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CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO
RADIAL DE SÃO PAULO
UNIDADE DE INTERLAGOS
Pesq. E Prática da Educação III
SÃO PAULO
2018
NOME: Erica... mat.:
 Fernanda da Silva Barbosa mat.:
Helenita... Mat.:
Jennifer... mat.:
Lilian Gomes da Silva Mat.: 201702068285
Priscilla... Mat.:
Queila... Mat.:
Pesquisa sobre; Ciências Naturais, Ciências Humanas e Sociais
Ciências Naturais:
São ciências que tem como objetivo o estudo da natureza, algumas características se englobam na natureza, o termo ciência natural é também usado para diferenciar entre ciência como uma disciplina que segue o método cientifico e ciência como um campo de conhecimento geral, como “ciência da computação” e “ciência da teologia”. 
Ciências naturais utilizam do método de experimentação para analisar os seus objetos de estudo, sendo que estes não podem ter sido criados a partir da intervenção dos seres humanos.
Existem matérias que fazem parte das ciências naturais como: Astronomia, Biologia, Botânica, Física, Química e Geologia.
Ciências Humanas:
É um conjunto de conhecimentos que tem como objetivo o estudo do homem como ser social. Buscando compreender como estas relações se formam e de que maneira elas vão se estabelecendo ao longo do tempo.
Ciências Humanas também possuem um caráter múltiplo, onde abordam características teóricas como filosofia e sociologia, ao mesmo tempo que abordam características práticas e subjetivas.
Ciências Sociais:
Ciências Sociais é um ramo das ciências, distinto das humanidades que estuda os aspectos sociais do mundo humano, ou seja, a vida social de indivíduos e grupos humanos. Isso inclui antropologia, sociologia, ciência política, estudos de comunicação, marketing, administração, arqueologia, geografia humana, história e entre outros.
Bibliografia: https://www.significados.com.br/ciencias-naturais/
 https://www.significados.com.br/ciencias-humanas/
 https://www.significados.com.br/ciencias-sociais/
Teoria Critica do Positivismo.
Positivismo
Positivismo é uma corrente de pensamento filosófico, sociológico e político que surgiu em meados do século XIX na França. A principal ideia do positivismo era que o conhecimento cientifico devia ser reconhecido como o único conhecimento verdadeiro.
Seu principal idealizador foi o pensador Auguste Comte (1798 – 1857), ganhado destaque internacional no final do século XIX e início do século XX. Segundo Comte, as superstições, religiões e demais ensinos teológicos devem ser ignorados, pois não colaboram para o desenvolvimento da humanidade. O termo “positivo” surgiu pela primeira vez na obra “Apelo os Conservadores”, de 1855, onde Comte descreve o significado da Lei dos Três Estados, as etapas pela qual o ser humano passou em relação as suas concepções e valorizações da vida; Teológico, Metafisico e Positivo.
Os positivistas não viam nenhum progresso em uma sociedade urbanizada e industrializada. Lastimavam o enfraquecimento da religião e da família. Consideravam a sociedade moderna dominada pelo caos social, pela anarquia e pela desorganização social. Por isso, eram preocupados com a ordem, além de enfatizarem a importância da hierarquia, da autoridade, da tradição e dos valores morais para a conservação da vida social.
A ideia do pensamento positivista foi centralizada em sete termos e significados, de acordo com Comte: real, útil, certo, preciso, relatório orgânico e simpático.
Teoria Critica 
A Teoria Critica é o desenvolvimento da crítica da economia política, ou como descrever Lukács, seu método será crítica do fetichismo da mercadoria como representação das relações sociais. Trata-se da integração do novo proletariado, da década 30, na teoria marxista.
A representação da teoria é a abstração da ciência, do trabalho e das atividades sociais. Mantendo a tradição marxista, o principal ponto de Horkheimer continua sendo fetichismo da mercadoria. A retificação para todos os domínios da vida social: não existem formas de relação de trabalho, mas entre coisas. A Teoria Critica é uma correção de pressupostas de teorias.
A meta do pensamento crítico, a realização de um estado racional, tem suas raízes na miséria do presente. Preso na realidade, o homem, como sujeito histórico, apenas a reproduz.
O interesse no pensamento crítico são universais, mas não são universalmente reconhecidos.
Não existem critérios para a teoria crítica, eles se baseiam sempre na repetição de ocorrências, isto é, na totalidade que se auto reproduz. 
Bibliografia: http://resenhassociologicas.blogspot.com.br/2012/04/teoria-tradicional-e-teoria-critica-max.html
https://www.significados.com.br/positivismo/
 Os principais aportes que caracterizam a abordagem positivista. 
Quantificação;
Quantificação tem vários significados, gerais e específicos. Toda ação que quantifique observações e experiências, traduzindo-as para números através de contagem e mensuração.
Os quantificadores possuem a função de nos informar a respeito de determinada quantidade de elementos em uma situação. É portanto, a base para a matemática e para a ciência.
