PROVA OBJETIVA LINGUA ESTRANGEIRA MODERNA

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PROVA OBJETIVA LINGUA ESTRANGEIRA MODERNA
“O conhecer humano é uma atividade que pressupõe”... (A) Ela deve conhecer
“Compreender e refletir acerca das transformações”.... (C) 2 – 1 – 3
“Segundo Rajagopalan [...], muitas coisas mudaram desde...(A) I, III e IV.
“A aprendizagem é um processo consciente, é o ...(E) Cabe ao professor fornecer o insumo
“Em geral, os métodos e abordagens são apresentados”... (A) O pós-método é uma pedagogia 
“Krashen acredita que professores podem fazer...(C) Receber bastante insumos 
“No século XIX podemos identificar três etapas...(D) I,II e III, apenas. 
O período crítico, como conhecido e debatido por diversos...(B) Período da puberdade
A abordagem é entendida como posições teóricas e crenças...(D) O termo abordagem
Os métodos tendem a estar relacionados, em primeiro plano...(B) (V,V,F,F,F)
A lei 9394/96 não impossibilita adaptações de melhorias na educação...(D) Segundo a lei
Os professores de línguas precisam, entre outras coisas, produzir...(E) Na abordagem comuni...
A aprendizagem de uma língua estrangeira é um investimento para vida toda...(A)(I,II,IV)
Vigostky surge na psicologia num momento significativo para nação russa...(B) O aprendizado
A aprendizagem pode ser entendida, de modo simplificado, como a forma de..(C)Aprendizagem
Todos que se preocupam com a educação nos primeiros anos estão...(E)Crianças, adolescente.
O Termo aprendizagem derivado latim apprehendereque significa ...(A)Apredizagem guiada
Nos dias atuais, a importância da aprendizagem de uma segunda língua representa ...(B)São...
Para Dewey (1938) ensino e aprendizagem são processos...(A)As crianças são aprendizes
As formas de comunicação entre os indivíduos são varia das e dependem...(E)(V,V,V,V)
A questão da idade na aquisição de uma segunda língua tem sido muito discutida...(C)A idade...
Podemos definir um método como uma forma planeja da de fazer algo...(E)Um planejamento
Sem o sistema de expressão simbólica que constitui a linguagem....(A) (V,V,F,V)
Referência sobre a importância dos jogos (C) O brincar é uma atividade humana
Mikhail Bakhtin dedicou a vida...(A) A evolução é um processo descontinuo
Dentre as diversas correntes educacionais...(A) Nas noções de senso de possibilidades
A aprendizagem significativa se refere ao modo...(B) Uma das maneiras de promover
Richards e Rodgers (1986) ampliam o conceito...(B) Participação, método e abordagem
No que se refere ao desenvolvimento de linguagem ...(D) Os anos iniciais do ensino fundamental )
Estudos de Vygostsky (1996) nos remetem a interpretação....(C) (V,F,F,F)
Almeida Filho (1997-2007)....(A) Metodologia é um conjunto de precedimentos
A visão teórico-crítica pressupõe, então que o Professor...(E) Parametros de particularidade
PRABHU (1990) afirma que o mais importante....(D)
O método analítico tem como objetivo fazer com que as crianças compreendam....(A) I,III apenas
A escola acaba disponibilizando para o aluno atividades de aquisição...(A) É o ato de ensinar
A origem da linguagem é questão legitima quanto qualquer outra...(C) Afirmativas III e IV
A expressão Educação Básica no texto de uma lei de diretrizes....(E) Educação infantil
A pessoa letrada já não é a mesma que era analfabeta ou iletrada.(A)Compartilhamentos de histórias
Piaget afirma que não se herda estruturas cognitivas...(E) Equilibração, adaptação, acomodação..
Os métodos sintéticos seguem a marcha que vai das partes...(E) A decodificação
Seguindo tendência mundial de ensino...(D)
O aprendizado de uma língua estrangeira leva os alunos...(A) V,V,V
A aprendizagem de língua estrangeira pode ser entendida como um processo...(E)
Um dos fatores que justificam e diferenciam o ensino precoce ...(E)
O ensino da língua inglesa nos anos iniciais...(A) o aprendizado do vocabulário
A palavra método vem do grego....(B) todos os métodos de ensino
O termo abordagem abarca os pressupostos....(C) método áudio-lingual
 A língua inglesa vem assumindo....(A) o inglês está presente em grande parte