Determinismo Ambiental na Geografia Alemã

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Questão 1/10 - Epistemologia da Geografia
Leia o fragmento de texto:
“Antropólogos, historiadores, críticos literários e pensadores das mais variadas tendências têm visto nos métodos positivistas de fazer ciência uma regressão aos determinismos do século XIX. O alvo comum a ser combatido seria o seu vezo factualista – ‘contra fatos não há argumentos’ [...]; vezo que ignoraria o drama das relações intersubjetivas e, em escala maior, o movimento contraditório da História ao qual, desde Hegel e Marx, se dá o nome de dialética. O positivismo seria a hegemonia da coisa espacializada, mensurável, impenetrável, portanto opaca e inerte”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOSI, A. O positivismo no Brasil: uma ideologia de longa duração. <http://www2.academia.org.br/abl/media/prosa43c.pdf>. Acesso em 06 set. 2017.
Considerando o fragmento de texto dado e os conteúdos do livro-base Epistemologia da Geografia: elementos para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço sobre o início do desenvolvimento da ciência geográfica por meio dos pressupostos do positivismo no Brasil, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	Tais pressupostos floresceram no Brasil a partir da década de 1930, com a criação do primeiro curso universitário de Geografia e História da Faculdade de Filosofia e Letras da Universidade de São Paulo (USP), que formavam licenciados e bacharéis aplicando um ensino descritivo e enciclopedista, a fim de transmitir aos estudantes os dados referentes ao território brasileiro, à sua população e à sua economia.
Você acertou!
Comentário: “Tais pressupostos floresceram no Brasil a partir da década de 1930, com a criação do primeiro curso universitário de Geografia e História da Faculdade de Filosofia e Letras da Universidade de São Paulo (USP), que formavam licenciados e bacharéis aplicando um ensino descritivo e enciclopedista, a fim de transmitir aos estudantes os dados referentes ao território brasileiro, à sua população e à sua economia” (livro-base, p. 136).
	B	A ciência geográfica fundada na corrente do pensamento denominada positivismo se desenvolveu, no Brasil, a partir da década de 1960, como resultado da implantação do plano de educação do regime militar, que coadunava com os pressupostos positivistas. Em realidade, já na década de 1950, houve a gênese desse processo por meio da criação do IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística.
	C	O positivismo, no Brasil, se desenvolveu a partir da criação do Centro de Estudos Positivistas Brasileiros – CEPB, já na década de 1930. Tal instituição formava licenciados e bacharéis, utilizando-se do método descritivo e enciclopedista, buscando passar o conhecimento sobre o território brasileiro para os estudantes em seus diversos cursos.
	D	No Brasil, os pressupostos positivistas "desembarcaram" juntamente com pensadores franceses dessa escola filosófica, em meados do século XX, após a Segunda Guerra Mundial. Entre eles, merecem destaque: Pierre George, Pierre Monbeig e Yves Lacoste.
	E	Os pressupostos positivistas se desenvolveram no Brasil sem nenhuma influência estatal, pois não houve a criação de institutos de educação ou universidades encarregadas dessa tarefa. Assim, coube aos pensadores dessa corrente do pensamento trabalharem por conta e difundirem suas pesquisas em congressos e eventos organizados pela iniciativa provada.
Questão 2/10 - Epistemologia da Geografia
Considere o seguinte fragmento de texto: 
“Estava a geografia fundada [...] quando, sem seu próprio campo e com enorme autoridade, surgiu aquele que constituiria, com a sua obra pioneira, a ponta inicial do fio do determinismo. Trata-se, evidentemente, de Ratzel. Friedrich Ratzel começou seus estudos pela Geologia e pela Paleontologia; após longas viagens na Europa e na América, dedicou-se à Etnografia e daí passou à Geografia [...]. O problema central de sua atenção, no entanto, será a relação entre o homem e o meio geográfico". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SODRÉ, Nelson W. Introdução à Geografia: geografia e ideologia. Petrópolis: Vozes, 1976. p. 48,49. 
A partir do fragmento de texto citado e considerando os conteúdos do livro-base Epistemologia da Geografia: elementos para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço sobre o determinismo ambiental da Geografia Alemã, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	A	
as diferenças do ambiente físico condicionam a diversidade cultural. Segundo os postulados dessa corrente teórica, é possível afirmar que “o homem é produto do meio” e que “as condições naturais determinam a história”.
