TEC DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

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23/04/2018 Correção
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GABARITO
Con�ra o gabarito da sua lista de exercícios e veja quais temas você precisa estudar mais.
1 2 3 4
1 // (ID 246225) 
FORMAÇÃO GERAL ENSINO SUPERIOR > TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
100 SEGUNDOS
50 PONTOS
“O surgimento das tecnologias de informação e comunicação e, em especial, a internet, promoveu diversos
efeitos e alterações nas relações sociais mais básicas. Assim, a necessidade de pleno acesso e uso da
internet acabou por ser elencado, em diversas legislações internacionais e na brasileira, à categoria de
direito humano fundamental” (MARCON, 2013, p. 1).
As tecnologias de informação e comunicação são um produto social na medida em que resultam de
processos sociais, porque são produzidos por humanos nas suas relações, objetivam o conhecimento
socialmente elaborado, e
são aplicadas e usadas em sistemas computacionais.
são aplicadas e usadas em sistemas internacionais.
Planejamento e Gestão Estratégica
Métodos Quantitativos Aplicados à
Administração: Estatística
Ciências Econômicas Macroeconomia
Políticas Públicas
23/04/2018 Correção
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são aplicadas e usadas em sistemas antissociais.
são aplicadas e usadas em sistemas sociais.
são aplicadas e usadas em sistemas econômicos.
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
A alternativa correta é: são aplicadas e usadas em sistemas sociais.
As tecnologias de informação e comunicação são um produto social na medida em que resultam de
processos sociais, porque são produzidos por humanos nas suas relações, objetivam o conhecimento
socialmente elaborado, e são aplicadas e usadas em sistemas sociais (Adaptado de FUCHS, 2008).
FUCHS, Christian. Internet and Society. Social Theory in the Information Age. First Edition. New York:
Routledge Taylor and Francis Group, 2008.
MARCON, João Paulo Falavinha. O acesso à internet como um direito humano fundamental, perante as
legislações internacional e brasileira.  2013. Mundorama, Revista de Divulgação Cientí�ca em Relações
Internacionais. Disponível em: <http:// www.mundorama.net/2013/03/07/o-acesso-a-internet-como-um-
direito-humano-fun (http://www.mundorama.net/2013/03/07/o-acesso-a-internet-como-um-direito-
humano-fun) damental-perante-as-legislacoes-internacional-e-brasileira-por-joao-paulo-falavinha-
marcon/>. Acesso em: 20 dez. 2016.
 
Comentário da sua resposta:
Colocamos abaixo uma breve explicação sobre a alternativa que você marcou errada:
Alternativa correta.
2 // (ID 246235) 
FORMAÇÃO GERAL ENSINO SUPERIOR > TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
170 SEGUNDOS
50 PONTOS
 
(Adaptado do ENADE, 2011). O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio de computadores e a
expansão da Internet abriram novas perspectivas para a cultura, a comunicação e a educação.
 cibercultura
 
23/04/2018 Correção
https://www.desafionotamaxima.com.br/mock_exams/38660501/correct_exam?locale=pt-BR 7/10
Fonte: <https://eduquetec.�les.wordpress.com/2012/07/duke.jpg>. Acesso em: 20 dez. 2016.
De acordo com a charge, como pode ser classi�cada a cibercultura?
 
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Valorizou o isolamento dos indivíduos.
Incorporou  valores do Iluminismo ao favorecer o compartilhamento de informações e
conhecimentos.
Representa uma modalidade de cultura pós-moderna de liberdade de comunicação e ação.
Constituiu negação dos valores progressistas defendidos pelos �lósofos do Iluminismo.
Banalizou a ciência ao disseminar o conhecimento nas redes sociais.
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
A alternativa correta é: Incorporou valores do Iluminismo ao favorecer o compartilhamento de
informações e conhecimentos.
 
