Desafio Profissional 6º Semestre 1

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Universidade Anhanguera UNIDERP- Centro de Educação a Distancia
Pólo Gury Marques 
Curso: Serviço Social
Acadêmicos (as)
Anne Cristina Dantas de Alcantara RA: 1709941609
Jose Vieira Tiodisio RA: 2848238200
Luciana Mauricio de Oliveira Tiodisio RA: 2848238290
DESAFIO PROFISSIONAL
DISCIPLINAS NORTEADORAS: Pesquisa em Serviço Social, Tratamento da Informação e Indicadores Sociais, Politica Social de Atenção á Criança e ao Adolescente, Projeto de Pesquisa em Serviço Social e Rede Socioassistencial e Terceiro Setor.
 
Campo Grande- MS,
Novembro\ 2017
 
Universidade Anhanguera UNIDERP- Centro de Educação a Distancia
Anne Cristina Dantas de Alcantara RA: 1709941609
Jose Vieira Tiodisio RA: 2848238200
Luciana Mauricio de Oliveira Tiodisio RA: 2848238290
DESAFIO PROFISSIONAL
DISCIPLINAS NORTEADORAS: Pesquisa em Serviço Social, Tratamento da Informação e Indicadores Sociais, Politica Social de Atenção á Criança e ao Adolescente, Projeto de Pesquisa em Serviço Social e Rede Socioassistencial e Terceiro Setor.
Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito parcial para obtenção de nota nas disciplinas de Pesquisa em Serviço Social, Tratamento da Informação e Indicadores Sociais, Politica Social de Atenção á Criança e ao Adolescente, Projeto de Pesquisa em Serviço Social e Rede Socioassistencial e Terceiro Setor.
Tutora EAD: Fernanda Cristina Barbosa
Campo Grande, MS.
Novembro ∕2017
Universidade Anhanguera UNIDERP- Centro de Educação a Distancia
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO______________________________________________4
PERFIL DOS ADOLESCENTES ATENDIDOS__________________________5
PROJETO PESQUISA______________________________________6 ao 8
3.1 Problema de Pesquisa
3.2 Justificativa
3.3 Objetivo Geral
3.4 Objetivos Específicos
3.5 Revisão Bibliográfica
3.6 Conclusão
PROPOSTA DE ATENDIMENTO NA ONG_____________ 9 ao 10
Forma de Atendimento
Acompanhamento
4.3 Atividades e Intervenções Direcionadas aos Adolescentes
PROPOSTA DE IMPLANTAÇÂO DE UMA ONG ONDE ATENDE ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS EM MEIO ABERTO.__________________________11
5.1 Nome
5.2 Missão
5.3 Objetivo
5.4 Recursos Humanos
5.5 Recursos Materiais
5.6 Proposta dos Serviços Prestados
CONCLUSÃO_______________________________________________12
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS__________________________________13
INTRODUÇÃO
O presente Desafio Profissional visa à elaboração de um Projeto Pesquisa para implantação de uma ONG onde se atenda Adolescentes em Cumprimento de medida Socioeducativa em meio aberto. 
Esse projeto tem como finalidade apresentar uma proposta de trabalho de reinserção social, readaptação, ajustamento social, integração à família e sociedade. 
 
