Prova de Epistemologia da Geografia (11 questões respondidas)

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AVA UNIVIRTUS: Epistemologia da Geografia 
 
Questão 1/12 - Epistemologia da Geografia 
 
Leia a passagem de texto a seguir: 
 
'Walter Christaller contribuiu intensamente sobre os estudos de redes urbanas, pela sua 
teoria dos lugares centrais. Apesar de caracterizar-se como uma teoria assentada numa 
visão bastante econômica, ainda foi base de diversos estudos sobre a rede urbana, desde 
a década de 1940, influenciando notadamente vários autores brasileiros”. 
 
Levando em conta o fragmento de texto dado e os conteúdos do livro-base 
Epistemologia da Geografia: elementos para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço 
sobre a teoria das localidades centrais, de Walter Christaller, assinale a alternativa 
correta: 
 
 
A) Na pesquisa intitulada "0s lugares centrais no sul da Alemanha", Christaller 
procurou desenvolver conceitos, noções e princípios para fundamentar e 
subsidiar a expansão do território alemão, sendo utilizado como plano do 
governo no Terceiro Reich alemão. 
 
B) Na pesquisa nomeada "Em defesa da teoria dos locais centrais", realizada a 
partir da realidade inglesa do início do século XX, Christaller buscou defender a 
ideia de que o centro de produção com maior centralidade era justamente sua 
região de origem, a região metropolitana de Londres. 
 
C) Por meio de sua monografia final do curso de Bacharel em Geografia, pela 
Universidade de Berlim, Christaller buscou definir um padrão de localização das 
áreas urbanas e rurais, tendo como base o tamanho populacional de cada 
município. 
 
D) Através da publicação do ensaio '"Teoria dos lugares centrais", Walter 
Christaller defendeu a produção de uma rede urbana que privilegiasse o acesso 
igualitário a todos habitantes das cidades, independentemente do nível de renda 
das familias. 
 
E) Na tese intitulada "0s lugares centrais no sul da Alemanha", Christaller 
procurou explicar a forma como os diferentes lugares se distribuem no 
espaço, criando uma classificação ou hierarquização das cidades a partir de 
um lugar central. (resposta correta) 
"Em sua tese de doutorado, intitulada "'Os lugares centrais no sul da Alemanha", defendida em 
1932 e publicada em 1933, Christaller procurou explicar a forma como os diferentes lugares se 
distribuem no espaço, criando uma classificação ou hierarquização das cidades a partir de um 
lugar central" (livro-base, p. 155). 
 
 
Quesdo 2/12 - Epistemologia da Geografia 
 
Considere o fragmento de texto a seguir: 
 
“o período de 1920—1960 inicia-se com as mudanças citadas que foram aprofundadas 
nesse período e termina com a emergência de novos paradigmas, como a geografia 
teorética, a educação tecnicista da nova LDB e o esvaziamento político da geografia 
escolar.” 
 
Levando em conta o fragmento de texto dado e os conteúdos do livro-base 
Epistemologia da Geografia: elementos para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço 
sobre a geografia teorética, é correto afirmar que: 
 
 
A) O uso da teoria dos geossistemas aliado ao conceito de espaço geográfico 
desenvolvido por Milton Santos resume bem a base epistemológica da geografia 
teorética, marcada também pela centralidade do conceito de poder em suas 
análises. 
 
B) Além da estatística e da matemática como base do estudo espacial, o 
pensamento teorético aplicou a análise de sistemas aos estudos geográficos 
para melhor focalizar as pesquisas e delinear com maior exatidão o setor de 
estudo dessa ciência. (resposta correta) “Além da estatística e da matemática como base 
do estudo espacial, o pensamento teorético aplicou a análise de sistemas aos estudos 
geográficos para melhor focalizar as pesquisas e delinear com maior exatidão o setor de estudo 
dessa ciência” (livro-base, p. 157). A geografia teorética não usa a teoria dos geossistemas, não 
pode ser chamada de materialista e dialética, pois são muito diferentes e o geógrafo Yves 
Lacoste não fez parte dessa corrente do pensamento. 
 
