pesquisa e educação ATIVIDADE 4 (A4) GRA0199 _

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Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 (A4)
GRA0199 PESQUISA EM EDUCAÇÃO GR2397202 - 202020.ead-6239.04 Unidade 4
Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 (A4) 
Usuário LAIZE CARLA TEIXEIRA DE BARROS
Curso GRA0199 PESQUISA EM EDUCAÇÃO GR2397202 - 202020.ead-6239.04
Teste ATIVIDADE 4 (A4)
Iniciado 28/11/20 21:17
Enviado 28/11/20 21:27
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos 
Tempo decorrido 9 minutos
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Pergunta 1
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resposta:
Um dos aspectos importantes na elaboração e desenvolvimento de uma pesquisa é a linguagem utilizada pelo
pesquisador. Os dados e as informações divulgados não devem possibilitar interpretações ambíguas ou vaias, por isso
ele deve apresentar elementos que favoreçam o seu conhecimento. Quais são essas características da escrita
científica?
Clareza, objetividade e impessoalidade.
Clareza, objetividade e impessoalidade.
Resposta correta. A linguagem científica existe para que o leitor do estudo compreenda tudo o que o
pesquisador realizou e a resposta dada para o problema inicial de maneira determinada e imparcial.
Pergunta 2
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resposta:
Um dos modos de realizar a divulgação científica é por meio de exposição visual do trabalho realizado para toda a
comunidade acadêmica. Os pôsteres apresentam os dados de maneira concisa e clara, acompanhando imagens e
informações relevantes como objetivos, a metodologia, os resultados e as análises. Esses cartazes também são
normatizados para manter o mecanismo e estética. Quem é responsável por estabelecer as dimensões de um pôster?
A organização do evento.
A organização do evento.
Resposta correta. A divulgação de uma pesquisa por meio de um pôster em um evento que estabelece
as normas e dimensões, até mesmo os horários de apresentação e explicação.
Pergunta 3
Uma etapa importante no desenvolvimento de pesquisas científicas é a validação. Ela pode ocorrer em diferentes
momentos e por diferentes sujeitos. Há a validação pelo orientador e pelos pares, no início, no meio e no fim da
pesquisa. Esses procedimentos fazem com que a pesquisa atinja as exigências de qualidade esperadas para o
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LAIZE CARLA TEIXEIRA DE BARROS
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estudo, contribuindo com mais conhecimento científico sobre determinada área. Além da curiosidade, o conhecimento
científico precisa ter:
valor social e investigação criteriosa.
valor social e investigação criteriosa.
Resposta correta. A validação do conhecimento científico ocorre em diversos momentos. No primeiro
deles o valor social e a investigação criteriosa são avaliados pelo orientador.
Pergunta 4
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Ao observar o ambiente escolar é fácil notar a sua complexidade e diversidade de contextos. Analisar um ambiente
como esse exige conhecimento de diversos aspectos, dos mais empíricos aos mais conceituais. A práxis é um
conceito utilizado na área da educação para esse fim. Neste sentido, a práxis é formada pela:
relação entre teoria e prática.
relação entre teoria e prática.
Resposta correta. Ao final de uma pesquisa científica o pesquisador deve ser capaz de caracterizar um
fenômeno associando a teoria de suas referências com as práticas desenvolvidas no estudo.
Pergunta 5
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resposta:
Os ambientes escolares são ricos espaços de pesquisa. Ensino aprendizagem, currículo e formação de professores
são algumas das áreas possíveis de analisar no contexto escolar. Um outro tipo de pesquisa é desenvolvido no “chão
da escola”, que é muito produtiva para o crescimento e desenvolvimento das pesquisas educacionais. Por isso, os
aspectos desenvolvidos em uma pesquisa “chão da escola” são: 
 
I. políticos. 
II. conceituais. 
III. sociais. 
IV. culturais. 
V. epistemológicos. 
 
É correto apenas o que se afirma em
I, III e IV.
I, III e IV.
Resposta correta. O pesquisador que desenvolve esse tipo de pesquisa busca compreender diversos
pontos no processo de educação formal, incluindo também questões familiares. As interações que
constituem o dia a dia da escola são essenciais de compreensão
Pergunta 6
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Na pesquisa em educação, quando utilizados instrumentos de coleta de dados em que são necessários o contato com
sujeitos – seja por observação participativa, entrevistas, etc. – o pesquisador deve levar em consideração os aspectos
éticos na forma de coleta do dado, análise e apresentação. Para planejar esta coleta de dados em que o pesquisador
terá contato direto com os sujeitos, os elementos que devem ser considerados para se obter dados de forma eficiente
são: 
 
I. buscar por participantes idôneos. 
II. procurar fazer entrevistas em locais onde os participantes se sintam confortáveis. 
III. agir de maneira educada, confiável e interferir o mínimo possível nos dados coletados. 
IV. preservar a identidade dos participantes no relatório de pesquisa. 
 
