PLANO DE ENSINO

Prévia do material em texto

E17Nº Rel.:
IESMA/UNISULMA Usuário:
Pág.
JOZIMAR LIMA DA SILVA
Data:31/03/2018 11:09
1
Plano de ensino
DIM18.1A - DIM18.1A
0070 - DIREITO
Professor:
Disciplina:
Curso:
Turma:
PROF-81745 - WANDERSON WENDEL NORONHA LÔ
UNI09 - INTRODUÇÃO À FILOSOFIA
Período letivo: 2018/1
72Carga horária:
Ementa
Significação da filosofia. Filosofia e o contexto brasileiro. O problema da dependência ou colonialismo cultural no quadro das instituições
jurídicas brasileiras. Definição e conceito da Filosofia. O problema da lógica: formal e material. Os métodos da Filosofia. Conexão da Filosofia.
Períodos da História da Filosofia: Filosofia Oriental; A Filosofia na Grécia, em Roma, na Idade Média, no Renascimento. Filosofia moderna.
Filosofia contemporânea. Escola de Frankfurt.
1.
Sistema de avaliação
1. DAS PROVAS:
Serão realizadas duas provas nas datas previstas no calendário acadêmico e poderão consistir de perguntas escritas (objetivas e discursivas),
valendo 60% (sessenta por cento) de cada avaliação.
2. DOS TRABALHOS:
Por disposição regimental, o fato de não realizar tarefa ou de não entregar trabalho indicado, nas datas e horas indicadas, importa na atribuição
da nota ZERO, para os respectivos trabalhos/tarefas, equivalendo os mesmos a 40% (quarenta por cento) da nota das avaliações.
4. NOTAS:
Serão atribuídas em função de conhecimento, correção do vernáculo, argumentação e apresentação formal.
5. DA REVISÃO DAS PROVAS:
Os alunos podem pedir revisão de prova com base em requerimento por escrito, conforme disposição de Regimento Interno da Instituição.
6. DA FREQUÊNCIA:
- Tendo em vista o que dispõe a legislação educacional específica, só obterá crédito e nota na disciplina o aluno que comparecer no mínimo a
75% das aulas ministradas. O não-cumprimento dessa exigência implica na reprovação do aluno, independentemente do resultado das
avaliações (provas e trabalhos) que ele eventualmente tenha realizado.
- Em caso de falta às provas e unicamente com apresentação de justificativa escrita, os eventuais faltosos serão submetidos à outra prova.
- Os alunos têm acesso, a qualquer tempo, à lista de chamada e ao diário de aula. O pedido de retificação de erro de chamada deve ser
imediato.
Os trabalhos poderão ser realizados na forma escrita (relatório, análise de textos ou filme, e artigo científico), por apresentação de seminário,
entre outras, a critério do professor, ou conforme aprovação em Colegiado de Curso.
3. DO EXAME FINAL:
Haverá prova escrita para aluno com desempenho insuficiente na matéria, no final do semestre, a ser realizadas conforme calendário
acadêmico, que serão arquivadas na Coordenação de Curso.
1.
Conteúdo programático
UNIDADE I - APRESENTANDO A FILOSOFIA
Filosofia e o sentido Etimológico
O Nascimento da Filosofia
O Mito e a Filosofia
A Filosofia e a Grécia
As contribuições da Filosofia para o Ocidente europeu
A verdade para a Filosofia
Campos de investigação da Filosofia
1.
UNIDADE II - HISTÓRIA DA FILOSOFIA
Condições históricas para o surgimento da Filosofia
Períodos da Historia da Filosofia
Pré-socrático ou Cosmológico
Socrático ou Antropológico
Sistemático
Helenístico
Patrístico
Medieval
Renascentista
Moderna
2.
RUA SÃO PEDRO, 11 - CEP: 65907070 - Imperatriz - MA - Fone: (99)2101-0202 - mentorweb@unisulma.edu.br - www.unisulma.edu.br
E17Nº Rel.:
IESMA/UNISULMA Usuário:
Pág.
JOZIMAR LIMA DA SILVA
Data:31/03/2018 11:09
2
Plano de ensino
Iluminista
Contemporânea
UNIDADE III - HOMEM, FILOSOFIA E SOCIEDADE
Sócrates e os sofistas: vida, filosofia e pensamento
Platão, vida, filosofia e pensamento
Aristóteles , vida, filosofia e pensamento
O conhecimento
Direitos humanos
A Ciência
A Ideologia
Trabalho e Alienação
A Cultura
Introdução à Política
A Existência Ética
3.
UNIDADE IV - CORRENTES FILOSÓFICAS
A Ética Kantiana
O Criticismo Kantiano
Racionalismo cartesiano
Existencialismo de Sartre
O Materialismo histórico
Dialética Hegeliana
Positivismo de Conte
Irracionalismo de Kierkegaard
Empirismo Inglês
Nietzsche: Uma crítica radical
4.
Bibliografia básica
ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando. São Paulo: Moderna, 2003.
CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. 13. ed. São Paulo: Ática, 2006.
___________. Introdução à História da Filosofia. Volume I. São Paulo: Cia das Letras, 2002.
1.
Bibliografia complementar
ABRAGNANO, N. Dicionário de Filosofia. 4. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003.
CORBISIER, Roland. Introdução à Filosofia: tomo II- parte primeira - filosofia grega. Rio de Janeiro: civilização brasileira, 1991.
CORBISIER, Roland. Introdução à Filosofia: tomo II- parte terceira- cartesianismo. Rio de Janeiro: civilização brasileira, 1994.
CORBISIER, Roland. Introdução à Filosofia : tomo II- parte quarta - empirismo inglês. Rio de Janeiro: civilização brasileira, 1997.
STEGMÜLLER, W. Filosofia Contemporânea. São Paulo: EPU, 1977.
1.
Metodologia
As aulas serão através de exposição dialogada, debate orientado, produção textual, pesquisas e apresentação de seminários.
5.1 - Recursos Materiais
Os recursos utilizados em sala serão: quadro, pincel, data-show, artigos (extraídos de periódicos e da internet) e livros.