C) A geografia teorética se resume pela criação de teorias para explicação de 
qualquer fenômeno natural ou social, ou seja, defende que o caminho para o 
desenvolvimento científico é a elaboração de teorias específicas para cada objeto 
de pesquisa. 
 
D) Também chamada de materialista e dialética, essa corrente do pensamento 
geográfico usa a teoria geral dos sistemas nas suas análises, e defende que cada 
parte de um sistema está diretamente relacionado a todas as outras partes, sendo 
necessário o olhar do todo para o entendimento de cada uma das partes. 
 
E) A geografia teorética pode ser caracterizada pelo uso sistemático dos conceitos 
desenvolvidos pela geografia contemporânea francesa, e teve como maior 
expoente o geógrafo francês Yves Lacoste, autor da teoria geral dos sistemas, 
obra clássica da corrente do pensamento em tela. 
 
 
Questão 3/12 - Epistemologia da Geografia 
 
Leia a passagem de texto a seguir: 
 
“Desde que se escreveram as primeiras filosofias, a noção de espaço e a noção de tempo 
constituíram uma preocupação dominante.[...] Mas a geografia deve ser pensada de 
dentro, isto é, a partir do espaço. Por isso a aplicação de conceitos filosóficos exteriores 
ao fato que se quer pensar não pode ajudar-nos [...] A teoria geográfica tem de ser 
buscada nó seu domínio próprio: o espaço”. 
 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Epistemologia 
da Geografia: elementos para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço sobre a 
evolução do conceito de espaço, leia as afirmativas a seguir e marque V para as 
afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas. 
 
( )O conceito de espaço foi objeto de estudo de muitos pensadores ao longo da história 
do pensamento geográfico. 
 
( )Na concepção clássica, tanto o espaço quanto o tempo estavam compreendidos em 
um mundo esférico rodeado de águas, com um céu sobre si, determinado pelas forças de 
deuses mitológicos, eventualmente afrontados por heróis que desafiavam a ordem das 
coisas. 
 
( )No mundo medieval, o espaço aparecia ordenado e criado por forças divinas e 
antropomorfizadas. Nesse mundo antropoteocêntrico, a criação e a destruição, a vida e a 
morte e a transformação dos seres da natureza estão predestinadas. 
 
( )Entre os séculos XX e a atualidade, o conceito de espaço foi retomado, e isso 
aconteceu sob a égide do positivismo e do cientificismo. Assim, do ponto de vista 
epistemológico, somente a partir da Segunda Guerra Mundial é que os métodos e 
conceitos são sistematizados, elevando a geografia ao status de ciência. 
 
Agora, selecione a sequência correta: 
 
Nota: 10.0 
 
A) F-V-V-V 
 
B) F-V-F-V 
 
C) V-F-V-V 
 
D) V-V-V-F (resposta correta) As afirmativas I, II e Ill são verdadeiras porque “Q conceito 
de espaço foi objeto de estudo de muitos pensadores ao longo da história do pensamento 
geográfico, conforme visto. Na concepção dássica, tanto o espaço quanto o tempo estavam 
compreendidos em um mundo esférico rodeado de águas, com um céu sobre si, determinado 
pelas forças de deuses mitológicos, eventualmente afrontados por heróis que desafiavam a 
ordem das coisas. No mundo medieval, o espaço aparecia ordenado e criado por forças divinas 
e antropomorfizadas. Nesse mundo antropoteocêntrico, a criação e a destruição, a vida e a 
morte e a transformação dos seres da natureza estão predestinadas” (livro-base, p. 119). A 
afirmativa IV é falsa pois, entre outros fatores, não foi somente após a Segunda Guerra que os 
métodos e conceitos foram sistematizado. 
 
