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INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA AULA 2 ESTACIO EAD

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O que significa dizer que a disciplina histórica tem um discurso próprio?
Que a história é puramente um discurso, sendo quase a mesma coisa que uma prosa romanceada sobre o passado.
Pois a academia histórica não permite nenhuma flexibilidade no que se refere à teoria e metodologia, 'engessando' a forma como os historiadores se expressam.
Que a análise do passado só pode ser feita sobre discursos escritos, sendo proibido à pesquisa histórica usar fotografias, pinturas, ou qualquer tipo de fonte diferente de textos.
Que o discurso história é um discurso puramente político, que atende a uma visão absoluta sobre o passado, aceita por todos os historiadores.
Que existe uma série de termos e de formas de expressão textual que se enquadram na escrita dos historiadores, pois estes formam uma comunidade acadêmica.

A diferença entre os termos "história" e "historiografia" é:
O primeiro pode ser entendido como uma fábula, enquanto o segundo como uma coleção de histórias.
O primeiro pode ser entendido como uma fábula, enquanto o segundo é a produção do saber histórico.
O primeiro pode ser entendido como o passado em si, enquanto o segundo como uma coleção de histórias.
O primeiro pode ser entendido como o que foi escrito pelo passado, enquanto o segundo se refere aos escritos dos historiadores.
O primeiro pode ser entendido como o que foi escrito sobre o passado ou o próprio passado, enquanto o segundo se refere aos escritos dos historiadores.

Um professor de história, a fim de facilitar a compreensão de seus alunos sobre o local em que vivem, levou-os a visitar o entorno escolar, mostrando como a presença de determinadas características geográficas, como a proximidade com o mar, influenciam no cotidiano da vida das pessoas. Um dos alunos questionou afirmando que aquilo não seria conteúdo de aula de história, mas de geografia.
Marque a alternativa que demonstra qual o melhor argumento que o professor poderia utilizar para responder ao aluno:
Realmente, não há relação entre a história e a geografia esta aula seria apenas um passeio para descontrair, pois cada ciência possui os seus objetos.
O meio não é fator importante para as relações sociais, embora influencie no cotidiano das pessoas.
É preciso trabalhar de forma interdisciplinar história e geografia é apenas uma das possibilidades de ciências que se complementam, pois ambas estudam as relações humanas.
A compreensão da história do bairro em que se mora só é importante quando são encontradas evidências escritas da existência da vida de uma sociedade antiga ali, caso contrário não seria tema de pesquisa para o historiador, apenas para o geógrafo.
A história é uma ciência que trabalha apenas com a geografia, por isso a importância do passeio.

Leia as frases abaixo sobre as exigências de um campo disciplinar. I ¿ Um campo disciplinar requer um Campo Teórico próprio. II ¿ Um campo disciplinar requer uma metodologia de estudo e pesquisa próprio. III ¿ Um campo disciplinar requer um discurso próprio da disciplina. Estão corretas as alternativas:
I, II e III
II e III
I e III
I e II
Todas as alternativas estão erradas.

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O que significa dizer que a disciplina histórica tem um discurso próprio?
Que a história é puramente um discurso, sendo quase a mesma coisa que uma prosa romanceada sobre o passado.
Pois a academia histórica não permite nenhuma flexibilidade no que se refere à teoria e metodologia, 'engessando' a forma como os historiadores se expressam.
Que a análise do passado só pode ser feita sobre discursos escritos, sendo proibido à pesquisa histórica usar fotografias, pinturas, ou qualquer tipo de fonte diferente de textos.
Que o discurso história é um discurso puramente político, que atende a uma visão absoluta sobre o passado, aceita por todos os historiadores.
Que existe uma série de termos e de formas de expressão textual que se enquadram na escrita dos historiadores, pois estes formam uma comunidade acadêmica.

A diferença entre os termos "história" e "historiografia" é:
O primeiro pode ser entendido como uma fábula, enquanto o segundo como uma coleção de histórias.
O primeiro pode ser entendido como uma fábula, enquanto o segundo é a produção do saber histórico.
O primeiro pode ser entendido como o passado em si, enquanto o segundo como uma coleção de histórias.
O primeiro pode ser entendido como o que foi escrito pelo passado, enquanto o segundo se refere aos escritos dos historiadores.
O primeiro pode ser entendido como o que foi escrito sobre o passado ou o próprio passado, enquanto o segundo se refere aos escritos dos historiadores.

