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1a Questão (Ref.:201802827634)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Podemos dizer que linguagem verbal é aquela que
		
	
	se utiliza apenas de códigos sonoros. Pode se manifestar por meio da música e sons em geral.
	
	jamais se utiliza das palavras, sejam faladas ou escritas. É aquela que se utiliza, portanto, de alguma outras formas de comunicação.
	 
	se utiliza das palavras, sejam faladas ou escritas. É aquela que se utiliza, portanto, de alguma língua: portuguesa, inglesa, francesa etc.
	
	se utiliza de outros códigos que não as palavras. Pode se manifestar por meio das cores, dos gestos, de um olhar, da música etc.
	
	se utiliza de desenhos. Normalmente é encontrada em galerias de arte e museus.
	
	
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	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201802826834)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Dominar a norma culta da língua portuguesa está se tornando cada vez mais importante para o sucesso do profissional. Por isso, é fundamental saber adequar o uso da linguagem ao ambiente em que se encontra o falante. Baseado nas noções sobre adequação do uso da linguagem, apresentadas na aula 1, assinale a opção correta:
		
	
	O meu chefe é meu amigo, por isso é adequado mandar um e-mail de trabalho para ele, usando a norma popular, sem preocupação com a ortografia.
	
	É adequado falarmos em uma reunião de trabalho como falamos com amigos em uma mesa de bar.
	
	Em uma reunião de trabalho, pode-se usar termos como "cara", "falô", 'demorô", entre outras gírias .
	
	Em uma entrevista de emprego, não há problema se dissermos: "A gente vamos fazer o possível".
	 
	Em uma conversa entre amigos não há inadequação se usarmos uma linguagem bastante popular, sem grandes preocupações com a gramática.
	
	
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	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201802833154)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Observe a frase a seguir:
" De trancar ele esqueceu a porta dos fundos. "
Tendo em vista que o estudo da gramática de uma língua divide-se em quatro partes, quando busco o estudo da função e da relação entre as palavras de uma sentença como a seguinte, estou me referindo a qual parte da gramática? 
		
	
	Filologia.
	
	Fonologia.
	
	Semântica
	
	Morfologia.
	 
	Sintaxe.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201802825833)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Dá-se o nome de regência à relação de subordinação que ocorre entre um verbo (ou um nome) e seus complementos. Assinale a alternativa em que há erro de regência:
		
	
	Há vários alunos na biblioteca.
	
	Não aconselho ninguém a ver este filme.
	 
	Chamamos-lhe de covarde.
	
	Prefiro passear a ver televisão.
	 
	Pouca gente foi assistir o jogo decisivo.
	
	
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	5a Questão (Ref.:201803287129)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Assinale a alternativa em que a concordância nominal foi realizada incorretamente:
		
	
	Sua cabeça e ombros eram rijos.
	 
	Elas mesmas desenvolverão o tema proposto.
	
	Há menos vagas do que supúnhamos.
	 
	Havia bastantes questões e eram bastantes difíceis.
	
	Arquive os documentos anexos.
 
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201802826237)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Considere esta sentença: "A grande dificuldade de muitas pessoas são de saírem às ruas sem proteção policial."
Agora, aponte uma das opções oferecidas que corrija, adequadamente, a falha de concordância verbal.
		
	
	A grande dificuldade de muitas pessoas são de saírem às ruas apesar de proteção policial.
	
	A grande dificuldade de muitas pessoas foram de saírem às ruas sem proteção policial.
	 
	A grande dificuldade de muitas pessoas é de saírem às ruas sem proteção policial.
	
	A grande dificuldade de muitas pessoas são de saírem as ruas sem proteção policial.
	
	A grande dificuldade de muitas pessoas serão de saírem às ruas sem proteção policial.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201803023764)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	O uso da vírgula não observa a norma padrão em:
		
	 
	Naquelas condições, não ajudariam ao amigo.
	 
	Naquelas condições, eles, não ajudariam ao amigo.
	
	Eles não ajudariam, naquelas condições, ao amigo.
	
	Eles, naquelas condições, não ajudariam ao amigo.
	
	Eles não ajudariam ao amigo naquelas condições.
	
	
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	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201802892966)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Aprendemos que não se separa sujeito de predicado por vírgula. Sendo assim, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	A carne que você fez estava macia
	
	Naquela manhã de domingo, ela saiu tarde de casa.
	 
	A professora, trouxe o livro que a turma precisava.
	
	Felizmente, sua casa era nova e arrumada.
	
	As escolas precisam se adaptar as novas tecnologia.
	
	
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	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201802851184)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Num anúncio de joias, na página 5 da revista "O Globo" de domingo, dia 13/09/2015, a legenda apresenta: 'Festival de Diamantes', com destaque para 'Descontos de até 25%', e uma finalização do período dessa promoção: '14/09 à 14/10'. Para aproveitar esta contextualização em relação a um dos conteúdos das nossas aulas, queremos saber onde está o equívoco do redator publicitário. Aponte a opção correta:
		
	
	No equivocado termo 'diamantes' porque um diamante é para sempre.
	
	No plural desnecessário do termo 'descontos'.
	
	No uso inadequado das letras maiúsculas do título do festivaldediamantes'.
	
	Na falha de acentuação da palavra 'até'.
	 
	 No mau uso do acento grave, pois não há fenômeno da crase nesse caso.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201803133574)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa correta que justifique o uso do entre parênteses: " De acordo com essa abordagem, se durante um assalto ficamos congelados, e quando o perigo for embora nós não deixarmos nosso corpo fazer a necessária descarga (por exemplo tremer, chorar, sentir as emoções que surgirem), essas reações vão ficar presas no nosso sistema nervoso e é quando o trauma se instala". http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2016/09/26/e-quando-o-estresse-vira-trauma.htm
		
	 
	Para separar palavras ou locuções com caráter explicativo.
	
	Usado com o propósito de sugestão
	
	Para separar uma locução com caráter explicativo
	
	Recurso utilizado para expressar ênfase e caráter Explicativo
	
	Recurso expressivo para dar ênfase

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