Estatística aplicada 240 Questões

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1a Questão (Ref.: 201509797478)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 13)       Saiba  (3 de 6)
	
	VARIÁVEIS são carcterísticas de uma populção ou amostra que originam valores que tendem a exibir certo grau de variabilidade quando se fazem mensurações sucessivas. Considerando dois grandes tipos de variáveis temos QUANTITATIVAS E QUALITATIVAS. São exemplos de variáveis QUANTITATIVAS E QUALITATIVAS, respectivamente:
		
	
	Cor dos olhos e número de filhos.
	 
	Número de alunos numa sala de aula e campo de estudo.
	
	Campo de estudo e número de faltas.
	
	Número de filhos e idade.
	
	Estado civil e sexo.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509305285)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 13)       Saiba  (3 de 6)
	
	Qual das variáveis abaixo é uma variável qualitativa nominal?
		
	
	Nível socioeconômico
	
	Classificação de um filme
	
	Classe social
	 
	Cargo na empresa
	 
	Cor da pele
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509803942)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 13)       Saiba  (3 de 6)
	
	Sobre as variáveis estatísticas é correto afirmar:
		
	
	As variáveis qualitativas são representadas por números e podem ser contabilizadas.
	 
	As variáveis quantitativas podem ser discretas e continuas, sendo que as discretas podem assumir qualquer valor no intervalo e as contínuas somente valores inteiros.
	
	São exemplos de variáveis quantitativas: gênero, idade, peso e anos de estudo.
	
	As variáveis quantitativas são representadas por atributos e podem ser contabilizadas.
	 
	São exemplos de variáveis qualitativas: gênero, cor da pele e escolaridade.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509205708)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 13)       Saiba  (3 de 6)
	
	Uma pesquisa foi realizada em um estacionamento para saber qual a marca preferida de cera automotiva. A variável dessa pesquisa é
		
	
	Qualitativa contínua
	
	Qualitativa ordinal
	
	Quantitativa contínua
	 
	Qualitativa nominal
	
	Quantitativa Discreta
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509305283)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 13)       Saiba  (3 de 6)
	
	Qual das variáveis abaixo é uma variável qualitativa ordinal?
		
	
	Cor dos olhos
	 
	Local de nascimento
	
	Sexo
	 
	Nível de escolaridade
	
	Estado civil
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201509797448)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (1 de 6)
	
	Todas as ciências têm suas raízes na história do homem. A Matemática, que é considerada " a ciência que une à clareza do raciocínio a síntese da linguagem", originou-se do convívio social, das trocas, da contagem, com prático, utilitário, empírico. A Estatística, ramo da Matemática Aplicada, teve origem semelhante. Assinale a seguir, a ÚNICA alternativa que melhor define ESTAÍTICA:
		
	
	ESTATÍSTICA é uma parte da Matemática que estuda dados e prazos de pagamento financiado.
	
	ESTATÍSTICA é uma parte da Matemática que estuda modelos econômicos avançados.
	 
	ESTATÍSTICA é uma parte da Matemática que interpreta dados e os calcula pela formulção de propostas de variabilidade.
	 
	ESTATÍSTICA é uma parte da Matemática Aplicada que fornece métodos para coleta, organização, descrição, análise e interpretação de dados e para utilização dos mesmos na tomada de decisão.
	
	ESTATÍSTICA é uma parte da Matemática que calcula, interpreta e a formula questões de natureza científica e de padronização.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201509745755)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 13)       Saiba  (3 de 6)
	
	Em um Time de Futebol, podemos afirmar que as Variáveis Qualitativas poderão ser:
		
	
	Carros dos Jogadores e a Idade.
	 
	Idade dos jogadores e o Salário.
	
	Salário e os Prêmios.
	
	Cor dos olhos e o Bônus recebido após uma premiação.
	 
	Naturalidade dos Jogadores e a Cor dos olhos.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201509755275)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba  (1 de 6)
	
	O Subconjunto representativo e finito da população através da qual se faz um estudo ou inferência sobre as características da população é chamado de:
		
	
	Espaço amostral
	
	Evento
	
	Levantamento estatístico
	
	Universo estatístico
	 
	Amostra
	1a Questão (Ref.: 201509755275)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba  (1 de 6)
	
	O Subconjunto representativo e finito da população através da qual se faz um estudo ou inferência sobre as características da população é chamado de:
		
	 
	Amostra
	
	Universo estatístico
	
	Espaço amostral
	
	Evento
	
	Levantamento estatístico
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509797448)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (1 de 6)
	
	Todas as ciências têm suas raízes na história do homem. A Matemática, que é considerada " a ciência que une à clareza do raciocínio a síntese da linguagem", originou-se do convívio social, das trocas, da contagem, com prático, utilitário, empírico. A Estatística, ramo da Matemática Aplicada, teve origem semelhante. Assinale a seguir, a ÚNICA alternativa que melhor define ESTAÍTICA:
		
	
	ESTATÍSTICA é uma parte da Matemática que interpreta dados e os calcula pela formulção de propostas de variabilidade.
	
	ESTATÍSTICA é uma parte da Matemática que estuda dados e prazos de pagamento financiado.
	
	ESTATÍSTICA é uma parte da Matemática que calcula, interpreta e a formula questões de natureza científica e de padronização.
	
	ESTATÍSTICA é uma parte da Matemática que estuda modelos econômicos avançados.
	 
	ESTATÍSTICA é uma parte da Matemática Aplicada que fornece métodos para coleta, organização, descrição, análise e interpretação de dados e para utilização dos mesmos na tomada de decisão.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509205708)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 13)       Saiba  (3 de 6)
	
	Uma pesquisa foi realizada em um estacionamento para saber qual a marca preferida de cera automotiva. A variável dessa pesquisa é
		
	
	Qualitativa ordinal
	
	Quantitativa contínua
	
	Quantitativa Discreta
	 
	Qualitativa nominal
	
	Qualitativa contínua
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509797478)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 13)       Saiba  (3 de 6)
	
	VARIÁVEIS são carcterísticas de uma populção ou amostra que originam valores que tendem a exibir certo grau de variabilidade quando se fazem mensurações sucessivas. Considerando dois grandes tipos de variáveis temos QUANTITATIVAS E QUALITATIVAS. São exemplos de variáveis QUANTITATIVAS E QUALITATIVAS, respectivamente:
		
	
	Número de filhos e idade.
	
	Estado civil e sexo.
	
	Campo de estudo e número de faltas.
	 
	Número de alunos numa sala de aula e campo de estudo.
	
	Cor dos olhos e número de filhos.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509745755)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 13)       Saiba  (3 de 6)
	
	Em um Time de Futebol, podemos afirmar que as Variáveis Qualitativas poderão ser:
		
	
	Carros dos Jogadores e a Idade.
	
	Salário e os Prêmios.
	
	Idade dos jogadores e o Salário.
	 
	Naturalidade dos Jogadores e a Cor dos olhos.
	
	Cor dos olhos e o Bônus recebido após uma premiação.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201509305283)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 13)       Saiba  (3 de 6)
	
	Qual das variáveis abaixo é uma variávelqualitativa ordinal?
		
	
	Estado civil
	
	Local de nascimento
	 
	Nível de escolaridade
	
	Sexo
	
	Cor dos olhos
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201509755271)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (1 de 6)
	
	Quando a coleta de dados ocorre de ciclo em ciclo, como exemplo o censo do Brasil é chamada de:
		
	
	coleta de dados simples
	 
	coleta de dados periódica
	
	coleta de dados estratificada
	 
	coleta de dados continua
	
	coleta de dados ocasional
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201509731737)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 13)       Saiba  (3 de 6)
	
	A loja BARATHINHO registra as variáveis abaixo sobre seus clientes e vendas. Assinale a alternativa que indica respectivamente quais são qualitativas e quantitativas: { Nome ; Código ; Estado ; Número de funcionários ; Faturamento ; Volume }
		
	
	{ Qualitativa ; Quantitativa ; Quantitativa ; Qualitativa ; Quantitativa ; Qualitativa }
	
	{ Qualitativa ; Quantitativa ; Qualitativa ; Qualitativa ; Quantitativa ; Qualitativa }
	 
	{ Qualitativa ; Qualitativa ; Qualitativa ; Quantitativa ; Quantitativa ; Quantitativa }
	
	{ Quantitativa ; Quantitativa ; Quantitativa ; Qualitativa ; Qualitativa ; Qualitativa }
	
	{ Qualitativa ; Qualitativa ; Quantitativa ; Qualitativa ; Quantitativa ; Quantitativa }
	1a Questão (Ref.: 201509143234)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 13)       Saiba  (3 de 6)
	
	Uma característica que pode assumir diferentes valores de indivíduo para indivíduo é denominada variável. As variáveis podem ser classificadas por:
		
	
	Medianas e qualitativas.
	
