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Antropologia ATIVIDADE AVALIATIVA 1 1) Sobre o conceito de cultura marque a alternativa INCORRETA. ( ) A - cultura situa-se na área específica em que o profissional atua, isto é, à descoberta e ao contato com o novo. Refere-se a interiorização de referências e familiarização com conceitos até então desconhecidos e que, desta forma, tornam-se imutáveis. 2) A Antropologia possui muitas vertentes. Num primeiro momento, ela foi dividida entre Antropologia Cultural e Antropologia Biológica. Hoje, contudo, possui muitas correntes de pensamento, que não se anulam. Vale dizer também que as sociedades mais distantes da sociedade ocidental não deixaram de ser foco de interesse da ciência Antropológica, que pode tanto estudar um grupo de Papua Nova Guiné como questionar as complexidades culturais do ciberespaço na era da globalização. Conforme descrição de Laplantine (2003), qual das alternativas a seguir corresponde à definição de Antropologia Biológica? . Estuda as variações dos caracteres biológicos do homem no espaço e no tempo. A sua problemática está situada nas relações entre o patrimônio genético e o meio (geográfico, ecológico, social), e ela analisa as particularidades morfológicas e psicológicas ligadas a um meio e à sua evolução. 3) A diversidade cultural pode ser inclusive um diferencial no mercado de trabalho e muitas empresas já começam a percebe-la como atrativo e motivá-la em suas estratégias. É o que dizem os teóricos da chamada Economia Criativa (ou Economia da Experiência), uma tendência comum nas empresas de hoje que vê com bons olhos a diversidade cultural no ambiente de trabalho. Veja: Antropologia A Economia da Experiência está sustentada pelo fato maior que neste século XXI, que tem como característica a virtualização, o intangível vale mais que o tangível: a marca de uma empresa pode valer mais que suas fábricas, o trabalho criativo vale mais que o braçal; o valor depende de atributos culturais (...) A importância do intangível também fica clara quando verificamos que os maiores desafios desse século são na verdade culturais e relacionais: conflitos étnicos, relação com o ambiente, relação com o consumo, questões de ética, governabilidade. Também no ambiente empresarial nossas maiores necessidades são do campo do intangível: inovação constante, talentos, liderança, motivação, iniciativa e criatividade, agilidade para transformar-se, capacidade de ação articulada. Curiosamente, tudo isso depende de diversidade cultural: num ambiente homogêneo nada disso tem como florescer. Aliás, os mesmos danos que a monocultura causa ao ambiente natural, causa também ao ambiente humano e criativo (DEHEINZELIN, 1998). Sobre a diversidade cultural podemos afirmar: I – Os especialistas em ambientes de trabalho, como os gestores, lideranças e RH, por exemplo, devem ter a cultura como um sistema de representações simbólicas que traduzem formas comuns de aprender o mundo e que intermedia a comunicação com o grupo. Nessa compreensão, é possível estabelecer parâmetros para a valorização da diversidade cultural nesse espaço. II – A diversidade suprir as necessidades sociais, espirituais e desenvolvimento dos indivíduos e o viés mercadológico da cultura proporcionaria o desenvolvimento econômico. Esses elementos são inseparáveis, o que torna fundamental uma compreensão mais abrangente dessa relação. III – Aceitar o outro em sua diversidade é aceitar a si mesmo. Alteridade e relativismo são premissas para a valorização da diversidade cultural em qualquer contexto. Com relação a estas assertivas, marque a alternativa CORRETA: . ( ) b. Todas as alternativas estão corretas. Antropologia . 4)Analise as afirmações que seguem sobre os campos de estudo da Antropologia. 1. A Antropologia é a ciência da humanidade que tem como foco o estudo da psique e tem como preocupação o conhecimento empírico do ser humano em sua parcialidade e apresenta um campo limitado de pesquisa. 2. A Antropologia é a ciência da humanidade que tem como foco o estudo do homem e tem como preocupação o conhecimento científico do ser humano em sua totalidade e apresenta um campo vasto de pesquisa. 3. São cinco áreas principais, Antropologia Biológica; Antropologia Pré-histórica; Antropologia Linguística; Antropologia Psicológica; Antropologia Cultural. 4. São cinco áreas principais, Antropologia Biológica; Antropologia Pré-histórica; Antropologia Metalinguística; Antropologia Psicológica; Antropologia Urbanística. 5. São cinco áreas principais, Antropologia Pré-histórica; Antropologia Metalinguística; Antropologia Cultural; Antropologia Psicológica; Antropologia Urbanística. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) na sequência correta: ( ) a. F V F V F ( ) b. F V V F F ( ) c. V F F F V ( ) d. V F F V F ( ) e. Nenhuma das alternativas anteriores. Antropologia 5) Em relação à diversidade cultural no ambiente de trabalho, considere a afirmativa a seguir como verdadeira ou falsa: Um administrador de empresas deve propor um ambiente em que a diversidade cultural seja concebida como elemento positivo, agregador e que promova o respeito e a criatividade. ( ) Verdadeiro 6) Você já ouviu alguém dizer que “Fulano não tem cultura”? Esta expressão é muito comum quando uma pessoa busca depreciar outra por ter uma tendência cultural diferente da sua. A partir da charge e do texto apresentados, analise as afirmações a seguir: (I) - Todas as pessoas possuem cultura. (II) - É um erro considerar que erudição é sinônimo de cultura. ( ) e. Apenas I e II. Antropologia 7)Qual fenômeno antropológico que designa a atitude de um indivíduo ou grupo que considera a sua cultura como mais sofisticada e superior do que as culturas dos demais: ( ) b. Etnocentrismo 8)Analise a afirmação a seguir e responda se é verdadeira ou falsa: A Antropologia é uma das ciências que busca compreender os fenômenos culturais e pode contribuir para a promoção da tolerância, mostrando, como afirma Da Matta (2001), que o diferente não tem a denotação de inferioridade, mas que indica alternativas e equivalências. ( ) Verdadeiro 9) O que é alteridade? ( ) b. Prática para membros de qualquer cultura ligada ao fazer científico da Antropologia, verificando a cultura diferente sem ser impregnado pela sua própria cultura. Antropologia 10) No mundo contemporâneo chega-se a incorrer em exemplos graves de racismo: práticas racistas presentes nas ideias nazistas de meados do século XX e que, atualmente, demarcam as ideais de grupos neonazistas que assolam a vida social. Franz Boas sugeriu o conceito de cultura no lugar do conceito de raça, porque a diferença entre os povos é de ordem cultural e não racial. Desta forma o autor: ( ) a. Desenvolveu uma intensa luta contra o conceito limitado de raça, pois ao utilizálo pode-se supor a existência de pureza racial de alguns grupos sociais e a impureza de outros grupos sociais. 