E) F-V-V-F 
 
 
Queståo 4/12 - Epistemologia da Geografia 
 
Considere o texto a seguir: 
 
O profissional da área da geografia e os pesquisadores da ciência geográfica abordam e 
enfrentam uma infinidade de temáticas, tanto na atuação como geógrafo quanto nos 
estudos e pesquisas científicas: mudanças climáticas e os impactos sobre a vida humana, 
dinâmica do relevoe sua relação com as atividades antrópicas, urbanização e 
industrialização são apenas alguns exemplos de temas relacionados à geografia. No 
entanto, toda ciência possui determinado objeto de estudo específico, e, para a 
geografia, isso também é verdadeiro. 
 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
 
Considerando o texto dado e os conteúdos do livro-base Epistemologia da Geografia: 
elementos para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço sobre a epistemologia da 
geografia assinale a alternativa que cita e explica corretamente o principal objeto 
científico dos geógrafos: 
 
 
A) O espaço geográfico é o grande objeto científico dos geógrafos, dotado de 
multidimensionalidades e aplicabilidades nos estudos da cognição 
humana.(Resposta Correta)“Sendo assim; o espaço geográfico é o grande objeto 
científico dos geógrafos, dotado de multidimensionalidades e aplicabilidades nos estudos da 
cognição humana” (livro-base, p. 121). 
 
B) O lugar tem se configurado como grande objeto de estudo da geografia, pois 
abarca as diversas dimensões e temáticas relacionadas a essa ciência. 
 
C) A paisagem é o grande objeto de estudo dos geógrafos, pois contempla toda a 
integridade dos fenômenos estudados por esses profissionais. 
 
D) A Região se tornou o principal objeto científico nos estudos geográficos após 
longas discussões, congressos e simpósios realizados com a finalidade de 
delimitar o campo de estudo da geografia 
 
E) A Regionalização, ou o processo de regionalizar, é o grande objeto e a maior 
riqueza da ciência geográfica, pois se torna aplicável na elaboração de planos e 
planejamentos de desenvolvimento para o homem. 
 
 
Queståo 5/12 - Epistemologia da Geografia 
 
Considere o texto a seguir: 
 
“No século XIX, a concepção de um conhecimento apoiado na descrição dos lugares, 
com ênfase nas relações de causalidade entre o homem e o meio, colocou a geografia 
sob a égide da análise regional: uma ciência empírica, descritiva e de síntese. Entre as 
décadas de 1950-1970, o embate entre a geografia quantitativa, a geografia cultural e a 
geografia crítica, em relação ao seu objeto de estudo, ainda ocupava o centro das 
preocupações. O reducionismo epistemológico não tardou em classificar essas 
abordagens em ‘quase-escolas’: geografia pragmática (positivismo lógico), geografia 
crítica (materialismo histórico e dialético) e geografia da percepção (fenomenologia)”. 
 
Considerando o fragmento de texto dado e os conteúdos do livro-base Epistemologia da 
Geografia: elementos para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço sobre o 
pensamento geográfico dos geógrafos críticos, é correto afirmar que: 
 
A) Os pensadores da geografia crítica negavam a influência demasiada do sistema 
político e econômico vigente. 
 
B) Os autores da chamada geografia crítica foram ao encontro dos pressupostos 
positivistas e neopositivistas, somando a eles o método fenomenológico. 
 
C) Os geógrafos críticos se utilizam do método desenvolvido por Hegel e Marx 
juntamente com as ideias da corrente filosófica denominada de construtivismo. 
 
D) Os geógrafos críticos se opuseram ao empirismo exacerbado e à 
fundamentação positivista e neopositivista que orientavam as pesquisas até 
então.(resposta correta)“Os geógrafos críticos se opuseram ao empirismo exacerbado e à 
fundamentação positivista e neopositivista que orientavam as pesquisas até então. As 
transformações geopolíticas derivadas da Guerra Fria produziram questionamentos profundos 
de geógrafos sobre o papel dessa ciência na sociedade” (livro-base, p. 170). 
 
E) Os geógrafos críticos se aliaram aos neopositivistas na crítica ao positivismo de 
Augusto Comte, aprimorando e desenvolvendo uma metodologia renovada para 
as análises do espaço. 
 