	Quantitativas e numéricas.
	
	Qualitativas e modais.
	
	Constantes e sistemáticas
	 
	Quantitativas e qualitativas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509141994)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba  (1 de 6)
	
	A parcela da população convenientemente escolhida para representá-la é chamada de:
		
	
	Rol.
	
	Tabela.
	
	Variável.
	
	Dados brutos.
	 
	Amostra.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509745754)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba  (1 de 6)
	
	1) Em uma pesquisa sobre intenção de votos, 1.000 pessoas foram ouvidas em um determinado Bairro, de uma grande Metrópole. Logo, podemos afirmar que a Amostra desta pesquisa será:
		
	 
	1.000 pessoas representam a Amostra desta pesquisa.
	
	Neste cenário, podemos afirmar que a Amostra, sempre será a Metrópole.
	
	Tanto 1.000 pessoas, como a uma grande Metrópole são amostras.
	
	A grande Metrópole é a Amostra e 1.000 pessoas a População.
	
	1.000 pessoas significa a População e a Amostra o Bairro.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509304953)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (1 de 6)
	
	O site http://ultimosegundo.ig.com.br/ na matéria de 22.03.2013 (Estudo mostra que 44% das escolas do País não têm TV ou computador) informa que grande parte das escolas brasileiras possui apenas condições mínimas de funcionamento e não oferece sequer televisores ou computadores a professores e alunos. O resultado faz parte de um estudo inédito realizado por pesquisadores da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Com base nos dados disponíveis no Censo Escolar 2011 sobre estrutura e equipamentos dos colégios, pesquisadores criaram uma escala de avaliação da infraestrutura escolar das redes pública e privada do País. Os resultados revelam que 44% das 194.932 escolas do País não têm TV ou computador. Quantas escolas brasileiras têm TV ou computador?
		
	
	108.161
	
	107.161
	 
	109.161
	
	106.161
	
	105.161
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509766505)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (1 de 6)
	
	Inferência estatística é o processo utilizado para:
		
	
	aproximar o valor do desvio padrão quando não é conhecido
	 
	induzir o resultado de uma pesquisa
	
	organizar os dados de uma tabela
	 
	tirar conclusões acerca da população usando informação de uma amostra
	
	montar a tabela de distribuição normal
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201509770197)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 13)       Saiba  (3 de 6)
	
	Segundo estudo feito em uma escola, foram recolhidos os seguintes dados: Idade, sexo, nota em matemática, tempo gasto diariamente aos estudos, distância de casa à escola, local de estudo, número de irmãos. Quais as variáveis classificáveis como qualitativas?
		
	 
	Sexo e Local de estudo
	
	Distância de casa a escola e Número de irmãos
	
	Tempo dedicado aos estudos, Distância de casa a escola
	
	Nota em matemática e Tempo dedicado aos estudos
	
	Idade e Nota em matemática
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201509736735)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba  (1 de 6)
	
	"Uma pesquisadora da Faculdade Estácio resolveu estudar o efeito da nota média de cada aluno na sua média salarial 2 anos após sua formatura. Para tanto, poderiam ser incluídos na pesquisa todos os alunos da Faculdade, porém, destes, somente 100 foram entrevistados." O exemplo acima reflete uma estratégia constantemente adotada em estatística que é:
		
	
	a coleta inadequada de dados;
	
	a coleta de dados quantitativos;
	 
	a coleta de uma amostra da população.
	
	a coleta de dados qualitativos;
	
	a obtenção de uma população da amostra;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201509734990)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (1 de 6)
	
	Inferência estatística é o processo utilizado para:
		
	
	montar a tabela de distribuição normal
	
	induzir o resultado de uma pesquisa
	 
	tirar conclusões acerca da população usando informação de uma amostra
	
	organizar os dados de uma tabela
	
	aproximar o valor do desvio padrão quando não é conhecido
	1a Questão (Ref.: 201509357837)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	São aqueles valores a que se chegou pela simples coleta, sem qualquer Preocupação quanto à sua ordenação.
		
	
	Amplitude
	
	ROL
	
	Limite
	
	Frequencia
	 
	Dados Brutos
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509359338)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	A seguir estão apresentados os salários em reais pagos por uma organização.
Classes (R$)        Frequência simples (fi)
 500|-------700                  2
 700|-------900                10
 900|------1100                11
1100|-----1300                  7
1300|-----1500                10
             Soma                 40
A frequência acumulada na quarta classe é:
		
	 
	23
	
	40
	 
	30
	
	12
	
	21
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509358652)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	Daniela trouxe a primeira classe de uma tabela para que a Clara encontrasse o ponto médio. A primeira classe desta tabela, foi destacada por Daniela em seu caderno. A descrição dos dados da Primeira Classe é 4 --| 10 ; portanto, o ponto médio calculado por Clara será:
		
	 
	(10/2) - (4/2) = 5 - 2 = 3
	 
	(10 + 4)/2 = 14/2 = 7
	
	(10 - 6) + 4 = 8
	
	(4 + 10) - 2 = 12
	
	(10/2) - 4 = 5 - 4 = 1
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509734998)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	Ao retornar de uma pesca, um barco trouxe a seguinte quantidade de pescadodistribuído por peso:
	Peso (kg)
	Quantidade
	0-1
	150
	1-2
	230
	2-3
	350
	3-4
	70
Determine a frequência relativa (Valores em %) da terceira classe de peso (2 a 3 Kg)
		
	 
	43,75
	
	91,25
	
	8,75
	
	47,5
	 
	52,5
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509306172)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	Os limites de uma classe são, respetivamente, 3 e 9. Ao calcular o ponto médio da classe, obtém-se:
		
	
	ponto médio = 7
	
	ponto médio = 4,5
	
	ponto médio = 12
	 
	ponto médio = 6
	
	ponto médio = 5,5
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201509305781)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	Para elaboração de uma tabela para dados agrupados com 25 observações, o número de intervalos de classes seria:
		
	
	4
	
	3
	 
	5
	
	6
	
	2
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201509199832)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	Para obtermos as proporções (0,09; 0,885; 0,016) em percentagens é necessário:
		
	
	basta multiplicar as proporções por 10.
	
	basta dividir as proporções por 10.
	
	basta multiplicar as proporções por 10000
	 
	basta multiplicar as proporções por 100.
	
	basta dividir as proporções por 10000
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201509745758)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	Em uma tabela com dados agrupados, ou uma tabela com intervalos de classes, há limites, ou seja, valores extremos, em cada classe de uma tabela. Logo, podemos classificar estes limites como:
		
	
	Frequência simples de um Limite e Frequência acumulada de um Limite.
	 
	Limite Superior e Limite Inferior
	 
	Frequência relativa e Amplitude de um intervalo de um Limite
	
	Limites simples e Limites acumulados.
	
	Rol de um Limite.
	1a Questão (Ref.: 201509745758)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	Em uma tabela com dados agrupados, ou uma tabela com intervalos de classes, há limites, ou seja, valores extremos, em cada classe de uma tabela. Logo, podemos classificar estes limites como:
		
	 
	Limite Superior e Limite Inferior
	
	Frequência relativa e Amplitude de um intervalo de um Limite
	
	Limites simples e Limites acumulados.
	
	Frequência simples de um Limite e Frequência acumulada de um Limite.
	
	Rol de um Limite.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509199832)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	Para obtermos as proporções (0,09; 0,885; 0,016) em percentagens é necessário:
		
	
	basta dividir as proporções por 10000
	
	basta multiplicar as proporções por 10000
	
	basta multiplicar as proporções por 10.
	 
	basta multiplicar as proporções por 100.
	
	basta dividir as proporções por 10.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509755288)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	Numa amostra com 49 elementos, a tabela de distribuição de frequência referente a esta amostra terá quantas classes?
		
	
	9 classes
	 
	7 classes
	
	4 classes
	
	13 classes
	
	14 classes
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509706503)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	Se os dados são de natureza quantitativa discreta, as classes são os diferentes valores que surgem no conjunto dos dados. Na tabela de frequências para estes dados a informação é na coluna das frequências absolutas ¿ onde se registra o total de elementos da amostra que pertencem a cada classe. Considere uma amostra que resultou de observar a variável Número de irmãos em 20 alunos de uma turma com as opções de resposta 0 ¿ 1 ¿ 2 ¿ 3. A frequência absoluta correspondeu à seguinte: 5 ¿ 8 ¿ 5 ¿ 2. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA RELATIVA:
		
	
	25% - 40% - 35% - 10%.
	
	25% - 45% - 25% - 10%.
	 
	25% - 40% - 30% - 10%.
	 
	25% - 40% - 25% - 10%.
	