11)Tendo em vista a construção da ideia de construção de nação do Brasil, o argumento da personagem expressa: ( ) b- A afirmação da identidade regional 12) A convivência entre indivíduos e grupos está repleta de exemplos de estranhamento em relação ao diferente, como por exemplo: no mercado de trabalho, no trânsito, na família; os habitantes da região Sudeste do Brasil tratam os habitantes do Nordestedo país, pejorativamente, de “baianos”, “paraíbas”, dentre outros. Da mesma forma, o entendimento estético de beleza utilizado por cada cultura também podem não ser aceitas ou entendidas por outras culturas como o uso dos discos labiais, piercings, tatuagens, mutilações, pinturas corporais, vestimentas, uma vez que muitas vezes só fazem sentido para o grupo. Essa atitude de estranhamento em relação ao diferente é considerada conceitualmente como: Antropologia ( ) b. Etnocentrismo: só reconhece valor nos seus próprios elementos culturais. 13)Reconhecer diferentes manifestações culturais com valor em si mesmas, sem estabelecer um conceito de superioridade ou inferioridade entre elas refere-se ao conceito de: ( ) c- Relativismo cultural 14) A estética nas diferentes sociedades vem geralmente acompanhada de marcas corporais que individualizam seus sujeitos e sua coletividade. Discos labiais,piercings, tatuagens, mutilações, pinturas, vestimentas, penteados e cortes de cabelo são algumas marcas reconhecíveis de um inventário possível das técnicascorporais em toda sua riqueza e diversidade. Embora universal, as formas das quais se valem os grupos e indivíduos para se marcarem corporalmente são vistas,às vezes, como estranhas a indivíduos que pertencem a outros grupos (UFU,2012) .Essa atitude de estranhamento em relação ao diferente é considerada conceitualmente como: d. etnocentrismo: só reconhece valor nos seus próprios elementos culturais. 15) Em relação à diversidade cultural no ambiente de trabalho, considere a afirmativa a seguir como verdadeira ou falsa: Um administrador de empresas deve propor um ambiente em que a diversidade cultural seja concebida como elemento positivo, agregador e que promova o respeito e a criatividade. ( ) Verdadeiro Antropologia 16) Com relação a Etnografia e a Antropologia Cultural Marque V para verdadeiro e F para Falso. I. a Etnografia tem como objetivo imediato a compreensão de grupos e indivíduos tanto pelo estabelecimento de princípios universais como pelo estudo de casos específicos. II. a Antropologia Cultural empreende uma análise conclusiva sobre o comportamento cultural humano e deve ser analisado em todo seu processo. III. a Etnografia consiste no estudo das descrições das sociedades humanas. IV. a Antropologia Cultural estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições em situações onde a cultura não se aplica. A sequência correta é: e. V – F – V-F 17) A Antropologia possui muitas vertentes. Num primeiro momento, ela foi dividida entre Antropologia Cultural e Antropologia Biológica. Hoje, contudo, possui muitas correntes de pensamento, que não se anulam. Vale dizer também que as sociedades mais distantes da sociedade ocidental não deixaram de ser foco de interesse da ciência Antropológica, que pode tanto estudar um grupo de Papua Nova Guiné como questionar as complexidades Conforme descrição de Laplantine (2003), qual das alternativas a seguir corresponde à definição de Antropologia Biológica? c. Estuda as variações dos caracteres biológicos do homem no espaço e no tempo. A sua problemática está situada nas relações entre o patrimônio genético e o meio (geográfico, ecológico, social), e ela analisa as particularidades morfológicas e psicológicas ligadas a um meio e à sua evolução. Antropologia ATIVIDADE AVALIATIVA 3 Salvar e Enviar 1)Como bem coloca Brandão (1986): “Quando é que o Suruí se descobre ‘um índio’ e quando é que na consciência do mestiço do índio tukuna com o branco cearense surge a ideia de se ser um ‘caboclo’?”. Como ocorre a descoberta de um indivíduo sobre individualidade e de seu pertencimento a um grupo? Trata-se de um processo de comparações e realizações. Ciente disso, marque a alternativa INCORRETA de como se constroi a identidade social e cultural. c. Sob o viés linguístico, nos referimos às relações de identificação cultural e social com o idioma, dialeto, sotaque e trejeitos próprios utilizados pela coletividade da qual ele participa. Não existe, portanto, uma conscientização das particularidades linguísticas do próprio grupo quando do contato com o outro. Através do contraste com outras maneiras de se expressar é que se dá o reconhecimento da individualidade e de sua influência pelo social na qual ela foi formada. 2) “A História fermenta a partir do estudo dos ‘lugares’ da memória coletiva. Lugares topográficos, como os arquivos, as bibliotecas e os museus; lugares monumentais, como os cemitérios ou as arquiteturas; lugares simbólicos, como as comemorações, as peregrinações, os aniversários ou os emblemas; lugares funcionais, como os manuais, as autobiografias ou as associações: estes memoriais têm a sua história. Mas não podemos esquecer os verdadeiros lugares da história, aqueles onde se deve procurar, não a sua elaboração, não a produção, mas os criadores e os denominadores da memória coletiva: Estados, meios sociais e políticos, comunidades de experiências Antropologia históricas ou de gerações, levadas a constituir os seus arquivos em função dos usos diferentes que fazem da memória” (LE GOFF, Jacques, 1990, História e Memória). Considerando-se a concepção de Le Goff, sobre patrimônio cultural e a identidade social, assinale a afirmação correta: b. Patrimônio Cultural e identidade social são uma questão de cidadania e, desta forma, relacionam- se a toda a comunidade, por representarem um direito fundamental dos cidadãos e a base para a construção da identidade cultural. 