1.
Objetivo geral
POSSIBILITAR aos acadêmicos do 1º período de DIREITO uma iniciação ao pensamento filosófico, tal que, crítica e auto criticamente possam
conseguir alcançar os objetivos específicos.
1.
Objetivo específico
a) Aprender a pensar: Saber pensar não é só pensar, é também e sobretudo saber intervir ( DEMO, 2001 )
b) Aprender a ser: A construção do sentido da identidade passa pela alteridade (LÉVINAS,1980)
c) Aprender a viver: Filosofia é sabedoria com amor, e isso é vida (Prof. Pádua).
1.
RUA SÃO PEDRO, 11 - CEP: 65907070 - Imperatriz - MA - Fone: (99)2101-0202 - mentorweb@unisulma.edu.br - www.unisulma.edu.br
E17Nº Rel.:
IESMA/UNISULMA Usuário:
Pág.
JOZIMAR LIMA DA SILVA
Data:31/03/2018 11:09
3
Plano de ensino
DIN17.1A - DIN17.1A
0070 - DIREITO
Professor:
Disciplina:
Curso:
Turma:
PROF-6351 - CLOVIS MARQUES DIAS JUNIOR
DI088 - TEORIA GERAL DO PROCESSO
Período letivo: 2018/1
72Carga horária:
Ementa
Da Teoria Geral do Processo. Síntese histórica. Jurisdição e competência. Ação e execução. Processo e organização judiciária. Normas
Fundamentais de Processo Civil. Sujeitos do Processo. Litisconsórcio e Intervenção de Terceiros. Forma, Tempo e Lugar dos Atos Processuais.
1.
Sistema de avaliação
DAS AVALIAÇÕES
A avaliação, parte integrante da aprendizagem, basear-se-á em expectativa qualitativa, será plural em seu número, diversificada em sua
natureza e abrangente em seu escopo, além de contínua, contextualizada, compatível com os conteúdos estudados. A avaliação consiste, pois
em instrumento essencial na percepção e reorientação da aprendizagem. Realizar-se-á de forma transparente e democrática.
DAS PROVAS
As notas do primeiro e segundo bimestre serão compostas de 03 (três) avaliações, uma mensal e duas bimestrais, sendo as provas escrita
contendo questões subjetivas e objetivas compatíveis com a metodologia adotada pelo ENADE, Exame da Ordem e Concursos Públicos e com
peso 6,0, de caráter obrigatório, conforme especificações abaixo:
Primeiro bimestre:
- Média da Prova mensal com a Prova Bimestral com questões subjetivas e objetivas. (6,0 pts)
- Outras atividades avaliativas. (4,0 pts)
Segundo bimestre:
- Prova com questões subjetivas e objetivas. (6,0 pts)
- Simulado (2,0 pts)
- Outras atividades avaliativas. (2,0 pts)
DOS TRABALHOS:
Os trabalhos poderão ser realizados na forma escrita (relatório, análise de textos ou filme, e artigo científico) ou oral, por apresentação de
seminário e questões diretas, entre outras, a critério do professor, ou conforme aprovação em Colegiado de Curso.
DO EXAME FINAL:
Haverá prova escrita para aluno com desempenho insuficiente na matéria,no final do semestre, a ser realizadas conforme calendário
acadêmico, que serão arquivadas na Coordenação de Curso.
DAS NOTAS:
Serão atribuídas em função de conhecimento, correção do vernáculo, argumentação e apresentação formal.
DA REVISÃO DAS PROVAS:
Os alunos podem pedir revisão de prova discursiva ou do gabarito de questões objetivas por meio de requerimento escrito e fundamentado
direcionado ao e-mail do professor (clovisjrs@gmail.com), não provido o pedido poderá recorrer conforme disposição de Regimento Interno da
Instituição.
DA FREQUÊNCIA:
- Tendo em vista o que dispõe a legislação educacional específica, só obterá crédito e nota na disciplina o aluno que comparecer no mínimo a
75% das aulas ministradas. O não-cumprimento dessa exigência implica na reprovação do aluno, independentemente do resultado das
avaliações (provas e trabalhos) que ele eventualmente tenha realizado.
- Em caso de falta às provas e unicamente com apresentação de justificativa escrita, os eventuais faltosos serão submetidos à outra prova.
- Os alunos têm acesso, a qualquer tempo, à lista de chamada e ao diário de aula podendo pedir retificação de erro de chamada até o
fechamento do diário.
1.
Conteúdo programático
UNIDADE I: CONFLITO E MÉTODOS DE SOLUÇÃO
Vida em Sociedade e Conflito
Lide Social e Lide Jurídica
Solução por Atuação Exclusiva dos Sujeitos
Autocomposição Exoprocessual
Autotutela
Solução com Atuação de Terceiros
1.
RUA SÃO PEDRO, 11 - CEP: 65907070 - Imperatriz - MA - Fone: (99)2101-0202 - mentorweb@unisulma.edu.br - www.unisulma.edu.br
E17Nº Rel.:
IESMA/UNISULMA Usuário:
Pág.
JOZIMAR LIMA DA SILVA
Data:31/03/2018 11:09
4
Plano de ensino
Defesa de Terceiros
Justiça Multiportas
Mediação
Conciliação
Arbitragem
Jurisdição
As Funções do Estado e a Função Jurisdicional
UNIDADE II: TEORIA GERAL DO PROCESSO
Acepções da palavra processo
Noções e conceitos preliminares
Relação entre Direito Material e Direito Processual
Evolução Histórica do Estudo do Direito Processual
Imanentismo
Processualismo
Instrumentalismo
Neoprocessualismo
O Novo Código de Processo Civil
Constitucionalização do Direito Processual
Acesso à Justiça
2.
