Exercicios Aula 02 Inovaçao Tecnologica

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Disciplina: CCT0758 - INOVAÇÃO TECNOLOGICA 201505789915
 
 
Ref.: 201506138533
 1a Questão
"O conhecimento vai sendo construído passo a passo, garantindo a coerência com o que já se sabe, organizando os conceitos apreendidos, relacionando com
fatos e situações reais." (CARVALHO, A. S. L. de. Transferindo Conhecimento Tácito: uma abordagem construtivista). 
A espiral da criação do conhecimento é formada por:
 Socialização, externalização, internalização e combinação.
Criação, codificação, compartilhamento e apropriação coletiva.
Criação do conhecimento, construção de um arquético, difusão interativa e compartilhamento.
Gestão do conhecimento, conhecimento explícito, conhecimento tácito e utilização.
Idealização, esquematização, validação e aprendizagem.
 
 
 
Ref.: 201505926143
 2a Questão
 A Flutuação e Caos é definida com uma das cinco condições de nível organizacional que promovem a criação do conhecimento, portanto pode-se definir esta condição
como:
 É definida como a aspiração de uma organização às suas metas. Em outras palavras, os esforços para alcançar a intenção assumem a forma de estratégias dentro de um
contexto de uma empresa.
 É definida como a interação entre a organização e o ambiente externo, onde envolve rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Quando introduzida em uma organização, seus
membros enfrentam um colapso de rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Um colapso refere-se a uma interrupção de nosso estado de ser habitual e confortável.
 É a existência de informações que transcendem as exigências operacionais imediatas dos membros da organização. Refere-se à superposição intencional de informações sobre
atividades da empresa, responsabilidades da gerência e sobre a empresa como um todo.
 
 É a diversidade interna de informações de uma organização que corresponde à variedade e à complexidade do ambiente.
 É a forma como todos os membros de uma organização agem de acordo com as circunstâncias para introduzir oportunidades inesperadas e motivação para a criação de
conhecimento.
 
 
 
Ref.: 201506581556
 3a Questão
Segundo Nonaka e Takeuchi, existem diferenças básicas entre o pensamento japonês e o ocidental sobre o conhecimento. A proposta principal do trabalho
desses autores foi formular uma nova teoria sobre a criação de conhecimento no âmbito organizacional. Para isso, eles investigaram três dimensões do tema:
ontológica, epistemológica e temporal. Investigaram também as condições necessárias para a sua criação e exploração.
Analise as proposições a seguir:
I) Dimensão ontológica - Está fundamentada no ser e na construção do conhecimento pelo indivíduo, independente do modo pelo qual se manifesta.
II) Dimensão epistemológica - Está fundamentada no conhecimento, na distinção entre o conhecimento tácito e o explícito. Essa teoria estudou a interação
entre o conhecimento tácito e o explícito, identificando quatro modos de conversão.
III) Dimensão temporal - Quando as interações na dimensão ontológica e epistemológica se sobrepõem ao longo do tempo (terceira dimensão desta teoria), é
formada a espiral do conhecimento, que representa a dinâmica do processo de criação do conhecimento.
É correto, apenas, o que se afirma em:
 Todas as proposições estão corretas.
Apenas a proposição I está correta.
Apenas a proposição III está correta.
Apenas as proposições I e II estão corretas.
Apenas as proposições II e III estão corretas.
 
 
 
Ref.: 201506106265
 4a Questão
Complete a frase escolhendo o nome do modo de conversão entre tácito e explícito:
 I) ____________: Processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos. É a sistematização de conceitos por meio da
combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos. Os indivíduos trocam e combinam conhecimentos através de meios como documentos, reuniões,
conversas ao telefone ou redes de comunicação computadorizadas.
 II) ____________: Transformação ou articulação do conhecimento tácito em explícito, com migração do cérebro humano para documentos e mídias diversas, por
meio de metáforas, analogias, conceitos, hipóteses ou modelos.
 III) ____________: Processo de compartilhamento de experiências, permitindo a interação entre conhecimentos tácitos. Dessa forma, o conhecimento pode ser
adquirido de outra pessoa através da observação, imitação ou prática, mesmo sem usar alguma linguagem.
 IV) ____________: Processo inverso ao da externalização, de migração do conhecimento explícito para o cérebro humano, através de diversas metodologias e
atividades de aprendizagem. É a incorporação do conhecimento explícito ao conhecimento tácito e está intimamente relacionada ao 'aprender fazendo'. 
 
Socialização - Externalização - Internalização - Combinação
Socialização - Externalização - Combinação - Internalização
Externalização - Socialização - Internalização - Combinação
Internalização - Combinação - Socialização - Externalização
 Combinação - Externalização - Socialização - Internalização
 
 
 
Ref.: 201506112057
 5a Questão
Qual é a condição imprescindível para que a Inovação Tecnológica, ocorra?
decisão
criação
compartilhamento
raciocínio
 conhecimento
 
 
 
Ref.: 201506112103
 6a Questão
Para que o conhecimento esteja em constante processo de difusão, é necessário que seja transferido do local onde foi criado para outras organizações. Qual o fator
que inibe esse processo de transferência?
Tempo despendido no processo
 Apropriação do conhecimento
Implicitabilidade
Universalidade do conhecimento
 Atritos
 
 
 
Ref.: 201505932667
 7a Questão
Para que o conhecimento esteja em constante processo de difusão é necessário que seja transferido do local onde foi criado para outras organizações que continuem
a desenvolvê-lo continuamente e o apliquem de forma a gerar inovação. O processo de transferência do conhecimento, segundo Bonaccorsi e Piccaluga possui quatro
dimensões:
tempo gasto no processo, apropriação do conhecimento, cumplicidade do conhecimento e universalidade do conhecimento implícito.
 tempo gasto no processo, apropriação do conhecimento, implicitabilidade do conhecimento e universalidade do conhecimento.
tempo gasto no processo, justificação de conceitos, implicitabilidade do conhecimento e universalidade do conhecimento tácito.
tempo gasto no processo, justificação de conceitos, implicitabilidade do conhecimento e universalidade do conhecimento.
tempo gasto no processo, apropriação do conhecimento, implicitabilidade do conhecimento e construções de arquétipos.
 
 
 
Ref.: 201505932524
 8a Questão
 
A inovação é imprescindível para o crescimento das organizações e para seu diferencial competitivo, vários tem sido os modelos propostos para desenvolvê-la ou criar
um ambiente organizacional inovador. São exemplos destes modelos:
Difusor e interativo
Automatizado e difundido
 Linear e interativo
 Autônomo e interativo
Linear e difusor