Questionário Online RESP CERTAS LIBRAS 1

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25/03/2018 Questionário Online
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Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 2,00 ponto(s).
Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 2,00 ponto(s).
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença: "A ______________ e o _______________ são duas correntes
pedagógicas na educação dos surdos, que têm embasamento na visão socioantropológica da surdez. Consideram a surdez como
diferença e reconhecem o status linguístico da língua de sinais."
Escolha uma:
a. Comunicação Total e Bilinguismo
b. Comunicação Oral e Gestualismo
c. Gestualidade e Comunicação Total
d. Oralidade e Comunicação Gestual
e. Pedagogia e Bilinguismo
A Libras (Língua Brasileira de Sinais) é a língua utilizada como meio de comunicação pelas pessoas surdas no Brasil. Trata-se de uma
língua que não é universal, portanto, cada país possui a sua própria língua de sinais, como por exemplo: (ASL) Língua de Sinais
Americana, (LSF) Língua de Sinais Francesa, (LSE) Língua de Sinais Espanhola, (LSI) Língua de Sinais Italiana, dentre outras. Algumas
características diferem as línguas orais das línguas de sinais; as primeiras constituem-se em uma modalidade oral-auditiva, enquanto as
segundas constituem-se em qual modalidade?
Escolha uma:
a. Modalidade oral-gestual
b. Modalidade que mistura gestos, mímicas ou pantomima
c. Modalidade gestual-visual
d. Modalidade oral-auditiva
e. Modalidade que possui um sistema natural de gestos, sem estrutura gramatical própria
25/03/2018 Questionário Online
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Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 2,00 ponto(s).
Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 2,00 ponto(s).
O conceito socioantropológico da surdez apresenta uma ideologia contrária à visão clínico-terapêutica, que propõe o diagnóstico médico
precoce e terapias de reabilitação, como treinamento de habilidades de leitura labial e defeitos da fala como única forma de inclusão
social. Sobre o conceito socioantropológico da surdez, pode-se afirmar que:
Escolha uma:
a. Possui a concepção da surdez exclusivamente como um tipo de patologia audiológica, sem considerar que esta patologia
determina um funcionamento sociocultural alternativo
b. Possui a concepção de que os surdos, usuários da língua de sinais, são incapazes de aprender a linguagem escrita e participar
da sociedade
c. Possui a concepção da surdez exclusivamente como um tipo de problema social sem relação com sua patologia audiológica
d. Possui a concepção da surdez como diferença linguística, considerando que os surdos são capazes de aprender e interagir na
sociedade por meio da língua de sinais de seu país
e. Possui a concepção da surdez como um tipo de patologia audiológica na qual os surdos deveriam desenvolver a fala para
poderem viver em sociedade
O contexto escolar tem algumas especificidades. Considerando a importância do profissional intérprete de Libras para a inclusão do surdo
nos diversos níveis educacionais, quais são os requisitos básicos para este profissional?
Escolha uma:
a. Conhecimento da matéria, conhecimento de texto, conhecimento matemático
b. Conhecimento sobre o professor, conhecimento da matéria, conhecimento da cultura
c. Conhecimento de língua oral auditiva, conhecimento de texto, conhecimento sobre a surdez
d. Conhecimento sobre a surdez, domínio da língua de sinais, bom nível de cultura
e. Conhecimento sobre a cultura, conhecimento sobre ciências, conhecimento sobre a língua oral
25/03/2018 Questionário Online
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Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 2,00 ponto(s).
 Desde a antiguidade até meados da Idade Média, os surdos foram excluídos dos processos educacionais, pois acreditava-se que, se não
pudessem falar, não poderiam adaptar-se à sociedade, dessa forma, não poderiam exercer seus direitos civis e sociais. Pedro Ponce de
Leon (1520-1584) foi o primeiro professor de surdos, utilizava o alfabeto manual para a leitura, escrita e aprendizado da língua oral.
Muitos teóricos opunham-se ao uso dos sinais, justificando que o mesmo atrapalhava o desenvolvimento do surdo, este pensamento está
ancorado na filosofia:
Escolha uma:
a. Gestualista
b. Antropológica
c. Bilinguista
d. Oralista
e. Comunicativa