UNIDADE III: PRINCÍPIOS DO DIREITO PROCESSUAL
Noções de Princípios e Regras
Normas Fundamentais do Processo
Princípios da Jurisdição
Demanda
Inércia
Impulso Oficial
Investidura
Territorialidade
Indelegabilidade
Inevitabilidade e Imperatividade
Inafastabilidade da Jurisdição e Acesso à Justiça
Juiz Natural
Princípios do Processo
Devido Processo Legal
Contraditório e Não Surpresa
Ampla Defesa
Imparcialidade, Impedimento e Suspeição
Igualdade
Solução Consensual
Motivação
Publicidade
Proibição de Provas Ilícitas
Duração Razoável do Processo
Celeridade Processual
Prioridade de Julgamento
Persuasão Racional ou Livre Convencimento Motivado
Verdade Formal e Verdade Real
Lealdade Processual
Duplo Grau de Jurisdição
3.
UNIDADE IV: MODELOS PROCESSUAIS
Inquisitivo
Acusatório
Cooperativo
4.
UNIDADE V: LEI PROCESSUAL NO TEMPO E NO ESPAÇO
Competência para Legislar em Matéria Processual
Processo e Procedimento em Matéria Processual
Teoria da Unidade Processual
Teoria das Fases Processuais
Teoria do Isolamento dos Atos Processuais
5.
UNIDADE VI: CLASSIFICAÇÃO DA JURISDIÇÃO
Jurisdição Comum e Especial
Jurisdição Militar
Jurisdição Eleitoral
Jurisdição Trabalhista
Jurisdição Criminal
Jurisdição Cível contenciosa e voluntária
6.
UNIDADE VII: PODER JUDICIÁRIO E INSTITUIÇÕES DO SISTEMA DE JUSTIÇA
Organização do Poder Judiciário Brasileiro e a Magistratura
Ministério Público
7.
RUA SÃO PEDRO, 11 - CEP: 65907070 - Imperatriz - MA - Fone: (99)2101-0202 - mentorweb@unisulma.edu.br - www.unisulma.edu.br
E17Nº Rel.:
IESMA/UNISULMA Usuário:
Pág.
JOZIMAR LIMA DA SILVA
Data:31/03/2018 11:09
5
Plano de ensino
Defensoria Pública
Advocacia Pública
O Advogado e a OAB
UNIDADE VIII: COMPETÊNCIA
Conceito
Limites da Jurisdição Nacional e Cooperação Internacional
Competência Concorrente e Exclusiva
Homologação de Decisão Estrangeira
Competência Interna
Competência Territorial, Funcional e Objetiva
Incompetência Absoluta e Relativa
Causas de Modificações da Competência
Conexão e Continência
Prorrogação de Competência
Declaração de Incompetência
Conflito de Competência
Cooperação Nacional
8.
UNIDADE IX: AÇÃO
Teorias
Conceito
Condições da Ação ou Requisitos do Provimento Final
Elementos da Ação
Partes e Sujeitos do Processo
Teoria da Asserção
9.
UNIDADE X: PROCESSO
Conceito
Classificação do Processo
Processo de Conhecimento, Execução ou Cumprimento de Sentença, Liquidação
Tutela Provisória
Pressupostos de Existência e Validade do Processo
Citação
Litispendência
Coisa Julgada
Capacidade
Procuradores
Assistência e Representação
10.
UNIDADE XI: LITISCONSÓRCIO
Conceito
Classificações
Limitação
Dinâmica entre os Litisconsortes
11.
UNIDADE XII: INTERVENÇÃO DE TERCEIROS
Conceito
Intervenções Típicas e Atípicas
Assistência
Denunciação da Lide
Chamamento ao Processo
Incidente de Desconsideração da Personalidade Jurídica
Amicus Curiae
12.
Bibliografia básica
NEVES, Daniel Amorim Assumpcao. Manual de direito processual civil: volume unico. 8º ed. Salvador: Ed. JusPodivm, 2016.
CAMARA, Alexandre Freitas. O novo processo civil brasileiro: de acordo com a lei 13.256/2016. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2016.
DIDIER JR, Fredie. Curso de direito processual civil, v. 1: introdução ao direito processual civil, parte geral e processo de conhecimento. 19 ed.
Salvador: Editora Jus Podivm, 2017.
BUENO, Cassio Scarpinella. Manual de direito processual civil: inteiramente estruturado a luz do novo cpc de acordo com a lei n. 13.256, de 4-
2-2016. 2 ed. São Paulo: Saraiva, 2016.
1.
Bibliografia complementar
TAVORA, Nestor. Curso de Direito Processual Penal. Salvador: Ed. Jus Podivm, 2010.
CARNEIRO, Athos Gusmão. Jurisdição e Competência. 15. ed. São Paulo: Saraiva, 2007.
CRUZ, José Rogério. Lições de História do Processo Civil Romano. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2001.
DONIZETTI, Elpidio. Curso didatico de direito processual civil. 20ª ed. São Paulo: Atlas, 2017.
MARINONI, Luiz Guilherme. Teoria Geral do Processo, v. 1. 5ªed. revista e atualizada. São Paulo: Revista dos tribunais, 2011.
CINTRA, Antônio Carlos de Araújo; GRINOVER, Ada Pellegrini; DINAMARCO, Candido Rangel. Teoria Geral do Processo. 27ªed. São
1.
RUA SÃO PEDRO, 11 - CEP: 65907070 - Imperatriz - MA - Fone: (99)2101-0202 - mentorweb@unisulma.edu.br - www.unisulma.edu.br
E17Nº Rel.:
IESMA/UNISULMA Usuário:
Pág.
JOZIMAR LIMA DA SILVA
Data:31/03/2018 11:09
6
Plano de ensino
Paulo: Malheiros Editores, 2011.
Metodologia
Procedimentos Metodológicos
Levando em consideração os objetivos e a natureza dos conteúdos serão utilizados: aula expositiva dialogada, trabalho individual e em grupo,
seminário, produção técnica e artística, debates direcionados etc.
4.2 ? Metodologia de Ensino / Recursos
As aulas serão conduzidas através de exposição dialogada, debate orientado, produção textual, pesquisas e apresentação de seminários.
4.3 ? Recursos Materiais
Os recursos utilizados em sala serão: quadro, pincel, Datashow, artigos (extraídos de periódicos e da internet), livros, filmes e outras técnicas
didático-pedagógicas.
1.
