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Avaliação de Sustentabilidade

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SUSTENTABILIDADE
	Avaliação Parcial: 
	Aluno(a): 
	Matrícula: 
	Acertos: 9,0 de 10,0
	Data: 25/04/2018 11:39:36 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201511790962)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	  Segundo Funiber (2009), o termo desenvolvimento sustentável, como é, foi estabelecido pela International Union for The Conservation of Nature (IUCN), embora sua popularidade tenha origem no relatório Nosso futuro comum ou relatório Bruntland (WCED, 1987), preparado pela Comissão Bruntland das Nações Unidas, no qual se lê: O desenvolvimento sustentável satisfaz às necessidades atuais sem comprometer a capacidade de futuras gerações satisfazer suas próprias necessidades.
 Com base nesta afirmativa assinale a opção que NÃO exemplifica uma ação de desenvolvimento sustentável.
		
	
	Capacitação e treinamento de ambientalistas e de jornalistas para ampliar e melhorar a inserção na mídia espontânea.
	
	Definição de critérios e estudos para identificar áreas prioritárias para conservação.
	
	Campanha pela valorização das reservas legais e matas ciliares.
	 
	Campanha pela valorização da extração de minério em reserva ambiental.
	
	Fortalecimento da sociedade civil organizada para o monitoramento das políticas públicas florestais.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201512344239)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A Organização das Nações Unidas - ONU realizou, no Rio de Janeiro, em 1992, a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD). A CNUMAD é mais conhecida como Rio 92, referência à cidade que a abrigou e, também, como Cúpula da Terra por ter mediado acordos entre os Chefes de Estado presentes.
179 países participantes da Rio 92 acordaram e assinaram a Agenda 21 Global, um programa de ação baseado num documento de 40 capítulos, que constitui a mais abrangente tentativa já realizada de promover, em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, denominado  desenvolvimento sustentável. O termo Agenda 21 foi usado no sentido de intenções, desejo de mudança para esse novo modelo de desenvolvimento para o século XXI.
A Agenda 21 pode ser definida como: 
		
	 
	um instrumento de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis, nas mesmas bases geográficas, que concilia métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica.
	
	um instrumento de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis, em diferentes bases geográficas, que concilia métodos de proteção animal, justiça social e eficiência econômica.
	
	um instrumento de planejamento para a construção de sociedades não sustentáveis, em diferentes bases geográficas, que concilia métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica.
	 
	um instrumento de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis, em diferentes bases geográficas, que concilia métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica.
	
	um instrumento de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis, em diferentes bases geográficas, que não concilia métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201512134782)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando se busca um caminho para o desenvolvimento sustentável, os indicadores devem considerar as dimensões:
		
	
	política, social e ambiental
	 
	econômica, social e ambiental
	
	econômica, biológica, física
	
	social, econômica, filosófica
	
	biológica, econômica, física
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201512134680)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O modelo de ________________________ deve ser capaz não só de contribuir para a superação dos atuais problemas, mas também de garantir a própria vida, por meio da proteção e manutenção dos sistemas naturais que a tornam possível.
		
	
	proteção ambiental
	 
	desenvolvimento sustentável
	
	Crescimento econômico
	
	produção industrial
	
	educação ambiental
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201512080019)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ana tem o hábito de adquirir produtos que geralmente não necessita realmente. Sua mãe vem lhe chamando a atenção quanto a sua maneira compulsiva de comprar coisa que muitas vezes ela nem sabe ao certo para que serve, e depois o sentimento de culpa, pois acaba sempre como cartão de crédito estourado e com dificuldade para pagar a prestação. O Caso de Ana é um exemplo típico de:
		
	
	consumo necessário
	 
	consumismo
	
	consumo ecológico
	
	consumo consciente
	
	consumo sustentável
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201511612286)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Alguns analistas acreditam que as pessoas devem ter liberdade de gerar quantos filhos quiserem, mais somente se isso não reduzir a qualidade de vida das pessoas agora e no futuro, seja pelo enfraquecimento da ___________________, seja por rupturas sociais. De acordo com o ponto de vista deles, a limitação da liberdade dos indivíduos ¿ um esforço de proteger a liberdade de outros indivíduos ¿ é a base da maioria das leis nas sociedades modernas. Qual alternativa completa a frase?
		
	
	educação ambiental
	
	sociedade cultural
	 
	capacidade da Terra de sustentar a vida
	
	economia internacional
	
	educação popular
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201512239076)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Analise as afirmativas a seguir:
I. A Educação Ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente e surge como resposta à preocupação da sociedade com o futuro da vida.
II. Vários autores apontam a Keele Conference on Education and Countryside, realizada em 1965, na Universidade de Keele (Inglaterra), como um marco a partir do qual o termo Environmental Education (educação ambiental), que circulava em meios específicos, alcançou ampla divulgação.
III. A educação ambiental também pode ser chamada de EA, sua abreviação, e tem como proposta principal a superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas.
IV. A primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental (Conferência de Tbilisi) foi realizada em Tbilisi na capital da Geórgia, CEI (ex-URSS), de 14 a 26 de outubro de 1977, organizada pela UNESCOA, em cooperação com o Pnuma, e constituiu-se num marco histórico para a evolução da EA.
São verdadeiras as afirmativas:
		
	
	I e IV
	 
	I, II, III e IV
	
	II, III e IV
	
	I e III
	
	I, II e IV
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201512239090)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental foi realizada na capital da Geórgia, CEI (ex-URSS), de 14 a 26 de outubro de 1977, organizada pela UNESCO, em cooperação com o PNUMA, e constituiu-se num marco histórico para a evolução da EA. Até o presente, ela é a referência internacional para o desenvolvimento de atividades de educação ambiental. A conferência em questão é conhecida como:
		
	
	Conferência de Prata
	 
	Conferência de Tbilisi
	
	Conferência do Rio de Janeiro
	
	Conferência da União Soviética
	
	Conferência das Nações Unidas
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201512124860)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Considerando o conceito de gestão ambiental na visão mais moderna, podemos afirmar que:
		
	
	Relaciona-se ao uso produtivo de recursos naturais em atividades primárias.
	
	Relaciona-se ao uso racional de recursos naturais propiciando a manutenção das comunidades biológicas.
	 
	Desenvolve-se com base na formulação de uma política ambiental, emque estejam definidos os instrumentos de gestão a serem utilizados.
	
	Formulação de uma lei ambiental que define o tipo de gestão a ser utilizada.
	
	Diz respeito à administração, pela sociedade em geral, do uso de recursos ambientais, por meio de ações ou medidas econômicas em prol das atividades primarias.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201512124881)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Processo político-administrativo de responsabilidade do poder constituído, destinado a, com participação social, formular, implementar e avaliar políticas ambientais a partir da cultura, realidade e potencialidade de cada região, em conformidade com os princípios de desenvolvimento sustentável. Este é o conceito de:
		
	
	Estudo de impacto ambiental
	 
	Gestão ambiental
	
	Politica ambiental
	
	Lei ambiental
	
	Relatório de impacto ambiental
	
	
	Gabarito Coment.

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