3)Avalie as afirmativas abaixo e indique a resposta correta: I - A partir do momento em que você reconhece o conjunto de características e significados que o definem em relação aos outros, com suas diferenças e similaridades, você está conscientemente assumindo e exercendo sua identidade. II - Identidade social pode ser definida como a estrutura formada pelas relações recíprocas entre pessoas unidas por algum interesse ou característica comum. III – Identidade social pode ser definida como a estrutura formada pelas relações recíprocas entre pessoas que não têm interesses ou características comuns, que se unem por força de alguma normativa, permanecendo assim mesmo quando a força da norma não se aplicar mais. a. Somente a alternativa II está correta. b. Somente as alternativas I e II estão corretas. c. Somente a alternativa I está correta. d. Somente as alternativas I e III estão corretas. 0,1 pontos Antropologia 4)Sobre a visão antropológica de nacionalismo, marque a alternativa correta: d. O nacionalismo como ideologia surgiu com a Revolução Francesa, entre o final do século XVIII e o início do XIX, e que o termo não se confunde com a ideia de “nação”. Nação diz respeito a um conjunto de indivíduos unidos por características em comum, como o território, a língua, a história etc. 0,1 pontos 5)Sobre identidade cultural brasileira – em acordo com o e-book da disciplina, avalie as afirmativas e identifique a resposta correta: a. A identidade cultural brasileira foi construída a partir de símbolos que nos representa como uma unidade fragmentada, uma totalidade de etnias, culturas, crenças e modos bastante distintos de viver. A luta pela aceitação e pelo respeito da pluralidade cultural que há em nosso território é a luta pelo reconhecimento de nossa miscigenação, denossa ampla e diversa identidade cultural. 0,1 pontos 6) Leia o texto e avalie as afirmativas abaixo e indique a sequência correta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas: "[...] Embora exista em cada indivíduo um senso de individualidade, a construção do autoconceito é inseparável do outro; portanto, as experiências de socialização constituem o principal referencial para a formação das identidades" (MACHADO, 2003). Antropologia I – O indivíduo desde o momento em que nasce em uma sociedade / grupo, nas suas interações, vai se identificando ou não com o modo de ser e agir dos outros. Mesmo que tenha a ver com a decodificação e escolhas pessoais, a formação da identidade social só pode ocorrer pelas reações sociais. II – A identidade cultural dá-se através dessa interação social, a identidade social está relacionada à identificação de um indivíduo com as manifestações culturais da coletividade em que está inserido. III – A identidade é ainda um fenômeno que se processa ao longo da vida do indivíduo, atuando como mecanismo regulador das interações sociais e da presença do outro na vida pessoal. A sequência correta é: c. V, F e V 0,1 pontos 7) Avalie as afirmativas abaixo e indique a resposta correta: I – Podemos definir “patrimônio cultural” como o conjunto de elementos materiais e expressões culturais legítimas de um povo ou nação. Exemplos disso são: Elevador Lacerda na Bahia (o primeiro elevador urbano do mundo). II – Os bens culturais imateriais passíveis de registro pelo IPHAN são aqueles que detêm continuidade histórica, possuem relevância para a memória nacional e fazem parte das referências culturais de grupos formadores da sociedade brasileira. As inscrições desses bens nos Livros de Registro atende ao que determina o Decreto 3.551. III – São patrimônios imateriais, registrados nos livros do IPHAN como formas de expressão: Carimbó; Frevo; Maracatu Nação; Matrizes do Samba no Rio de Janeiro: Partido Alto, Samba de Terreiro e Samba-Enredo; O Toque dos Sinos em Minas Gerais; Roda de Capoeira; Teatro de Bonecos Popular do Nordeste. Antropologia A sequência correta é: d. V, V e V 0,1 pontos 8) Avalie as afirmativas e identifique as afirmações verdadeiras e falsas: I – A identidade social é conhecida como cultura organizacional, ainda pouco debatida entre os cientistas sociais, mas termo constante na administração. II – A identidade também é moldada pelo reconhecimento do que temos em comum com nossos amigos, familiares ou colegas de trabalho. III – A identidade social é uma estrutura formada pelas relações recíprocas entre pessoas unidas por algum interesse ou característica comum. Desta forma, entre as pessoas que trabalham e dividem o mesmo espaço conosco, por exemplo, podemos detectar o que coincide na maneira de lidar com as demandas cotidianas. A sequência correta é: d. F, V e V 9)O Patrimônio Cultural pode ser definido como um bem (ou bens) de natureza material e imaterial considerando importante para a identidade da sociedade brasileira (BRASIL ,2015) . Avalie as afirmativas abaixo e indique a sequencia correta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas : I- A cultura material é transmitida de geração em geração e constantemente recriada pelas comunidades e grupos em função de seu ambiente ,interação com a natureza sua historia ,como por exemplo, a gastronomia e a dança. Antropologia II- A cultura imaterial é formada por um conjunto de bens culturais e classificados segunda suas naturezas: arqueológico, histórico, bela e artes e das artes aplicadas. III- A cultura imaterial é algo mais abstrato, pois como expressão artística ,é intangível e só se materializa quando as pessoas a estão executando ,propagando sua tradição e divulgando sua pratica e filosofia. Já a cultura material refere-se a sua existência física e monumental que e valorizado e protegido. A sequencia correta é: ( ) a-F-F e V 10) Feche os olhos e visualize os seguintes exemplos: habitantes de uma mesma cidade ou bairro ,torcedores de um mesmo time ,colaboradores em uma empresa, praticantes de uma religião ou seguidores de uma filosofia especifica .Assim se define “identidade social”,que também pode ser entendida como: ( ) a- Estrutura formada pelas relações reciprocas entre pessoas unidas por um interesse ou característica comum. 