Objetivo geral
Estudar as fundamentações histórica, teórica e constitucional do direito processual brasileiro, acompanhadas de uma avaliação crítica dos
paradigmas teórico, dogmático e prático vigentes.
1.
Objetivo específico
Conhecer os pressupostos, princípios e características do processo;
Analisar os fundamentos constitucionais do direito processual brasileiro, em três momentos: as garantias constitucionais do processo, e Poder
Judiciário, e as funções essenciais à justiça;
Desenvolver a compreensão, fundamentada e crítica, dos institutos fundamentaisdo direito processual: a ação, a jurisdição e o processo;
Trabalhar as competências específicas, necessárias á adequada articulação entre as teorias e conceitos estudados e o direito processual
concreto;
Demonstrar como e porque a questão do ?acesso á justiça? é o elemento central das teorias, propostas e reformas contemporâneas do
processo, discutindo, em especial, os entraves à sua efetivação.
1.
RUA SÃO PEDRO, 11 - CEP: 65907070 - Imperatriz - MA - Fone: (99)2101-0202 - mentorweb@unisulma.edu.br - www.unisulma.edu.br
E17Nº Rel.:
IESMA/UNISULMA Usuário:
Pág.
JOZIMAR LIMA DA SILVA
Data:31/03/2018 11:09
7
Plano de ensino
DIN17.1A - DIN17.1A
0070 - DIREITO
Professor:
Disciplina:
Curso:
Turma:
PROF-568291220 - LUIS GONZAGA DE ARAÚJO NETO
DI091 - DIREITO PENAL I (Teoria do Crime)
Período letivo: 2018/1
72Carga horária:
Ementa
Introdução: A Norma Penal. Aplicação da Lei Penal. Do Crime. Da Ação. Da Tipicidade. Da Tentativa. Da Antijuricidade. Da Culpabilidade. Do
Concurso de Pessoas.
1.
Sistema de avaliação
A avaliação, parte integrante da aprendizagem, basear-se-á em expectativa qualitativa, será plural em seu número, diversificada em sua
natureza e abrangente em seu escopo, além de contínua, contextualizada, compatível com os conteúdos estudados. A avaliação consiste, pois
em instrumento essencial na percepção e reorientação da aprendizagem. Realizar-se-á de forma transparente e democrática.
DAS PROVAS
As notas do primeiro e segundo bimestre serão compostas de no mínimo 02 (duas) avaliações, sendo a prova escrita contendo questões
subjetivas e objetivas compatíveis com a metodologia adotada pelo ENADE, Exame da Ordem e Concursos Públicos e com peso 6,0, de
caráter obrigatório, conforme especificações abaixo:
Primeiro bimestre:
- Prova com questões subjetivas. (6,0 pts)
- Outras atividades avaliativas. (4,0 pts)
Segundo bimestre:
- Prova com questões subjetivas e objetivas. (6,0 pts)
- Outras atividades avaliativas, Literatura Indicada e Visita Técnica. (4,0 pts)
DOS TRABALHOS:
Por disposição regimental, o fato de não realizar tarefa ou de não entregar trabalho indicado, nas datas e horas indicadas, importa na atribuição
da nota ZERO, para os respectivos trabalhos/tarefas, equivalendo os mesmos a 40% (quarenta por cento) da nota das avaliações.
Os trabalhos poderão ser realizados na forma escrita (relatório, análise de textos ou filme, e artigo científico), por apresentação de seminário,
entre outras, a critério do professor, ou conforme aprovação em Colegiado de Curso.
DO EXAME FINAL:
Haverá prova escrita para aluno com desempenho insuficiente na matéria, no final do semestre, a ser realizadas conforme calendário
acadêmico, que serão arquivadas na Coordenação de Curso.
DAS NOTAS:
Serão atribuídas em função de conhecimento, correção do vernáculo, argumentação e apresentação formal.
DA REVISÃO DAS PROVAS:
Os alunos podem pedir revisão de prova com base em requerimento por escrito, conforme disposição de Regimento Interno da Instituição.
DA FREQUÊNCIA:
- Tendo em vista o que dispõe a legislação educacional específica, só obterá crédito e nota na disciplina o aluno que comparecer no mínimo a
75% das aulas ministradas. O não-cumprimento dessa exigência implica na reprovação do aluno, independentemente do resultado das
avaliações (provas e trabalhos) que ele eventualmente tenha realizado.
- Em caso de falta às provas e unicamente com apresentação de justificativa escrita, os eventuais faltosos serão submetidos à outra prova.
- Os alunos têm acesso, a qualquer tempo, à lista de chamada e ao diário de aula. O pedido de retificação de erro de chamada deve ser
imediato.
1.
Conteúdo programático
- CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I - ORDENAMENTO JURÍDICO E CIÊNCIA PENAL
1.1. Conceito de Direito Penal. As Ciências Penais e Ciências Auxiliares do Direito Penal.
1.2. Evolução histórica do Direito Penal. As Escolas Penais.
1.3. O Direito Penal brasileiro, sua evolução histórica e influências
UNIDADE II - A TEORIA DA LEI PENAL
2.1. Objetivos e finalidade do Direito Penal.
2.2. Fontes do Direito Penal: material; formal; conceito.
1.
RUA SÃO PEDRO, 11 - CEP: 65907070 - Imperatriz - MA - Fone: (99)2101-0202 - mentorweb@unisulma.edu.br - www.unisulma.edu.br
E17Nº Rel.:
IESMA/UNISULMA Usuário:
Pág.
