Linguagem e Inteligência na Psicopatologia

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Psicopatologia.
Raquel Santos
LINGUAGEM x INTELIGENCIA.
Todo tipo de linguagem, é universal Temos a linguagem verbal, que 
é fundamental na expressão do pensamento. Alteração verbal, 
linguística sempre foi de importância para a psicopatologia.
Linguagem não verbal não especificada. Através de tempos de 
estudos, destaca-se a complexidade da palavra através de modelos 
como FUNÇÃO COMUNICATICA buscando formas de interagir com o 
mundo, e o ser social. familía, sociedade, etc.
A linguagem na expressão artístico, do Belo, do abstrato, da poesia 
da literatura. Ex: Um quadro, expressando o “Sorriso de Monalisa. 
Poemas, como Chico Buarque, Machado de Assis.
Etnicamente todos seres humanos, independente de raça, cultura, 
época, usa o mesmo “aparelho” fisiológico, para falar. Devido a 
grande flexibilidade produção da linguagem, torna se difícil de 
tornar O normal do patológico seria as distinções das regras 
gramaticais, usadas através de princípios sintomáticos.
ESTUDOS DE LINGUAGEM
TIPOS DE LINGUAGEM
• Dislalia: Origem Psicogênica, erro nas palavras, consonantais clássico, ex: Cebolinha. Crianças com 
transtornos de linguagem. Os problemas incluem gagueira, falhas na fluência verbal, mutismo, escritas.
• Sobre Inteligência, foi desenvolvido o primeiro teste pelo Psicólogo Alfred Binet (1859-1911) que era 
aplicado na escola Francesa para identificar alunos com dificuldade de aprendizado. Mas tarde o 
Psicólogo Alemão William Stern (1871-1938) criou o QI ( Quociente da Inteligência). Conjunto de 
habilidades cognitivas resultando como vetor de diferentes processos intelectuais, encontradas 
planejamento, raciocinio, entre outras composição.
• Onde surge a teoria pelo Psicologo Howard Gardner, sobre Inteligências Multiplas, que alega ser 
diferentes aspectos dentro de seu desenvolvimento, umas mais desenvolvido que em outras. 
• Inteligência Emocional: Ela inclui qualidades humanas diversas como flexibilidade, resiliência, compaixão, 
tipo, consciência emocional do outro, capacidade de utilizar emoções para fazer julgamentos.
• Os Savants: Característica especifica, autismo por exemplo, possuem habilidades desenvolvidas em 
memorias de número, marcas de carro entre outros.
• Retardo Mental: havendo comprometimento das habilidades cognitivas. Classificado por leve, moderado, 
grave.
• O retardo mental não deve ser considerado uma 
forma de doença mental. Os défices na resolução de 
problemas, no pensamento abstrato e no julgamento 
social são consequências do desenvolvimento 
intelectual deficitário, e não de processo adquirido 
de transtorno do pensamento.
• O retardo leve, tem manifestações familiares, 
crianças ou adultos, com retardo moderado leve, 
apresentam hiperatividade, depressivo, ansioso.