11) É importante dizer que as pessoas não possuem uma identidade social homogênea.Como o comportamento humano é bastante complexo ,nem sempre as identidades são compreensíveis em um primeiro momento, podendo até mesmo serem contraditórias. Nessa linha de raciocínio as identidades sociais: ( ) c- são dinâmicas e podem mudar ao longo da vida. Elas se constroem e reconstroem ,conforme o processo de significação de cada um e as mudanças do próprio grupo. Antropologia 12) Avalie as afirmativas abaixo e indique a sequência correta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas: I - A partir do momento em que você reconhece o conjunto de características e significados que o definem em relação aos outros, com suas diferenças e similaridades, você está conscientemente assumindo e exercendo sua identidade. II - Identidade social pode ser definida como a estrutura formada pelas relações recíprocas entre pessoas unidas por algum interesse ou característica comum. III – Assumimos nossa identidade sempre de forma inconsciente, nunca conseguimos reconhecer o que define nossas similaridades e diferenças relação aos outros, apenas participamos de alguns grupos e nos afastamos de outros por instintos. A sequência correta é: b.V, V e F 13) Avalie as afirmativas abaixo e indique a sequência correta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas: I - Nação tem um sentido mais amplo, menos xenófobo, e diz respeito a um conjunto de indivíduos unidos por características em comum, como o território, a língua, a história etc. II - O nacionalismo corresponde a uma ideologia que está presente em todos os lugares do mundo e defende que cada Estado deve conter um povo do mesmo tipo, sendo, portanto, contra movimentos migratórios e a miscigenação cultural que eles possibilitam. III – O nacionalismo defende que cada Estado deve conter um povo do mesmo tipo, sendo, portanto, contra movimentos migratórios e a miscigenação cultural que eles possibilitam, estando alinhado ao conceito de nação, sendo então equivalentes. A sequência correta é: d. V, V e F Antropologia 14) Avalie as afirmativas abaixo e indique a resposta correta: I – A cultura organizacional é o conjunto de práticas, valores e princípios, missão, políticas internas de uma organização. É também a confluência de conhecimentos específicos retidos desde sua fundação e passada aos novos colaboradores. II – A identidade coletiva é o conjunto de práticas, valores e princípios, missão, políticas internas de uma nação. É também a confluência de conhecimentos específicos retidos desde seu descobrimento (tratando-se do novo mundo) que passa dos colonizadores aos habitantes originais. III – Uma cultural organizacional forte e coerente tem o poder de aumentar a produtividade e estimular nos funcionários um sentimento de satisfação e de participação ativa nas conquistas e nos destino da empresa. A sequência correta é: d.V, F e V 15)Avalie as afirmativas abaixo e indique a sequência correta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas: I - Nossa identidade tambémé moldada pelo reconhecimento do que temos em comum com nossos amigos, familiares ou colegas de trabalho, ou seja, em qualquer ambiente coletivo que estejamos inseridos, com o qual tenhamos conceitos e significados em comum. II - A identidade social é ao mesmo tempo inclusão – pois só fazem parte do grupo aqueles que são idênticos sob certo ponto de vista; não podendo ser vista como exclusão já que como indivíduos participamos de diversos grupos sociais, cada um com sua própria identidade, logo, todos eles devem ser análogos já que tem um indivíduo em comum. Antropologia III - A identidade social não diz respeito apenas aos indivíduos. Todo grupo apresenta um a identidade que está em conformidade a sua definição social que o situa no conjunto social. C.V, F e V 16)Avalie as afirmativas abaixo e indique a sequência correta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas: I – Manter características com outros indivíduos como ser da mesma região e falar a mesma língua, além de manter comportamento semelhantes, como tarefas realizadas da mesma forma (como escovar os dentes, fazer a barba e dizer “saúde” quando alguém espirra), constitui uma cultura organizacional. II – A identidade social se dá a partir da sensação de pertencimento a um grupo, pela identificação com um conjunto de pessoas culturalmente similares, então sabemos que temos esta identidade social, e através do reconhecimento do que é diferente, distinto e antagônico, que nos indica que não temos esta identidade social. III – A identidade cultural manifesta-se em elementos como a apropriação da língua e de sua utilização com significados específicos dentro de um grupo, a memorização de ditados populares, a disseminação da cultura popular e na participação em determinados rituais (por exemplo, casar-se ou vestir roupas brancas determinado dia da semana). Podemos constatar a identidade cultural também no uso de certos símbolos e representações exclusivas (como desenhar um coração para representar o amor ou o ato de gostar). A sequência correta é: A. F, V e V 17)Avalie as afirmativas abaixo e indique a sequência correta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas: I – Manter características com outros indivíduos como ser da mesma região e falar a mesma língua, além de manter Antropologia comportamento semelhantes, como tarefas realizadas da mesma forma (como escovar os dentes, fazer a barba e dizer “saúde” quando alguém espirra), constitui uma cultura organizacional. II – A identidade social se dá a partir a sensação de não pertencimento a um grupo, quando não há identificação com um conjunto de pessoas culturalmente similares, então sabemos que não temos esta identidade social, e através do reconhecimento do que é semelhante, parecido e sinônimo, que nos indica que não temos esta identidade social. III – A identidade cultural manifesta-se em elementos como a apropriação da língua e de sua utilização com significados específicos dentro de um grupo, a memorização de ditados populares, a disseminação da cultura popular e na participação em determinados rituais (por exemplo, casar-se ou vestir roupas brancas determinado dia da semana). Podemos constatar a identidade cultural também no uso de certos símbolos