JOZIMAR LIMA DA SILVA
Data:31/03/2018 11:09
8
Plano de ensino
2.3. Características das normas penais.
2.4. Classificação das normas penais.
2.5. Da norma penal em branco.
2.6. Integração da norma penal.
UNIDADE III - PRINCÍPIOS INFORMADORES DO DIREITO PENAL
3.1. Conceito de princípios.
3.2. Princípio da Legalidade e da reserva legal.
3.3. Princípio da Anterioridade da Lei Penal.
3.4. Princípio da irretroatividade da Lei Penal.
3.5. Princípio da intervenção mínima.
3.6. Princípio da lesividade.
3.7. Princípio da adequação social.
3.8. Princípio da fragmentariedade.
3.9. Princípio da insignificância.
3.10. Princípio da individualização da pena.
3.11. Princípio da proporcionalidade.
3.12. Princípio da responsabilidade pessoal.
3.13. Princípio da limitação das penas.
3.14. Princípio da culpabilidade.
UNIDADE IV: INTERPRETAÇÃO DA LEI PENAL
4.1. Conceito, Definição e natureza da Interpretação
4.2. Espécies de Interpretação.
4.3. Critérios de Interpretação no Direito Penal.
4.4. Interpretação Analógica.
4.5. Emprego da Analogia no Direito Penal Brasileiro.
4.6. Princípio "in dubio pro reo" no Direito Penal.
4.7. Outras Fontes Interpretativas.
UNIDADE V - DA VIGÊNCIA DA LEI PENAL NO TEMPO
5.1. Nascimento e Revogação da Lei Penal.
5.2. Princípios que regem os conflitos de Leis Penais no tempo.
5.3. Hipóteses de Conflitos de Leis Penais no Tempo.
5.4. Irretroatividade da Lei Penal: lex gravior, lex mitior, Abolitio criminis.
5.5. Tempo do Crime para a fixação da lei aplicável: Teorias.
5.6. Novatio Legis incriminadora, Novatio Legis in mellius.
5.7. Lei intermediária e Combinação de Leis.
5.8. Eficácia das Leis Penais Temporárias e Excepcionais e Extra-atividade da Lei Penal
UNIDADE VI - DA VIGÊNCIA DA LEI PENAL NO ESPAÇO
6.1. Princípios da Territorialidade.
6.2. Princípio da Personalidade (ou nacionalidade).
6.3. Princípio da Defesa (ou real).
6.4. Princípio da Universalidade (ou da Justiça Universal).
6.5. Lugar do Crime: Teorias.
6.6. Eficácia da sentença penal estrangeira e a regra de "non bis in idem".
UNIDADE VII - TEORIA DO CRIME
7.1. Noções fundamentais.
7.2. Conceitos.
7.3. Conduta.
7.3..1. Conceito de ação: causal, final e social.
7.3.2. Condutas dolosas e culposas.
7.3.3. Condutas comissivas e omissivas.
7.3.4. Ausência de conduta.
7.4. Tipo Penal
7.4.1. Conceito
7.4.2. Tipicidade penal
7.4.3. Injusto penal
7.4.4. Espécies de tipos penais
7.4.5. Elementos integrantes do tipo
7.4.6. Elementares
7.4.7. Circunstâncias
UNIDADE VIII - DO CRIME DOLOSO
8.1. Conceito
8.2. Teorias
8.3. Espécies de dolo
8.4. Dolo geral
8.5. Dolo genérico e dolo específico
8.6. Dolo normativo.
8.7. Erro de tipo e ausência de dolo
UNIDADE IX - DO CRIME CULPOSO
9.1. Conceito
9.2. Elementos
9.3. Espécies de culpa
9.4. Culpa imprópria
RUA SÃO PEDRO, 11 - CEP: 65907070 - Imperatriz - MA - Fone: (99)2101-0202 - mentorweb@unisulma.edu.br - www.unisulma.edu.br
E17Nº Rel.:
IESMA/UNISULMA Usuário:
Pág.
JOZIMAR LIMA DA SILVA
Data:31/03/2018 11:09
9
Plano de ensino
9.5. Compensação e concorrência de culpas
9.6. Excepcionalidade do crime culposo
UNIDADE X - RELAÇÃO DE CAUSALIDADE
10.1. Conceito
10.2. Resultado
10.3. Teorias
10.4. Espécies de causas
10.4.1. Causa absolutamente independente
10.4.2. Causa relativamente independente
10.5. Omissão como causa do resultado
10.6. Crimes omissivos próprios e impróprios
10.7. Relevância da omissão.
10.8. Teoria da imputação objetiva
UNIDADE XI - DA CONSUMAÇÃO E TENTATIVA
11.1. O "Iter criminis".
11.2. A cogitação
11.3. A preparação
11.4. A execução
11.5. A consumação.
11.6.A consumação nas diversas modalidades de crime.
11.7. Distinção entre crime consumado e crime exaurido.
11.8. Tentativa: conceito e natureza jurídica
11.9. Espécies de tentativa.
11.10. Infrações que não admitem tentativa
UNIDADE XII - DESISTÊNCIA VOLUNTÁRIA, ARREPENDIMENTO EFICAZ, ARREPENDIMENTO POSTERIOR E CRIME IMPOSSÍVEL
12.1. Conceito e Natureza Jurídica de Desistência Voluntária.
12.2. Conceito e natureza jurídica do Arrependimento eficaz.
12.3. Distinção entre Desistência voluntária e arrependimento eficaz.
12.4. Conceito de Arrependimento posterior. Requisitos e natureza jurídica.
12.5. Relevância da reparação do dano e aplicação da lei.
12.6. Conceito e natureza jurídica do crime impossível. Hipóteses de crime impossível.
12.7. Teorias relativas à punibilidade no crime impossível.
UNIDADE XIII CRIMES QUALIFICADOS PELO RESULTADO
13.1. Inovação das disposições contidas no art. 19 do Código Penal
13.2. Espécies
13.3. Crime Preterdoloso
UNIDADE XIV - DA ILICITUDE
14.1. Conceito
14.2. A ilicitude no conceito analítico de crime
14.3. Causas excludentes da ilicitude
14.4. Estado de Necessidade
14.5. Legítima Defesa
14.6. Exercício regular do direito
14.7. Estrito cumprimento do dever legal
14.8. Excesso punível
UNIDADE XV - DA CULPABILIDADE PENAL
15.1. Conceito.
15.2. Culpabilidade como elemento do crime e como pressuposto da pena.
15.3. Teorias da culpabilidade.
15.4. Elementos da culpabilidade.
15.5. Imputabilidade penal
15.5.1. Conceito.
15.5.2. Teorias.
15.5.3. Excludentes.
15.6. Potencial consciência sobre a ilicitude.
15.6.1. Diferença entre o desconhecimento da lei e a falta de consciência sobre a ilicitude do fato.
15.6.2. Erro de proibição.
15.7. Exigibilidade de conduta diversa
15.7.1. Conceito
15.7.2. Causas legais de exclusão da culpabilidade por inexigibilidade de outra conduta
15.7.3. Coação moral irresistível
15.7.4. Obediência hierárquica à ordem não manifestamente ilegal
Bibliografia básica
6 - BIBLIOGRAFIA
6.1 - Bibliografia Básica
6 - BIBLIOGRAFIA
6.1 - Bibliografia Básica
BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de Direito Penal ? parte geral. São Paulo: Editora Saraiva, 2010.
