Buscar

Aula 2 Fisiologia

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 39 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 39 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 39 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Disciplina: FISIOLOGIA HUMANA
Aula 2: 
Sistema Nervoso- Potencial de Ação
Objetivos
• Explicar a diversidade dos processos fisiológicos levando em conta os conceitos e mecanismos 
de adaptação em diferentes situações (homeostasia).
• Apresentar o papel regulador dos sistemas nervoso e endócrino e relacionar com a 
homeostase do organismo. 
• Descrever a organização, divisão e principais funções do Sistema Nervoso e do tecido nervoso. 
• Descrever as propriedades celulares que permitem a comunicação entre neurônios e efetores.
• Discorrer sobre os fatores que mantêm um potencial de repouso da membrana.
• Enumerar a sequência de eventos participantes da geração de um potencial de ação neural.
• Explicar os componentes e as etapas da transmissão de sinais, por sinapses elétricas e 
químicas.
• Identificar a importância excitatória e inibitória dos neurotransmissores e descrever a 
classificação e seu mecanismo de atuação nas sinapses químicas. 
• Descrever a classificação e as funções dos neurotransmissores e receptores.
• Descrever a sequência de eventos participantes da geração de um potencial de ação na junção 
neuromuscular.
Permite a compreensão dos 
mecanismo que controlam as funções
do corpo. 
EX: Mecânico, 
elétrico, eletrônico, 
químico e 
BIOLÓGICO
ENTRADA
Input
SAIDA
output
ESTÍMULO REAÇÃO
• SISTEMA DE ALÇA ABERTA: A SAÍDA 
NÃO AFETA A ENTRADA.
↑ TSH
Input
T3 e T4
output
↓ TSH
Input
NOS DIFERENTES NÍVEIS: MOLECULAR, 
CELULAR, DOS ÓRGÃOS, AO ORGANISMO 
COMO UM TODO. 
ATRAVÉS DE: ENZIMAS REGULADORAS, 
REGULAÇÃO GENÉTICA, POOL 
ENERGÉTICO.
DICA: SÃO 2 SISTEMAS
R 1: O SISTEMA NERVOSO
R 2: O SISTEMA HUMORAL
 Unidade Funcional
 Corpo Celular, dendritos e axônio
TIPOS DE NEURÔNIO:
MULTIPOLAR:
• Muitos processos emergindo do corpo
• São os mais abundantes do sistema
• EX: cél. piramidais do córtex cerebral, as cél. de 
Purkinje e os neurônios do córtex cerebelar
BIPOLARES:
•Possuem 2 processos emergindo do corpo
•Típicos dos sistemas visual, auditivo e vestibular
UNIPOLARES:
•Possuem 1 curto processo.
•Típicos dos sistemas visual, auditivo e vestibular
TIPOS DE NEURÔNIOS
DENDRITOS
CORPO CELULAR
CORPO CELULAR
CORPO 
CELULAR
DENDRITOS
Direção da condução
AXÔNIO
AXÔNIO
AXÔNIO
NEURÔNIO SENSORIAL
NEURÔNIO 
ASSOCIATIVO
NEURÔNIO 
MOTOR
Células da Glia [gr.glia=cola]
 São mais numerosas;
 Mantêm capacidade proliferativa;
 Maioria dos tumores cerebrais são de origem Gliais;
 Envolvem, removem, isolam e formam cicatriz glial.
Astrócitos
Oligodendrócitos
Microglia
Fornecem sustentação estrutural e mantêm as 
condições locais para a função neuronal
Astrócitos
Oligodendrócitos
Microglia
Fibroso: Encontrados na substância branca; processos longos e 
delgados com poucas ramificações
Protoplasmáticos: substância cinzenta; processos curtos; suas
terminações são dilatadas formando os pés terminais. 
GLIA LIMITANTE/BARREIRA HEMATO-ENCEFÁLICA
MIELINIZAÇÃO DO AXÔNIO
CÉLULAS FAGOCÍTICAS
Sistema Nervoso Periférico (SNP)
Células de Schwann →bainha de mielina
Células Satélites→ envolve os gânglios da raiz dorsal.
SINAPSES (Podem ser: Elétricas ou Químicas)
São pontos de união entre as células nervosas e entre estas e as
células efetoras (Músculo ou Glândula).
http://www.afh.bio.br/nervoso/nervoso2.asp#neurotransmissores
Imagem: CÉSAR & CEZAR. Biologia 2. São Paulo, Ed Saraiva, 2002 
Propriedades: Excitabilidade e condutibilidade
Corpo 
celular
Nodo de 
Ranvier
Sinapse 
axo-dendrítica
“Excitatória”
Sinapse 
axo-somática
“Inibitória”
Sinapse 
axo-axônica
“Moduladora”
TIPOS DE SINAPSES DO SNC
POTENCIAL DE AÇÃO
• Mecanismos usados para sinalização
por longas distâncias, tanto no
sistema nervoso quanto no músculo.
• São fenômenos tudo-ou-nada;
• Não sofrem variação com a distância.
ETAPAS DO POTENCIAL DE AÇÃO
Estado de repouso – célula polarizada;
Etapa da despolarização – membrana 
permeável aos íons sódio – interior tende 
a positividade. Nas fibras grossas o PM 
ultrapassa o valor zero. Nas fibras 
delgadas chega próximo a zero;
Etapa da repolarização – em milésimos 
de segundo os canais de sódio se 
fecham, abrem os canais de potássio. 
Repolarização da membrana.
• O agente responsável pela
produção da
despolarização e da