 
Questão 6/12 - Epistemologia da Geografia 
 
Atente para a seguinte citação: 
 
Os estudos da geografia humanística, no Brasil, tiveram início na década de 1970. 
Vários autores brasileiros de destaque utilizaram-se do método fenomenológico, tendo 
como resultado uma série de formulações acerca dos fenômenos espaciais. Com base 
em Medeiros (2002), afirma-se haver três vertentes da geografia ligadas à 
fenomenologia. 
 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
 
Com base no fragmento de texto e no livro-base Epistemologia da Geografia: elementos 
para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço sobre a fenomenologia na Geografia, 
assinale a alternativa que contém corretamente as três vertentes geográficas 
consideradas fenomenológicas: 
 
A) Uma linha que une a descrição com a percepção dos lugares; uma linha ligada à 
geografia do afeto; uma linha que promove as inter-relações entre meio, objeto e 
homem a partir dos sentidos humanos. 
 
B) Uma linha que alia os princípios positivistas com os dialéticos; uma linha mais 
relacionada à geografia dialética; uma linha que defende a percepção como 
fundamento das análises espaciais; 
 
C) Uma linha que liga percepção e cognição do meio ambiente à paisagem, ao 
lugar e à experiência; uma linha ligada à geografia cultural; uma linha que 
promove a interface da geografia com a literatura.(resposta correta)“De acordo 
com Monteiro (2002), atualmente desenvolvem-se três vertentes da geografia ligadas à 
fenomenologia: I uma linha que liga percepção e cognição do meio ambiente à paisagem, ao 
lugar e à experiência; 2. uma linha ligada à geografia cultural; 3. uma linha que promove a 
interface da geografia com a literatura” (livro-base, p. 162-1 63). 
 
D) Uma linha que procura unir o método geossistêmico ao método fenomenológico; 
uma linha ligada à geografia da percepção; uma linha que sustenta as análises 
literárias como base epistêmica de suas análises. 
 
E) Uma linha que relaciona forma e função dos objetos de estudo; uma linha ligada 
à geografia cultural; uma linha que se baseia em análises espaciais a partir do 
conceito de região proposto por Yi-Fu Tuan. 
 
 
 
Questão 7/12 - Epistemologia da ßeografia 
 
Considere o fragmento de texto: 
 
“[. . .] Vidal de La Blache [. .. ] fundou a escola francesa de Geografia e, mais, deslocou 
para este país o eixo da discussão geográfica, até então sediado na Alemanha. Do 
mesmo modo que as colocações de Ratzel embasavam-se na situação concreta de sua 
época e de sua sociedade, a Geografia de Vidal de La Blache só será compreensível em 
relação à conjuntura da Terceira República, ao antagonismo com a Alemanha, e à 
particularidade do desenvolvimento histórico da França”. 
 
De acordo com os conteúdos do livro-base Epistemologia da Geografia: elementos para 
apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço sobre a geografia clássica e suas correntes 
teóricas, relacione corretamente o determinismo ambiental e o possibilismo geográfico 
com as informações que lhes dizem respeito: 
 
1. Determinismo ambiental da geografia alemã. 
 
2. Possibilismo geográfico da geografia francesa. 
 
( ) A partir dessa ótica, o homem é considerado um ser na natureza. com instintos, 
necessidades e aptidões; um ser terrestre que tem a Terra como “mãe provedora”, “sua 
morada”, enfim, como suporte de sua vida. 
 
( ) Essa escola pensou a geografia como a relação do homem com a natureza, na 
perspectiva da paisagem — conceito central de sua geografia regional. 
 
( ) Segundo os postulados dessa corrente teórica, as diferenças do ambiente 
condicionam a diversidade cultural. 
 
( ) Nessa corrente teórica, o homem era visto como um ser ativo, que sofre a influência 
do meio, mas que também atua sobre ele, modificando-o 
 
( ) Essa visão figura em afirmativas que ainda vigoram em discursos como: “O homem 
é produto do meio” e “As condições naturais determinam a história”. 
 