e representações exclusivas (como desenhar um coração para representar o amor ou o ato de gostar). A sequência correta é: B. F, F e V 18) Avalie as afirmativas abaixo e indique a sequência correta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas: I – As identidades sociais são dinâmicas e se constroem e reconstroem ao longo da vida conforme se alteram os conceitos e significados dos membros do grupo, e consequentemente do grupo social. II – A identidade social e a identidade cultural são iguais, pois o prisma da identidade cultural apenas relata as manifestações artísticas da sociedade, tendo o indivíduo a mesma forma de relação com as duas. III – A ideia de identidade cultural também está intimamente ligada à dimensão individual e a consciência delas vai se moldando através Antropologia do contraste com o outro, seja ele um único indivíduo ou um grupo. A identidade cultural está relacionada à identificação de um indivíduo com as manifestações culturais da coletividade em que está inserido. A sequência correta é: c. V, F e V 19) Pense da seguinte forma: não são apenas os dígitos de seu RG e o código genético que o tornam uma pessoa diferente de qualquer outra que você já tenha conhecido, certo? A partir do momento em que você reconhece o conjunto de características e significados que o definem em relação aos outros, você está conscientemente assumindo e exercendo sua identidade. Se, portanto, o contraste nos possibilita um entendimento profundo acerca do que somos e do que gostamos, será que a semelhança também tem esse poder? a. A resposta é sim. Nossa identidade também é moldada pelo reconhecimento do que temos em comum com nossos amigos, familiares ou colegas de trabalho. Observando as pessoas que dividem o espaço de trabalho conosco, por exemplo, podemos detectar o que coincide na maneira de lidar com as demandas cotidianas. 20)Avalie as afirmativas abaixo e indique a sequência correta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas: I - A partir do momento em que você reconhece o conjunto de características e significados que o definem em relação aos outros, com suas diferenças e similaridades, você está conscientemente assumindo e exercendo sua identidade. II - Identidade social pode ser definida como a estrutura formada pelas relações recíprocas entre pessoas unidas por algum interesse ou característica comum. III – Assumimos nossa identidade sempre de forma inconsciente, nunca conseguimos reconhecer o que define nossas similaridades e diferenças relação aos outros, apenas participamos de alguns grupos e nos afastamos de outros por instintos. Antropologia A sequência correta é: b.V, V e F ATIVIDADE AVALIATIVA 4 1)Feminismo não prega ódio, não prega a dominação das mulheres sobre os homens, ele apenas clama por igualdade, pelo fim da dominação de um gênero sobre outro. Feminismo não é contrário do machismo, pois este é um sistema de dominação. Feminismo é uma luta por direitos iguais. O feminismo é definido como um movimento oriundo da modernidade, que questiona as oposições binárias que são responsáveis pela fixação das identidades. Sobre estes movimentos e sobre as questões de gênero no mercado de trabalho, pode-se afirmar: I – O movimento feminista foi responsável por muitas modificações culturais e trouxe luz às discussões sobre as construções sociais. II – A discriminação de gênero está fortemente relacionada aos fenômenos de exclusão social, que originam e reproduzem a pobreza. III – O movimento feminista contesta a posição social da mulher e avança nas discussões sobre a formação de identidades sexuais e de gênero. Estão corretas: d. I, II e III Antropologia 2)Feminismo não prega ódio, feminismo não prega dominação das mulheres sobre os homens. Feminismo clama por igualdade, pelo fim da dominação de um gênero sobre o outro. Feminismo não é o contrário de machismo. Machismo é um sistema de dominação. Feminismo é uma luta por direitos iguais (AVERBUCK, Carta Capital, 14/06/2015). O feminismo é definido como movimento oriundo da modernidade, que questiona oposições binárias que são responsáveis pela fixação das identidades. Sobre este movimento e sobre as questões degênero no mercado de trabalho, pode-se afirmar: I – O movimento foi incontestavelmente responsável por muitas modificações culturais e trouxe luz às discussões sobre construções sociais de identidade. II – A discriminação é evidente e influi nas questões de gênero; estão fortemente relacionadas a fenômenos de exclusão social, que originam pobreza e riqueza. III – O movimento contesta a posição social das mulheres e avança nas discussões sobre a formação de identidades sexuais e de gênero. IV – O movimento feminista é enfático em afirmar que mesmo que a questão de gênero seja popularmente relacionada a uma minoria, as mulheres são hoje quase a metade da força produtiva no mercado de trabalho, sendo que muitas chefiam famílias e possuem maior grau de escolaridade e competências que os homens, mas mesmo assim, são privadas dos mesmos direitos. d. Todas as afirmações estão corretas. Antropologia 3) Leia o texto e avalie as afirmativas abaixo para indicar a sequência correta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas: Como a globalização passou a exigir mais dos trabalhadores, o que gerou competições de todos os tipos, e na maioria das vezes isso teve um grande impacto naqueles indivíduos que não integram o “tipo ideal” – mulheres, idosos, aqueles que possuem limitações nos aspectos físicos, entre outros – tornando difícil o acesso às boas oportunidades. Há leis especificas que garantem o acesso à oportunidades igualitárias de trabalho e programas que incentivam a inclusão – por exemplo, aos portadores de necessidades especiais. Sobre este grupo de indivíduos e suas relações e desafios no mercado de trabalho, podemos afirmar: I – A discriminação e a exclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais é um fenômeno recente, oriundo da globalização, que permitiu que pessoas em diferentes condições se integrassem em um mesmo espaço de trabalho. É preciso que haja políticas públicas que privilegiem e valorizam o trabalho de pessoas com restrições físicas ou mentais II – Todo mundo possui necessidades de alguma natureza, mas quando há limitações quanto à produção ou adaptação