdos históricos, já em um curso de licenciatura em Pedagogia, a gestão, a
administração e a supervisão são extremamente importantes. A afirmação III constitui um dos objetivos da formação ética
e política (3), que é propiciar uma educação fundamentada em valores para que sejam combatidas todas as formas de
preconceitos e exclusões. Por fim, a afirmação IV é referente ao conhecimento da área educacional: as disciplinas
Filosofia, História e Sociologia da Educação, por exemplo, fazem parte da formação pedagógica (2) do professor. 
A resposta correta é: 3 – 1 – 3 – 2..
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Analise o trecho a seguir.
 
“Nos tempos modernos, a ciência é altamente considerada. Aparentemente há uma crença amplamente aceita de que há
algo de especial a respeito da ciência e de seus métodos. A atribuição do termo ‘científico’ a alguma afirmação, linha de
raciocínio ou peça de pesquisa é feita de um modo que pretende implicar algum tipo de mérito ou um tipo especial de
confiabilidade. Mas o que é tão especial em relação à ciência?”.
 
CHALMERS, A. O que é ciência afinal? São Paulo: Brasiliense, 1993, p.18.
 
Agora, com base no texto enunciado assinale a opção correta em relação a pergunta: Quais são os fatores que levam a
ciência a ser vista como verdadeira e possuir status atualmente? 
Escolha uma opção:
a. Pouca observação.
b. Puro exercício racional.
c. Repetitividade nas experiências.
d. Iluminação sobrenatural.
e. Metodologia rigorosa. 
Sua resposta está correta.
A ciência precisa de um método, que compreende um caminho, uma forma de se fazer algo. Segundo Inês Lacerda
Araújo, na sua obra Introdução à Filosofia da Ciência, é necessário, alguns fatores para que a ciência tenha êxito, como
um conjunto de hipóteses que precisam ser resolvidas ou já são, possuir um objeto próprio e, por fim, “possui[r] um
método, sem o qual as tarefas acima seriam impraticáveis” (ARAÚJO, 2003, p.15).
ARAÚJO, Inês Lacerda. Introdução à Filosofia da ciência. Curitiba: Editora da UFPR, 2003 
A resposta correta é: Metodologia rigorosa..
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
“A leitura, interpretação e discussão da filosofia dos pré-socráticos envolve, para nós, uma grande dificuldade. Suas obras
se perderam na Antiguidade, e só as conhecemos por meios indiretos. Em alguns casos é possível até que não tenha
havido obra escrita, já que a tradição filosófica grega em seus primórdios valorizava mais a linguagem falada que a
escrita”.
 
MARCONDES, D. Iniciação à História da Filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein. Rio de Janeiro: Jorge Zahar
Editora, 2007, p. 29.
 
Observe as afirmações sobre o período pré-socrático. Assinale (V) para as opções que apresentem as características
deste período e (F) para as que não apresentam.( ) A filosofia pré-socrática nasce na Grécia Antiga e busca explicar os fenômenos da natureza sem utilizar os deuses e a
mitologia.
( ) Esta corrente filosófica está baseada nos diversos deuses existentes do mundo antigo.
( ) Os filósofos pré-socráticos tiveram sua origem no mundo oriental, posteriormente chegaram à Grécia Antiga.
( ) Os filósofos deste tempo explicavam os fenômenos através de conceitos como phusis, kosmos, arché e logos.
( ) Os filósofos pré-socráticos são conhecidos por seus textos poéticos.
 
Agora, assinale a opção que contem a sequência correta. 
Escolha uma opção:
a. V, V, F, F e V.
b. V, F, F, V e F. 
c. F, F, V, V e F.
d. F, F, V, V e F.
e. F, V, F, V e F.
Sua resposta está correta.
Os filósofos pré-socráticos buscaram explicar os fenômenos sem a intervenção dos deuses e da mitologia, pois eles
observavam os fenômenos e analisavam a natureza, tentando encontrar nela e no pensamento racional respostas
cabíveis às inquietações. Neste sentido, os pré-socráticos elaboraram uma estrutura conceitual com conceitos como
phusis que significa natureza, kosmos que quer dizer universo ou totalidade, archê que é o princípio de tudo o que existe
e logos que é a razão, isto é, aquilo que serve como explicação. 
A resposta correta é: V, F, F, V e F..
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
O conhecimento é importante na construção da sociedade, é o meio pelo qual as pessoas compreendem o mundo a sua
volta. Neste sentido, não existe um único conhecimento, mas diversos. Metodologicamente falando, existem quatro tipos
de conhecimento, que são: o popular ou vulgar; o científico; o filosófico e o teológico.
 
Analise as assertivas a seguir relacionadas com os quatro tipos de conhecimento, assinalando V para as verdadeiras e F
para as falsas.
 