Agora, assinale a sequência correta: 
 
 
A) 1—2—2—2—I 
 
B) 1—2—1—2—1 (resposta correta) Sobre o [determinismo ambiental: “Ratzel concebia o 
homem como um ser nanatureza, com instintos, necessidades e aptidões; um ser terrestre que 
tem a Terra como ‘mãe provedora’, ‘sua morada’, enfim, como suporte de sua vida [...] A 
geografia ratzeliana buscou compreender o espaço como ferramenta de grande apoio para a 
expansão do território alemão. Sustentava que a perda de território acarretaria na decadência da 
sociedade, cujo progresso pressupunha a conquista de novas terras — elemento-chave dos ideais 
bismarckianos” (livro-base. p. 76-77). Sobre o [2] possibilismo geográfico: “Essa concepção 
sustenta que o ambiente não dita o que as pessoas serão, mas oferece oportunidades para elas 
escolherem o que ser [...]. A escola possibilista pensou a geografia como a relação do homem 
com a natureza, na perspectiva da paisagem — conceito central de sua geografia regional. La 
Blache colocou o ‘homem’ como um ser ativo, que sofre a influência do meio, mas, [em] 
contrapartida, atua sobre ele, modificando-o” (livro-base, p. 83). 
 
C) 1—1—1—2—1 
 
D) 2—1—1—1—2 
 
E) 2—2—1—2—2 
 
 
Questão 8/12 - Epistemologia da Geografia 
 
[...]um relevo deve ser dado a figura de Elisée Reclus, menos por suas formulações do 
que por seu engajamento politico, impar entre os geógrafos. Reclus foi um militante 
anarquista, que pertenceu à Primeira Internacional e participou da Comuna de Paris [. . 
.] Reclus viveu grande parte de sua vida exilado, tendo assim pouca influência na 
evolução da Geografia francesa [...] Porém, indubitavelmente, é a partir da produção de 
La Blache que se articulou a Geografia francesa” 
 
Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base Epistemologia da 
Geografia: elementos para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço sobre os 
geógrafos franceses Paul Vidal de La Blache e Élisée Reclus, relacione corretamente 
cada autor às respectivas informações sobre eles. 
 
1 . Vidal de La Blache 
 
2. Élisée Reclus 
 
( ) Sobressaiu-se, entre os geógrafos, na academia e nos movimentos sociais de sua 
época. Suas reflexões possuem marcada influência da perspectiva anarquista. 
 
( ) Está entre os geógrafos que adotaram o possibilismo geográfico como método de 
análise espacial. 
 
( ) Filho de uma família religiosa, formou-se em um colégio protestante na juventude e, 
posteriormente, conviveu com vários precursores do pensamento socialista utópico e 
anarquista. 
 
( ) Entre as obras desse geógrafo, está Quadros da geografia da França, que traz um 
discurso descritivo, demonstrando a materialização da cultura ou da personalidade de 
um grupo regional na paisagem. 
 
( ) A visão regional desse geógrafo foi profundamente influenciada pelos trabalhos 
Ratzel, a quem ele recorreu durante a sua formação e buscou apoio, antes mesmo de sua 
nomeação como professor da cátedra de Geografia em Nancy, em janeiro de 1873 
 
Agora, marque a sequência correta: 
 
 
A) 2—1—2—2—2 
 
B) 2—1—2—1—1 (resposta correta) Sobre La Blache [1]: “A escola possibilista pensou a 
geografia como a relação do homem com a natureza, na perspectiva da paisagem — conceito 
central de sua geografia regional. La Blache colocou o ‘homem’ como um ser ativo, que sofre a 
influência do meio, mas. [em] contrapartida, atua sobre ele, modificando-o [...]. A visão 
regional desse geógrafo foi profundamente influenciada pelos trabalhos Raizel, a quem ele 
recorreu durante a sua formação e buscou apoio, antes mesmo de sua nomeação como professor 
da cátedra de Geografia em Nancy, em janeiro de 1873 [.].Entre as obras desse geógrafo, está 
Quadros da geografia da França, que traz um discurso descritivo, demonstrando a 
materialização da cultura ou da personalidade de um grupo regional na paisagem” (livro-base, 
p 83-85). Sobre Èlisée Reclus [2]: “Élisée Reclus foi um geógrafo francês que se sobressaiu na 
academia e nos movimentos sociais de sua época. Filho de uma família religiosa, formou-se em 
um colégio protestante na juventude e, posteriormente, conviveu com vános precursores do 
pensamento socialista utópico e anarquista” (livro-base, p. 86). 
 
