AV_Topicos_em_Libras

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Avaliação: CEL0284_AV_201204080781 » TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201204080781 - ANDERSON FELIPE FIRMO
	Professor:
	ALESSANDRA RIBEIRO BAPTISTA
	Turma: 9005/AE
	Nota da Prova: 4,0        Nota de Partic.: 2        Data: 20/08/2014 18:32:28
	
	 1a Questão (Ref.: 201204243288)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	Quais são os cinco parâmetros da LIBRAS que regem a boa formação dos sinais?
		
	
Resposta: Ponto de Articulação , Orientação , sinais, faciais
	
Gabarito: Configuração de mão, Ponto de Articulação, Orientação, Movimento e Expressão facial e corporal
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201204329010)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	O que são e para que servem os classificadores?
		
	
Resposta: São Pronomes
	
Gabarito: Um classificador (CL) é uma forma que estabelece um tipo de concordância em uma língua. Na LIBRAS os classificadores são formas representadas por configurações de mão que, substituindo o nome que as precedem, podem vir junto de verbos de movimento e de localização para classificar o sujeito ou o objeto que está ligado à ação do verbo
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201204326894)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	"Os surdos formam uma comunidade autêntica de língua, cultura, identidade próprias". Com base nesse trecho selecionado da aula 1, analise a seguinte situação: em uma escola regular onde há um aluno surdo matriculado realiza-se constantemente palestras sobre seus valores e entrelaçamentos culturais, linguísticos e identitários, para a conscientização da comunidade escolar acerca desse aluno. Pode-se afirmar que essa ação:
		
	
	Refere-se à participação dos ouvintes, criando um favoritismo à essa comunidade, sob uma perspectiva integradora
	
	Simplesmente existe para acalmar os mais ativistas, uma maneira de refrear as reclamações sobre exclusão.
	
	Rejeita a identidade surda e só reconhece outros valores, outras normas, outros hábitos diferentes dos aspectos da comunidade surda
	 
	Refere-se à participação legítima de todos os tipos de gente na escola, para que essa seja construída COM, POR e PARA todos, sob uma perspectiva inclusiva.
	
	Nunca poderá mudar as barreiras atitudinais, porque não há participação ativa do Estado, sem mudança nas estruturas, pouco vale esse tipo de ação.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201204221202)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	São parâmetros das línguas de sinais. (CONCURSO PÚBLICO, MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA/MG, questão 21)
		
	 
	Ponto de articulação e orientação.
	
	Sinal soletrado e composto.
	
	Primeiras combinações.
	
	Múltiplas combinações.
	
	Datilologia e sinal único.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201204221229)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Políticas linguísticas e educacionais quando assumidas sem um entendimento mais aprofundado dos contextos socioeconômicos e culturais dos quais emergem, correm o risco de, elas mesmas, transformarem-se em:
		
	
	Objetos de reflexão e discussão
	
	Expressão das reivindicações das minorias.
	
	instrumentos de transformação social.
	 
	Estratégia de manutenção do preconceito.
	
	Objetos de compreensão dos sujeitos com deficiência.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201204221213)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	No que diz respeito ao conjunto de hábitos específicos das comunidades onde se forma a dita ¿cultura surda¿, tem-se os que seguem abaixo, EXCETO:
		
	
	Utilização de despertadores com sistema de vibração.
	 
	Utilização de buzina luminosa nos carros.
	
	Utilização de campainha luminosa.
	
	Utilização da tecnologia para o desenvolvimento da comunidade surda.
	 
	Utilização de celulares para envio de mensagens.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201204262127)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Sobre a LIBRAS é INCORRETO:
		
	 
	É uma Linguagem e uma forma de comunicação não verbal
	
	A língua de sinais é uma língua natural como qualquer outra língua oral.
	
	É sistema de regras finitas, as quais permitem as produções de um número infinito de frases.
	
	É um sistema linguístico legítimo por atender a todos os critérios de uma língua genuína, do léxico a quantidade infinita de sentenças.
	 
	A LIBRAS é língua é uma convenção social, um sistema de códigos linguísticos altamente complexo.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201204221698)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Marque a alternativa que mais corretamente descreve o sinal para a palavra SURDO:
		
	
	Uma das mãos assume a mesma configuração da letra c e é levada para trás de uma das orelhas.
	
	Uma das mãos assume a mesma configuração da letra I e é levada para trás da orelha, ao mesmo tempo em que o rosto assume uma expressão de pergunta.
	
	Uma das mãos assume a mesma configuração da letra c e é levada para trás da orelha, ao mesmo tempo em que o rosto assume uma expressão de pergunta.
	
	Uma das mãos assume a mesma configuração da letra d e aponta para a orelha.
	 
	Uma das mãos assume a mesma configuração da letra d e toca a orelha e logo depois a boca.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201204221714)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	São considerados aspectos dos Classificadores (CL) na LIBRAS, exceto: (Concurso público do Triângulo Mineiro para UFTG, questão 52)
		
	 
	O Classificador não possui ligação com os verbos na LIBRAS no sentido de incorporação para apresentar motivação icônica.
	
	O Classificador é um recurso completamente espacial e muito usado na LIBRAS.
	 
	O Classificador pertence a uma classe gramatical da LIBRAS.
	
	O Classificador é um pronome completamentar espacial e muito usado na LIBRAS
	
	O Classificador é um morfema afixado a um item lexical.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201204225400)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa que apresenta a leitura correta da palavra abaixo:
		
	
	Lata
	
	Litro
	
	Livre
	
	Livro
	 
	Larva