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Plano de Aula: Direito Internacional Público DIREITO INTERNACIONAL - CCJ0056 Título Direito Internacional Público Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema O Direito Internacional Contemporâneo Objetivos Apresentar o Plano de Ensino da Disciplina; Discorrer sobre a importância da disciplina para os objetivos do curso, empregabilidade do aluno; Apresentar as competências e habilidades desenvolvidas, em articulação com outras disciplinas do curso; Discorrer sobre a metodologia de ensino centrada na resolução de casos concretos; Apresentar a bibliografia básica e complementar; Fornecer ao aluno o campo do direito internacional e de suas vertentes: D.I. Público e Privado. Ponderar sobre as consequências da globalização para o estudo do direito, em especial do direito internacional; Introduzir os objetos de estudo do DIP e do DIPRI, demonstrando que ambos os objetos estão interligados. Apresentar o mapa conceitual da disciplina Estrutura do Conteúdo 1. O Direito Internacional Contemporâneo: o direito em um mundo globalizado. 1.1. A globalização econômica e a cooperação 1.2. Vertentes do Direito Internacional: o Direito Internacional Público e o Privado. 1.2.1. Objeto do Direito Internacional Público 1.2.2. Objeto do Direito Internacional Privado 1.2.3. Relação entre os objetos 1.3. O Direito Internacional Público 1.3.1. Fundamentos e noções preliminares: 1.3.2. A sociedade internacional 1.3.2.1. Forças atuantes; 1.3.2.2. Descrição: a globalização econômica e a complexidade da noção de sociedade internacional contemporânea 1.3.2.3. Características Aplicação Prática Teórica CASO CONCRETO 1 Considerando as fontes de direito internacional público previstas no Estatuto da Corte Internacional de Justiça (CIJ) e as que se revelaram a posteriori, bem como a doutrina acerca das formas de expressão da disciplina jurídica, as convenções internacionais, que podem ser registradas ou não pela escrita, são consideradas, independentemente de sua denominação, fontes por excelência, previstas originariamente no Estatuto da CIJ. Analise a afirmativa e com base no aprendizado, julgue e fundamente sua resposta. (CESPE – adaptada)
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