( ) O conhecimento científico se baseia na observação rigorosa dos fenômenos e na posterior análise destes dados,
procurando estabelecer respostas às questões científicas.
( ) O conhecimento teológico se baseia unicamente no cristianismo, excluindo qualquer outro tipo de revelação
sobrenatural.
( ) O conhecimento popular nega a observação permanecendo sempre nos “achismos”, portanto, é considerado falível e
inexato.
( ) O conhecimento filosófico se baseia no pensamento racional e busca através da elaboração dos conceitos responder
as mais diversas questões relacionadas a vida. 
( ) O conhecimento teológico se baseia na revelação sobrenatural, ou seja, produz respostas consideradas corretas e
indiscutíveis.
 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. 
Escolha uma opção:
a. F, F, V, V e F.
b. F, V, F, V e F.
c. F, F, V, V e F.
d. V, F, F, V e V. 
e. V, V, F, F e V.
Sua resposta está correta.
O conhecimento científico é baseado na observação rigorosa e precisa, sem interferência do observador, procurando a
partir dos dados dar respostas às questões. O conhecimento teológico se fundamenta sobre qualquer revelação
sobrenatural, não somente o cristianismo, e é considerado indiscutível por aqueles que são adeptos. O conhecimento
popular ou vulgar baseia-se na observação, porém não é preciso e rigoroso, mas tem as características de simplicidade e
superficialidade. O conhecimento filosófico é baseado na racionalidade, buscando, a partir dos mais diversos conceitos,
responder às questões que envolvam a nossa existência. 
A resposta correta é: V, F, F, V e V..
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Questão 7
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Observe as situações hipotéticas a seguir.
 
No primeiro caso, um psicólogo atende em seu consultório inúmeros pacientes por dia, em cada uma das consultas ele
utiliza vários conhecimentos adquiridos em sua graduação. Porém o psicólogo em questão também acha importante levar
em consideração elementos subjetivos, ou seja, que são próprios de cada ser humano. No segundo caso, um biólogo
analisa a vida animal, a maior parte do conhecimento que ele utiliza para sua atuação está catalogado ou é estudado no
próprio laboratório de forma predominantemente objetiva.
 
Com base nas situações hipotéticas enunciadas, qual a principal diferença dessas suas pesquisas? 
Escolha uma opção:
a. Questionamentos.
b. Observação.
c. Sistema.
d. Objeto de estudo. 
e. Método.
Sua resposta está correta.
A principal diferença entre as situações encontra-se no objeto de estudo. As Ciências Humanas estudam elementos
subjetivos que determinam a pesquisa nesta área. Já os pesquisadores das Ciências da Natureza têm como objeto de
pesquisa em sua maioria elementos objetivos, os fenômenos e objetos da natureza, não precisando, muitas, vezes,
considerar a interpretação e a análise de comportamentos. 
A resposta correta é: Objeto de estudo..
Leia o trecho que segue.
“[...] os gregos começaram a se familiarizar com a escrita de outros povos, especialmente os fenícios, embora ainda não
tivessem codificado o seu próprio alfabeto. O desenvolvimento do comércio também levou à criação de um sistema
monetário no início do século VII a.C., com a cunhagem de moedas e a definição de um sistema de pesos e medidas. O
mundo grego passava por profundas transformações [...]” (REGINO, 2010, p. 12).
 
REGINO, S. M. Introdução. In: HESÍODO. Trabalhos e dias. São Paulo: Martin Claret, 2010. pp. 11-21.
 
De acordo com o texto e seus conhecimentos adquiridos, assinale a opção que apresenta os fatos que colaboraram para
o nascimento da Filosofia. 
Escolha uma opção:
a. O surgimento da pólis, a descoberta da cosmogonia e a invenção da moeda.
b. A invenção dos números, o surgimento da linguagem e o desenvolvimento do comércio.
c. O surgimento da linguagem, a invenção da moeda e a descoberta da matemática.
d. A invenção da moeda, o aparecimento da escrita e o surgimento da pólis. 
e. A invenção da matemática, o surgimento da escrita e a descoberta da cosmogonia.
Sua resposta está correta.
O aparecimento da escrita, a invenção da moeda, o desenvolvimento do comércio e o surgimento da pólis são fatos do
período Arcaico que levaram à transformação do pensamento grego e estão profundamente ligados ao nascimento da
Filosofia (ARANHA; MARTINS, 2009). 
ARANHA, M. L. A.; MARTINS, M. H. P. Filosofando: introdução à Filosofia. 4. ed. São Paulo: Moderna, 2009.
 
A resposta correta é: A invenção da moeda, o aparecimento da escrita e o surgimento da pólis..
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Leia o texto a seguir.
“Pode-se dizer que todo indivíduo humano e todos os seres humanos em comum visam a um fim, o que determina o que
escolhem e o que evitam. Esse fim – para expressá-lo sumariamente – é a felicidade e os elementos que a constituem.
Estabeleçamos, portanto, meramente a título ilustrativo, qual é em geral a natureza da felicidade e quais elementos a
compõe. Com efeito, todo aconselhamento a fazer ou a não fazer coisas tem a ver com a felicidade, com suas partes
constituintes e como aquilo que para ela contribui ou que a ela se opõe; devemos fazer tudo o que gera ou amplia a
felicidade ou alguma parte desta, ao passo que não devemos fazer tudo o que destrói, obsta a felicidade ou dá origem ao
seu oposto” (ARISTÓTELES, 2013, p. 60).
 
