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ATIVIDADE TELEAULA I

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03/05/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 5535-60_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3863248_1&course_id=_15259_1&content_id=_233204_1&return_content=1&step=
 
Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I
Relações Étnico-Raciais no Brasil 5535-60_54202_R_20181_01 CONTEÚDO
Usuário marcia.costa12 @unipinterativa.edu.br
Curso Relações Étnico-Raciais no Brasil
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 03/05/18 20:11
Enviado 03/05/18 20:13
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 1 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e.
Feedback da resposta:
As concepções cientí�cas europeias a respeito de raça in�uenciaram as relações étnico-
raciais no Brasil, bem como as propostas políticas de supremacia branca. Sendo assim, a
respeito do racismo no Brasil, este sempre foi dotado de grande visibilidade? Assinale a
alternativa correta.
O racismo no Brasil é velado e se mostra nas relações cotidianas e
interpessoais.
O racismo no Brasil nunca existiu, pois vivemos numa democracia racial.
O racismo é uma construção utópica dos grupos eugenistas da década de
30.
O racismo no Brasil é velado e se mostra nas relações cotidianas e
interpessoais.
As práticas discriminatórias divulgadas pelos meios de comunicação são
invenções da mídia e interesse pelo Ibope.
Relação étnica-racial é um fato isolado, sem consonância com a realidade
brasileira.
Resposta: C.
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
0 em 0 pontos
marcia.costa12 @unipinterativa.edu.br
03/05/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 5535-60_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3863248_1&course_id=_15259_1&content_id=_233204_1&return_content=1&step=
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e. 
Feedback da resposta:
O conceito de raça, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das
Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana,
aprovadas em junho de 2004 pelo Ministério da Educação, tem como signi�cado:
Informar como as características físicas, in�uenciam, interferem e
determinam o destino e o lugar social dos sujeitos no interior da sociedade
brasileira.
A construção social justa em direitos de cidadania dos brancos e negros.
Informar como as características físicas, in�uenciam, interferem e
determinam o destino e o lugar social dos sujeitos no interior da sociedade
brasileira.
Reforçar preconceitos e discriminações de acordo com as concepções
cientí�cas desenvolvidas a partir do século XVI.
Demonstrar que a genética indica as diferenças biológicas, portanto a
diversidade biológica determina as diferenciações raciais.
A segregação étnica inerente no país.
Resposta: B.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c.
d. 
e. 
Feedback da resposta:
O movimento negro foi e continua sendo um elemento essencial para a conquista e a
garantia de direitos fundamentais à população afrodescendente. Quais seriam algumas das
ações do movimento negro ao longo da história política brasileira?
O racismo considerado crime ina�ançável pela legislação vigente e
implantação das políticas de ações a�rmativas.
Quilombos, única expressão da resistência negra na história do Brasil.
O racismo considerado crime ina�ançável pela legislação vigente e
implantação das políticas de ações a�rmativas.
Criação da lei optativa sobre a história e da cultura dos negros e dos
afrodescendentes nos currículos escolares e pelos livros didáticos e
paradidáticos.
Organização de Fóruns e Congressos, para discussão da temática racial.
Militância política e partidária.
Resposta: B.
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03/05/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 5535-60_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3863248_1&course_id=_15259_1&content_id=_233204_1&return_content=1&step=
Quinta-feira, 3 de Maio de 2018 20h13min07s BRT
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback da resposta:
Os grupos indígenas são parte da nossa sociedade e não um segmento exterior a ela.
Portanto, os índios devem ser considerados como grupos estereotipados?
Não, pelo contrário, devemos superar a visão estigmatizada sobre os índios
e colocá-los como cidadãos de direitos.
Não, pelo contrário, devemos superar a visão estigmatizada sobre os índios
e colocá-los como cidadãos de direitos.
Sim, pois os índios são um grupo étnico humanista e que possuem uma
cultura muito distinta do homem ocidental.
Os índios são entendidos como um grupo ingênuo, logo o estereótipo é
coerente com esta realidade.
O estereótipo é uma ideologia a qual todos os seres estão sujeitos a ela,
sendo assim, os índios recebem a mesma atribuição.
Os índios não devem ser estereotipados, pois são tutelados por lei federal.
Resposta: A.
← OK
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