PERFIL DOS ADOLESCENTES ATENDIDOS
(Antes da Possibilidade de Atendimento)
	Nº de Casos Atendidos na Cidade
	Ato Infracional
	Escolaridade 
	Renda Familiar
	1
	Furto 
	Ensino Médio
	Um Salario mínimo
	2
	Estelionato
	Ensino Fundamental
	Dois Salários Mínimos
	2
	Receptação
	Ensino Fundamental Incompleto
	De um a dois Salários Mínimos
Perfil Dos Adolescentes
(Durante a Possibilidade de Atendimento)
	Nº de Casos Atendidos na Cidade
	Ato Infracional
	Escolaridade
	Renda Familiar
	10
	Furto
	Ensino Médio
	Um Salario mínimo
	5
	Estelionato
	Ensino Fundamental
	Dois Salários Mínimos
	8
	Receptação
	Ensino Fundamental Incompleto
	De um a dois Salários Mínimos
PROJETO PESQUISA
3.1 Problema de Pesquisa
Durante a abertura de possibilidade de atendimento a Adolescentes em cumprimento de medida em meio aberto, foi diagnosticado uma demanda significativa de Adolescentes que cometeram atos infracionais, anteriormente esses dados eram de 1 a 2 adolescentes por mês, passando agora para 10 adolescentes atendidos por mês.
Com base nesses estudos esta sendo apresentado um projeto de pesquisa para a implantação de uma ONG onde atenda essa demanda de Adolescentes. A medida socioeducativa de Prestação de Serviços à Comunidade (PSC) e Liberdade Assistida (LA) está prevista no Estatuto da Criança e Adolescente em seus artigos 117, e 118 paragrafo 1ºe 2º
DA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS À COMUNIDADE
 Art. 117. A prestação de serviços comunitários consiste na realização de tarefas gratuitas de interesse geral, por período não excedente há seis meses, junto a entidades assistenciais, hospitais, escolas e outros estabelecimentos congêneres, bem como em. 
Programas comunitários ou governamentais. 
 
Parágrafo único. As tarefas serão atribuídas conforme as aptidões do adolescente, devendo ser cumpridas durante jornada máxima de oito horas semanais, aos sábados, domingos e feriados ou em dias úteis, de modo a não prejudicar a frequência à escola ou à jornada normal de trabalho. 
 DA LIBERDADE ASSISTIDA
 Art. 118. A liberdade assistida será adotada sempre que se afigurar a medida mais adequada para o fim de acompanhar, auxiliar e orientar o adolescente. 
 
§ 1º. A autoridade designará pessoa capacitada para acompanhar o caso, a qual poderá ser recomendada por entidade ou programa de atendimento. 
 