do ambiente e das demais pessoas para poder atender alguém com uma condição física ou mental diferente, muitas vezes ocorre preconceito e discriminação. III – Apesar dos avanços quanto aos direitos dos portadores de necessidades especiais, o mundo globalizado ainda privilegia a cultura de valorização do corpo e atributos físicos, aquilo que é saudável, desejável, produtivo e bonito. A sequência correta é: b. F, V e V. Antropologia 4)Leia o texto e avalie as afirmativas abaixo para indicar a sequência correta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas: Como a globalização passou a exigir mais dos trabalhadores, o que gerou competições de todos os tipos, e na maioria das vezes isso teve um grande impacto naqueles indivíduos que não integram o “tipo ideal” – mulheres, idosos, aqueles que possuem limitações nos aspectos físicos, entre outros – tornando difícil o acesso às boas oportunidades. Há leis especificas que garantem o acesso à oportunidades igualitárias de trabalho e programas que incentivam a inclusão – por exemplo, aos portadores de necessidades especiais. Sobre este grupo de indivíduos e suas relações e desafios no mercado de trabalho, podemos afirmar: I – A discriminação e a exclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais é um fenômeno recente, oriundo da globalização, que permitiu que pessoas em diferentes condições se integrassem em um mesmo espaço de trabalho. É preciso que haja políticas públicas que privilegiem e valorizam o trabalho de pessoas com restrições físicas ou mentais. II – Todo mundo possui necessidades de alguma natureza, mas quando há limitações quanto à produção ou adaptação do ambiente e das demais pessoas para poder atender alguém com uma condição física ou mental diferente, muitas vezes ocorre preconceito e discriminação. III – Apesar dos avanços quanto aos direitos dos portadores de necessidades especiais, o mundo globalizado ainda privilegia a cultura de valorização do corpo e atributos físicos, aquilo que é saudável, desejável, produtivo e bonito. A sequência correta é: b. F, V e V. Antropologia 4) Avalie as afirmativas abaixo e indique a resposta correta: I - O preconceito racial está relacionado aos conceitos de raça, etnia e racismo, a discriminação racial e a segregação, fenômenos que expressam o racismo e correspondem a diferentes graus de violência. O preconceito implica um sentimento ou uma ideia estereotipada de características individuais ou grupais, que correspondem a valores negativos. II - A discriminação não se refere apenas à raça. Refere-se à rejeição ao diferente e perpassa o gênero, a etnia, as diferenças religiosas, as classes sociais e diversas outras categorias sociais. Pode ser tida como a efetivação do preconceito e intolerância pelo que é diferente. III – Os estereótipos, ou seja, os clichês, são aquelas imagens cristalizadas ou idealizadas de indivíduos ou grupo de indivíduos, em que há uma “rotulação” pejorativa ou limitada do sujeito, muitas vezes se reduzindo no preconceito. São verdadeiras: e. I, II e III. 6)Avalie as afirmativas abaixo e indique a sequência correta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas: I - A globalização trouxe um contato maior entre diferentes grupos sociais, porém intensificou os conflitos e reconfigurou a luta por espaços e direitos. II - A globalização não afetou o grau de contato entre diferentes grupos sociais, por esse motivo não podemos afirmar que tenha intensificado os conflitos de forma a reconfigurar a luta por espaços e direitos. III – A intensificação dos conflitos e reconfiguração da luta por espaços e direitos se deve também ao fato de a globalização suprimir a comunicação entre esses diferentes elementos – a experiência de conhecer o outro não é valorizada e isso provoca Antropologia impactos econômicos, políticos, no modo de perceber o tempo, na divisão dos espaços e na estruturação social. A sequência correta é: c. V, F e V. 7)Avalie as afirmativas abaixo e indique a sequência correta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas: I – O movimento feminista é enfático em afirmar que mesmo que a questão de gênero seja popularmente relacionada a uma minoria, as mulheres hoje são quase a metade da força produtiva do mercado de trabalho, sendo que muitas chefiam famílias e possuem maior grau de escolaridade e competência que os homens, mas mesmo assim, privadas dos mesmos direitos. II - Feminismo prega ódio, prega a dominação das mulheres sobre os homens, ele não clama por igualdade, mas pela dominação de um gênero sobre outro. III - Feminismo é o mesmo que o machismo, sendo um sistema de dominação, em que as mulheres pretendem se sobressair aos homens na sociedade. A sequência correta é d. V, F e F. 8) Assinale a ÚNICA alternativa VERDADEIRA: a. Franz Boas propôs uma nova abordagem para a questão da raça, observando a luta política contra o racismo nos EUA e o nazismo na Europa. Ele separou o conceito de raça de seu sentido biológico, ou seja, afirmou que a etnia e a raça são os principais componentes de influência para o desenvolvimento das culturas. b. Franz Boas propôs uma nova abordagem para a questão da etnia, observando o movimento feminista, desta forma ele Antropologia separouos gêneros de seu sentido biológico, ou seja, afirmou que feminino ou masculino é o principal componente de influência para o desenvolvimento das culturas. c. Barth afirmou que o que faz os seres humanos definirem distintos grupos étnicos não são as suas diferenças objetivas, mas que eles se constroem por emblemas de diferença – podendo ser pela linguagem, vestimenta, forma específica de fazer o penteado do cabelo, entre outros, e que pode ser justificado ainda pela cor da pele. Alguns traços são evidenciados e outros ignorados, formando uma identidade, que é construída gradativamente. Assim surge o entendimento de etnia e etnicidade. e. Barth afirmou que o que faz os seres humanos definirem distintos grupos étnicos são as suas diferenças objetivas, e não o que eles reconhecem diferença. 