C) 2-2-2-1-1 
 
D) 1-1-2-1-1 
 
E) 1-2-1-2-2 
 
Questão 9/12 - Epistemologia da Geografia 
 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
 
“Decidida a encontrar novo paradigma, a Nova Geografia assimilou acervo de modelos 
que pareciam, no contexto, representar o elo desejado entre conhecimento teórico e 
instrumentação tecnológica — modelos, em realidade, de origem positivista (alguns 
nitidamente organicistas). ‘Teoria dos Sistemas Gerais’, teoria(s) da ‘Complexidade’, 
‘Teoria dos Jogos’, ‘Cibernética’ etc. A maioria desses modelos teóricos não autorizava 
senão especulações acerca da ‘geometrização’ dos processos; jamais o verdadeiro 
funcionamento”. 
 
Levando em conta o fragmento de texto dado e os conteúdos do livro-base 
Epistemologia da Geografia: elementos para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço 
sobre a corrente do pensamento denominada de “nova geografia”, é correto afirmar que: 
 
A) tal corrente do pensamento se baseou no positivismo clássico, pautando-se na 
descrição das regiões, conforme defenderam La Blache e Ratzel, diferenciando-
se da geografia clássica por acrescentar modelos e métodos matemáticos 
concretos às descrições espaciais. 
 
B) essa forma de pensar e pesquisar fundamentou-se, sobretudo, nos métodos e 
principios propostos por Karl Marx, em meados do século XIX, e sustentava que 
a dialética marxista seria o estágio mais desenvolvido do pensamento geográfico 
da época. 
 
C) tal corrente filosófica pautou-se no positivismo lógico de Augusto Comte, 
aplicando noções de matemática, principalmente da área de geometria, nas 
análises espaciais e geográficas. 
 
D) a “nova geografia” foi responsável por tornar, de forma inédita, o conhecimento 
geográfico abstrato em algo palpável e quantificável, elevando seu status entre 
as ciências formais e modernas. 
 
E) essa corrente do pensamento adotou o neopositivismo como base filosófica, 
aplicando a matemática nos estudos filosóficos, crente de que isso poderia 
tornar a geografia mais precisa e científica. (resposta correta)“Essa corrente do 
pensamento adotou o neopositivismo como base filosófica, aplicando a matemática nos estudos 
geográficos, crente de que isso podena tornar a geografia mais precisa e científica” (livro-base, 
p. 152). 
 
 
 
Questão 10/12 - Epistemologia da Geografia 
 
Leia a passagem de texto a seguir: 
 
“[...] a Geografia Tradicional elaborou um rico acervo empírico, fruto de um trabalho 
exaustivo de levantamento de realidades locais. Mesmo que por vias metodológicas 
também criticáveis, o valor das informações acumuladas não pode ser minimizado [...]. 
0 pensamento tradicional da Geografia elaborou alguns conceitos (como território, 
ambiente, região, habitat, área etc.) que merecem ser rediscutidos. Sua crítica permitirá 
um avanço, no trato das questões a que se referem”. 
 
Considerando o fragmento de texto dado e os conteúdos do livro-base Epistemologia da 
Geografia: elementos para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço sobre a visão da 
geografia tradicional acerca do conceito território, é correto afirmar que: 
 
A) A visäo da geografia tradicional sobre o território o tomou como espaço de 
poder unidimensional marcado pela soberania do Estado-nação, de 
instrumentos político-jurídicos e aparelhos de sujeição dos cidadãos ao 
modelo socioeconômico.(resposta correta)“A vísão da geografia tradicional sobre o 
território o tomou como espaço de poder unidimensional marcado pela soberania do Estado-
nação, de instrumentos político-jurídicos e aparelhos de sujeição dos cidadãos ao modelo 
socioeconômico” (livro-base,p. 129). 
 