Está correto o que se afirma em:
I, II, III e IV.
I, II, III e IV.
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Resposta correta. Para uma coleta de dados eficiente é necessário planejamento, organização e
bom senso, logo todas as alternativas estão corretas.
Pergunta 7
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resposta:
Existem diversas formas de se obter dados em uma pesquisa científica, além de diferentes técnicas de coleta. Estas
características dependem do tipo de pesquisa adotada pelo cientista. No caso de uma pesquisa etnográfica, por
exemplo, é utilizada a técnica da entrevista semiestruturada, gerando um áudio desta prática metodológica. Qual
alternativa corresponde a um exemplo de dados gerados a partir de um estudo de caso utilizando a técnica de
observador total?
Gravações de áudio e vídeo.
Gravações de áudio e vídeo.
Resposta correta. A organização dos dados e sua coleta de forma eficiente é fundamental para a
pesquisa, por isso é muito importante conhecer as melhores técnicas de aplicáveis para cada tipo de
coleta de dados.
Pergunta 8
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resposta:
Ao término de uma pesquisa científica, o cientista deseja naturalmente divulgar e validar suas informações com pares
da área e toda comunidade científica. As possibilidades de divulgação são diversas, como periódicos acadêmicos,
congressos, seminários e encontros, além de meios mais atuais envolvendo mídias digitais. Os eventos científicos
conformam um dos modelos mais exercidos na academia científica. Quais são as formas de divulgação desse tipo de
evento? 
 
I. Painéis. 
II. Mesas de debate. 
III. Palestras. 
IV. Conferências. 
 
Está correto apenas o que se afirma em:
I, II, III e IV.
I, II, III e IV.
Resposta correta. Em um eventocientífico pode ocorrer diversos momentos de divulgação e validação de
resultados, como os supracitados e os relatos de experiências. Todos corroboram para a melhoria e o
desenvolvimento do conhecimento científico.
Pergunta 9
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resposta:
Uma das etapas de uma pesquisa científica é a elaboração de um relatório de pesquisa, que devem apresentar
informações como a metodologia, os dados e a análise dos dados. Estes dados serão base para os resultados do
estudo e podem ser quantitativos ou qualitativos, a depender da hipótese levantada. A apresentação dos dados é
essencial para a clareza e compreensão da pesquisa. São formas de se apresentar dados quantitativos: 
 
I. gráficos. 
II. tabelas. 
III. entrevistas em anexo. 
IV. observação sistematizada. 
 
Está correto apenas o que se afirma em:
I, II, III e IV.
I, II, III e IV.
Resposta correta. Os dados quantitativos precisam ser apresentados de maneira clara e organizada,
sendo os gráficos e tabelas construções possíveis a isso.
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Sábado, 28 de Novembro de 2020 21h28min25s BRT
Pergunta 10
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resposta:
A realização de entrevistas pode ocorrer em diferentes circunstâncias. Ela pode ser feita individualmente ou em grupo,
conforme os objetivos da pesquisa e as habilidades do entrevistador. Além disso, a estrutura das questões utilizada
pode ser diferente, segundo as especificidades do estudo. Como as entrevistas podem ser realizadas? 
 
I. De forma livre, sem planejamento. 
II. Utilizando um roteiro feito por algum outro pesquisador. 
III. Utilizando um roteiro testado antes de ser utilizado com os participantes da pesquisa. 
IV. De forma livre, desde que testadas anteriormente. 
 
Está correto apenas o que se afirma em:
III e IV.
III e IV.
Resposta correta. Em pesquisas educacionais que investigam o ambiente escolar e seus processos,
utiliza-se a entrevista para produzir dados qualitativos.
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