Você acertou!
“[...] o determinismo alemão emergiu das teorias positivistas, na transição entre os séculos XIX e XX. Segundo os postulados dessa corrente teórica, as diferenças do ambiente físico condicionam a diversidade cultural. Essa visão figura em afirmativas que ainda vigoram em discursos como: ‘o homem é produto do meio’, ‘as condições naturais determinam a história’. Os paradigmas positivistas influenciaram os estudos dos geógrafos modernistas, que legaram contribuições teóricas e metodológicas ao processo de sistematização da ciência geográfica” (livro-base, p. 65). As outras alternativas se aproximam mais do possibilismo geográfico do que do determinismo ambiental, principalmente quando abordam as relações entre homem e meio, colocando o homem como um sujeito ativo e não dependente das condições naturais, conforme entendem os deterministas.
	B	
as possibilidades de adaptação do homem à natureza possuem determinantes culturais e sociais. Assim, tal corrente filosófica defende que “a história do homem determina as características naturais dos diferentes ambientes”.
	C	
os processos de produção do espaço geográfico estão intimamente ligados ao desenvolvimento das técnicas, sem depender, portanto, das condições naturais apresentadas.
	D	
as diferenças culturais condicionam as diferenças apresentadas pelo ambiente natural. Assim, “o meio é, antes de tudo, resultado das ações sociais e do trabalho do homem”.
	E	
essa corrente teórica se desenvolveu em um contexto de hegemonia industrial alemã, por isso se disseminou em escala global, tornando famosas algumas ideias, como a de que o homem é o ator principal da transformação dos meios naturais.
Questão 3/10 - Epistemologia da Geografia
Atente para a seguinte citação e para a imagem apresentadas: 
“As máximas e os princípios são os responsáveis pela unidade e continuidade da Geografia. Ambos veiculam formações de um nível bastante elevado de generalidade e vaguidade, permitindo que se englobem em seu seio propostas díspares e mesmo antagônicas. Tal fato enseja os dualismos que perpassam todo o pensamento geográfico tradicional: Geografia Física – Geografia Humana, Geografia Geral – Geografia Regional, Geografia Sintética – Geografia Tópica e Geografia Unitária – Geografias Especializadas. Essas dualidades afloram, no trabalho prático de pesquisa, em vista da não resolução do problema do objeto, ao nível teórico. As soluções propostas são, na maior parte dos casos, puramente formais (linguísticas), e se diluem na pesquisa de campo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES, A. C. R. Geografia: pequena história crítica. São Paulo: Hücitec, 1987. p. 8-9.
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MONTEIRO, Vinícius Arcanjo. Geografias Postais. Anais. VII Congresso Brasileiro de Geógrafos. Vitória, 2014. <http://www.cbg2014.agb.org.br/resources/anais/1/1404130648_ARQUIVO_GEOGRAFIAPOSTAIS.pdf>.
Acesso em 03 mar. 2019. 
De acordo com o fragmento de texto, com a imagem citada e com os conteúdos do livro-base Epistemologia da Geografia: elementos para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço, sobre a geografia tradicional e suas contribuições para o desenvolvimento da ciência geográfica, marque a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Diversas correntes do pensamento foram aprimoradas por vários estudiosos da ciência geográfica, que, ao longo de sua produção, formularam e fortaleceram “conceitos-chave” para o estudo geográfico, viabilizando a descrição do objeto do espaço geográfico e suas categorias específicas e, sobretudo, consolidando a geografia como ciência da síntese espacial.
Você acertou!
“Como as demais ciências, a geografia constituiu uma base teórica e metodológica ao longo de sua história científica. Assim pode-se afirmar que as correntes do pensamento apresentadas anteriormente foram aprimoradas por vários estudiosos da ciência geográfica, que ao longo de sua produção formularam e fortaleceram ‘conceitos-chave’ para o estudo geográfico, viabilizando a descrição do objeto do espaço geográfico e suas categorias específicas e, sobretudo, consolidando a geografia como ciência da síntese espacial. As correntes clássicas e tradicionais da geografia produziram um importante legado científico para os geógrafos contemporâneos. Além dos princípios gerais e suas aplicabilidades, formularam grandes conceitos-chave para a análise espacial” (livro-base, p. 118).