	25% - 45% - 30% - 10%.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509706495)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	A Estatística é uma ferramenta matemática muito utilizada em vários setores da sociedade, organizando dados de pesquisas e apresentando informações claras e objetivas. Considere a seguinte situação: Às pessoas presentes em um evento automobilístico foi feita a seguinte pergunta: Qual a sua marca de carro preferida? As marcas eram A, B, C, D, E, F, G e a frequência absoluta correspondeu à seguinte: 4-3-6-1-3-2-5. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA ABSOLUTA ACUMULADA:
		
	 
	4-8-13-14-17-19-24
	
	4-7-13-15-16-19-24
	
	4-7-14-15-17-19-24
	
	4-7-13-14-17-20-24
	 
	4-7-13-14-17-19-24
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201509702457)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	3. Em uma pesquisa junto à consumidores sobre a marca de automóvel preferida, foram obtidas as seguintes respostas: FORD - 4 (EUA) FIAT - 3 (ITÁLIA) GM - 6 (EUA) NISSAN - 1 (JAPÃO) PEUGEOT - 3 (FRANÇA) RENAULT - 2 (FRANÇA) VOLKS - 5 (ALEMANHA) Podemos então afirmar que a frequência acumulada dos veículos de montadoras de origem europeia é:
		
	
	20,8%
	 
	54,1%
	
	41,6%
	
	41,7%
	
	4,2%
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201509702425)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	Em uma pesquisa junto à consumidores sobre a marca de automóvel preferida, foram obtidas as seguintes respostas: FORD - 4 (EUA) FIAT - 3 (ITÁLIA) GM - 6 (EUA) NISSAN - 1 (JAPÃO) PEUGEOT - 3 (FRANÇA) RENAULT - 2 (FRANÇA) VOLKS - 5 (ALEMANHA) Podemos então afirmar que a frequência relativa dos entrevistados que preferem os veículos da NISSAN é de:
		
	
	10%
	
	3,5%
	
	8,3%
	 
	4,2%
	 
	12,5%
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201509706509)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	Se os dados são de natureza quantitativa discreta, as classes são os diferentes valores que surgem no conjunto dos dados. Na tabela de frequências para estes dados a informação é na coluna das frequências absolutas ¿ onde se registra o total de elementos da amostra que pertencem a cada classe. Em uma empresa foi realizada uma pesquisa a fim de saber a quantidade de filhos de cada funcionário com as opções de resposta 0 ¿ 1 ¿ 2 ¿ 3 e 4 filhos. Os dados da pesquisa foram organizados e a frequência absoluta correspondeu à seguinte: 30 - 36- 60 ¿ 24 - 10. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA RELATIVA:
		
	
	18,75% - 22,5% - 47,5% - 15% - 6,25%.
	 
	18,75% - 22,5% - 37,5% - 25% - 6,25%.
	 
	18,75% - 22,5% - 37,5% - 15% - 6,25%.
	
	18,75% - 22,5% - 37,5% - 15% - 10,25%.
	
	18,75% - 32,5% - 37,5% - 15% - 6,25%.
	1a Questão (Ref.: 201509702457)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	3. Em uma pesquisa junto à consumidores sobre a marca de automóvel preferida, foram obtidas as seguintes respostas: FORD - 4 (EUA) FIAT - 3 (ITÁLIA) GM - 6 (EUA) NISSAN - 1 (JAPÃO) PEUGEOT - 3 (FRANÇA) RENAULT - 2 (FRANÇA) VOLKS - 5 (ALEMANHA) Podemos então afirmar que a frequência acumulada dos veículos de montadoras de origem europeia é:
		
	
	20,8%
	
	41,7%
	
	41,6%
	 
	54,1%
	
	4,2%
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509706503)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	Se os dados são de natureza quantitativa discreta, as classes sãoos diferentes valores que surgem no conjunto dos dados. Na tabela de frequências para estes dados a informação é na coluna das frequências absolutas ¿ onde se registra o total de elementos da amostra que pertencem a cada classe. Considere uma amostra que resultou de observar a variável Número de irmãos em 20 alunos de uma turma com as opções de resposta 0 ¿ 1 ¿ 2 ¿ 3. A frequência absoluta correspondeu à seguinte: 5 ¿ 8 ¿ 5 ¿ 2. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA RELATIVA:
		
	
	25% - 45% - 25% - 10%.
	
	25% - 40% - 35% - 10%.
	 
	25% - 40% - 30% - 10%.
	 
	25% - 40% - 25% - 10%.
	
	25% - 45% - 30% - 10%.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509199832)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	Para obtermos as proporções (0,09; 0,885; 0,016) em percentagens é necessário:
		
	
	basta multiplicar as proporções por 10.
	
	basta dividir as proporções por 10000
	 
	basta multiplicar as proporções por 100.
	
	basta dividir as proporções por 10.
	
	basta multiplicar as proporções por 10000
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509745758)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	Em uma tabela com dados agrupados, ou uma tabela com intervalos de classes, há limites, ou seja, valores extremos, em cada classe de uma tabela. Logo, podemos classificar estes limites como:
		
	
	Limites simples e Limites acumulados.
	 
	Limite Superior e Limite Inferior
	
	Frequência simples de um Limite e Frequência acumulada de um Limite.
	
	Rol de um Limite.
	
	Frequência relativa e Amplitude de um intervalo de um Limite
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509371842)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	O PONTO MÉDIO DE CLASSE (XI) É O VALOR REPRESENTATIVO DA CLASSE. PARA SE OBTER O PONTO MÉDIO DE UMA CLASSE:
		
	
	MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO INTERVALO DE CLASSE (H)
	
	MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO VALOR DO LIMITE SUPERIOR DA CLASSE.
	 
	SOMA-SE O LIMITE SUPERIOR E INFERIOR DA CLASSE E DIVIDE-SE POR 2.
	
	SOMA-SE O LIMITE SUPERIOR E INFERIOR DA CLASSE E MULTIPLICA-SE POR 2.
	
	MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO VALOR DO LIMITE INFERIOR DA CLASSE.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201509359338)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	A seguir estão apresentados os salários em reais pagos por uma organização.
Classes (R$)        Frequência simples (fi)
 500|-------700                  2
 700|-------900                10
 900|------1100                11
1100|-----1300                  7
1300|-----1500                10
             Soma                 40
A frequência acumulada na quarta classe é:
		
	
	23
	
	21
	 
	30
	
	40
	
	12
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201509358652)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	Daniela trouxe a primeira classe de uma tabela para que a Clara encontrasse o ponto médio. A primeira classe desta tabela, foi destacada por Daniela em seu caderno. A descrição dos dados da Primeira Classe é 4 --| 10 ; portanto, o ponto médio calculado por Clara será:
		
	
	(10 - 6) + 4 = 8
	 
	(10 + 4)/2 = 14/2 = 7
	
	(4 + 10) - 2 = 12
	
	(10/2) - (4/2) = 5 - 2 = 3
	
	(10/2) - 4 = 5 - 4 = 1
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201509357837)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 12)       Saiba  (2 de 4)
	
	São aqueles valores a que se chegou pela simples coleta, sem qualquer Preocupação quanto à sua ordenação.
		
	
	Limite
	
	ROL
	
	Amplitude
	
	Frequencia
	 
	Dados Brutos
	1a Questão (Ref.: 201509907981)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 13)       Saiba  (4 de 8)
	
	Determine a mediana dos pesos de 7 estudantes, sendo: 58, 84, 91, 72, 68, 87, 78.
		
	
	87
	
	58
	
	91
	 
	78
	 
	77
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509907989)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (4 de 8)
	
	Na série de dados formada por { 3 , 1 , 2 , 3 , 6 }:
		
	 
	média > mediana e não há moda.
	 
	moda = mediana = média.
	
	mediana = média e não há moda.
	
	moda < média < mediana.
	
	mediana > moda > média.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509722897)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 13)       Saiba  (4 de 8)
	
	Dada a população C: {2; 4; 4; 6; 8; 9; 10, 11, 12}, o valor 8 representa:
		
	 
	a mediana
	 
	a média
	
	a variância
	
	a moda
	
	a amplitude
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509740217)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba  (8)
	
	Para o conjunto A = {a, a, a, 5, b, b, b}, sabe-se que a + b = 10. Assim, o valor da média aritmética de A será:
		
	 
	6
	 
	5
	
	3
	
	4
	
	7
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509144558)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (4 de 8)
	
	A sequência de valores: 600, 900, 800, 600, 500 representa os salários de cinco pessas de um estabelecimento comercial. Em relação à referida série, verifique qual é a verdadeira:
		
	
	A mediana da série é 700.
	
	A média da série é 600.
	 
	Se dividirmos todos os valores por 10, a média não se altera.
	
	A média da série é igual a mediana.
	 