B) A categoria território era entendido como lugar da cultura do povo que habitava 
esse espaço, dando ênfase ás manifestações religiosas e artísticas, além de levar 
em consideração os aspectos políticos relacionados.C) O entendimento do território para a geografia tradicional é fundamentado nos 
pressupostos da fenomenologia, com foco em análises realizadas com a 
utilização dos sentidos humanos. 
 
D) A geografia tradicional entendia o território como espaço de poder 
multidimensional, marcado pela existência de inúmeros sujeitos que produzem 
determinado território e mantêm relações de domínio sobre ele. 
 
E) O conceito de território, na visão da geografia tradicional, é calcado nas relações 
de poder estabelecidas entre diferentes sujeitos, relegando ao Estado papel 
secundário, pois há diversas áreas dominadas ou mantidas sob controle de 
grupos sociais, como milícias ou narcotraficantes. 
 
 
 
Questao 11/12 - Epistemologia da Geografia 
 
Considere o seguinte fragmento de texto: 
 
“Estava a geografia fundada [...] quando, sem seu próprio campo e com enorme 
autoridade, surgiu aquele que constituiria, com a sua obra pioneira, a ponta inicial do fio 
do determinismo. Trata- se, evidentemente, de Ratzei Friedrich Ratzel começou seus 
estudos pela Geologia e pela Paleontologia; após longas viagens na Europa e na 
América, dedicou-se à Etnografia e daí passou à Geografia [.. .] 0 problema central de 
sua atenção, no entanto, será a relação entre o homem e o meio geográfico. 
 
 
A partir do texto citado e considerando os conteúdos do livro-base Epistemologia da 
Geografia: elementos para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço sobre o 
determinismo ambiental da Geografia Alemã, é correto afirmar que: 
 
A) as diferenças do ambiente físico condicionam a diversidade cultural. 
Segundo os postulados dessa corrente teórica, é possível afirmar que “o 
homem é produto do meio”, e “as condições naturais determinam a 
história”.(resposta correta) O determinismo alemão emergiu das teorias positivistas, na 
transição entre os séculos XIX e XX. Segundo os postulados dessa corrente teórica, as 
diferenças do ambiente físico condicionam a diversidade cultural. Essa visão figura em 
afirmativas que ainda vigoram em discursos como: ‘o homem é produto do meio’, ‘as condições 
naturais determinam a história’. Os paradigmas positivistas influenciaram os estudos dos 
geógrafos modernistas, que legaram contribuições teóricas e metodológicas ao processo de 
sistematização da ciência geográfica” (livro-base, p. 65). As outras alternativas se aproximam 
mais do possibilismo geográfico do que do determinismo ambiental, principalmente quando 
abordam as relações entre homem e meio, colocando o homem como um sujeito ativo e não 
dependente das condições naturais, conforme entendem os deterministas. 
 
B) as possibilidades de adaptação do homem à natureza possuem determinantes 
culturais e sociais. Assim, tal corrente filosófica defende que “a história do 
homem determina as características naturais dos diferentes ambientes”. 
 
C) os processos de produção do espaço geográfico estão intimamente ligados ao 
desenvolvimento das técnicas, sem depender, portanto, das condições naturais 
apresentadas. 
 
D) as diferenças culturais condicionam as diferenças apresentadas pelo ambiente 
natural. Assim, “o meio é, antes de tudo, resultado das ações sociais e do 
trabalho do homem”. 
 
E) essa corrente teórica se desenvolveu em um contexto de hegemonia industrial 
alemã, por isso se disseminou em escala global, tomando famosas algumas 
ideias, como a de que o homem é o ator principal da transformação dos meios 
naturais.