§ 2º. A liberdade assistida será fixada pelo prazo mínimo de seis meses, podendo a qualquer tempo ser prorrogada, revogada ou substituída por outra medida, ouvido o orientador, o Ministério Público e o defensor. 
3.2 Justificativa
O presente Projeto de Pesquisa tem como finalidade atender Adolescentes que cometeram atos infracionais e estão em cumprimento de medidas em meio aberto. As medidas socioeducativas possuem a finalidade de resgatar a cidadania como compromisso e ação de todos: adolescente, família, sociedade e Estado. Esta medida se desenvolve em meio aberto, garantindo aos adolescentes o direito de ir e vir, sendo a liberdade de se locomover livremente importante para a superação do ato infracional.
3.3 Objetivo Geral
Subsidiar a construção de implantação de uma ONG com a finalidade de prover atenção socioassistencial e o acompanhamento aos adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto, Prestação de Serviços à Comunidade e/ou Liberdade Assistida, determinadas judicialmente. Com iniciativas de serviços e programas voltadas à prevenção da violência envolvendo adolescentes infratores relacionados nos artigos: 101 e 112, da Lei nº8. 069/90.
3.4 Objetivos Específicos
A proposta do Projeto de Pesquisa é garantir que o Adolescente cumpra as medidas socioeducativas em meio aberto de forma a proporcionar ao adolescente autor de ato infracional instrumentos para que ele compreenda a necessidade de respeitar as normas sociais vigentes, através da educação pelo trabalho, demonstrar ao Adolescente que ele pode utilizar de modo construtivo a sua liberdade. Ofertar ao adolescente acompanhamento através de abordagens individuais e extensiva à sua família, oportunizando momentos de formação ética, humanística e civil.
3.5 Revisão Bibliográfica 
SAS - Prefeitura de Campo Grande, 2017 Disponível em: http:// www.capital.ms.gov.br/sas. Acesso em 18 de maio de 2017
Estatuto da Criança e do Adolescente- ECA
Política Municipal de Assistência Social- PMAS
Brasil. Estatuto da criança e do adolescente. Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990
SECRETARIA DE DIREITOS HUMANOS, SECRETARIA NACIONAL DE PROMOÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE.Levantamento Nacional dos/as adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa 2012.Brasilia,DF, 2014,Disponivel em:http://www.sdh.gov.br/assuntos crianças e adolescentes/pdf/levantamento siriase-2012.
Conclusão
Diante da criação da ONG que tem como finalidadeprincipal atuar no atendimento de adolescentes infratores, e que a ONG atenderá esses adolescentes que são vítimas da redução, ausência e precariedade das políticas públicas voltadas para a garantia dos direitos básicos desses adolescentes.
Ainda precisamos de investimentos em ofertas de serviços específicos para esse público.
PROPOSTA DE ATENDIMENTO NA ONG
4.1 Forma de Atendimento
Assim que o Adolescente infrator chegar até a ONG, será feita uma avaliação de acolhimento para a verificação de sua aptidão, recebida à medida socioeducativa de Prestação de Serviço a Comunidade e Liberdade Assistida, o adolescente será encaminhado para a coordenação do programa que promoverá, por meio da equipe técnica, uma entrevista inicial, objetivando identificar o local de residência, vida escolar, familiar, renda familiar bem como as aptidões do mesmo, para que o Adolescente seja incluso em local mais adequado para que o serviço seja prestado. 
4.2 Acompanhamento
O Adolescente infrator será acompanhado por uma equipe técnica onde será feita a apresentação do Adolescente a entidade onde se realizara a medida socioeducativa. O acompanhamento será feito através da equipe técnica que irá avaliar e monitorizar as atividades desenvolvidas por eles.
	Profissional
	Quantidade
	Horas Trabalho
	Coordenador (a)
	01
	40
	Pedagoga (o)
	02
	20
	Assistente Social
	02
	30
	Psicólogo (a)
	01
	40
	Educador Social
	02
	40
	Auxiliar Administrativo
	01
	40
	Cozinheira
	01
	40
	Agente de serviços gerais
	01
	40
	Voluntários
	----
	----
4.3 Atividades e Intervenções Direcionadas aos Adolescentes
Em medidas socioeducativas de Liberdade Assistida: Cursos Profissionalizantes; Atendimentos com Psicólogos para o Adolescente e sua Família e Palestras para a conscientização do Adolescente sobre seus atos cometidos. Atribuições Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
Seção V
Da Liberdade Assistida
Art. 118. A liberdade assistida será adotada sempre que se afigurar a medida mais adequada para o fim de acompanhar, auxiliar e orientar o adolescente.
§ 1º A autoridade designará pessoa capacitada para acompanhar o caso, a qual poderá ser recomendada por entidade ou programa de atendimento.
§ 2º A liberdade assistida será fixada pelo prazo mínimo de seis meses, podendo a qualquer tempo ser prorrogada, revogada ou substituída por outra medida, ouvido o orientador, o Ministério Público e o defensor.
Art. 119. Incumbe ao orientador, com o apoio e a supervisão da autoridade competente, a realização dos seguintes encargos, entre outros:
I - promover socialmente o adolescente e sua família, fornecendo-lhes orientação e inserindo-os, se necessário, em programa oficial ou comunitário de auxílio e assistência social;
II - supervisionar a freqüência e o aproveitamento escolar do adolescente, promovendo, inclusive, sua matrícula;
III - diligenciar no sentido da profissionalização do adolescente e de sua inserção no mercado de trabalho;
IV - apresentar relatório do caso.
Em medidas socioeducativas de Prestação de Serviços a Comunidade: Trabalhos Comunitários aos Finais de Semana, Participar de um Programa Governamental e Ajudar no atendimento de Crianças Carentes em uma entidade. Atribuições Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
Seção IV
Da Prestação de Serviços à Comunidade
Art. 117. A prestação de serviços comunitários consiste na realização de tarefas gratuitas de interesse geral, por período não excedente a seis meses, junto a entidades assistenciais, hospitais, escolas e outros estabelecimentos congêneres, bem como em programas comunitários ou governamentais.
Parágrafo único. As tarefas serão atribuídas conforme as aptidões do adolescente, devendo ser cumpridas durante jornada máxima de oito horas semanais, aos sábados, domingos e feriados ou em dias úteis, de modo a não prejudicar a freqüência à escola ou à jornada normal de trabalho.
 