	A moda da série é 600.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201509727823)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba  (8)
	
	Numa classe, 50% dos alunos são rapazes, que pesam em média 65 Kg. Sabendo que as moças pesam em média 53 Kg. O peso médio de todos os alunos da classe será:
		
	 
	59 kg
	 
	60,5 kg
	
	58,5 kg
	
	61 kg
	
	62,30
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201509770206)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba  (8)
	
	A média aritmética pode ser explicada da seguinte forma:
		
	 
	É o valor que aparece com mais frequência;
	
	É o resultado obtido pela divisão entre a subtração de todos os valores de um conjunto e a quantidade de valores;
	 
	É o resultado obtido pela divisão da soma de todos os valores de um conjunto e a quantidade de valores (N);
	
	É o valor que se encontra na posição central da serie ordenada de dados;
	
	É o conjunto de todos os elementos de interesse em determinado estudo;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201509722861)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (4 de 8)
	
	A moda dos seguintes dados de uma população: {2; 4; 4; 6; 8; 9}, é:
		
	
	2
	 
	4
	 
	8
	
	6
	
	9
	1a Questão (Ref.: 201509377540)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba  (8)
	
	Marcos cursa o 1º ano do Ensino Médio e obteve notas 8,5 e 5,0 em dois trabalhos realizados, qual deve ser a nota do terceiro trabalho para que a média aritmética dos três seja 6,0?
		
	
	5,0
	 
	6,0
	
	6,5
	 
	4,5
	
	4,0
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509144559)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (4 de 8)
	
	A sequência de valores: 500, 900, 800, 600, 600 representa os salários de um estabelecimento comercial. Em relação à referida série, qual a verdadeira?
		
	
	O salário médio é de 600.
	
	O salário médio é igual ao mediano.
	 
	O salário modal é de 600.
	
	Se dividirmos todos os valores por 10, a média não se altera.
	
	O salário mediano é de 700.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado3a Questão (Ref.: 201509716125)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba  (8)
	
	Considere: A = {2; 3; 4; X}, se a média aritmética foi igual a 3,75 o valor de x é:
		
	 
	6
	
	7
	 
	4
	
	5
	
	3
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509305277)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba  (8)
	
	Um pesquisador obteve dados de uma determinada pesquisa. No entanto, de modo a facilitar, tendo em vista que os dados foram obtidos com duas casas decimais, resolveu multiplicar todos os valores por um constante igual a 100, obtendo para média o valor igual a 254 Portanto, a média verdadeira dos dados é igual a:
		
	
	25,4
	 
	254
	 
	2,54
	
	2,00
	
	2540
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509218184)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba  (8)
	
	A Padaria Pão Quentinho vendeu nas quatro semanas do último mês, 4520, 4800, 4650, 4630 pães, respectivamente. Qual foi a média de venda de pães neste estabelecimento no mês passado?
		
	
	(B) 4640
	 
	(D) 4650
	
	(C) 4520
	
	(E) 4630
	
	(A) 4800
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201509305295)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 13)       Saiba  (4 de 8)
	
	Os números a seguir representam o Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA), no período compreendido entre dezembro de 2011 a abril de 2012. Qual é a média da inflação nesse período? dez-11: 0,50% / jan-12: 0,56% / fev-12: 0,45% / mar-12: 0,21% / abr-12: 0,64%
		
	
	0,49%
	
	0,53%
	 
	0,55%
	 
	0,47%
	
	0,51%
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201510004716)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba  (8)
	
	Foram registrados pela Promotoria da Mulher de Macapá, no ano de 2014, 1.342 casos de Violência Doméstica praticada contra a mulher no município de Macapá - Ap, conforme detalhamento abaixo:
	MÊS
	Nº DE CASOS
	Janeiro
	66
	Fevereiro
	122
	Março
	120
	Abril
	98
	Maio
	77
	Junho
	125
	Julho
	134
	Agosto
	107
	Setembro
	84
	Outubro
	128
	Novembro
	123
	Dezembro
	158
	TOTAL
	1342
Fonte: Centro de Apoio Operacional de Defesa da Mulher - CAOP Mulher / MP-AP
         Utilizando   os dados acima, calcule a média mensal de casos de violência doméstica praticada contra a mulher no município de Macapá - Ap.
		
	
	11,83
	
	134,2
	 
	111,83
	 
	13,42
	
	15,28
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201510037479)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 13)       Saiba  (4 de 8)
	
	Maria, dona de casa, contratou os serviços de João para consertar a torneira de sua residência. Chegando ao local João observou que Maria hávia anotado o número de gotas que a torneira vazava por minuto. A seguir os dados são apresentador: 22 - 23 - 24 - 25 - 26 - 27 - 28 - 29 - 29 - 28 - 27 - 25 - 25. A partir dos dados obtidos por Maria, identifique a mediana dos dados
		
	 
	12
	
	24
	 
	26
	
	25
	
	27
	1a Questão (Ref.: 201509169978)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba  (8)
	
	A média aritmética é a razão entre:
		
	
	Os valores extremos.
	
	O maior número de valores repetidos.
	 
	O somatório dos valores e o número deles.
	
	Os dois valores centrais.
	 
	O número de valores e o somatório deles.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509800560)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (4 de 8)
	
	Um funcionário do controle de qualidade de uma empresa de rolamentos fez anotações a respeito dos rolamentos defeituosos fabricados por uma certa máquina em um período de 10 dias. Os resultados foram:{4-6-4-5-7-4-8-5-3-8}. Nestas condições, a média, a moda e a mediana dos erros são, respectivamente:
		
	
	4,5; 6,0 e 4,0
	
	6,0; 5,4 e 6,5
	 
	5,2; 5,0 e 6,0
	
	4,0; 5,0 e 4,6
	 
	5,4; 4,0 e 5,0
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509305294)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba  (8)
	
	Os números a seguir representam o Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA), no período compreendido entre fevereiro a junho de 2012. Qual é a média da inflação nesse período? fev-12: 0,45% / mar-12: 0,21% / abr-12: 0,64% / mai-12: 0,36% / jun-12: 0,08%
		
	
	0,39%
	 
	0,41%
	 
	0,35%
	
	0,37%
	
	0,43%
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509740212)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba  (8)
	
	Sabe-se que a média dos valores do conjunto A = {2, 2, 5, 6, x} é 5. Desta forma, o valor de x será:
		
	
	7
	 
	8
	
	6
	
	9
	 
	10
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509143235)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (4 de 8)
	
	O valor que assume a maior frequência no conjunto de dados é
		
	
	Quartil.
	 
	Média.
	
	Desvio padrão.
	
	Mediana.
	 
	Moda.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201509745763)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba  (8)
	
	As notas obtidas por 10 estudantes foram: { 5; 9; 7; 4,2; 5,5; 6,3; 6, 9, 8, 10} . Logo, a Média resultou no valor de:
		
	 
	7,0
	 
	6,5
	
	6,7
	
	8,0
	
	7,5
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201509207701)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba  (8)
	
	Os salários dos funcionários de um fábrica estão distribuidos da seguinte forma: 30 funcionários recebem R$ 1000,00; 12 recebem R$ 1500,00 e 8 funcionários recebem R$ 2000,00. Se cada funcionário receber um aumento de R$ 100, podemos afirmar que:
		
	 
	A média dos salários aumentará em R$ 100,00
	 
	O desvio médio absoluto sofrerá um acrescimo de R$ 100,00
	
	O desvio padrão ficará aumentado em R$ 100,00
	
	Tanto a média aritmética como o desvio padrão permanecerá o mesmo
	
	A média de salários permanecerá o mesmo
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201509731742)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba  (8)
	
	Em pesquisa salarial efetuada em seis estados no último mês, verficou-se os números abaixo. Qual foi a média aritmética simples dos salários? PR: 2.500,00 ; SC: 1.890,00 ; RS: 1.930,00 ; RJ: 2.410,00 ; SP: 2.650,00 ; MG: 2.150,00
		
	
	2.270,00
	 
	2.325,00
	
	2.410,00
	
	2.000,00
	 
	2.255,00
	1a Questão (Ref.: 201509792078)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1)
	
	Qual das denominações abaixo é a mediana de um conjunto de dados
		
	
	Quarto quartil
	 
	Terceiro quartil
	
	Segundo decil
	 
	Segundo quartil
	
	Segundo percentil
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509357453)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1 de 1)
	
	Em uma distribuição, podem ser determinados os quartis, decis e os centís. Na distribuição dos dados, existe somente um ponto onde tem o quartil, o decil e o centil. Este ponto é:
		
	 
	O quarto quartil
	 
	O segundo quartil (mediana)
	
	O terceiro quartil
	
	O primeiro quartil
	
	O último quartil
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509357843)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1 de 1)
	
	As medidas - os quartis, os decis e os percentis - são, juntamente com a __________, conhecidas pelo nome genérico de separatrizes.
		
