Questões resolvidas
Foram aprovados pelo Conselho Nacional de Educação. Se constituem em um subsídio para apoiar a escola na elaboração do seu projeto educativo, inserindo procedimentos, atitudes e valores no convívio escolar, bem como a necessidade de tratar alguns temas sociais urgentes, de abrangência nacional, denominados como temas transversais, sendo o meio ambiente um dos escolhidos.
Escolha a alternativa que define o documento citado no texto:
a. Programa Nacional de Educação Ambiental (PRONEA)
b. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)
c. Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e Recursos Renováveis (IBAMA)
d. Ministério do Meio Ambiente (MMA)
e. Ministério da Educação e Cultura (MEC)
Leia o texto abaixo. Pretende “promover a articulação das ações educativas voltadas às atividades de proteção, recuperação e melhoria socioambiental, e de potencializar a função da educação para as mudanças culturais e sociais, que se insere a Educação Ambiental”, e tem como linha de ação: Gestão e planejamento da Educação Ambiental; Formação de educadores ambientais; Comunicação para educadores ambientais; Formação ambiental continuada e inicial de professores; Monitoramento e avaliação de políticas, programas e projetos de Educação Ambiental.
As características citadas estão contidas em um documento. Escolha a alternativa que nomeia esse documento.
a. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)
b. Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA)
c. Programa Nacional de Educação Ambiental (PRONEA)
d. Ministério do Meio Ambiente (MMA).
e. Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e Recursos Renováveis (IBAMA)
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19/04/2018 Teste seu conhecimento - Seção 3 -24/03 a 27/04 https://ead.ucsal.br/mod/quiz/review.php?attempt=133647 1/1 Questão 1 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 2 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Semipresencial Eixo de formação Geral (EFG) 2018.1- EFG 2018/1-EDUCACAO SOCIOAMBIENTAL UNIDADE 01 Teste seu conhecimento - Seção 3 -24/03 a 27/04 Iniciado em segunda, 26 Mar 2018, 13:53 Estado Finalizada Concluída em segunda, 26 Mar 2018, 14:18 Tempo empregado 25 minutos 4 segundos Questões acertadas 2,00/2,00 Nota obtida 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Foram aprovados pelo Conselho Nacional de Educação. Se constituem em um subsídio para apoiar a escola na elaboração do seu projeto educativo, inserindo procedimentos, atitudes e valores no convívio escolar, bem como a necessidade de tratar alguns temas sociais urgentes, de abrangência nacional, denominados como temas transversais, sendo o meio ambiente um dos escolhidos. Escolha a alternativa que de�ne o documento citado no texto: Escolha uma: a. Programa Nacional de Educação Ambiental (PRONEA) b. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) c. Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e Recursos Renováveis (IBAMA) d. Ministério do Meio Ambiente (MMA) e. Ministério da Educação e Cultura (MEC) Leia o texto abaixo. Pretende “promover a articulação das ações educativas voltadas às atividades de proteção, recuperação e melhoria socioambiental, e de potencializar a função da educação para as mudanças culturais e sociais, que se insere a Educação Ambiental”, e tem como linha de ação: Gestão e planejamento da Educação Ambiental; Formação de educadores ambientais; Comunicação para educadores ambientais; Formação ambiental continuada e inicial de professores; Monitoramento e avaliação de políticas, programas e projetos de Educação Ambiental As características citadas estão contidas em um documento. Escolha a alternativa que nomeia esse documento. Escolha uma: a. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) b. Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA) c. Programa Nacional de Educação Ambiental (PRONEA) d. Ministério do Meio Ambiente (MMA). e. Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e Recursos Renováveis (IBAMA) Mensagens BARBARA Educação Socioambiental - 2018.1
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