Um professor de história, a fim de facilitar a compreensão de seus alunos sobre o local em que vivem, levou-os a visitar o entorno escolar, mostrando como a presença de determinadas características geográficas, como a proximidade com o mar, influenciam no cotidiano da vida das pessoas. Um dos alunos questionou afirmando que aquilo não seria conteúdo de aula de história, mas de geografia.
Marque a alternativa que demonstra qual o melhor argumento que o professor poderia utilizar para responder ao aluno:
Realmente, não há relação entre a história e a geografia esta aula seria apenas um passeio para descontrair, pois cada ciência possui os seus objetos.
O meio não é fator importante para as relações sociais, embora influencie no cotidiano das pessoas.
É preciso trabalhar de forma interdisciplinar história e geografia é apenas uma das possibilidades de ciências que se complementam, pois ambas estudam as relações humanas.
A compreensão da história do bairro em que se mora só é importante quando são encontradas evidências escritas da existência da vida de uma sociedade antiga ali, caso contrário não seria tema de pesquisa para o historiador, apenas para o geógrafo.
A história é uma ciência que trabalha apenas com a geografia, por isso a importância do passeio.

Leia as frases abaixo sobre as exigências de um campo disciplinar. I ¿ Um campo disciplinar requer um Campo Teórico próprio. II ¿ Um campo disciplinar requer uma metodologia de estudo e pesquisa próprio. III ¿ Um campo disciplinar requer um discurso próprio da disciplina. Estão corretas as alternativas:
I, II e III
II e III
I e III
I e II
Todas as alternativas estão erradas.

Prévia do material em texto

Ref.: 201607717006
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	O que significa dizer que a disciplina histórica tem um discurso próprio?
		
	
	Que o discurso história é um discurso puramente político, que atende a uma visão absoluta sobre o passado, aceita por todos os historiadores.
	
	Pois a academia histórica não permite nenhuma flexibilidade no que se refere à teoria e metodologia, "engessando" a forma como os historiadores se expressam.
	
	Que a história é puramente um discurso, sendo quase a mesma coisa que uma prosa romanceada sobre o passado.
	
	Que a análise do passado só pode ser feita sobre discursos escritos, sendo proibido à pesquisa histórica usar fotografias, pinturas, ou qualquer tipo de fonte diferente de textos.
	 
	Que existe uma série de termos e de formas de expressão textual que se enquadram na escrita dos historiadores, pois estes formam uma comunidade acadêmica.
	
	 
	Ref.: 201607051915
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	"História ciência do Homem, ciência do passado humano. E não, de modo nenhum, ciência das coisas e dos conceitos."
FEBVRE, Lucien. Combates pela historia. Lisboa: Presença, 1989. P. 23
Nesta afirmativa:
		
	
	O autor repudia a idéia de história como ciência, já que esta não pode ser limitada
	
	O autor funda um novo paradigma científico, baseado no empirismo, característico das ciências humanas
	 
	O autor defende a história como ciência, ainda que não tenha os mesmos métodos das chamadas ciências naturais
	
	O autor defende o paradigma tradicional de ciência como experimentação
	
	O autor não reconhece as ciências naturais como ¿ciência¿, já que estão pressas as coisas e aos conceitos
	
	 
	Ref.: 201607046075
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A diferença entre os termos "história" e "historiografia" é:
		
	 
	O primeiro pode ser entendido como o que foi escrito sobre o passado ou o próprio passado, enquanto o segundo se refere aos escritos dos historiadores.
	
	O primeiro pode ser entendido como uma fábula, enquanto o segundo é a produção do saber histórico.
	
	O primeiro pode ser entendido como uma fábula, enquanto o segundo como uma coleção de histórias.
	
	O primeiro pode ser entendido como o passado em si, enquanto o segundo como uma coleção de histórias.
	