CAPEZ, Fernando. Curso de Direito Penal ? parte geral. São Paulo: Editora Saraiva, 2010.
JESUS, Damásio E. de. Direito Penal - parte geral. São Paulo: Editora Saraiva, 2010.
1.
RUA SÃO PEDRO, 11 - CEP: 65907070 - Imperatriz - MA - Fone: (99)2101-0202 - mentorweb@unisulma.edu.br - www.unisulma.edu.br
E17Nº Rel.:
IESMA/UNISULMA Usuário:
Pág.
JOZIMAR LIMA DA SILVA
Data:31/03/2018 11:09
10
Plano de ensino
Bibliografia complementar
6.2 - Bibliografia Complementar
6.2 - Bibliografia Complementar
DELMANTO, Celso. DELMANTO, Roberto. DELMANTO JUNIOR, Roberto. DELMANTO, Fabio M. de Almeida. Código Penal Comentado. São
Paulo: Saraiva, 2010.
GOMES, Luiz Flávio e MOLINA, Antônio García-Pablos de. Direito Penal : parte geral : vol. 2. 2.ed. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais,
2009.
MIRABETE, Júlio Fabbrini. Manual de Direito Penal ? parte geral. 25. ed. São Paulo: Editora Atlas, 2011.
NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de Direito Penal. 7. ed. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2011.
SANTOS, Juarez Cirino dos. Direito Penal : parte geral. 4.ed. Curitiba: Editora Conceito, 2010.
1.
Metodologia
1. As aulas serão conduzidas através de exposição dialogada, debate orientado, produção textual, pesquisas e apresentação de seminários.1.
Objetivo geral
2.1 - Objetivo Geral
Habilitar o estudante de Direito a entender o caráter social do Direito Penal, os fundamentos do Direito Penal e sua função específica de tutela
jurídica de bens e valores essenciais à convivência humana. Direito Penal como ramo do Direito Público e sua relação jurídica com o Estado-jus
puniendi, Direito Penal como ciência cultural, normativa, valorativa e finalista.
1.
Objetivo específico
2.1 - Objetivo Geral
Habilitar o estudante de Direito a entender o caráter social do Direito Penal, os fundamentos do Direito Penal e sua função específica de tutela
jurídica de bens e valores essenciais à convivência humana. Direito Penal como ramo do Direito Público e sua relação jurídica com o Estado-jus
puniendi, Direito Penal como ciência cultural, normativa, valorativa e finalista.
2.2 - Objetivos Específicos
-Oportunizar o estudo do Direito Penal, baseado em critérios metodológicos que permitam o perfeito entendimento dos princípios e normas do
Direito Penal, sua interpelação e efetivação.
-Desenvolver atividades para conhecimento, estudo e solução de problemas associados ao conteúdo das aulas, estimulando o raciocínio crítico
do estudante e orientando-o ao trabalho de pesquisa, formulação de hipóteses, fundamentação e argumentação.
-Desenvolver as habilidades essenciais para uma verdadeira formação profissional do Bacharel em Direito.
1.
RUA SÃO PEDRO, 11 - CEP: 65907070 - Imperatriz - MA - Fone: (99)2101-0202 - mentorweb@unisulma.edu.br - www.unisulma.edu.br
E17Nº Rel.:
IESMA/UNISULMA Usuário:
Pág.
JOZIMAR LIMA DA SILVA
Data:31/03/2018 11:09
11
Plano de ensino
DIN17.1A - DIN17.1A
0070 - DIREITO
Professor:
Disciplina:
Curso:
Turma:
PROF-32565 - CARLOS EDUARDO FERREIRA COSTA
DI092 - DIREITO CIVIL II - Obrigações
Período letivo: 2018/1
72Carga horária:
Ementa
Introdução ao Direito das Obrigações. Noção, estrutura e função das obrigações. Modalidades das obrigações. Cumprimento e não
cumprimento das obrigações. Transmissão das obrigações. Outras fontes de obrigações. Responsabilidade contratual. Garantia Geral das
Obrigações: meios de conservação da garantia patrimonial; "Astreintes"; Fiança; privilégios; penhor e hipoteca.
1.
Sistema de avaliação
A avaliação, parte integrante da aprendizagem, basear-se-á em expectativa qualitativa, será plural em seu número, diversificada em sua
natureza e abrangente em seu escopo, além de contínua, contextualizada, compatível com os conteúdos estudados. A avaliação consiste, pois
em instrumento essencial na percepção e reorientação da aprendizagem. Realizar-se-á de forma transparente e democrática.
As notas do primeiro e segundo bimestre serão compostas de no mínimo 02 (duas) avaliações, sendo a prova escrita contendo questões
subjetivas e objetivas compatíveis com a metodologia adotada pelo ENADE e com peso 6,0, de caráter obrigatório, conforme especificações
abaixo:
Primeiro bimestre:
a) Prova com questões subjetivas e objetivas compatíveis com a metodologia adotada pelo ENADE (6,0 pts)
b) Outras atividades avaliativas (4,0 pts);
Segundo bimestre:
a) Prova com questões subjetivas e objetivas compatíveis com a metodologia adotada pelo ENADE (6,0 pts)
b) Outras atividades avaliativas (4,0 pts);
4.5. Do exame final:
Haverá prova escrita para aluno com desempenho insuficiente na matéria, no final do semestre, a ser realizadas conforme calendário
acadêmico, que serão arquivadas na Coordenação de Curso.