Generalização;
Generalização é um elemento fundamental da lógica e raciocínio humano. Dentro da lógica (o ramo da filosofia que estuda os princípios da demonstração e inferência valida) e também no caso da razão humana. De todas as maneiras, a generalização é um conceito que pode ser aplicado em diferentes disciplinas.
Atribui-se também a um grupo de coisas que pertencem ao mesmo gênero algo que já sabemos de alguns de seus indivíduos, nos abstruímos de detalhes particulares ou das típicas exceções do caso.
Observação;
É um ato de observar, isso significa ter a atenção direcionada para algo especifico, com o intuito de posteriormente julgar, analisar ou investigar determinada coisa ou alguém.
A observação é também uma das etapas do método cientifico. 
No método cientifico, a observação consiste unicamente em observar e perceber o objeto-alvo. Nesse ponto de vista existem;
Observação não-estruturada; que observa determinada situação sem um planejamento daquilo que irá acontecer.
Observação estruturada; existe uma preocupação minuciosa em descrever informações sobre o objeto-alvo que seria de seu interesse.
Observação pode ser “passiva” sem qualquer tipo de interferência por parte do pesquisador; ou “ativa”, quando o pesquisador tem um posicionamento e se envolve diretamente em relação a situação observada.
Experimentação;
A experimentação é um método cientifico que, partindo de uma hipótese consiste na observação e classificação de um fenômeno em condições controladas.
Além disso, a experimentação estimula pensamento crítico e criativo e uma postura mais ativa e independente nos alunos diante das grandes questões da sociedade.
Bibliografia: https://pt.wikipedia.org/wiki/Quantifica%C3%A7%C3%A3o
 http://queconceito.com.br/generalizacao
 https://www.significados.com.br/observacao/
 http://educacaointegral.org.br/glossario/experimentacao/
Marx
Karl Heinrich Marx, conhecido apenas como Karl Marx, nasceu em maio do ano de 1818 e morreu em março de 1883. Marx foi um importante revolucionário e intelectual alemão, fundador da doutrina comunista moderna. Além disso, ele ainda atuou como filósofo, economista, historiador, jornalista e teórico político.
Os pensamentos e as ideias de Karl Marx acabaram influenciando diversas áreas de estudo, em especial a Geografia, a Filosofia, a Teologia, o Direito, a História, a Literatura, a Sociologia, a Antropologia, a Ciência Política, a Pedagogia, a Economia, a Administração, a Cosmologia, a Ecologia, a Arquitetura, a Comunicação, a Biologia, a Física e a Psicologia. 
As suas teorias sobre a economia, a sociedade e a política, ficaram conhecidas popularmente como marxismo, e afirmavam que só através da luta de classes era possível que a sociedade humana progredisse, ou seja, o proletariado era quem fornecia a mão de obra para que se produzisse e a classeda burguesia controlava a produção.
A ditadura burguesa foi chamada por esse filósofo de capitalismo, já que ele acreditava que ela era executada pelas classes ricas para manterem seus privilégios e benefícios. Assim como já havia acontecido com os sistemas sociais e econômicos que antecederam-se, o capitalismo acabou gerando diversas tensões internas, culminando em sua destruição até que este fosse substituído por um sistema novo, que recebeu o nome de socialismo. Segundo Marx, uma sociedade socialista seria governada por uma ditadura do proletariado, uma classe de trabalhadores, também conhecida como democracia dos trabalhadores.
Depois da morte de sua esposa, em dezembro do ano de 1881, Marx acabou ficando muito deprimido. Além disso, passou a desenvolver alguns problemas de saúde mais sérios, apesar de ter convivido com a maioria deles por toda a vida, como a bronquite. Essas foram as causas que o levaram à morte.
A ideia marxista é uma crítica bem radical às sociedades capitalistas, mas não se limita a apenas a teoria. Aliás, Karl acaba sendo opositor entre a prática e a teoria dessa ideia, ou seja, contra a separação da realidade e do pensamento.
Uma das ideias de Marx é o conceito de classes sociais. Para ele, as relações de produção acabam por controlar a distribuição dos produtos e dos meios de produção, e ainda a apropriação do trabalho e de toda essa distribuição. Esse processo acaba resultando que a sociedade se dívida.
Já o conceito que Marx desenvolveu da Mais-Valia, tinha o objetivo de explicar como o lucro era obtido em um sistema capitalista. Isso porque, o trabalho e a mão de obra, acaba gerando certa riqueza, assim, a mais-valia seria o valor restante de uma mercadoria, ou seja, a diferença existente entre o que o empregado recebe e o que ele produz.
Apesar de nunca ter escrito um livro totalmente às ciências sociais, mas, deixou esses pensamentos soltos em diversas obras escritas, nas quais acaba desenvolvendo um método próprio por meio de críticas à economia clássica política e ao idealismo hegeliano especulativo. 
Em suas obras, Marx ainda propôs que houvesse uma investigação da reprodução da sociedade e do desenvolvimento histórico das formas de produção, partindo do abstrato para o concreto e vice-versa.
Bibliografia: https://www.resumoescolar.com.br/filosofia/resumo-sobre-karl-marx-quem-foi-karl-marx/