Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
1a Questão (Ref.: 201709504122) Pontos: 0,0 / 1,0 Nos dias atuais as empresas além do aspecto econômico devem buscar a SUSTENTABILIDADE. Quais outros dois valores devem estar incorporados como missão das empresas modernas? Resposta: social e segurança Gabarito: Ações Sociais e compromisso com o meio ambiente. 2a Questão (Ref.: 201709504127) Pontos: 0,0 / 1,0 Qual é o papel do Projeto Pedagógico, na formação do Engenheiro, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação em Engenharia? Resposta: Gabarito: Cada curso de engenharia deve possuir um projeto pedagógico que demonstre claramente como o conjunto das atividades previstas garantirá o perfil desejado de seu egresso e o desenvolvimento das competências e habilidades esperadas. 3a Questão (Ref.: 201709157160) Pontos: 1,0 / 1,0 O engenho criado ainda no século XVII para retirar água das minas de carvão, mas foi aperfeiçoado e no século XIX tornou-se o " motor " da Revolução Industrial é conhecido como : Máquina a Vapor Moinho Fibra ótica Computador Motor de combustão interna 4a Questão (Ref.: 201709120497) Pontos: 1,0 / 1,0 Marque a alternativa correta. As primeiras escolas de engenharia do BRASIL estão localizadas nos estados: Rio Grande do SUL, Bahia e Minas Gerais Paraíba, Bahia e Ceará São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo Rio de janeiro, São Paulo e Alagoas Rio De Janeiro, São Paulo e Minas Gerais 5a Questão (Ref.: 201709523719) Pontos: 0,0 / 1,0 EM RELAÇÃO AO "NÚCLEO DE CONTEÚDOS PROFISSIONALIZANTES" PODE-SE AFIRMAR QUE: Deve representar 15% da carga horária mínima e incluir tópicos escolhidos pela instituição de ensino dentre um conjunto de 53 tópicos previstos no texto das diretrizes curriculares do CNE Contém disciplinas comuns a todos os cursos de Engenharia Este núcleo não faz parte do conjunto de núcleos de disciplinas dos cursos de Engenharia Deve representar 30% da carga horária mínima e conter disciplinas de conteúdo básico como Física, Matemática e Ciências do Ambiente Deve representar 55% da carga horária mínima e deve contemplar disciplinas que visam ampliar ou aprofundar os conteúdos profissionalizantes, de forma a melhor caracterizar cada modalidade de engenharia. 6a Questão (Ref.: 201709242450) Pontos: 1,0 / 1,0 O CNE definiu que todo curso de Engenharia, independentemente da modalidade, deve possuir em seu currículo três núcleos que caracterizam a modalidade em si. Quais são esses núcleos? Núcleo de conteúdo fácil, médio e difícil Núcleo de competências humanísticas, éticas e técnicas Núcleo de conteúdos básicos, profissionalizantes e específicos Núcleo de conteúdos matemáticos, físicos e químicos Núcleo de conteúdos básicos, intermediários e avançados 7a Questão (Ref.: 201709250926) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale se é falso ou verdadeiro: ( ) O engenheiro mecânico é responsável por projetar e construir grandes estruturas de concreto como pontes e barragens. ( ) A Engenharia de Produção é o ramo da engenharia que é responsável por analisar e gerenciar um processo industrial ( ) A Engenharia Elétrica é responsável pela geração e transmissão de energia ( ) O engenheiro civil é responsável por desenvolver sistemas de aquecimento e refrigeração. Baseado nessas sentenças, qual a opção correta, considerando falsas ou verdadeiras: d. V, F, V, F c. F, V, F, F a. F, V, V, F b. V, V, F, V e. V, F, F, V 8a Questão (Ref.: 201709235292) Pontos: 1,0 / 1,0 Baseado na Lei número 5194/66, uma pessoa exerce ilegalmente a profissão de engenheiro: o profissional que trabalha com ensino, pesquisa, experimentação e ensaios; o profissional que trabalha com execução de obras e serviços técnicos; A firma organização ou sociedade que, na qualidade de pessoa jurídica, exercer atribuições reservadas aos profissionais da Engenharia sem ter em seu quadro efetiva e autoria declarada de profissional legalmente habilitado e registrado pelo Conselho Regional; o profissional que trabalha com direção de obras e serviços técnicos; o profissional que trabalha com fiscalização de obras e serviços técnicos. 9a Questão (Ref.: 201709382164) Pontos: 0,0 / 0,5 A habilidade de se comunicar - juntamente com o conhecimento técnico e a experiência - é um talento muito valorizado pelas organizações atualmente. Seja funcionário de uma organização, empresário ou trabalhador autônomo, é importante aperfeiçoar e desenvolver a habilidade de fazer uma boa exposição de suas ideias e de aprimorar sua competência argumentativa. Leia as frases abaixo, sobre a forma de comunicação que deve ser utilizada pelo engenheiro: 1. A linguagem usada pelo engenheiro deve ser o mais subjetiva que for possível. 2. Sempre que se comunicar o engenheiro deve usar os termos técnicos típicos da profissão. 3. A linguagem usada pelo engenheiro deve ser simples, objetiva, clara, direta e adequada ao público alvo. Considerando as afirmações acima podemos dizer que: Apenas a segunda e a terceira estão corretas. Todas estão corretas. Apenas a terceira está correta. Apenas a primeira e a segunda estão corretas Apenas a primeira está correta. 10a Questão (Ref.: 201709123854) Pontos: 0,5 / 0,5 Um trabalhador no momento que precisa fazer um cálculo ou tomar uma decisão importante para resolver uma determinada situação presente em seu trabalho precisa racionar em busca da melhor solução possível. Talvez isso explique como funciona o modo de agir e pensar de um engenheiro, que parece não ter sido modificado ao longo de muitos séculos. Diante dessa reflexão, pode-se afirmar em relação à engenharia que: Tanto a capacidade intelectual ou prática, inerentes a qualquer engenheiro, precisam estar sempre presentes, porém este profissional não deve se preocupar com a criação de produtos ou de novas ferramentas em contextos produtivos, pois bastam apenas resolver ou executar algo no dia a dia do trabalho. A palavra engenharia é oriunda do latim ingeniu que significa faculdade inventiva, ou talento, ou inteligência. A capacidade intelectual de um engenheiro deve sempre se sobrepor à capacidade prática. Forma indivíduos para serem pessoas engenhosas, ou inventivas, mas somente com grande capacidade na prática. Não traz em si a ideia de uma propensão natural para a criação.
Compartilhar