Simulado EsSA

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www.cursosmiguel.com.br- simulado EsSA de maio 2016 
GABARITO:01B-02C-03B-04D-05C-06E-07D-08A-09D-10B-11D-12C-13C-14E-15A-16C-17C-18A-19B-20C-21E-22E-23E-24D-25C-26B-27B-28D-29A-30A-31B-
32A-33C-34B-35C-36B 
MATEMÁTICA – 12 questões – valor de 0,000 (zero) a 10,000 (dez) 
 
01. Dados log 7= a e log 2 = b , a solução de 4x = 14 é 
a) (2a+1)/b b) (a+b)/2b c) (2b+1)/a d) (a+1)/2b e) (b+2)/a 
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02. O conjunto solução da equação exponencial 4x +2x = 72é 
a) {6 ,-7 } b) { 3 , 8 } c) { 3 } d) { 2 , 3 } e) {6} 
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
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--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
04.O número complexo z = 6i25 + (2i)6 + (i)-3 é igual a: 
a) 65 - 6i b) 5- 64i c)-64 + 5i d) -64 + 7i e) -65 + 6i 
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05. Um par de coturnos custa na loja “Só Fardas” R$ 18,00 mais barato que na loja “Selva Brasil”. O gerente da loja “Selva Brasil”, 
observando essa diferença, oferece um desconto de 10% para que o seu preço iguale o de seu concorrente. O preço do par de 
coturnos, em reais, na loja “Só Fardas” é um número cuja soma dos algarismos é: 
a) 11 b) 10 c) 9 d) 13 e) 12 
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06. Um teatro tem 18 poltronas na primeira fila, 24 na segunda, 30 na terceira e assim por diante na mesma sequência, até a 
vigésima fila, que é a última. O número de poltronas desse teatro é: 
a) 92 b) 132 c) 150 d) 1320 e) 1500 
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07. Pode-se dizer que 0,75% de 264 é: 
a) 352 b) 198 c) 3,52 d) 1,98 e) 0,198 
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08. Em um concurso havia 15.000 homens e 10.000 mulheres. Sabe-se que 60% dos homens e 55% das mulheres foram 
aprovados . Do total de candidatos quantos por cento foram reprovados: 
a) 42% b) 32% c) 30% d) 28% e) 26% 
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09.A média aritmética dos 120 números de um conjunto é igual a 80. Retirando-se desse conjunto os números 20, 30, 80, 120 e 
150, a média aritmética dos números restantes será igual a: 
a) 40,5. b)60,5. c)75.d) 80. e)120. 
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10.Num colégio de 100 alunos, 80 gostam de sorvete de chocolate, 70 gostam de sorvete de creme e 60 gostam dos dois sabores. 
Quantos não gostam de nenhum dos dois sabores? 
a) 0 b) 10 c) 20 d) 30 e) 40 
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11.Segundo o matemático Leopold Kronecker (1823-1891), “Deus fez os números inteiros, o resto é trabalho do homem.” Os 
conjuntos numéricos são, como afirma o matemático, uma das grandes invenções humanas. Assim, em relação aos elementos 
desses conjuntos, é correto afirmar que: 
a) o produto de dois números irracionais é sempre um número irracional. 
b) a soma de dois números irracionais é sempre um número irracional. 
c) entre os números reais 3 e 4 existe apenas um número irracional. 
d) entre dois números racionais distintos existe pelo menos um número racional. 
e) a diferença entre dois números inteiros negativos é sempre um número inteiro negativo. 
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12.O segundo termo de uma P. G. crescente tal que a1 = 8 e a3 = 18 é igual a: 
a) 10 b) 11 c) 12 d) 14 e) 15 
 
 
 
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PORTUGUÊS -12 questões –valor de 0,000 (zero) a 10,000 (dez). 
 