Comentário da sua resposta:
Colocamos abaixo uma breve explicação sobre a alternativa que você marcou errada:
Alternativa correta.
3 // (ID 244628) 
23/04/2018 Correção
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FORMAÇÃO GERAL ENSINO SUPERIOR > TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
38 SEGUNDOS
50 PONTOS
“A educação e o sistema educativo sofreram grandes mudanças nos últimos tempos. A partir do século XX,
os avanços tecnológicos popularizaram o acesso à informação, modi�cando a maneira como vivemos e,
consequentemente, a maneira como aprendemos” (ALDA, 2012, p. 2).
Nesse contexto e considerando os dados apresentados, avalie as a�rmações que se seguem:
I. A nossa sociedade, atualmente, está em rede; e isso provocou mudanças marcantes.
II. A aprendizagem não é mais individual, mas sim coletiva.
III. Os métodos que funcionaram para os professores na sua época irão funcionar hoje, ainda é uma
suposição válida.
IV. Os alunos hoje são diferentes, e por isso, a era tecnológica necessita de um sistema educacional
reformulado voltado para esses novos alunos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 
As a�rmativas I e III estão corretas. 
As a�rmativas I e IV estão corretas. 
As a�rmativas II e III estão corretas. 
As a�rmativas I, II e IV estão corretas. 
As a�rmativas II, III e IV estão corretas.
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
A alternativa correta é: As a�rmativas I, II e IV estão corretas. 
As a�rmativas corretas são:
A nossa sociedade, atualmente, está em rede; e isso provocou mudanças marcantes  (ALDA, 2012, p. 2).
A aprendizagem não é mais individual, mas sim coletiva (ALDA, 2012, p. 2).
Os alunos hoje são diferentes, e por isso, a era tecnológica necessita de um sistema educacional
reformulado voltado para esses novos alunos (ALDA, 2012, p. 2).
O correto da a�rmativa errada é: A suposição de que os métodos que funcionaram para os professores
na sua época irão funcionar hoje não é mais válida (ALDA, 2012, p. 3).
ALDA, Lucía Silveira. Novas tecnologias, novos alunos, novos professores? Re�etindo sobre o papel do
professor na contemporaneidade. Inletras - XII Seminário de Letras, Franca, Unifra, 19 a 22 jun. 2012.
23/04/2018 Correção
https://www.desafionotamaxima.com.br/mock_exams/38660501/correct_exam?locale=pt-BR 9/10
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Comentário da sua resposta:
Colocamos abaixo uma breve explicação sobre a alternativa que você marcou errada:
Alternativa correta.
4 // (ID 246233) 
FORMAÇÃO GERAL ENSINO SUPERIOR > TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
128 SEGUNDOS
50 PONTOS
(Adaptado do ENADE, 2008). A exclusão digital refere-se às camadas sociais que �caram à margem do
fenômeno da sociedade da informação e comunicação e, consequentemente, da extensão das redes
digitais.
Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I-O problema da exclusão digital se apresenta como um dos maiores desa�os dos dias de hoje, com
implicações diretas e indiretas sobre os mais variados aspectos da sociedade contemporânea.
PORQUE
II-Nessa nova sociedade, o conhecimento é essencial para aumentar a produtividade e a competição global.
É fundamental para a invenção, para a inovação e para a geração de riqueza.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
A alternativa correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
23/04/2018 Correção
https://www.desafionotamaxima.com.br/mock_exams/38660501/correct_exam?locale=pt-BR10/10
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O problema da exclusão digital se apresenta como um dos maiores desa�os dos dias de hoje, com
implicações diretas e indiretas sobre os mais variados aspectos da sociedade contemporânea, devido
aos aspectos sociais, econômicos, políticos ou culturais. Nessa nova sociedade, o conhecimento é
essencial para aumentar a produtividade e a competição global. É fundamental para a invenção, para a
inovação e para a geração de riqueza (Adaptado do ENADE, 2008).
 
Comentário da sua resposta:
Colocamos abaixo uma breve explicação sobre a alternativa que você marcou errada:
 
A alternativa correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
O problema da exclusão digital se apresenta como um dos maiores desa�os dos dias de hoje, com
implicações diretas e indiretas sobre os mais variados aspectos da sociedade contemporânea,
devido aos aspectos sociais, econômicos, políticos ou culturais. Nessa nova sociedade, o
conhecimento é essencial para aumentar a produtividade e a competição global. É fundamental
para a invenção, para a inovação e para a geração de riqueza (Adaptado do ENADE, 2008).
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