trabalho em equipe

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SOBRE O TRABALHO EM EQUIPE
Grupo ou equipe?
“Grupo é um conjunto de duas ou mais pessoas que interagem entre si de tal forma que cada uma influencia e é influenciada pela outra” (Wagner III e Chollenbeck, 1999:210)
Equipe é um tipo especial de grupo.
Vergara (1999:149) diz que para que um grupo “se torne uma equipe é preciso que haja um elemento de identidade, elemento de natureza simbólica, que una as pessoas, estando elas fisicamente próximas, ou não” 
Uma equipe é um conjunto de pessoas:
A) com um senso de identidade, manifesto em comportamentos desenvolvidos e mantidos para o bem comum;
B) em busca de resultados de interesse comum a todos os seus integrantes, decorrentes da necessidade mútua de atingir objetivos e metas especificados.
As pessoas formam equipe se:
Quando realizam suas atividades, houver:
A) existência de vínculo emocional; e 
B) interdependência para o atingimento de objetivos.
O trabalho em equipe exige:
Tomada de responsabilidade, divisão das responsabilidades – implicação no trabalho.
Trabalho em equipe é diferente de troca de favores.
A equipe delimita a direção do trabalho e a sustenta.
Compromisso ético comum.
A equipe constrói um saber próprio.
A equipe se faz da diversidade e não da homogeneidade.
O trabalho como objeto de questionamento, diferente da crítica pessoal.
Periodicidade na avaliação do trabalho para que se possam colher os efeitos do que foi acertado, no intuito de evitar a cristalização das condutas.
Incluir a clínica do sujeito nas tomadas de decisão.
Como se responsabilizar por aquilo que sai da rotina de trabalho estabelecido?
O trabalho em equipe é um processo coletivo em que ocorre uma relação de reciprocidade, isto é, de troca entre diferentes intervenções e interações dos profissionais que compõem o quadro.
Quando se pensa no trabalho em equipe, supõe-se uma forma de atividade estruturada, organizada e com aproveitamento de habilidades, potencialidades e talentos de seus membros
VANTAGENS:
As equipes têm mais fontes de informação
O trabalho se caracteriza por ter mais criatividade
Possibilidade de aprendizagem uns com os outros
Satisfação de participar do processo de decisão
Maior possibilidade de aprender sobre si mesmo.
DESVANTAGENS:
Um membro pode dominar a discussão, não dando espaço para os demais.
Membros da equipe podem ser pressionados a aceitar a opinião de outros.
Algum membro pode ser sobrecarregado de tarefas
O tempo gasto para o trabalho em equipe é maior que o individual.
ERROS MAIS COMUNS:
Metas exageradas
Composição errada
Liderança ditatorial
Falta de motivação 
Reuniões improdutivas
Subjetividade na avaliação
Sensação de injustiça
Relações de trabalho da equipe de enfermagem: 
1) Multidisciplinaridade: conjunto de disciplinas que trata de forma simultânea determinada questão do cliente, mas sem que os profissionais conversem entre si. Cada especialista atua com base em seus conhecimentos, mas sem que eles cheguem juntos a uma síntese. O trabalho não é coordenado nem há uma identidade do grupo. Na maioria das vezes, o médico é responsável pela decisão do tratamento. 
2) Pluridisciplinaridade: estudo concomitante de um objeto de uma determinada disciplina por várias outras. Valoriza a única disciplina que está em estudo, abordando o conteúdo de forma segmentada. Há cooperação entre os profissionais das diferentes especialidades, mas eles permanecem com seus objetivos específicos.
3) Interdisciplinaridade: ações de troca entre os saberes que envolvem o cuidado ao cliente. Existe diálogo entre os profissionais, os diferentes conhecimentos científicos sobre o cuidar são respeitados e compreendidas por todos. É mais integrador, pois todos têm a mesma finalidade: o cuidado ao cliente; assim, conseguem aglutinar suas forças de trabalho para a ação terapêutica de produzir saúde.
4) Transdiciplinaridade: reunião do saber das diversas disciplinas (ciências exatas, humanas, arte, cultura, tradição, religião, experiência interior da pessoa e pensamento simbólico). O desenvolvimento do conhecimento, da cultura e da complexidade humana são considerados quando se trabalha com o olhar transdisciplinar. Preocupação de reconhecer a importância da genética, do biológico, do psicológico, do social e da parte espiritual do ser humano que está sendo cuidado. <www.youtube.com/watch?v=lUHaYLv2ySo>.