9) Avalie as afirmativas abaixo e indique a sequência correta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas: I – A globalização intensificou o contato entre diferentes grupos sociais, fazendo com que a comunicação seja fluída e que se valorize o conhecimento do outro. O mundo moderno eliminou os problemas étnicos, raciais, de gênero e de aceitação do “diferente” em amplo sentido. O reconhecimento das diferenças, sejam elas políticas, sociais, culturais ou de gênero, é um dos focos da Antropologia, que vem contribuindo para uma melhor compreensão das relações humanas. II – O mundo globalizado possui uma característica muito complexa que denominamos como choques culturais. Estes nascem das incertezas e da ênfase colocada no indivíduo, a partir da qual passamos a perceber o “outro” como o nosso inimigo. Esta é uma concepção de individualismo moderno, a impessoalidade transformou-se em indiferença, e ela vem gerando infinitas contradições em nossas vidas. Antropologia III – Os choques culturais contemporâneos se originam das incertezas e por colocarmos o indivíduo como ponto central, tornando-se cada ser mais importante do que o outro, o que acarreta na percepção de que o outro pode ser uma ameaça, nos tornando um tanto quanto indiferentes, reduzindo o sentimento de empatia. A sequência correta é: a. F, V e V. 9)Avalie as afirmativas abaixo e indique a sequência correta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas: I - O racismo é um comportamento ou ação oriundo da aversão, por vezes, do ódio, em relação às pessoas que possuem uma origem racial diferente, seja a cor de pele, o tipo de cabelo, os traços dos olhos, etc.. Os fenômenos e ações que expressam o racismo e correspondem a diferentes graus de violência. II - O preconceito racial, a discriminação racial e a segregação, são fenômenos que expressam o racismo e correspondem a diferentes graus de violência, ele é um sentimento ou uma ideia estereotipada de características individuais ou grupais, que correspondem a valores negativos. III – A discriminação não se refere apenas à raça, pois é a rejeição ao diferente. Ela perpassa o gênero, a etnia, as diferenças religiosas, as classes sociais e diversas outras categorias sociais, sendo resultado do preconceito e intolerância pelo que é diferente. Antropologia A sequência correta é: D.V, V e V 10) Leia o texto e avalie as afirmativas abaixo para indicar a sequência correta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas: A globalização intensificou o contato entre diferentes grupos sociais. Contudo, isso gerou muitos conflitos, que são bem evidentes inclusive no âmbito do mercado de trabalho. I – A sociedade contemporânea possui uma diversidade de fenômenos indesejados provenientes da globalização, como múltiplos contornos e complexos no que se refere aos conflitos étnico-raciais. II – O contato mais intenso ampliou os conflitos e reconfigurou a luta por espaços e direitos. A globalização, de certa forma, suprime comunicação entre esses diferentes elementos – a experiência de conhecer o outro não é valorizada e isso provoca impactos econômicos, políticos, no modo de perceber o tempo, na divisão dos espaços e nas estruturas sociais. III – A sociedade contemporânea não tem diversidade de fenômenos já que é globalizada, tendo perdido seus múltiplos contornos, tornando-se simples e eliminando os antigos conflitos étnico-raciais. A sequência correta é: f. V, V e F. Antropologia 11)A partir de 1960, alguns antropólogos observaram que o conceito de cultura não conseguia explicar desdobramentos das características sociais humanas, ou seja, os limites culturais não coincidem com os limites grupais. A que isso se refere: II – Barth afirmou que o que faz os seres humanos definirem distintos grupos étnicos não são suas crenças objetivas, mas que eles se constroem por emblemas de diferença – pode ser pela linguagem, pelas vestimentas, uma forma específica de fazer penteado etc., e que pode ser ainda justificado pela cor da pele. Alguns traços são evidenciados e outros ignorados, formando uma identidade, que é construída gradativamente. Assim, surge o entendimento de etnia e etnicidade. 12) Avalie as afirmativas abaixo e indique a sequência correta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas: I - O termo etnia refere-se aos traços biológicos de espécies distintas, e segundo Gomes (2005, p. 49) etnia é “um misto de construções sociais, políticas e culturais nas relações sociais e de poder ao longo do processo histórico. Não significa, de forma alguma, um dado da natureza. É no contexto da cultura que nós aprendemos a enxergar as raças”. II - O termo raça refere-se aos traços biológicos de espécies distintas, e segundo Gomes (2005, p. 49) raça é “um misto de construções sociais, políticas e culturais nas relações sociais e de poder ao longo do processo histórico. Não significa, de forma alguma, um dado da natureza. É no contexto da cultura que nós aprendemos a enxergar as raças”. III – Raça refere-se ao pertencimento ancestral e étnico/racial dos grupos em nossa sociedade. Trata-se de um conjunto de indivíduos que têm um ancestral comum (real ou imaginário); têm uma língua em comum, uma mesma religião, crenças, valores ou visão de Antropologia mundo; uma mesma cultura, o mesmo espaço geográfico e outros aspectos que os identifiquem em relação a outros grupos e identifique o indivíduo a um grupo em específico. A sequência correta é: F, V e F. 13) Avalie as afirmativas abaixo e indique a sequência correta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas: I - O racismo é um comportamento ou ação oriundo da aversão, por vezes, do ódio, em relação às pessoas que possuem uma origem racial diferente, seja a cor de pele, o tipo de cabelo, os traços dos olhos, etc.. Os fenômenos e ações que expressam o racismo e correspondem a diferentes graus de violência. II - O preconceito racial, a discriminação racial e a segregação, são fenômenos que expressam o racismo e correspondem a diferentes graus de violência, ele é um sentimento ou uma ideia estereotipada de características individuais ou grupais, que correspondem a valores negativos. III – A discriminação não se refere apenas à raça, pois é a rejeição ao diferente. Ela perpassa o gênero, a etnia, as diferenças religiosas, as classes sociais e diversas outras categorias sociais, sendo resultado do preconceito e intolerância pelo que é diferente. A sequência correta é: V, V e V Antropologia 14)Leia o texto e avalie as afirmativas abaixo e indique a