PROPOSTA DE IMPLANTAÇÂO DE UMA ONG ONDE ATENDE ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS EM MEIO ABERTO.
5.1 Nome: Organização Não Governamental Vida Nova 
5.2 Missão: Zelar para que o Adolescente durante o desenvolvimento das atividades seja reintegrado a família e sociedade; Reintegrar socialmente o adolescente demonstrando que ele pode utilizar de modo construtivo a sua liberdade.
5.3 Objetivo: Atender Adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto; Contribuir de forma objetiva no desenvolvimento dos Adolescentes e suas famílias; Promover a Defesa e a Garantia dos direitos de cidadania dos usuários atendidos, através de diversas formas de organização.
5.4 Recursos Humanos: Coordenação, Técnicos de nível superior e médio, Administrativo, e de apoio Estagiários e Voluntários; 04 (Quatro) Técnicos de Serviço Social; 04 (Quatro) Técnico de Psicologia; 02(dois) Estagiários de Serviço Social; 02 (Dois) Voluntários; 04 (Quatro) Educadores Pedagógicos; 02(Dois) Coordenadores.
5.5 Recursos Materiais: Sala exclusiva da Coordenação; Sala exclusiva de atendimento da equipe técnica; Salão com capacidade superior a 30 pessoas; Recepção; Cozinha; Refeitório; Dispensa; Banheiros; Biblioteca; Quadra e espaço externo para atividades coletivas; Telefone; Computador com acesso a Internet; Materiais Pedagógicos; Banco de Dados dos Usuários e Veiculo.
5.6 Proposta dos Serviços Prestados: Para desenvolvimento das atividades com os Adolescentes, iremos trabalhar atividades Psicológicas a participação da família será necessária para a estimulação da melhora da convivência com a sociedade do sentimento de pertencimento e estreitamento de vínculos.
CONCLUSÃO
Ao fim deste desfio profissional, foi possível desenvolver as habilidades propostas, que é Relacionar os conhecimentos relativos á área de atuação com as demais áreas do conhecimento; Identificar as demandas presentes na sociedade, visando formular respostas profissionais para o enfrentamento da questão social, considerando as novas articulações entre o público e o privado entre outras habilidades.
Foi de grande importância, pois nos possibilitou um melhor entendimento sobre a construção de um projeto pesquisa dando-nos autonomia para as elaborações e criações futuras na nossa atuação como futuros profissionais da área. 
Possibilitou-nos um estudo sobre adolescentes em medidas socioeducativas em meio aberto e nos fez ver como é na pratica o funcionamento dessas medidas As dificuldades com que essas medidas vêm sendo executadas e fiscalizadas, tendo em vista, principalmente, a omissão do Estado. Faz-se necessário e urgente que o Estado ocupe o seu espaço e crie políticas públicas, para evitar que esses jovens caiam nas mãos da marginalidade.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA 
SAS - Prefeitura de Campo Grande, 2017 Disponível em: http:// www.capital,ms.gov.br∕sas. Acesso em 18 de maio de 2017
Estatuto da Criança e do Adolescente- ECA
Política Municipal de Assistência Social- PMAS
Brasil. Estatuto da criança e do adolescente. Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990
SECRETARIA DE DIREITOS HUMANOS, SECRETARIA NACIONAL DE PROMOÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE.Levantamento Nacional dos/as adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa 2012.Brasilia,DF, 2014,Disponivel em:http://www.sdh.gov.br/assuntos crianças e adolescentes/pdf/levantamento siriase-2012.