Buscar

PORTFÓLIO PLANO DE AULA COM CELULAR

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

NOME: Natália da Silva da Costa
RU: 1257769
POLO: Terra Boa
	Disciplina: Matemática
	Série/ano: 4° A
	Duração da aula: 4 horas
	
	Conteúdo
	Objetivos
	Estratégia
	Recursos
	Avaliação
	Adição, subtração, multiplicação e
divisão.
	Proporcionar o raciocínio lógico;
Aplicar e resolver as propriedades da adição;
Relacionar a multiplicação com a adição;
Compreender que a divisão é a operação inversa da multiplicação e vice - versa.
	Analisado primeiramente que nem todos os alunos possuem celulares montei grupos de cinco alunos, cada grupo pelo menos duas crianças possuía o aparelho, em seguida baixamos um aplicativo chamado Taabuu, no qual trabalha as operações fundamentais da matemática.
A idéia de aula foi à seguinte: cada grupo ficou com uma operação o grupo A com a adição o grupo B com a subtração, o grupo C com a multiplicação e o grupo D com a divisão. Os jogos contem dez fases, cada grupo deverá passar todas as fases e depois disso analisado à quantidade de erros e acertos. As operações foram trocadas após o termino das fases fazendo que todos os grupos trabalhem a adição, a subtração, a multiplicação e a divisão.
	Celular, lápis, borracha e caderno.
	Os alunos ficaram todos alvoroçados com a idéia de usar o celular, porém houve grande desempenho em conseguir resolver as operações. A nota dessa atividade valeu 80 e foi analisada a partir do próprio aplicativo considerando que no final havia somado os acertos e erros. O grupo A recebeu nota 80, grupo B nota 75, grupo C nota 60 e grupo D nota 80.

Outros materiais