ARISTÓTELES. Retórica. Tradução de Edson Bini. São Paulo: EDIPRO, 2013.
 
A partir da leitura do texto de Aristóteles e de seus estudos sobre a Filosofia como disciplina, assinale a opção correta. 
Escolha uma opção:
a. O tema felicidade, por fazer parte do universo dos estudantes, pode ser discutido em sala de aula a partir da
leitura do texto original de Aristóteles. 
b. O texto de Aristóteles não deve ser utilizado em sala de aula em sua versão original, mas sim atravésde livros
didáticos sobre o tema, cuja linguagem é mais acessível aos alunos.
c. As aulas de Filosofia devem utilizar textos atuais, como artigos de jornais e revistas, e não textos clássicos,
distantes da realidade dos alunos.
d. Para que as habilidades de pensamento crítico e argumentação sejam desenvolvidas, as aulas de Filosofia
devem abordar o tema felicidade através de discussões e debates, e não a partir da leitura de textos.
e. O texto de Aristóteles não trata de um tema relevante ao universo dos educandos, portanto, não deve ser
utilizado em sala de aula.
Sua resposta está correta.
A leitura de textos originais clássicos é fundamental para a formação do aluno, pois contribui para despertar sua
autonomia intelectual (BRASIL, 2006). Essa leitura deve estar contextualizada a temas que fazem parte da realidade dos
estudantes, como a felicidade, abordada no texto de Aristóteles.
BRASIL. Orientações curriculares para o ensino médio, vol. 3. Ciências humanas e suas tecnologias. Brasília:
Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2006. 133 p. Disponível em:
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/book_volume_03_internet.pdf. Acesso em: 18/07/2018. 
A resposta correta é: O tema felicidade, por fazer parte do universo dos estudantes, pode ser discutido em sala de aula a
partir da leitura do texto original de Aristóteles..
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/book_volume_03_internet.pdf
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Questão 10
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Leia o texto a seguir.
“O que os pitagóricos haviam procurado e encontrado no número era a perfeita harmonia de todos os tipos de seres e
todas as formas de conhecimento, percepção, intuição e pensamento. A partir de então a aritmética, a geometria, a física,
a música e a astronomia deram a impressão de formar um todo coerente” (CASSIRER, 2012, p. 346).
 
CASSIRER, E. Ensaio sobre o homem: introdução a uma filosofia da cultura humana. Tradução de Tomás Rosa Bueno.
São Paulo: Martins Fontes, 2012.
 
De acordo com o texto enunciado e seus estudos sobre os princípios da Filosofia como ciência, é correto afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. a descoberta dos pitagóricos marcou o nascimento da concepção de ciência. 
b. a descoberta de Pitágoras marcou o nascimento da matemática.
c. a descoberta dos pitagóricos está no campo da Filosofia, portanto, não exerceu influência no conhecimento
científico.
d. a Filosofia dos números, de Pitágoras, faz parte da cosmogonia por tratar da gênese do mundo.
e. a linguagem dos números, de Pitágoras, foi a principal causa do nascimento da Filosofia.
Sua resposta está correta.
A matemática já existia antes dos pré-socráticos e suas indagações cosmológicas. No entanto, os pitagóricos
descobriram uma linguagem dos números no âmbito teórico, não somente prático (como a matemática utilizada no
comércio, por exemplo), que fosse capaz de explicar o universo como um todo. Essa contribuição dos pitagóricos foi
fundamental para o desenvolvimento da ciência e algumas de suas proposições vemos até nossos dias. 
A resposta correta é: a descoberta dos pitagóricos marcou o nascimento da concepção de ciência..
Leia o trecho que segue. 
 
“Ninguém pode negar que a escola é por excelência um local em que – bem ou mal – circula o conhecimento. No entanto,
deixaríamos mais de um professor em dificuldades se lhe perguntássemos: O que é conhecimento? Como conhecemos?
Qual é a origem do conhecimento?” (ARANHA, 2014, p. 159).
 
ARANHA, M. L. A. Filosofia da Educação. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2014.
 
Com base em seus estudos sobre Filosofia da Educação, responda: a qual campo de estudo o texto enunciado se refere? 
Escolha uma opção:
a. Antropologia filosófica.
b. Educação formal.
c. Epistemologia. 
d. Pedagogia.
e. Axiologia.
Sua resposta está correta.
Segundo Aranha (2014), Epistemologia é o campo de estudo da Filosofia que examina o conhecimento. O texto
enunciado lança questões sobre a definição e a origem do conhecimento, bem como de que maneira ele pode ser
adquirido. Trata-se, portanto, ao campo de estudo epistemológico. 
A resposta correta é: Epistemologia..
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