sequênciacorreta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas: Cada sociedade possui sua forma de lidar com os indivíduos portadores de necessidades especiais. A discriminação e a exclusão sempre existiram e caracterizam-se de muitos modos: pela exclusão, pela aceitação como algo exótico, ou pela existência de leis que protegem os direitos às mesmas oportunidades. I - O ser humano possui necessidades de todos os tipos, uns mais que outros, e no ambiente de trabalho as características produtivas exigidas pelo mercado globalizado são as mais valorizadas. II - Felizmente em nossa sociedade quando há uma função comprometida ou um fator que não seja bem visto como produtivo pelo grupo não ocorre discriminação e as relações sociais se fortalecem, pois uns buscam ajudar os outros. III – Infelizmente em nossa sociedade quando há uma função comprometida ou um fator que não seja bem visto como produtivo pelo grupo, ocorrerão discriminação e conflitos nas relações sociais. A sequência correta é: V, F e V 15) Avalie as afirmativas abaixo e indique a resposta correta: I - O termo raça é bem complexo e refere-se aos traços biológicos de espécies distintas. A Antropologia atual compreende a unidade de raça, sem, contudo, encerrar as discussões interétnicas nesse conceito. Gomes (2005, p. 49) afirma que raça é “um misto de construções sociais, políticas e culturais nas relações sociais e de Antropologia poder ao longo do processo histórico. Não significa, de forma alguma, um dado da natureza. É no contexto da cultura que nós aprendemos a enxergar as raças”. II – Quando grupos de raças e etnias distintas mantém relações sociais podem gerar muitos fenômenos e, entre eles, o racismo, a discriminação e o estereótipo. Esses fenômenos estão presentes em ambientes em que diferentes tipos sociais estão em confluência, como, por exemplo, o mercado de trabalho. III – Raça refere-se ao pertencimento ancestral e étnico/racial dos grupos em nossa sociedade. Trata-se de um conjunto de indivíduos que têm um ancestral comum (real ou imaginário); têm uma língua em comum, uma mesma religião, crenças, valores ou visão de mundo; uma mesma cultura, o mesmo espaço geográfico e outros aspectos que os identifiquem em relação a outros grupos e identifique o indivíduo a um grupo em específico. A sequência correta é: V, V e F 16) Avalie as afirmativas abaixo e indique a resposta correta: I – Preconceito racial, a discriminação racial e a segregação são fenômenos que expressam o racismo e correspondem a diferentes graus de violência. II - O preconceito implica um sentimento ou uma ideia estereotipada de características individuais ou grupais, que correspondem a valores negativos. III – A discriminação vai além da raça, do gênero da etnia, das diferenças religiosas, das classes sociais e diversas outras categorias sociais. Pode ser tida como a efetivação do preconceito e intolerância pelo que é diferente. A sequência correta é: Antropologia V, V e V. 16) Assinale a ÚNICA alternativa VERDADEIRA: a. Barth afirmou que o que faz os seres humanos definirem distintos grupos étnicos são as suas diferenças objetivas, e não o que eles reconhecem diferença. b. Franz Boas propôs uma nova abordagem para a questão da etnia, observando o movimento feminista, desta forma ele separou os gêneros de seu sentido biológico, ou seja, afirmou que feminino ou masculino é o principal componente de influência para o desenvolvimento das culturas. c. Franz Boas propôs uma nova abordagem para a questão da raça, observando a luta política contra o racismo nos EUA e o nazismo na Europa. Ele separou o conceito de raça de seu sentido biológico, ou seja, afirmou que a etnia e a raça são os principais componentes de influência para o desenvolvimento das culturas. d. Barth afirmou que o que faz os seres humanos definirem distintos grupos étnicos não são as suas diferenças objetivas, mas que eles se constroem por emblemas de diferença – podendo ser pela linguagem, vestimenta, forma específica de fazer o penteado do cabelo, entre outros, e que pode ser justificado ainda pela cor da pele. Alguns traços são evidenciados e outros ignorados, formando uma identidade, que é construída gradativamente. Assim surge o entendimento de etnia e etnicidade 17) Avalie as afirmativas abaixo e indique a sequência correta em relação a serem Verdadeiras ou Falsas: I – O movimento feminista é enfático em afirmar que mesmo que a questão de gênero seja popularmente relacionada a uma minoria, as mulheres hoje são quase a metade da força produtiva do mercado de trabalho, sendo que muitas chefiam famílias e possuem maior grau de escolaridade e competência que os homens, mas mesmo assim, privadas dos mesmos direitos. II - Feminismo prega ódio, prega a dominação das mulheres sobre os homens, ele não clama por igualdade, mas pela dominação de um gênero sobre outro. Antropologia III - Feminismo é o mesmo que o machismo, sendo um sistema de dominação, em que as mulheres pretendem se sobressair aos homens na sociedade. A sequência correta é: a. V, F e F. 18) Avalie as afirmativas abaixo e indique a resposta correta I - O preconceito racial está relacionado aos conceitos de raça, etnia e racismo, a discriminação racial e a segregação, fenômenos que expressam o racismo e correspondem a diferentes graus de violência. O preconceito implica um sentimento ou uma ideia estereotipada de características individuais ou grupais, que correspondem a valores negativos. II - A discriminação não se refere apenas à raça. Refere-se à rejeição ao diferente e perpassa o gênero, a etnia, as diferenças religiosas, as classes sociais e diversas outras categorias sociais. Pode ser tida como a efetivação do preconceito e intolerância pelo que é diferente. III – Os estereótipos, ou seja, os clichês, são aquelas imagens cristalizadas ou idealizadas de indivíduos ou grupo de indivíduos, em que há uma “rotulação” pejorativa ou limitada do sujeito, muitas vezes se reduzindo no preconceito. São verdadeiras: I, II e III. 10) Feche os olhos e visualize os seguintes exemplos: habitantes de uma mesma cidade ou bairro ,torcedores de um mesmo time ,colaboradores em uma empresa, praticantes de uma religião ou seguidores de uma filosofia especifica .Assim se define “identid...
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