	 
	Mediana
	 
	Media
	
	ROL
	
	Moda
	
	Variância
	
	 Gabarito Comentado4a Questão (Ref.: 201509359116)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1 de 1)
	
	Em uma conversa acadêmica entre Clara e Daniela, elas constataram através de cálculos que a Mediana é sempre igual ao Quinto Decil e Daniela muito esperta concluiu que o Segundo Quartil também é igual em sua medida. Logo, podemos assinalar como resposta correta a opção:
		
	 
	A Mediana também possuirá o mesmo valor do Quinquagésimo Percentil.
	
	Sempre afirmamos que o Terceiro Quartil é igual ao Quinquagésimo Percentil.
	
	Assumem também os mesmos valores o Quinto Decil e o Quinto Percentil.
	
	O Primeiro Decil também será igual ao Primeiro Quartil.
	
	A Mediana é sempre igual também ao Terceiro Quartil.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509306228)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1 de 1)
	
	As medidas descritivas que dividem os dados ordenados em 100, 10 e 4 partes iguais são respectivamente:
		
	 
	percentil, decil e quartil
	
	Quartil, centil e decil
	 
	Quartil, decil e percentil
	
	percentil, quartil e decil
	
	Decil, centil e quartil
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201509359340)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1)
	
	Considere a seguinte amostra de uma pesquisa feita com 13 consumidores que atribuíram as seguintes notas a um determinado produto, em uma escala que variava de 0 a 100: 70, 75, 80, 81, 82, 85, 88, 90, 90, 95, 98, 99, 100. Com base nesses dados, calcule o segundo quartil.
		
	
	80,5
	 
	88
	 
	85
	
	90
	
	96,5
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201509717751)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1 de 1)
	
	NA ANÁLISE DA DISTRIBUIÇÃO DE UMA VARIÁVEL HÁ GRANDE INTERESSE DE DETERMINARMOS QUAL O VALOR QUE DIVIDE A DISTRIBUIÇÃO EM DUAS PARTES IGUAIS, QUATRO PARTES IGUAIS, DEZ PARTES IGUAIS E CEM PARTES IGUAIS. QUAIS DAS AFIRMATIVAS ABAIXO SÃO VERDADEIRAS? I -O QUINTO DECIL É IGUAL AO SEGUNDO QUARTIL, QUE POR SUA VEZ É IGUAL A MEDIANA. II - O PRIMEIRO QUARTIL É IGUAL A MÉDIA. III - O DECIL É A MEDIDA QUE DIVIDE A SERIE EM DEZ PARTES IGUAIS. COM BASE NAS AFIRMAÇÕES ACIMA, PODEMOS CONCLUIR:
		
	
	SOMENTE A AFIRMAÇÃO II É VERDADEIRA
	 
	TODAS AS AFIRMAÇÕES SÃO VERDADEIRAS
	 
	SOMENTE AS AFIRMAÇÕES I E III SÃO VERDADEIRAS
	
	SOMENTE AS AFIRMAÇÕES I E II SÃO VERDADEIRAS
	
	SOMENTE AS AFIRMAÇÕES II E III SÃO VERDADEIRAS
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201509728489)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1)
	
	Quartis são separatrizes que dividem uma distribuição de dados numéricos ordenados em 4 partes iguais, sendo que cada parte vale 25%. A fórmula é dada por : Qnq = X (n*qn/4 + 0,5), n pode ser 1, 2 ou 3; qn o número de dados. Portanto, se tivermos 6 dados ordenados (2;4;6;8;10;12) o segundo quartil será: Q2 = X (2. 6 / 4 + 0,5) = X (3 + 0,5) = X(3,5). Assim, o segundo quartil será 7. Calcule respectivamente, o primeiro e o terceiro quartis:
		
	
	B) 10 e 4
	
	A) 2 e 12
	 
	E) 2 e 5
	
	C) 12 e 2
	 
	D) 4 e 10
	1a Questão (Ref.: 201509393972)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1 de 1)
	
	SÃO SEPARATRIZES:
		
	 
	Mediana, Decil, Quartil e Percentil.
	
	Moda, Média e Desvio Padrão.
	 
	Mediana, Moda, Média e Quartil.
	
	Desvio Padrão, Coeficiente de Variação, Variância, Média e Moda.
	
	Média, Moda e Mediana.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509732257)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1)
	
	Dada uma série ordenada, não uniforme, referente a pesquisa de salários para analista de cargos e salários, foram encontrados o primeiro, o segundo e o terceiro quartil, a mediana e a média. Dos resultados, apurou-se que duas das medidas eram coincidentes, ou seja, tinham o mesmo valor. Assinalar quais das duas medidas, que em teoria, são iguais.
		
	
	Mediana e média;
	 
	Mediana e segundo quartil.
	
	Terceiro quartil e mediana;
	
	Média e segundo quartil;
	
	Primeiro e terceiro quartil;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509306214)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1)
	
	A medida que evidencia que 25% dos dados são menores e 75% dos dados são maiores, denomina-se:
		
	
	Decil
	
	Mediana
	
	Percentil
	 
	Moda
	 
	Quartil
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509393970)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1)
	
	Gabriela tirou as seguintes notas em um semestre: 7,8 ; 5,6 ; 9 ; 6,7 ; 8,3 ; 7,6. Calcule o valor que representa o segundo quartil.
		
	
	6,7
	
	8,3
	 
	9
	 
	7,7
	
	6,6
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509306220)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1)
	
	O terceiro quartil evidencia que:
		
	
	25% dos dados são menores e 75% dos dados são maiores.
	
	50% dos dados são menores e 50% dos são maiores.
	
	70% dos dados são menores e 30% dos dados são maiores.
	 
	30% dos dados são menores e 70% dos dados são maiores.
	 
	75% dos dados são menores e 25% dos dados são maiores.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201509306224)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1)
	
	O quartil 2 do conjunto de dados 13 / 17 / 20 / 23 / 27 / 30 é 21,5, logo ele é igual:
		
	
	ao percentil 25
	 
	ao decil 10
	
	à moda
	 
	à mediana
	
	à média
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201509357843)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1 de 1)
	
	As medidas - os quartis, os decis e os percentis - são, juntamente com a __________, conhecidas pelo nome genérico de separatrizes.
		
	 
	Moda
	
	Variância
	 
	Mediana
	
	Media
	
	ROL
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201509717751)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1 de 1)
	
	NA ANÁLISE DA DISTRIBUIÇÃO DE UMA VARIÁVEL HÁ GRANDE INTERESSE DE DETERMINARMOS QUAL O VALOR QUE DIVIDE A DISTRIBUIÇÃO EM DUAS PARTES IGUAIS, QUATRO PARTES IGUAIS, DEZ PARTES IGUAIS E CEM PARTES IGUAIS. QUAIS DAS AFIRMATIVAS ABAIXO SÃO VERDADEIRAS? I -O QUINTO DECIL É IGUAL AO SEGUNDO QUARTIL, QUE POR SUA VEZ É IGUAL A MEDIANA. II - O PRIMEIRO QUARTIL É IGUAL A MÉDIA. III - O DECIL É A MEDIDA QUE DIVIDE A SERIE EM DEZ PARTES IGUAIS. COM BASE NAS AFIRMAÇÕES ACIMA, PODEMOS CONCLUIR:
		
	
	SOMENTE AS AFIRMAÇÕES I E II SÃO VERDADEIRAS
	 
	SOMENTE AS AFIRMAÇÕES I E III SÃO VERDADEIRAS
	
	TODAS AS AFIRMAÇÕES SÃO VERDADEIRAS
	
	SOMENTE AS AFIRMAÇÕES II E III SÃO VERDADEIRAS
	
	SOMENTE A AFIRMAÇÃO II É VERDADEIRA
	1a Questão (Ref.: 201509306228)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1 de 1)
	
	As medidas descritivas que dividem os dados ordenados em 100, 10 e 4 partes iguais são respectivamente:
		
	
	Decil, centil e quartil
	
	percentil, quartil e decil
	
	Quartil, centil e decil
	
	Quartil, decil e percentil
	 
	percentil, decil e quartil
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509728489)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1)
	
	Quartis são separatrizes que dividem uma distribuição de dados numéricos ordenados em 4 partes iguais, sendo que cada parte vale 25%. A fórmula é dada por : Qnq = X (n*qn/4 + 0,5), n pode ser 1, 2 ou 3; qn o número de dados. Portanto, se tivermos 6 dados ordenados (2;4;6;8;10;12) o segundo quartil será: Q2 = X (2. 6 / 4 + 0,5) = X (3 + 0,5) = X(3,5). Assim, o segundo quartil será 7. Calculerespectivamente, o primeiro e o terceiro quartis:
		
	
	A) 2 e 12
	 
	E) 2 e 5
	 
	D) 4 e 10
	
	C) 12 e 2
	
	B) 10 e 4
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509359340)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1)
	
	Considere a seguinte amostra de uma pesquisa feita com 13 consumidores que atribuíram as seguintes notas a um determinado produto, em uma escala que variava de 0 a 100: 70, 75, 80, 81, 82, 85, 88, 90, 90, 95, 98, 99, 100. Com base nesses dados, calcule o segundo quartil.
		