	B	
As correntes clássicas e tradicionais da geografia não produziram legados importantes para os geógrafos contemporâneos, pois, devido às inovações das técnicas e das tecnologias, a ciência geográfica atual em nada tem a ver com a geografia tradicional.
	C	
Apesar de contribuir para o desenvolvimento da ciência geográfica, a geografia tradicional falhou em não formular conceitos-chave para a análise espacial ou princípios gerais para sua aplicação.
	D	
O positivismo era a base filosófica da geografia tradicional. Assim, ao ser superado e substituído pelo materialismo histórico e dialético da geografia contemporânea, perdeu seu valor e não subsidiou o desenvolvimento da forma de pensar e estudar o espaço.
	E	
A principal base filosófica da geografia tradicional era a dialética marxista e, assim, contribuiu para o desenvolvimento da geografia contemporânea calcada na dialética hegeliana.
Questão 4/10 - Epistemologia da Geografia
Atente para a seguinte citação: 
“Na imprensa dos anos 60, a corrida armamentista entre a OTAN e o Pacto de Varsóvia ocupava lugar de destaque, ao lado de focos de tensão condicionados pela Guerra Fria nos vários continentes. Esse condicionamento também era visível no processo de descolonização onde, geralmente, os ‘movimentos de libertação’ recebiam a ajuda soviética enquanto, por outro lado, apesar da luta pela independência ser travada contra as tradicionais potências coloniais europeias, invariavelmente, as manifestações públicas favoráveis à descolonização incluíam a queima da bandeira dos Estados Unidos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SATO, E. A agenda internacional depois da Guerra Fria: novos temas e novas percepções. <http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0034-73292000000100007&script=sci_arttext&tlng=pt>. Acesso em 05 set. 2017. 
Levando em conta o fragmento de texto dado e os conteúdos do livro-base Epistemologia da Geografia: elementos para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço sobre a relação do conhecimento científico com a conjuntura da Guerra Fria, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
O conhecimento científico ficou subordinado aos interesses políticos e econômicos de Estados Unidos e União Soviética.
Você acertou!
“O conhecimento científico ficou subordinado aos interesses políticos e econômicos de Estados Unidos e União Soviética. A corrida armamentista e aeroespacial também evocou a necessidade estratégica do conhecimento geográfico detalhado da superfície terrestre, tanto para mapear recursos naturais quanto para conhecer as populações a serem influenciadas e assediadas pelo respectivo rival” (livro-base, p. 150,151).
	B	
A corrida armamentista e aeroespacial fez diminuir a importância do conhecimento geográfico detalhado da superfície.
	C	
As tecnologias de posicionamento e sensoriamento espacial, comunicação em rede de computadores e emissores de ondas magnéticas dos radares militares foram desenvolvidos no contexto da Guerra Fria, mas não provocaram transformações epistemológicas relevantes no meio científico contemporâneo.
	D	
A geografia não fez parte do conjunto de ciências que sofreram impactos profundos derivados da bipolarização.
	E	
A ciência, de modo geral, não teve papel importante no contexto da Guerra Fria, não sendo possível estabelecer relações diretas entre as duas coisas.
Questão 5/10 - Epistemologia da Geografia
Atente para a seguinte citação: 
“Vidal de La Blache planejou uma obra coletiva, a Geografia Universal, que foi executada por seus discípulos, aproximando-os. Cada um escreveu sobre uma determinada porção do planeta. Nesse trabalho, explicitaram um conceito vislumbrado por La Blache, que ser ia tomado como o balizamento central da Geografia francesa posterior – a ‘região’. Esta era a denominação dada a uma unidade de análise geográfica, que exprimiria o espaço terrestre”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES, A. C. R. Geografia: pequena história crítica. São Paulo: Hücitec, 1987. p. 27. 
Considerando o fragmento de texto dado e os conteúdos do livro-base Epistemologia da Geografia: elementos para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço sobre o conceito de “região geográfica” na perspectiva da geografia tradicional, assinale a alternativa correta:
 
Nota: 10.0
	A	
Tornou-se um método eminentemente descritivo, viabilizando a produção de grandes teses regionais na Alemanha, França, nos Estados Unidos e no Brasil, e buscavam conhecer o mundo a partir de suas partes ou regiões, reconhecendo nessas unidades o estudo da relação entre o homem e o meio.
Você acertou!