Para responder às questões 13 e 14, leia o texto a seguir. 
 A Organização das Nações Unidas (ONU) manifestou publicamente nesta segunda-feira (11) sua posição contrária ao projeto que 
propõe a diminuição de 18 para 16 anos da maioridade penal no Brasil. Segundo o organismo multilateral, os jovens brasileiros 
são muito mais vítimas do que autores de atos violentos. 
‘’ Se as infrações cometidas por adolescentes e jovens forem tratadas exclusivamente como uma questão de segurança pública e 
não como um indicador de restrição de acesso a direitos fundamentais, a cidadania e a justiça, o problema da violência no Brasil 
poderá ser agravado, com graves consequências no presente e futuro’’, diz a nota da ONU. 
 Para sustentar suas críticas, a ONU aponta uma série de dados públicos que mostram a ineficácia da proposta em discussão. Do 
total de 21 milhões de jovens brasileiros, só 0,013% deles cometeram homicídios. Os homicídios representam 36% das mortes de 
jovens que não são por causas naturais – um número nem acima da média de 4,8% no restante da população. 
 O cenário de violência contra a juventude colocou o Brasil no segundo lugar do ranking mundial de homicídio nessa faixa etária, 
ficando atrás somente da Nigéria. ‘’Na grande maioria dos casos, as vítimas são adolescentes que vivem em condições de 
pobreza na periferia das grandes cidades”, ressalta a nota. De 2006 e 2012, um total de 33 mil adolescentes entre 12 e 18 anos 
foi assassinado no Brasil. 
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13. Considere as seguintes afirmações em relação à ONU: 
 I – Defende a redução da maioridade penal, visto que as infrações cometidas por jovens e adolescentes devem ser tratadas 
exclusivamente como uma questão de segurançapública. 
II – Defende a redução da maioridade penal em razão do alto número de jovens menores de 18 anos que cometem homicídios. 
III – Não defende a redução da maioridade penal, pois o número de jovens que sofre violência é muito maior do que o número 
de jovens que pratica atos violentos. 
IV – Não defende a redução da maioridade penal, pois não contribuiria para a redução da violência no Brasil, visto que a grande 
maioria dos jovens é violenta. 
Está (ão) correta (s) 
a) apenas I. c) apenas III. 
b) apenas II. d) apenas I e II. e) apenas III e IV. 
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14. De acordo com o texto, o agravamento da violência no Brasil pode ocorrer se 
a)os jovens continuarem a cometer atos violentos, especialmente homicídios. 
b) aumentar o número de jovens mortos por causas naturais. 
c) o país acatar as determinações da ONU com relação à violência. 
d) a ONU não interferir urgentemente nas decisões do governo brasileiro. 
e) a questão for tratada unicamente como problema de segurança pública. 
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15. Assinale a opção em que todas as palavras obedecem à mesma regra de acentuação gráfica da palavra ‘’ violência ‘’. 
a) série – vácuo – princípio 
b) poderá – índio – útil 
c) vítimas – história – sírio 
d) públicos – cárie – Clóvis 
e) número – gênio -avó 
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16. ‘’ Quanto mais o tempo passava, mais ela assumia a forma dele e ele a forma dela:a lua: a lua ia ficando gordinha, e o queijo 
fininho!’’ 
Assinale a alternativa que indica o tempo e o modo do verbo destacado no fragmento. 
a)Presente do Subjuntivo. 
b) Pretérito Perfeito do Indicativo. 
c) Pretérito Imperfeito do Indicativo. 
d) Pretérito Mais – que - Perfeito do Indicativo. 
e) Pretérito Imperfeito do Subjuntivo. 
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Para responder às questões 17 e 18, leia o texto a seguir. 
 
‘’ Meus irmãos e minhas irmãs, eu conheço um camponês que foi à floresta capturar um filhote de águia. 
O camponês o capturou e o trouxe para casa, deixando-o crescer no galinheiro com as demais galinhas. O filhote foi se tornando 
galinha. Ciscava como as galinhas, comia o milho que era ali jogado, embora andasse mal, porque a águia foi feita para voar, 
acabou se transformando numa galinha. ’’ 
 