	 
	96,5
	
	80,5
	
	90
	 
	88
	
	85
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509792078)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1)
	
	Qual das denominações abaixo é a mediana de um conjunto de dados
		
	
	Terceiro quartil
	 
	Segundo quartil
	
	Quarto quartil
	
	Segundo percentil
	 
	Segundo decil
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509306224)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1)
	
	O quartil 2 do conjunto de dados 13 / 17 / 20 / 23 / 27 / 30 é 21,5, logo ele é igual:
		
	 
	à mediana
	 
	ao decil 10
	
	à média
	
	ao percentil 25
	
	à moda
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201509306214)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1)
	
	A medida que evidencia que 25% dos dados são menores e 75% dos dados são maiores, denomina-se:
		
	 
	Decil
	
	Percentil
	 
	Quartil
	
	Mediana
	
	Moda
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201509732257)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1)
	
	Dada uma série ordenada, não uniforme, referente a pesquisa de salários para analista de cargos e salários, foram encontrados o primeiro, o segundo e o terceiro quartil, a mediana e a média. Dos resultados, apurou-se que duas das medidas eram coincidentes, ou seja, tinham o mesmo valor. Assinalar quais das duas medidas, que em teoria, são iguais.
		
	
	Primeiro e terceiro quartil;
	
	Terceiro quartil e mediana;
	 
	Média e segundo quartil;
	 
	Mediana e segundo quartil.
	
	Mediana e média;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201509393970)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (1)
	
	Gabriela tirou as seguintes notas em um semestre: 7,8 ; 5,6 ; 9 ; 6,7 ; 8,3 ; 7,6. Calcule o valor que representa o segundo quartil.
		
	
	6,7
	 
	7,7
	
	6,6
	
	8,3
	
	9
	1a Questão (Ref.: 201509868612)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 21, 23, 18, 19, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 40 }. A Amplitude correspondente será:
		
	
	23
	 
	22
	
	25
	
	24
	
	26
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509868615)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 21, 23, 19, 19, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 40 }. A Amplitude correspondente será:
		
	 
	25
	
	24
	 
	21
	
	26
	
	23
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509868616)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 21, 23, 20, 21, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 40 }. A Amplitude correspondente será:
		
	
	24
	
	26
	
	23
	 
	25
	 
	20
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509745756)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 21, 23, 18, 19, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 41 }. A Amplitude correspondente será:
		
	
	41
	 
	18
	 
	23
	
	30
	
	21
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201510006439)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	O SAC de uma grande empresa apresentou as quantidades de reclamações semanais do último bimestre quanto ao atraso na devolução do produto deixado na assistência técnica. A partir dos valores semanais de reclamações mostrados a seguir, determine o valor da amplitude total: 12; 15; 17; 8; 5; 17; 19; 20.
		
	
	3
	
	8
	 
	17
	
	20
	 
	15
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201509868625)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 29, 23, 21, 21, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 45 }. A Amplitude correspondente será:
		
	
	25
	 
	26
	
	28
	
	27
	 
	24
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201509868617)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 29, 23, 21, 21, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 40 }. A Amplitude correspondente será:
		
	
	24
	 
	19
	 
	23
	
	26
	
	25
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201509727923)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	I ) Dispor a série abaixo em um ROL. II ) Determine a Amplitude total da série. 27 , 36 , 51 , 13 , 41 , 4 , 23 , 33 , 43 , 15.
		
	
	a) 33 , 36 , 41 , 43 , 27 , 23 , 13 , 15 , 4 , 51. b) Amplitude = 41
	 
	a) 4 , 13 , 15 , 23 , 27 , 33 , 36 , 41 , 43 , 51. b) Amplitude = 47
	 
	a) 4 , 13 , 15 , 23 , 51 , 43 , 41 , 36 , 33 , 27. b) Amplitude = 36
	
	a) 15 , 13 , 51 , 23 , 27 , 36 , 33 , 43 , 41 , 4. b) Amplitude = 51
	
	a) 23 , 27 , 13 , 15 , 4 , 51 , 33 , 36 , 41 , 43. b) Amplitude = 15
	1a Questão (Ref.: 201509357853)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	O ___________é uma medida de dispersão usada com a média. Mede a variabilidade dos valores à volta da média.
		
	
	Diagramas
	
	Gráficos
	 
	Desvio padrão
	
	ROL
	
	Mediana
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509722880)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	A amplitude dos seguintes dados de uma população: {2; 4; 4; 6; 8; 9}, é:
		
	
	4
	 
	5
	
	6
	 
	7
	
	3
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509735909)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	A folha de pagamento de uma empresa possui amplitude total de R$ 1.500,00. Se o menor salário da folha é de R$ 850,00, o maior salário será de:
		
	
	R$ 2.150,00
	
	R$ 2.066,00
	
	R$ 1.175,00
	 
	R$ 2.550,00
	 
	R$ 2.350,00
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509732024)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	Uma distribuição apresenta média 20 e desvio padrão 2,5. Então o coeficiente de variação dessa distribuição é:
		
	
	15,5%
	
	10,0%
	 
	15,0%
	
	10,5%
	 
	12,5%
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509733168)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	A tabela abaixo apresenta a média e o desvio padrão das notas na AV1 de cinco turmas diferentes. Qual das turmas teve um comportamento para a distribuição das notas mais homogêneo?
	Turma
	Média
	Desvio Padrão
	A
	5,5
	1,3
	B
	6,0
	1,7
	C
	5,0
	0,8
	D
	7,5
	2,2
	E
	6,8
	1,9
		
	
	Turma D
	 
	Turma A
	 
	Turma C
	
	Turma B
	
	Turma E
	
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	 6a Questão (Ref.: 201509800947)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (1de 3)
	
	Calcule o coeficiente de variação de uma amostra onde: 
média = 70kg 
desvio padrão= 7kg
		
	
	5%
	 
	10%
	 
	15%
	
	20%
	
	1%
	
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	 7a Questão (Ref.: 201510006426)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	A partir dos valores abaixo, determine o valor da amplitude total: 12; 15; 17; 8; 5; 17; 19; 20
		
	
	8
	 
	20
	
	17
	 
	15
	
	5
	
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	 8a Questão (Ref.: 201510006439)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	O SAC de uma grande empresa apresentou as quantidades de reclamações semanais do último bimestre quanto ao atraso na devolução do produto deixado na assistência técnica. A partir dos valores semanais de reclamações mostrados a seguir, determine o valor da amplitude total: 12; 15; 17; 8; 5; 17; 19; 20.
		
	
	8
	
	3
	
	20
	 
	15
	 
	17
	1a Questão (Ref.: 201509745756)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 21, 23, 18, 19, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 41 }. A Amplitude correspondente será:
		
	 
	30
	
	41
	
	18
	
	21
	 
	23
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509727923)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	I ) Dispor a série abaixo em um ROL. II ) Determine a Amplitude total da série. 27 , 36 , 51 , 13 , 41 , 4 , 23 , 33 , 43 , 15.
		
	
	a) 33 , 36 , 41 , 43 , 27 , 23 , 13 , 15 , 4 , 51. b) Amplitude = 41
	 
	a) 4 , 13 , 15 , 23 , 27 , 33 , 36 , 41 , 43 , 51. b) Amplitude = 47
	 
	a) 4 , 13 , 15 , 23 , 51 , 43 , 41 , 36 , 33 , 27. b) Amplitude = 36
	
	a) 15 , 13 , 51 , 23 , 27 , 36 , 33 , 43 , 41 , 4. b) Amplitude = 51
	
	a) 23 , 27 , 13 , 15 , 4 , 51 , 33 , 36 , 41 , 43. b) Amplitude = 15
	
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	 3a Questão (Ref.: 201509868617)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 29, 23, 21, 21, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 40 }. A Amplitude correspondente será:
		
	
	25
	 
	24
	 
	19
	
	26
	
	23
	
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	 4a Questão (Ref.: 201509868625)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 29, 23, 21, 21, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 45 }. A Amplitude correspondente será:
		
	 
	24
	
	27
	
	25
	
	28
	
	26
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509868612)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 21, 23, 18, 19, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 40 }. A Amplitude correspondente será:
		
	
	26
	 
	22
	 
	23
	
	24
	
	25
	
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	 6a Questão (Ref.: 201509868615)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 21, 23, 19, 19, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 40 }. A Amplitude correspondente será:
		
	
	24
	 
	25
	
	23
	
	26
	 
	21
	
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	 7a Questão (Ref.: 201509868616)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 21, 23, 20, 21, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 40 }. A Amplitude correspondente será:
		
	
	26
	
	23
	 
	24
	
	25
	 
	20
	
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	 8a Questão (Ref.: 201510006439)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (1 de 3)
	
	O SAC de uma grande empresa apresentou as quantidades de reclamações semanais do último bimestre quanto ao atraso na devolução do produto deixado na assistência técnica. A partir dos valores semanais de reclamações mostrados a seguir, determine o valor da amplitude total: 12; 15; 17; 8; 5; 17; 19; 20.
		