“O conceito de região geográfica tornou-se um método eminentemente descritivo, viabilizando a produção de grandes teses regionais na Alemanha, França, nos Estados Unidos e no Brasil [...], buscando conhecer o mundo a partir de suas partes ou regiões, reconhecendo nessas unidades o estudo da relação entre o homem e o meio, o que criou uma condição de dualidade na ciência” (livro-base, p. 124).
	B	
Desenvolveu-se a partir do método marxista, proporcionando uma série de materiais críticos a respeito do território alemão e francês, que foram os locais de maior expressão dessa corrente do pensamento.
	C	
“Região geográfica”, para os geógrafos clássicos ou tradicionais, é caracterizada pela multidimensionalidade de seus elementos, considerando os aspectos materiais e imateriais nas análises regionais.
	D	
Na geografia tradicional, o conceito de região era entendido como uma categoria relacionada tanto aos aspectos político-econômicos e sociais quanto aos aspectos naturais do território e analisada a partir dos pressupostos do neopositivismo.
	E	
Tornou-se um conceito fundamentalmente político, utilizado para justificar a expansão territorial dos países que estavam unificando-se enquanto Estado-nação e, por isso, os estudos relacionados a ele tiveram enorme relevância na época.
Questão 6/10 - Epistemologia da Geografia
Considere o trecho de texto: 
“O profissional da área da geografia e os pesquisadores da ciência geográfica abordam e enfrentam uma infinidade de temáticas, tanto na atuação como geógrafo quanto nos estudos e pesquisas científicas: mudanças climáticas e os impactos sobre a vida humana, dinâmica do relevo e sua relação com as atividades antrópicas, urbanização e industrialização são apenas alguns exemplos de temas relacionados à geografia. No entanto,
toda ciência possui determinado objeto de estudo específico, e, para a geografia, isso também é verdadeiro”. 
Fonte: Citação elaborada pelo autor da questão. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Epistemologia da Geografia: elementos para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço sobre a epistemologia da geografia, assinale a alternativa que cita e explica corretamente o principal objeto científico dos geógrafos:
Nota: 0.0
	A	
O espaço geográfico é o grande objeto científico dos geógrafos, dotado de multidimensionalidades e aplicabilidades.
“[...] o espaço geográfico é o grande objeto científico dos geógrafos, dotado de multidimensionalidades e aplicabilidades nos estudos da cognição humana" (livro-base, p. 121).
	B	
O lugar tem se configurado como grande objeto de estudo da geografia, pois abarca as diversas dimensões e temáticas relacionadas a essa ciência.
	C	
A paisagem, sem dúvida, é o grande objeto de estudo dos geógrafos, pois contempla toda a integridade dos fenômenos estudados por esses profissionais.
	D	
A região se tornou o principal objeto científico nos estudos geográficos após longas discussões, congressos e simpósios realizados com a finalidade de delimitar o campo de estudo da geografia.
	E	
A regionalização, ou o processo de regionalizar, é o grande objeto e a maior riqueza da ciência geográfica, pois se torna aplicável na elaboração de planos e planejamentos de desenvolvimento para o homem.
Questão 7/10 - Epistemologia da Geografia
Observe a imagem e leia o seguinte fragmento de texto:
 
Após esta avaliação, caso queira localizar a imagem, ela está disponível em: SHUTTERSTOCK. ID da foto stock livre de direitos: 1020625855 – Old painted anasazi petroglyphs representing humans and animals, Canyon de Chelly, Arizona. <https://www.shutterstock.com/pt/image-photo/old-painted-anasazi-petroglyphs-representing-humans-1020625855>. Acesso em 15 jan. 2019. 
“Um dos fatos mais curiosos que o estudo da pré-história nos revela é, certamente, o da tendência ao movimento que, ao lado da também precoce dispersão humana, contribuiu para os primeiros conhecimentos das regiões diferentes daquelas de habitação inicial das comunidades onde estas estabeleceram relações com a natureza [...]. Quaisquer que fossem os motivos dos deslocamentos e das migrações mais antigas – variando da necessidade à aventura – elas levaram ao conhecimento mais amplo da superfície da Terra e à tendência ao registro ou à transmissão desse conhecimento". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SODRÉ, Nelson W. Introdução à Geografia: geografia e ideologia. Petrópolis: Vozes, 1976. p. 13. 