repolarização é o canal de
Na+ voltagem dependente
(canal rápido).
• O canal de K+ voltagem
dependente tb participa no
aumento da velocidade da
repolarização da
membrana (canais lentos)
– atua junto com a bomba
de Na+ – K+ e com os canais
de vazamento Na+ – K+.
O POTENCIAL DE MEMBRANA NO IMPULSO NERVOSO
Potencial de ação
Limiar
 Tudo ou nada
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + ++ + + + + + + + + + + + + + +
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 
- - - - - -
-
+ + + + +
- - - - - -
-
+ + + + +
- - - - - -
-
+ + + + +
PROPAGAÇÃO DO IMPULSO NERVOSO
Potencial de repouso: diferença de potencial entre a superfície externa e 
interna, mantida pela Bomba Na/K
Potencial de ação: inversão (despolarização) do potencial de repouso, 
ocasionado pela mudança temporária de permeabilidade aos íons Na/K
PA DE UMA
FIBRA DE
PURKING DO
CORAÇÃO
MOSTRANDO
UM PLATÔ
• Ritmicidade – descargas repetitivas auto-
induzidas – coração, na maioria dos músculos
lisos e em muitos neurônios do SNC. A
membrana deve ser suficientemente permeável
ao Na+ ou aos íons Na + e Ca++ pelos canais
lentos de Ca++.
• A membrana apresenta PA de -60 a -70 mV, que
não é suficiente para manter os canais de Na+ e
Ca++ fechados.
1- os íons Na+ e Ca++ fluem para o interior;
2- isso aumenta a permeabilidade da membrana;
3- quantidade ainda maior de íons flui para o interior;
4- aumenta mais a permeabilidade até que seja gerado 
um PA. Ao término do PA a membrana repolariza.
A membrana não repolariza imediatamente porque se 
torna excessivamente permeável ao K+ –
hiperpolarização (PM se torna intensamente mais 
negativo). Esse estado desaparece gradualmente. 
POTENCIAL DE AÇÃO RÍTMICOS
ATUAÇÃO DAS 
CÉLULAS DE SCHWANN 
PARA PRODUZIR 
ISOLAMENTO 
ELÉTRICO DAS FIBRAS 
NERVOSAS
ASPECTOS ESPECIAIS DA TRANSMISSÃO 
DO SINAL NOS TRONCOS NERVOSOS
ASPECTOS ESPECIAIS DA TRANSMISSÃO 
DO SINAL NOS TRONCOS NERVOSOS
Condução Saltatória - importância 
1- faz com que o processo de despolarização salte 
por sobre longos trechos ao longo da fibra nerrvosa –
aumenta a velocidade de transmissão neural em até 
50 X;
2- conserva energia p/ o axônio, visto que apenas os 
nodos despolarizam, perde cerca de 100 x menos 
energia.
CONDUÇÃO SALTATÓRIA AO LONGO DO 
AXÔNIO MIELINIZADO
LIMIAR – valor mínimo do potencial de membrana em 
que vai ocorre um potencial de ação 50% das vezes.
PA subliminares – valores de potencial de membrana 
inferiores ao valor necessário para a produção de um PA.
Não pode ocorrer novo PA em fibra excitável enquanto a 
membrana ainda estiver despolarizada pelo PA 
precedente.
ATENÇÃO!
Neurônio, músculo, gânglio
Canais de Ca2+ (V-
D)
(L-
D)
Sinapse: local de 
comunicação entre 
neurônios ou entre 
neurônios e outras células
(músculos, por ex.)
MIOFIBRILA
MITOCÔNDRIAS
Neurotransmissores
Fenda Sináptica
Vesículas Sinápticas
Potencial de Ação
Axônio
Proteínas
receptoras
1. Remoção dos 
neurotransmissores
(enzimas)
2. Agentes que impedem 
esta remoção
SINAPSE QUÍMICA 
Neurotransmissores:
Acetilcolina, adrenalinaDopamina, serotonina
Sinapse inibitória
Dificultam o potencial de 
ação
Sinapse excitatória
“facilitam” o potencial de 
ação
TRANSFERINDO INFORMAÇÕES DOS NEURÔNIOS PARA OUTRAS CÉLULAS
As figuras abaixo mostram um segmento de neurônio durante um impulso nervoso (A) e a
representação gráfica desse fenômeno (B). Analise-as e avalie as proposições
apresentadas.
( ) A fase (a) da figura B corresponde ao segmento 1 na figura A.
( ) O segmento 1 da figura A está representado por (b) na figura B.
( ) A fase (b) na figura B representa a repolarização, ocasionada pela entrada de K+.
( ) O segmento 2 na figura A está representado por (a) na figura B.
( ) A fase (a) da figura B representa a despolarização, ocasionada pela saída de Na+.
Na figura ilustra-se uma sinapse nervosa, região de interação entre um neurônio e uma
outra célula. Com relação a esse assunto, é correto afirmar que:
( ) A fenda sináptica está compreendida entre a membrana pré-sináptica do neurônio (1)
e a membrana pós-sináptica da célula estimulada (2).
( ) Na extremidade do axônio existem vesículas sinápticas (3), que contêm substâncias
como a acetilcolina e a noradrenalina.
( ) Os neurotransmissores liberados pelo axônio ligam-se a moléculas receptoras (4) na
membrana pós-sináptica.
( ) Canais iônicos (5), na membrana pós-sináptica, permitem a entrada de íons Na+ na
célula.

Outros materiais