	O primeiro pode ser entendido como o que foi escrito pelo passado, enquanto o segundo se refere aos escritos dos historiadores.
	
	 
	Ref.: 201607717003
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A teoria da história é fundamental para a disciplina pois:
		
	
	Pois a história é igual à filosofia, e por isso é composta integralmente de teoria.
	
	A teoria da história na verdade não é fundamental, e apenas seu aspecto metodológico é indispensável.
	
	O trabalho com as fontes históricas é uma atividade puramente teórica.
	
	Sem a teoria não poderíamos ter certeza absoluta sobre o passado.
	 
	É a síntese de como o campo do conhecimento da história é pensado e desenvolvido.
	
	 
	Ref.: 201607045778
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Um professor de história, a fim de facilitar a compreensão de seus alunos sobre o local em que vivem, levou-os a visitar o entorno escolar, mostrando como a presença de determinadas características geográficas, como a proximidade com o mar, influenciam no cotidiano da vida das pessoas. Um dos alunos questionou afirmando que aquilo não seria conteúdo de aula de história, mas de geografia.
Marque a alternativa que demonstra qual o melhor argumento que o professor poderia utilizar para responder ao aluno:
		
	
	A compreensão da história do bairro em que se mora só é importante quando são encontradas evidências escritas da existência da vida de uma sociedade antiga ali, caso contrário não seria tema de pesquisa para o historiador, apenas para o geógrafo
	
	O meio não é fator importante para as relações sociais, embora influencie no cotidiano das pessoas.
	
	Realmente, não há relação entre a história e a geografia esta aula seria apenas um passeio para descontrair, pois cada ciência possui os seus objetos.
	 
	É preciso trabalhar de forma interdisciplinar história e geografia é apenas uma das possibilidades de ciências que se complementam, pois ambas estudam as relações humanas.
	
	A história é uma ciência que trabalha apenas com a geografia, por isso a importância do passeio.
	
	 
	Ref.: 201607307133
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Não podemos falar em verdade histórica devido a própria natureza do conhecimento e da produção historiográfica. Esta afirmativa é verdadeira por qual razão?
		
	
	A história e a literatura possuem o mesmo fundamento, já que ambas compartilham a metodologia necessitam de fontes.
	
	As fontes imateriais não são relevantes para a produção historiográfica
	 
	O conhecimento histórico é produto de um esforço intelectual, mas sempre será parcial, incompleto e subjetivo.
	
	Um dos fundamentos da historia é a objetividade.
	
	Todo historiador é imparcial ao realizar seus trabalhos.
	
	 
	Ref.: 201607729987
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Leia as frases abaixo sobre as exigências de um campo disciplinar. I ¿ Um campo disciplinar requer um Campo Teórico próprio. II ¿ Um campo disciplinar requer uma metodologia de estudo e pesquisa próprio. III ¿ Um campo disciplinar requer um discurso próprio da disciplina. Estão corretas as alternativas:
		
	
	II e III
	 
	I, II e III
	
	Todas as alternativas estão erradas.
	
	I e II
	
	I e III
	
	 
	Ref.: 201607054344
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	"(..) o nosso conhecimento adquiriu necessariamente a forma de um processo infinito que, aperfeiçoando o saber sobre diversos aspectos da realidade, analisada sob diferentes prismas e acumulando verdades parciais, não produz uma soma de conhecimentos, nem modificações puramente quantitativas do saber, mas transformações qualitativas da nossa visão da história." (Schaff, 1983: 169)
Dentre as alternativas abaixo marque aquela que melhor explica com o texto acima:
		
	
	Podem existir diversas interpretações históricas para um mesmo acontecimento, entretanto, elas não se configuram enquanto visões científicas.
	 
	Qualquer tipo de documento, está sujeito a diversas leituras. O procedimento do historiador/pesquisador diante das fontes deverá ser à sua análise e problematização.
	
	O historiador deve valer-se das interpretações ao invés dos fatos.
	
	O historiador deve deter-se na compreensão eventos de natureza política, por serem suficientes para explicar os processos históricos.
	 
	Deve-se compreender a história apenas como a seqüência factual dos principais acontecimentos ocorridos ao longo tempo.

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