Considerando a imagem, o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Epistemologia da Geografia: elementos para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço sobre o pensamento humano acerca de seu espaço de vivência, assinale a afirmativa que aborda corretamente a relação existente entre cada período histórico da humanidade e seu respectivo conhecimento espacial:
Nota: 10.0
	A	
A relação cérebro-mãos-meio natural praticamente não alterou a hominização do ser humano, pois não interferiu nas relações sociais estabelecidas entre os homens e entre esses e a natureza.
	B	
As mudanças climáticas ocorridas ao longo da evolução da espécie humana modificaram apenas o meio natural, mas não interferiram na maneira do ser humano se relacionar com a natureza ou na forma de interpretar o espaço.
	C	
O entendimento humano sobre o espaço em que vive acompanhou a trajetória de sua própria humanização, ou seja, o conhecimento espacial é intrínseco ao ser humano e se transforma conforme cada período histórico.
Você acertou!
A imagem da pintura rupestre e o trecho de texto indicam que as relações espaciais são intrínsecas aos saberes dos seres humanos. Essa é a alternativa correta porque “sabe-se que a relação cérebro-mãos-meio natural acelerou a hominização do humano, pois modificou a história de suas relações sociais e destas com a natureza, transformando os espaços humanizados ao longo do tempo. Vemos, então, que o pensamento humano sobre seu espaço de vivência acompanhou a trajetória de sua própria humanização; portanto, o conhecimento espacial é inerente ao ser humano e se desenvolve conforme cada período histórico” (livro-base, p. 21).
	D	
A percepção humana sobre o lugar onde vive é algo muito importante e, sendo assim, permanece inalterada conforme mudam os períodos históricos, pois essa foi a maneira encontrada para garantir o êxito do desenvolvimento das civilizações.
	E	
As ideias criadas pelo homem em relação ao seu espaço de vivência estão mais relacionadas às diferenças de cultura e de personalidade, ficando em segundo ou terceiro planos o período histórico vivido pelas sociedades.
 
Questão 8/10 - Epistemologia da Geografia
Considere o fragmento de texto: 
“A preocupação dos geógrafos humanistas, seguindo os preceitos da fenomenologia, foi de definir o lugar enquanto uma experiência que se refere essencialmente, ao espaço como é vivenciado pelos seres humanos. Um centro gerador de significados geográficos, que está em relação dialética com o constructo abstrato que denominamos ‘espaço’”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: HOLZER, W. O lugar na geografia humanista. Revista Território, Rio de Janeiro, v. IV, n. 7, p. 67-78, jul./dez. 1999. p. 70. 
Considerando o fragmento de texto dado e os conteúdos do livro-base Epistemologia da Geografia: elementos para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço sobre a geografia humanista ou humanística, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Emergiu nos Estados Unidos com os trabalhos de um grupo de geógrafos que contestaram o predomínio do princípio lógico e econômico para explicar as ações humanas e suas relações com a produção do espaço.
Você acertou!
“A geografia humanista ou humanística emergiu nos Estados Unidos com os trabalhos de um grupo de geógrafos que contestaram o predomínio do princípio lógico e econômico para explicar as ações humanas e suas relações com a produção do espaço” (livro-base, p. 162).
	B	
Desenvolveu-se inicialmente no Brasil por meio dos trabalhos de Milton Santos, renomado geógrafo brasileiro de influência global, a partir do questionamento dos pressupostos da geografia tradicional.
	C	
Teve início na Europa, com os trabalhos dos renomados geógrafos David Harvey e Yves Lacoste, que contestaram a hegemonia do princípio lógico e econômico para analisar as atividades antrópicas e suas relações com o meio.
	D	
Emergiu nos Estados Unidos pela divulgação científica do Painel Intergovernamental sobre a Renovação da Geografia – IPGR (na sigla em inglês). As pesquisas realizadas e disseminadas por esse painel tratavam de questionar a supremacia do marxismo na ciência geográfica.
	E	
Desenvolveu-se primeiramente no hemisfério Norte, chegando ao Brasil via tradução das obras de Ratzel e La Blache, realizadas pelos geógrafos brasileiros Orlando Valverde e Roberto Lobato Corrêa.