4.6. Das notas:
Serão atribuídas em função de conhecimento, correção do vernáculo, argumentação e apresentação formal.
4.7. Da revisão das provas:
Os alunos podem pedir revisão de prova com base em requerimento por escrito, conforme disposição de Regimento Interno da Instituição.
4.8. Da frequência:
- Tendo em vista o que dispõe a legislação educacional específica, só obterá crédito e nota na disciplina o aluno que comparecer no mínimo a
75% das aulas ministradas. O não-cumprimento dessa exigência implica na reprovação do aluno, independentemente do resultado das
avaliações (provas e trabalhos) que ele eventualmente tenha realizado.
- Em caso de falta às provas e unicamente com apresentação de justificativa escrita, os eventuais faltosos serão submetidos à outra prova.
- Os alunos têm acesso, a qualquer tempo, à lista de chamada e ao diário de aula. O pedido de retificação de erro de chamada deve ser
imediato.
1.
Conteúdo programático
UNIDADE 1 - INTRODUÇÃO AO DIREITO DAS OBRIGAÇÕES
1.1 Conceito, objeto e importânciado estudo do direito das obrigações.
1.2 Evolução histórica do direito das obrigações.
1.3 Fontes e previsão legal do direito das obrigações.
1.4 O direito das obrigações e os direitos pessoais e reais.
1.5 Visão geral do direito das obrigações no Código Civil.
1.
UNIDADE 2 - MODALIDADES E TRANSMISSÃO DAS OBRIGAÇÕES
2.1 Obrigações de dar
2.1.1 Dar coisa certa
2.1.2 Dar coisa incerta
2.2 Obrigações de fazer
2.
RUA SÃO PEDRO, 11 - CEP: 65907070 - Imperatriz - MA - Fone: (99)2101-0202 - mentorweb@unisulma.edu.br - www.unisulma.edu.br
E17Nº Rel.:
IESMA/UNISULMA Usuário:
Pág.
JOZIMAR LIMA DA SILVA
Data:31/03/2018 11:09
12
Plano de ensino
2.3 Obrigações de não-fazer
2.4 Obrigações alternativas
2.5 Obrigações divisíveis e indivisíveis
2.6 Obrigações solidárias
2.6.1 Solidariedade ativa
2.6.2 Solidariedade passiva
2.7 Cessão de crédito
2.8 Assunção de dívida
UNIDADE 3 - ADIMPLEMENTO E EXTINÇÃO DAS OBRIGAÇÕES
3.1 Pagamento
3.1.1 Quem deve pagar
3.1.2 A quem se deve pagar
3.1.3 Objeto do pagamento e sua prova
3.1.4 Lugar do pagamento
3.1.5 Tempo do pagamento
3.2 Modalidades de pagamento
3.2.1 Pagamento em consignação
3.2.2 Pagamento em sub-rogação
3.2.3 Dação em pagamento
3.2.4 Novação
3.2.6 Confusão
3.2.7 Remissão das dívidas
3.
UNIDADE 4 - INADIMPLEMENTO DAS OBRIGAÇÕES E RESPONSABILIDADE CIVIL
4.1 Astreintes
4.2 Mora
4.3 Perdas e Danos
4.4 Juros legais
4.5 Juros convencionais
4.6 Cláusula penal
4.7 Arras ou sinal
4.8 Obrigação de indenizar
4.9 A indenização em espécie
4.
UNIDADE 5 - PREFERÊNCIAS E PRIVILÉGIOS CREDITÓRIOS
5.1 Noções Introdutórias
5.2 Conceitos
5.3 Classificações e tipificação legal no Código Civil
5.
UNIDADE 6 - DIREITOS REAIS DE GARANTIA
1. Noções Gerais - Conceito
2. Penhor
3. Hipoteca
4. Anticrese
6.
Bibliografia básica
Bibliografia básica:
GAGLIANO, Pablo Stolze; Pamplona Filho, Rodolfo. Novo Curso de Direito Civil - Direito das Obrigações - Vol. II, 17. ed. São Paulo: Saraiva,
2016.
GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito Civil Brasileiro - Vol. II, Direito das Obrigações. 13ª. ed. São Paulo: Saraiva, 2016.
VENOSA, Silvio de Salvo. Direito Civil - Vol. II - Teoria Geral das Obrigações e Teoria Geral dos Contratos. 16ª. ed. São Paulo: Atlas, 2016.
1.
Bibliografia complementar
DINIZ, Maria Helena. Curso de Direito Civil Brasileiro - Vol. 5 - Teoria Geral das Obrigações. 32ª.ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2016.
FIUZA, Cesar. Direito Civil Curso Completo. 18. ed. Belo Horizonte: Del Rey, 2015.
TARTUCE, Flávio. Direito Civil 2 - Direito das Obrigações e Responsabilidade Civil - Série Concursos Públicos. 6. ed. São Paulo: Método, 2016.
TEPEDINO, Gustavo; BARBOZA, Heloisa Helena; MORAES, Maria Celina Bodin de. Código Civil Interpretado Vol. I - Parte Geral e Obrigações.
2ª ed.São Paulo: Renovar, 2014.
1.
Metodologia
RUA SÃO PEDRO, 11 - CEP: 65907070 - Imperatriz - MA - Fone: (99)2101-0202 - mentorweb@unisulma.edu.br - www.unisulma.edu.br
E17Nº Rel.:
IESMA/UNISULMA Usuário:
Pág.
JOZIMAR LIMA DA SILVA
Data:31/03/2018 11:09
13
Plano de ensino
O resgate de conceitos interdisciplinares relacionados à disciplina se perfaz na realização de atividades comuns com a disciplina de Direito
Processual Civil I do período vigente, tais como debates, seminários, produção textual, atividades de extensão, estudos de caso e demais
atividades conexas.
Para colaborar no processo de contextualização e recuperação da unidade do conhecimento, na medida do possível, buscam-se resgatar
conceitos, aspectos de disciplinas de períodos anteriores, tais como Introdução ao Direito, Direito Civil I e Direito Constitucional I. Portanto, a
articulação que existe entre as disciplinas proporcionará o conhecimento do aluno de maneira global e não fragmentada.
