Horas complementares

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PAC
Programa de Atividades ComplementaresAtividades Complementares
Relatório para Contabilização de Horas
	Nome: Mayara Conceição Soares da Silva	Matrícula: 201703006119
	Módulo: 1º semestre	Período: matutino 
	Curso: Pedagogia	Unidade: Interlagos
	E-mail: mayarasoares128@gmail.com
	Atividade Realizada: Resenha do filme “O enigma de Kaspar Hauser”
	Total de horas: 
O enigma de Kaspar Hauser 
O enigma de Kaspar Hauser conta a história de um jovem, que passou grande parte de sua vida na cidade de Nuremberg (Alemanha), privado do convívio social. Nesse tempo preso num calabouço, ele não desenvolveu sua linguagem. Nunca teve nenhum contato social, vivendo em um quarto escuro durante anos. Além dele não falar, também não conseguia se locomover direito.
Certo dia deixado em uma praça, com uma carta para o capitão da cavalaria local e falava uma breve apresentação de quem ele era, um homem sem contato humano, criado num porão e pedia que fizesse dele um cavaleiro.
A partir daí pode compreender o quanto, não somente o convívio social, mas também experiências simples que vivenciamos desde pequenos em nosso dia a dia, contribuem para o processo de assimilação e assim, desenvolvimento da fala.
Kaspar, apesar de aprender a falar, não consegue entender os significados linguísticos e elabora seus pensamentos através da fala. Passou 2 anos aprimorando seu processo de aprendizado, ensinado por uma família que o ajudava e por um padre. Ele aprende facilmente música, tricô e jardinagem, mas é um fracasso em compreender as convenções da época.
Ele tornou-se uma espécie de atração por sua historia de vida diferente. Todas as pessoas da cidade queriam vê-lo.
Um ano depois de ter chegado a Nuremberg, foi ferido e recebeu um grande corte na fronte. Em dezembro de 1833, recebeu outro ferimento que lhe seria fatal. Foi atraído para uma emboscada, com a promessa de receber informações sobre seu nascimento. No local, em vez disso, recebeu uma facada no peito, morrendo três dias depois.
O filme é uma construção sobre a realidade que articula palavra, som, imagem, movimento, se tornando, portanto, uma base de entender os comportamentos do mundo, valores, identidades, ideologias de uma sociedade, etc.
É fundamental que o ser humano tenha contato com os outros indivíduos, para que viva novas experiências físicas e psicológicas e possa ter contato com o mundo exterior, para conhecer suas variadas peculiaridades. Deste modo, os humanos vão criando símbolos, significados, conexões, sentimentos, aprendem a se defender, entender como funcionam as relações sociais, a escrita, a fala e o mundo de coisas objetivas e subjetivas, sabendo distingui-las.