Questão 9/10 - Epistemologia da Geografia
Considere o fragmento de texto: 
“A epistemologia é muito importante para a [...] compreensão da história intelectual e da circulação de ideias. Sem a análise dos pressupostos epistemológicos de determinados períodos, as noções, as teses e as concepções defendidas por autores de obras científicas e pensadores afiguram-se de forma desconexas e independentes”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLIVEIRA, F. P. de G. Fontes, Historiografia e Epistemologia. Revista eletrônica da ANPHLAC, São Paulo, n. 9, p. 1-6, 2010. p. 6. 
A partir da citação e dos conteúdos do livro-base Epistemologia da Geografia: elementos para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de Epistemologia:
 
Nota: 10.0
	A
A Epistemologia envolve os estudos sobre os problemas relativos ao desenvolvimento da ciência, limitando-se àqueles considerados materiais.
	B	
A Epistemologia é o ramo da ciência que trata de fazer a validação das verdades absolutas do conhecimento científico.
	C	
A Epistemologia é o mesmo que Filosofia ou Pensamento Científico, e serve para esclarecer e fornecer noções dos termos gerais, absolutos e fundamentais da ciência.
	D	
A Epistemologia é um ramo da filosofia que estuda os problemas relativos ao conhecimento humano, refletindo sobre sua natureza e sua validade.
Você acertou!
Essa é a alternativa correta: “A Epistemologia é, substancialmente, um ramo da filosofia que estuda os problemas relativos ao conhecimento humano, refletindo sobre sua natureza e sua validade. Envolve as diversas ciências e contribui para que cada área ou componente curricular descubra suas próprias origens, áreas e bases de conhecimento geral e específico, acumulados no tempo e no espaço. [...] a epistemologia – também conhecida como teoria do conhecimento – estuda a origem, a estrutura, os métodos e a validade do conhecimento, relacionando-se com a metafísica, a lógica e a filosofia da ciência” (livro-base, p. 21,22).
	E	
A Epistemologia é o ramo do conhecimento que faz análises críticas a partir do método científico hegemônico, sem abordar questões ou teorias analisadas a partir de métodos considerados secundários.
Questão 10/10 - Epistemologia da Geografia
Leia a passagem de texto: 
“[...] a Geografia Tradicional elaborou um rico acervo empírico, fruto de um trabalho exaustivo de levantamento de realidades locais. Mesmo que por vias metodológicas também criticáveis, o valor das informações acumuladas não pode ser minimizado [...]. O pensamento tradicional da Geografia elaborou alguns conceitos (como território, ambiente, região, habitat, área etc.) que merecem ser rediscutidos. Sua crítica permitirá um avanço, no trato das questões a que se referem”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES, A. C. R. Geografia: pequena história crítica. São Paulo: Hücitec, 1987. p. 33. 
Considerando o fragmento de texto dado e os conteúdos do livro-base Epistemologia da Geografia: elementos para apre(e)nder e ensinar a dinâmica do espaço sobre a visão da geografia tradicional acerca do conceito território, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
A visão da geografia tradicional sobre o território o tomou como espaço de poder unidimensional marcado pela soberania do Estado-nação, de instrumentos político-jurídicos e aparelhos de sujeição dos cidadãos ao modelo socioeconômico.
Você acertou!
"A visão da geografia tradicional sobre o território o tomou como espaço de poder unidimensional marcado pela soberania do Estado-nação, de instrumentos político-jurídicos e aparelhos de sujeição dos cidadãos ao modelo socioeconômico" (livro-base, p. 129).
	B	
A categoria “território”, na ótica dos geógrafos tradicionais, era entendida como lugar da cultura do povo que habitava esse espaço, dando ênfase às manifestações religiosas e artísticas, além de levar em consideração os aspectos políticos relacionados.
	C	
O entendimento do território a partir da geografia tradicional é fundamentado nos pressupostos da fenomenologia, com foco em análises realizadas com a utilização dos sentidos humanos, ou seja, buscava-se perceber e sentir o território e suas territorialidades, dando origem à linha teórica denominada “geografia da percepção”.
	D	
A geografia tradicional, em geral, entendia o território como espaço de poder multidimensional, marcado pela existência de inúmeros sujeitos que produzem determinado território e mantêm relações de domínio sobre ele.
	E	
O conceito de território, na visão da geografia tradicional, é calcado nas relações de poder estabelecidas entre diferentes sujeitos, relegando ao Estado papel secundário, pois, conforme exemplificam os autores dessa corrente do pensamento, há diversas áreas dominadas ou mantidas sob controle de grupos sociais, como por exemplo as milícias ou narcotraficantes.
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