Buscar

AVALIANDO O APRENDIZADO MATEMÁTICA PARA NEGÓCIOS 02

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Fechar 
	
	
		  MATEMÁTICA PARA NEGÓCIOS
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: EX_A2
	Matrícula
	Aluno(a): 
	Data: 29/04/2016 20:47:33 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.:)
	Fórum de Dúvidas (13 de 13)       Saiba (2 de 2) 
	
	A produção de grãos de soja em uma fazenda localizada em Barreira, região oeste da Bahia, atingiu faixas de produção distintas que abrangem dois grupos de consumidores. A primeira faixa saiu de uma perspectiva que incluía uma expectativa negativa de não atendimento de 3.000 clientes para o atendimento limite de 7.000 clientes, não atingindo exatamente este limite superior. A outra faixa atendeu plenamente a expectativa que girou entre 20.000 e 60.000 clientes. Dentre as representações abaixo, qual a que melhor representa esta situação: 
		
	
	Representação B
	
	Representação A
	
	Representação C
	
	Representação D
	
	Representação E
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.:)
	Fórum de Dúvidas (13 de 13)       Saiba (2 de 2) 
	
	Simplifique a expressão S= ( x + y ) . (x - y) / ( x - y ) e marque a resposta correta, logo abaixo:
		
	
	x.y2
	
	2x.y4 
	
	( x + y)
	
	4x.y4 
	
	x.y
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.:)
	Fórum de Dúvidas (13 de 13)       Saiba (2 de 2) 
	
	Sendo A = ]-3, 4[ e B = [-1, 6[, calcule A U B
		
	
	]-3, 6[
	
	[-1, 4[
	
	]-3, 4]
	
	[-3, 6]
	
	[-3, 6[ 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.:)
	Fórum de Dúvidas (13 de 13)       Saiba (2 de 2) 
	
	Dados os intervalos A = [2,5[ e B = ]3,7], marque a alternativa que está representada graficamente por 
		
	
	A - B
	
	A ∩ B
	
	B - A
	
	Nenhuma das respostas anteriores
	
	A U B
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.:)
	Fórum de Dúvidas (13 de 13)       Saiba (2 de 2) 
	
	Usando os conceitos de intervalos marque a opção que apresenta um elemento fechado do lado esquerdo e aberto do lado direito:
		
	
	}3,0]
	
	[2,5]
	
	[2,5}
	
	]3,5]
	
	[3,5[
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref)
	Fórum de Dúvidas (13 de 13)       Saiba (2 de 2) 
	
	Sendo os conjuntos A e B onde seus elementos pertencem ao conjunto "Z" A = [-3, 2[ e B = ]-1, 3[, marque a alternativa que representa a diferença A - B: 
		
	
	[0,1[ 
	
	[-3,-1] 
	
	[-3,-1[ 
	
	[-1,3] 
	
	[-1,4]

Outros materiais