	
	17
	
	3
	
	20
	 
	8
	 
	15
	1a Questão (Ref.: 201509747297)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Quanto à forma os gráficos podem ser classificados em:
		
	 
	Diagramas, cartogramas e estereogramas.
	
	De análise, estereogramas e diagramas.
	
	Cartogramas, de informação e de análise.
	
	De informação, estereogramas e de análise.
	 
	De informação, de análise e diagramas.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201509701900)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A Raquel fez um inquérito para a disciplina de Estudo Acompanhado sobre quantas horas os colegas estudavam por dia. Obteve o histograma seguinte:
Quantas classes formou a Raquel?
		
	
	4 classes
	
	7 classes
	 
	5 classes
	
	3 classes
	 
	6 classes
	
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	 3a Questão (Ref.: 201509700550)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O grupo de marquinhos preparou o gráfico abaixo para uma apresentação em sala de aula. Momentos antes da apresentação Marquinhos percebeu que estava faltando o percentual em uma das fatias do gráfico. Qual valor percentual deve ser colocado por Marquinhos para que o gráfico fique correto?
		
	
	32%
	 
	27%
	 
	37%
	
	Não há informação suficiente para a correção
	
	100%
	
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	 4a Questão (Ref.: 201509700547)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Em uma competição de tiro ao alvo 6 competidores obtiveram a quantidade de acertos conforme o gráfico abaixo. Pela análise do gráfico podemos afirmar que a média de acertos foi
		
	
	9
	
	8
	 
	8,67
	
	10
	
	9,33
	
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	 5a Questão (Ref.: 201509704986)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	(FCC) Foi feita uma pesquisa entre os eleitores de uma cidade para indicar sua preferência entre quatro candidatos à prefeitura. Metade dos eleitores apontou como escolha o candidato A, um quarto preferiu o candidato B, e os demais eleitores dividiram-se igualmente entre os candidatos C e D. Qual dos gráficos seguintes pode representar a distribuição da preferência da população pesquisada?
		
	 
	
	
	
	
	
	
	
	 
	
	
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	 6a Questão (Ref.: 201509770238)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Como podemos identificar o gráfico Pictórico?
		
	 
	É a representação dos valores por meio de figuras.
	 
	São barras interligadas na representação dos dados no gráfico.
	
	É a representação dos valores por meio de linhas.
	
	Representa as frequências acumulativas em porcentagem através de colunas
	
	Representa as frequências relativas ou simples, sobre forma de setores de um círculo.
	
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	 7a Questão (Ref.: 201509143502)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A tabela abaixo representa o número de veículos modelo sedan produzido por três indústrias automotivas, entre os meses de Janeiro a Março de 2010, segundo a ANFAVEA (Associação Nacional de Fabricantes de Veículos Automotores- Brasil). A série estatística representada na tabela acima pode ser classificada em:
		
	 
	Geográfica.
	 
	Específica.
	
	Composta.
	
	Evolutiva
	
	Cronológica
	
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	 8a Questão (Ref.: 201509315010)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O psiquiatraIçami Tiba diz que amor em excesso não é bom na educação dos filhos. A revista Veja quis saber se os leitores concordam com essa afirmação. O resultado:
Considerando que o diagrama representa os percentuais de respostas de 3700 pessoas, o número de pessoas que discordam do psiquiatra é:
		
	
	3145
	 
	2960
	
	3560
	
	2775
	 
	2886
	1a Questão (Ref.: 201509722525)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O __________________ representa frequências relativas ou simples sob a forma de setores de círculo (BRUNI, 2007). Esse gráfico é popular pelo seu formato de "pizza".
		
	 
	gráfico de ogiva
	
	gráfico de barras
	 
	gráfico de setores
	
	gráfico boxplot
	
	gráfico de pareto
	
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	 2a Questão (Ref.: 201509700561)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Para o lançamento de uma nova linha de produtos, uma empresa de alimentos fez uma pesquisa de mercado com 2383 consumidores para saber a preferência por sabores de pastas de queijo. A pesquisa forneceu como resultado o gráfico abaixo. Pela análise do gráfico, podemos afirmar que o total de pessoas que optaram pelo sabor cebola foi aproximadamente
		
	
	405
	
	720
	 
	596
	 
	810
	
	340
	
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	 3a Questão (Ref.: 201509315020)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	As figuras apresentam dados referentes aos consumos de energia elétrica e de água relativo a cinco máquinas industriais de lavar roupa comercializadas no Brasil. 
A máquina ideal, quanto a rendimento econômico e ambiental, é aquela que gasta, simultaneamente, menos energia e água. Com base nessas informações, conclui-se que, no conjunto pesquisado:
		
	
	a quantidade de energia elétrica consumida pela máquina de lavar roupa é inversamente proporcional à quantidade de água consumida por ela.
	
	a máquina que mais consome energia elétrica não é a que consome mais água.
	 
	a máquina que menos consome energia elétrica não é a que consome menos água.
	
	quanto mais a máquina de lavar roupa economiza água, mais ela consome energia elétrica.
	
	 a máquina I é ideal, de acordo com a definição apresentada
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509700563)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Dentre as opções apresentadas, assinale a que corresponde a um pictograma.
		
	
	
	 
	
	
	
	 
	
	
	
	
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	 5a Questão (Ref.: 201509700567)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	É considerada uma falha na elaboração de gráficos:
		
	
	Utilização de cores
	 
	Citação das fontes de informação
	
	Presença de título
	
	Apresentação do ponto zero
	 
	Eixo vertical comprimido
	
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	 6a Questão (Ref.: 201509700553)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Um fabricante de peças especiais para aviões recebeu o gráfico abaixo demonstrando o total de peças vendidas entre os meses de janeiro a agosto. Pela análise do gráfico podemos afirmar que o total de peças vendidas no mês de agosto em comparação ao mês de janeiro
		
	 
	diminuiu de forma absoluta
	
	diminuiu na média
	
	aumentou de forma absoluta
	
	aumentou na média
	 
	não sofreu alteração
	
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	 7a Questão (Ref.: 201509770233)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Como podemos identificar o gráfico de Setores?
		
	
	É a representação dos valores por meio de figuras.
	
	São barras interligadas na representação dos dados no gráfico.
	
	Representa as frequências acumulativas em porcentagem através de colunas
	
	É a representação dos valores por meio de linhas.
	 
	Representa as frequências relativas ou simples, sobre forma de setores de um círculo.
	
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	 8a Questão (Ref.: 201509700543)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O Sr José realizou uma pesquisa com 300 clientes de sua confeitaria sobre qual tipo de doce os clientes preferem. O resultado da pesquisa foi o gráfico abaixo. Pela análise do gráfico, podemos concluir que a quantidade de clientes que preferem o doce do tipo 1 é
		
	 
	300
	
	40
	 
	120
	
	150
	
	80
	1a Questão (Ref.: 201509359956)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Em uma empresa, o Engenheiro de Produção fez uma relatório utilizando o Histograma, para relatar a distribuição de 18 produtos em seis classe correspondentes. Portanto, de acordo com a descrição, diga o conceito adequado para histograma.
		
	 
	Distribuição de frequência relativa ou Histograma é uma representação em forma de Pizza.
	
	O Engenheiro de Produção ao usar o Histograma, fez um diagrama de Pizza e utilizou porcentagens correspondentes aos produtos.
	 
	Histograma também conhecido como Distribuição de Frequências, é uma representação gráfica na qual um conjunto de dados é agrupado em classes.
	
	Histograma também pode ser chamada de Barras informativas que são correlatas entre suas duas variáveis.
	
	Colunas ou Barras são sinônimos de Histogramas e sua missão é mostrar a relação entre suas variáveis.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201509364783)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Gráfico construído a partir de figuras ou conjuntos de figuras representativas da intensidade ou das modalidades do fenômeno.
		