17. As expressões destacadas no texto são, respectivamente, 
a) pronome – advérbio – verbo 
b) advérbio – substantivo – pronome 
c) pronome – substantivo – advérbio 
d) substantivo – adjetivo – pronome 
e) pronome – adjetivo – verbo 
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18. Na oração ‘’ Meus irmãos e minhas irmãs, eu conheço um camponês...’’, o termo destacado tem a função de 
a) objeto direto. c) predicativo do sujeito. 
b) complemento nominal. d) adjunto adverbial. e) objeto indireto. 
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19. Assinale a frase em que "meio" funciona como advérbio: 
a) Só quero meio quilo. d) Parou no meio da rua. 
b) Achei-o meio triste. e) Comprou um metro e meio. 
c) Descobri o meio de acertar. 
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20.Em qual das alternativas abaixo ambas as palavras apresentam 8 letras e 6 fonemas ? 
a) gasolina – cochicho b) passarela – passeata c) assessor – guitarra 
d) salsicha – caridade e)bochecha – oclusiva 
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21.Assinale a opção em que o termo cego(s) é um adjetivo: 
a) Os cegos, em seu mundo, sabem onde ir. 
b) O cego de Ipanema era as alegorias da noite. 
c) Os cálculos do cego se desfaziam no álcool. 
d) Naquele instante era só um pobre cego. 
e) A Terra, um globo cego girando no caos. 
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22. "Alguém, antes que Pedro o fizesse, teve vontade de falar o que foi dito." Os pronomes assinalados dispõem-se nesta ordem: 
a) de tratamento, pessoal, oblíquo, demonstrativo 
b) indefinido, relativo, pessoal, relativo 
c) demonstrativo, relativo, pessoal, indefinido 
d) indefinido, relativo, demonstrativo, relativo 
e) indefinido, demonstrativo, demonstrativo, relativo 
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23. Quando você afirma que enterrou “no dedo um alfinete”, que embarcou “no trem” e que serrou “os pés da mesa”, recorre a 
um tipo de figura de linguagem denominada: 
a) metonímia b) antítese c) paródia d) alegoria e) catacrese 
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24.Assinale a alternativa em que a série de formação do plural dos substantivos compostos esteja correta: 
a) abelhas-mestra /couves-flor; 
d) más-línguas /cajás-mirins; 
b) amores-perfeito /capitães-mores; 
e) sabiás-pirangas / boa-vidas. 
c) obra-primas /guardas-civil; 
 
 
 
 
 
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HISTÓRIA E GEOGRAFIA DO BRASIL – 12 questões – valor de 0,000 (zero) a 10,000 (dez)--- 
 
