Pedagogia-Trabalho Grupo 3º semestre-Jornal do Pedagogo

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JORNAL DO PEDAGOGO - UNOPAR 
O uso 
das tecnologias na escola: contra ou a f
avor?
Em entrevista com a diretora... 
da
 escola... , ela diz ser totalmente a favor
 pois
 o uso das tecnologias favorecem e muito no ambiente escolar.
Segundo a diretora, 
“a tecnologia não constrói sozinha, é uma ferramenta que deve ser usada de 
forma inteligente no processo educacional
, tanto pelos alunos quanto pelos gestores.
 Pois ambos
 estes
 são quem constrói e faz
em
 a diferença
. 
SOBRENOME
, 
Nome Segundo nome
. 
Escola 
...
, 2015.
A diversidade e o preconceito na Escola.
Ensinar a importância do respeito à diversidade é fundamental em um ambiente escolar. 
É importante deixar claro desde os primeiros anos
 escolares que 
todos são iguais, diz o
 
Prof
.
..
Pois a aprendizagem nasce do encontro de pessoas diferentes. Cada uma delas é singular, única e, portanto, portadora, em parte do conhecimento, da cultura e da experiência coletiva das comunidades às quais pertence.
SOBRENOME, Nome Segundo nome. 
Escola ...
, 2015. 
Acima: 
S
ala de
 aula da escola..., utilização dos recursos do equipamento 
Datashow
 para realização de uma aula sobre o dia da abolição da escravatura.
 Foto tirada por: 
Patricia
 Freitas
ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente): um sonho ainda a ser concretizado no espaço escolar.
O Estatuto da Criança e do Adolescente
 (ECA)
 prevê que Estad
o, família e sociedade garantam os 
direitos das crianças e adolescentes à liberdade, à dignidade, à convivência familiar e comunitária, à saúde, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, à profissionalização e à proteção do trabalho. Além disso, prevê a proteção contra qualquer forma de exploração, discriminação, violência e opressão. 
A legislação educacional é bastante completa, porém sua aplicação e abrangência qualitativa representam uma grave problemática.
 Afirma a diretora...
E 
tanto a escola quanto a sociedade, governo e família precisam lutar juntos para fazer valer este estatuto em todos os espaços. Sonhos só se concretizam com pessoas acordadas e atentas as mudanças sociais.
SIMAO, Osvaldo 
Fernandes.
Teólogo, Bacharel 
em Teologia; professor e palestrante
, 2015.
Educação Inclusiva: a escola e a acessibilidade.
A inclusão acontece quando… “Se aprende com as diferenças e não com as igualdades.” Paulo Freire
Nosso dia hoje na pós foi assim, ao som 
Dirivaldo
 
Baião
No ambiente escolar é indispensável, um meio físico acessível, por ser extremamente libertador e poder transformar a possibilidade de integração entre as crianças e o seu desempenho. Os ambientes inacessíveis são fator preponderante na dificuldade de inclusão na escola para as pessoas com deficiência e podem determinar que alguns sejam excluídos também do mercado de trabalho. O meio pode reforçar uma deficiência valoriz
ando um impedimento ou torná-la s
em importância naquele
 
contexto. 
 
Pode tornar-nos mais eficientes, hábeis e independentes.
Acima: 
Sala de 
a
ula 
da 
E
scola 
...
, 
utilização
 
d
os recursos
 do equipamento tecnológico 
Datashow
.
 
Foto tirada por: 
Patricia
 Freitas
Acima: 
Escola local se
 adapta
ndo ..
.
Foto tirada por: 
Sidneia 
	
Crianças trabalhando
 juntamente com familiares no lixão da cidade,
 dura realidade brasileira.
Foto tirada por: Sandra
For
Foto tirada por: Kátia Fernandes Ribeiro 
 
JARU - 2015
ANDRIELI
PATRICIA 
SANDRA
SIDNEIA