	 
	Pareto
	
	Dispersão
	
	Boxplot
	 
	Pictograma
	
	Setores
	
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	 3a Questão (Ref.: 201509700556)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Foi feito um experimento com 3 tipos de produtos para eliminação de fungos. O resultado do experimento foi resumido no gráfico abaixo, onde o eixo vertical representa o percentual de fungos vivos e o eixo horizontal o tempo de exposição ao produto em horas. Pela análise do gráfico, podemos afirmar que ao utilizar o produto do tipo 3 foram eliminados exatamente 50% dos fungos
		
	
	entre 6 e 7 horas de exposição
	 
	entre 2 e 3 horas de exposição
	 
	entre 4 e 5 horas de exposição
	
	entre 3 e 4 horas de exposição
	
	entre 5 e 6 horas de exposição
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509700547)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Em uma competição de tiro ao alvo 6 competidores obtiveram a quantidade de acertos conforme o gráfico abaixo. Pela análise do gráfico podemos afirmar que a média de acertos foi
		
	 
	8,67
	
	8
	
	9,33
	
	9
	
	10
	
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	 5a Questão (Ref.: 201509704986)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	(FCC) Foi feita uma pesquisa entre os eleitores de uma cidade para indicar sua preferência entre quatro candidatos à prefeitura. Metade dos eleitores apontou como escolha o candidato A, um quarto preferiu o candidato B, e os demais eleitores dividiram-se igualmente entre os candidatos C e D. Qual dos gráficos seguintes pode representar a distribuição da preferência da população pesquisada?
		
	
	
	 
	
	
	
	
	
	 
	
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201509770238)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Como podemos identificar o gráfico Pictórico?
		
	
	São barras interligadas na representação dos dados no gráfico.
	
	É a representação dos valores por meio de linhas.
	 
	Representa as frequências relativas ou simples, sobre forma de setores de um círculo.
	
	Representa as frequências acumulativasem porcentagem através de colunas
	 
	É a representação dos valores por meio de figuras.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201509143502)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A tabela abaixo representa o número de veículos modelo sedan produzido por três indústrias automotivas, entre os meses de Janeiro a Março de 2010, segundo a ANFAVEA (Associação Nacional de Fabricantes de Veículos Automotores- Brasil). A série estatística representada na tabela acima pode ser classificada em:
		
	
	Evolutiva
	
	Cronológica
	 
	Geográfica.
	 
	Específica.
	
	Composta.
	
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	 8a Questão (Ref.: 201509315010)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O psiquiatra Içami Tiba diz que amor em excesso não é bom na educação dos filhos. A revista Veja quis saber se os leitores concordam com essa afirmação. O resultado:
Considerando que o diagrama representa os percentuais de respostas de 3700 pessoas, o número de pessoas que discordam do psiquiatra é:
		
	 
	3560
	 
	2886
	
	2775
	
	3145
	
	2960
	1a Questão (Ref.: 201509793944)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 6)       Saiba  (0)
	
	Uma amostra de 25 caixas é selecionada aleatoriamente sem reposição, a partir de um lote de cerca de 5000 caixas de morango, abastecidas em cada jornada diária no entreposto do produtor. Se o desvio padrão do processo de abastecimento de morango for igual a 15 gramas, calcule o erro padrão da média aritmética?
		
	 
	3 gramas
	
	0,21 gramas
	
	5 gramas
	
	0,35 gramas
	
	0,6 gramas
	
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	 2a Questão (Ref.: 201510014611)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 6)       Saiba  (0)
	
	Ao se obter uma amostra qualquer de tamanho n, calcula-se a média aritmética amostral. Provavelmente, se uma nova amostra aleatória for realizada, a média aritmética obtida será diferente daquela da primeira amostra. A variabilidade das médias é estimada pelo seu erro padrão que é o desvio padrão dividido pela raiz quadrada do tamanho da amostra de dados. Suponha que, numa população obteve-se desvio padrão de 1,75 com uma amostra aleatória de 25 elementos. Qual o provável erro padrão?
		
	 
	0,35
	 
	0,15
	
	0,12
	
	0,25
	
	0,22
	
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	 3a Questão (Ref.: 201510014614)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 6)       Saiba  (0)
	
	Ao se obter uma amostra qualquer de tamanho n, calcula-se a média aritmética amostral. Provavelmente, se uma nova amostra aleatória for realizada, a média aritmética obtida será diferente daquela da primeira amostra. A variabilidade das médias é estimada pelo seu erro padrão que é o desvio padrão dividido pela raiz quadrada do tamanho da amostra de dados. Suponha que, numa população obteve-se desvio padrão de 2,16 com uma amostra aleatória de 36 elementos. Qual o provável erro padrão?
		
	 
	0,26
	
	0,16
	
	0,29
	
	0,19
	 
	0,36
	
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	 4a Questão (Ref.: 201510014619)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 6)       Saiba  (0)
	
	Ao se obter uma amostra qualquer de tamanho n, calcula-se a média aritmética amostral. Provavelmente, se uma nova amostra aleatória for realizada, a média aritmética obtida será diferente daquela da primeira amostra. A variabilidade das médias é estimada pelo seu erro padrão que é o desvio padrão dividido pela raiz quadrada do tamanho da amostra de dados. Suponha que, numa população obteve-se desvio padrão de 2,59 com uma amostra aleatória de 49 elementos. Qual o provável erro padrão?
		
	
	0,12
	 
	0,22
	
	0,27
	 
	0,37
	
	0,17
	
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	 5a Questão (Ref.: 201510014298)
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	O erro padrão indica a propagação das medições dentro de uma amostra de dados. É o desvio padrão dividido pela raiz quadrada do tamanho da amostra de dados. A amostra pode incluir dados de medições científicas, resultados de testes, as temperaturas ou uma série de números aleatórios. Suponha que, numa população obteve-se desvio padrão de 1,25 com uma amostra aleatória de 25 elementos. Qual o provável erro padrão?
 
 
		
	
	0,18
	 
	0,35
	
	0,28
	
	0,15
	 
	0,25
	
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	 6a Questão (Ref.: 201510014606)
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	O erro padrão indica a propagação das medições dentro de uma amostra de dados. É o desvio padrão dividido pela raiz quadrada do tamanho da amostra de dados. A amostra pode incluir dados de medições científicas, resultados de testes, as temperaturas ou uma série de números aleatórios. Suponha que, numa população obteve-se desvio padrão de 2,24 com uma amostra aleatória de 64 elementos. Qual o provável erro padrão?
		
	 
	0,28
	 
	0,38
	
	0,18
	
	0,22
	
	0,12
	
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	 7a Questão (Ref.: 201509755343)
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	Seja uma população infinita com média e desvio padrão, respectivamente, iguais a 60 e 18, Retirando-se uma amostra de 36 dados, o erro padrão da distribuição é de:
		
	
	5
	 
	3
	
	4
	 
	2
	
	6
	
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	 8a Questão (Ref.: 201510014608)
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	O erro padrão indica a propagação das medições dentro de uma amostra de dados. É o desvio padrão dividido pela raiz quadrada do tamanho da amostra de dados. A amostra pode incluir dados de medições científicas, resultados de testes, as temperaturas ou uma série de números aleatórios. Suponha que, numa população obteve-se desvio padrão de 2,61 com uma amostra aleatória de 81 elementos. Qual o provável erro padrão?
		
	 
	0,29
	 
	0,19
	
	0,22
	
	0,39
	
	0,12
	1a Questão (Ref.: 201509800345)
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	Suponha que a média de uma população muito grande de elementos seja 30 e o desvio pedrão desses valores seja 21. Determine o erro padrão de uma amostra de 49 elementos.
		
	 
	2
	 
	3
	
	5
	
	4
	
	6
	
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	 2a Questão (Ref.: 201510014620)
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	Ao se obter uma amostra qualquer de tamanho n, calcula-se a média aritmética amostral. Provavelmente, se uma nova amostra aleatória for realizada, a média aritmética obtida será diferente daquela da primeira amostra. A variabilidade das médias é estimada pelo seu erro padrão que é o desvio padrão dividido pela raiz quadrada do tamanho da amostra de dados. Suponha que, numa população obteve-se desvio padrão de 1,44 com uma amostra aleatória de 64 elementos. Qual o provável erro padrão?
		
	
	0,28
	
	0,22
	 
	0,38
	
	0,12
	 
	0,18
	
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	 3a Questão (Ref.: 201510041233)
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	 O erro padrão indica a propagação das medições dentro de uma amostra de dados. É o desvio padrão dividido pela raiz quadrada do tamanho da amostra de dados. A amostra pode incluir dados de medições científicas, resultados de testes, as temperaturas ou uma série de números aleatórios. Suponha que, numa população obteve-se desvio padrão de 1,86 com uma amostra aleatória de 36 elementos. Qual o provável erro padrão?
		
	 
	0,31
	
	0,41
	
	0,11