25. A proclamação da república no Brasil, em 1889, gerou expectativas em torno da criação de um novo pacto social, no qual 
fossem incluídos grupos até então marginalizados politicamente. No entanto, desde o início da República ficou claro que os mais 
humildes deveriam contentar-se com sua situação e que tentativas de alteração da ordem ou expressões de desagrado seriam 
reprimidas. Assim, neste contexto, surgem conflitos regionais. Na Bahia, sertanejos, que viviam em situação de miséria, asso- 
lados pelas secas consecutivas, organizam-se em bandos armados. Esse conflito, acontecido na República Velha, denomina-se. 
a)Revolta da vacina. b) Tenentismo. c)Guerra de Canudos. d) Coluna Prestes. e) Revolta do Malês. 
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------26. “Concedia ao donatário a posse da capitania”. Esse documento era: 
a) Foral b) Carta de Doação c) Alvará d) Certidão da Terra e)Estaba da Terra 
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27.Dentre as afirmações abaixo assinale a que NÃO está relacionada com a Economia Colonial: 
a) a atividade extrativa do pau-brasil não fixou o homem à terra. 
b) a empresa açucareira foi a solução encontrada por Portugal para ativar o mercado interno no Brasil. 
c) o sistema de PLANTATION incluía dentre outros aspectos a mão de obra escrava indígena ou negra. 
d) o ouro descoberto na região das Gerais era do tipo aluvião, logo esgotou-se rapidamente. 
e) as drogas do sertão foram coletadas pelos índios aculturados 
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28. O povo brasileiro formou-se basicamente de três elementos étnicos: o branco, o negro e o índio. As miscigenações de branco 
com índio e deste com o negro resultaram, respectivamente, nos tipos: 
a) caboclo – mulato 
d) mameluco e cafuzo 
b) mameluco – mestiço 
e) zambo - caboclo 
c) caboclo - zambo 
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29. O acordo nuclear com a Alemanha foi realizado no governo do presidente: 
a) Ernesto Geisel; b)Garrastazú Médici; c)João Figueiredo; d) Jânio Quadros; e) Juscelino Kubitscheck. 
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30. A “República da Espada” (1889/1894) envolve os governos: 
a) Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto 
b) Floriano Peixoto e Prudente de Morais 
c) Deodoro da Fonseca e Hermes da Fonseca 
d) Floriano Peixoto e Rodrigues Alves 
e) Deodoro de Fonseca e Prudente de Morais 
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31.No Brasil, o processo de industrialização somente foi desencadeado pelo Estado a partir da: 
a) 1ª Guerra Mundial b) Revolução de 1930 c) Proclamação da República d) Revolta de 1922 e) Guerra dos Farrapos 
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32.O IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) é composto por: 
a) longevidade, educação e renda 
b) saneamento básico, renda e educação 
c) longevidade, habitação e renda 
d) educação, habitação e longevidade 
e) renda, alimentação e habitação 
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33. A região mais populosa e menos povoada do Brasil, respectivamente: 
a) Sudeste e Centro-Oeste b) Nordeste e Norte c) Sudeste e Norte d) Sudeste e Sul e) Sudeste e Nordeste 
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34. As massas de ar são grandes porções ou volumes da atmosfera que se originam quando o ar fica estacionado sobre extensas 
áreas de superfície homogênea, como as zonas polares, os desertos, os oceanos, as grandes florestas, etc. Ao ficar estacionada 
sobre essas superfícies por um longo tempo, uma parte da atmosfera adquire suas características de temperatura, umidade e 
pressão. 
 Leia as afirmações abaixo: 
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 I – Durante o verão brasileiro, a massa equatorial continental (mEc) atua exclusivamente sobre o trecho mais ocidental da 
Amazônia brasileira. 
 II – A massa polar atlântica (mPa) tem pequena atuação durante o verão brasileiro, intensificando-se no inverno quando pode 
atingir a amazônia. 
 III – A massa equatorial atlântica (mEa) atua em nosso território, tanto no inverno quanto no verão, especialmente em trechos 
das regiões Norte e Nordeste. 
 IV – O encontro entre massas de ar polares e equatoriais na costa brasileira provoca chuvas orográficas. 
 V – Durante o inverno a massa tropical atlântica (mTa) pode atingir trechos do litoral oriental do nordeste brasileiro. 
 Estão corretas: 
 a) Apenas as afirmativas I, II e IV. 
b) Apenas as afirmativas II, III e V. 
 c) Apenas as afirmativas III, IV e V. 
 d) Todas as afirmativas. 
e) Nenhuma das afirmativas. 
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35. Considerando a distribuição de água na Terra, podemos dizer que os reservatórios em ordem crescente de quantidades são: 
a) águas subterrâneas, rios e lagos, calotas polares e geleiras; 
b) calotas polares e geleiras, águas subterrâneas, rios e lagos 
c) rios e lagos, águas subterrâneas, calotas polares e geleiras; 
d) calotas polares e geleiras, rios e lagos, águas subterrâneas; 
e) águas subterrâneas, calotas polares e geleiras, rios e lagos. 
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36.Identifique a Região onde está localizado o Cinturão Carbonífero do Brasil. 
a) Norte. b) Sul. c) Centro-oeste. d) Nordeste. e) Sudeste. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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4ª PROVA -REDAÇÃO Redija, na folha de Redação, um texto dissertativo com, no mínimo 25 (vinte e cinco) e, no máximo 30 
(trinta) linhas, em linguagem correta e oficial desenvolvendo o tema abaixo. A redação deve receber um título. 
TEMA: “Trabalho Infantil ” 
_______________________________________________ 
 
 01_____________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
02______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
03______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
04______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
05______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
06______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
07______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
08______________________________________________________________________________________________________________________________09______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
10______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
11______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
12______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
13______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
14______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
15______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
16______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
17______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
18______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
19______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
20______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
21______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
22______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
23______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
24______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
25______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
26______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
27______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
28______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
29______________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
30______________________________________________________________________________________________________________________________