Procedimentos Metodológicos
As aulas serão conduzidas através de exposição dialogada, debate orientado, produção textual, pesquisas e apresentação de seminários
Recursos Didáticos
Os recursos utilizados em sala serão: quadro, pincel, data-show, artigos (extraídos de periódicos e da internet) e livros.
1.
Objetivo geral
Compreender os fundamentos, conceitos, estrutura e normas do Direito das Obrigações.1.
Objetivo específico
Abordar os institutos, sujeitos e objeto da relação jurídica, com enfoque no Direito das Obrigações e sua previsão legal, bem como os demais
institutos;
Conhecer a teoria do pagamento e do inadimplemento obrigacional na seara cível;
Estudar os fundamentos teóricos do Direito das Obrigações, através de análise da doutrina e legislação vigente, visando analisar a equação
teoria - praxes.
1.
RUA SÃO PEDRO, 11 - CEP: 65907070 - Imperatriz - MA - Fone: (99)2101-0202 - mentorweb@unisulma.edu.br - www.unisulma.edu.br
E17Nº Rel.:
IESMA/UNISULMA Usuário:
Pág.
JOZIMAR LIMA DA SILVA
Data:31/03/2018 11:09
14
Plano de ensino
DIN17.1A - DIN17.1A
0070 - DIREITO
Professor:
Disciplina:
Curso:
Turma:
PROF-93272 - GLENDER MALHEIROS GUIMARAES
DI135 - DIREITO CONSTITUCIONAL I
Período letivo: 2018/1
72Carga horária:
Ementa
História e Evolução do Constitucionalismo brasileiro. Importância e Supremacia do Direito Constitucional. A Constituição de 1988. O Poder
Constituinte. Teoria da Ordem Constitucional. Princípios Constitucionais e os Direitos e Garantias Individuais e Coletivos.
1.
Sistema de avaliação
1. DAS PROVAS:
Serão realizadas 2 (duas) provas nas datas previstas no calendário acadêmico e poderão consistir de perguntas escritas (objetivas e
discursivas), valendo 60% (sessenta por cento) de cada avaliação.
2. DOS TRABALHOS:
Por disposição regimental, o fato de não realizar tarefa ou de não entregar trabalho indicado, nas datas e horas indicadas, importa na atribuição
da nota ZERO, para os respectivos trabalhos/tarefas, equivalendo os mesmos a 40% (quarenta por cento) da nota das avaliações.
Os trabalhos poderão ser realizados na forma escrita (relatório, análise de textos ou filme, e artigo científico), por apresentação de seminário,
entre outras, a critério do professor, ou conforme aprovação em Colegiado de Curso.
3. DO EXAME FINAL:
Haverá prova escrita para aluno com desempenho insuficiente na matéria, no final do semestre, a ser realizadas conforme calendário
acadêmico, que serão arquivadas na Coordenação de Curso.
4. NOTAS:
Serão atribuídas em função de conhecimento, correção do vernáculo, argumentação e apresentação formal.
5. DA REVISÃO DAS PROVAS:
Os alunos podem pedir revisão de prova com base em requerimento por escrito, conforme disposição de Regimento Interno da Instituição.
6. DA FREQUÊNCIA:
- Tendo em vista o que dispõe a legislação educacional específica, só obterá crédito e nota na disciplina o aluno que comparecer no mínimo a
75% das aulas ministradas. O não-cumprimento dessa exigência implica na reprovação do aluno, independentemente do resultado das
avaliações (provas e trabalhos) que ele eventualmente tenha realizado.
- Em caso de falta às provas e unicamente com apresentação de justificativa escrita, os eventuais faltosos serão submetidos à outra prova.
- Os alunos têm acesso, a qualquer tempo, à lista de chamada e ao diário de aula. O pedido de retificação de erro de chamada deve ser
imediato
1.
Conteúdo programático
UNIDADE I - Teoria da Constituição/Constitucionalismo
Apresentar a história e evolução das constituições considerando também a experiência internacional e justificando a importância do direito
constitucional.
01 - Constitucionalismo: histórico e evolução;
02 - A idéia de Constituição
03 - Antecedentes
04 - Contratos de Colonização
05 - As Leis Fundamentais do Reino
06 - As doutrinas do Pacto Social
07 - O pensamento Iluminista
08 - Noção Polêmica de Constituição
09 - O Constitucionalismo
10 - Conceito de Constituição
11 - Estado de Direito e Estado Democrático de Direito
1.
UNIDADE II - O Poder Constituinte
01 - Definição;
02 - Experiências: inglesa, americanae francesa;
03 - Titular do Poder Constituinte;
04 - Espécies: originário; revisor; reformador; decorrente;
05 - Limitações;
2.
UNIDADE III - Classificação das Constituições
01. Quanto a forma
02. Quanto à sistemática
3.
RUA SÃO PEDRO, 11 - CEP: 65907070 - Imperatriz - MA - Fone: (99)2101-0202 - mentorweb@unisulma.edu.br - www.unisulma.edu.br
E17Nº Rel.:
IESMA/UNISULMA Usuário:
Pág.
JOZIMAR LIMA DA SILVA
Data:31/03/2018 11:09
15
Plano de ensino
03. Quanto à origem
04. Quanto ao modo de elaboração
05. Quanto à estabilidade
06. Quanto ao conteúdo
07. Quanto a extensão
08. Quanto à dogmática
09. Quanto à correspondência com a realidade
10. Quanto à finalidade
11. A classificação de Pinto Ferreira
UNIDADE IV - As diversas Concepções de Constituição
01. Concepção sociológica
02. Concepção política
03. Concepção jurídica
04. Concepção Cultural
4.
UNIDADE V - Histórico das Constituições Brasileiras
01. Constituição de 1824.
02. Constituição de 1891.
03. Constituição de 1934.
04. Constituição de 1946
05. Constituição de 1967
06. Constituição de 1969
07. Constituição de 1988
5.
UNIDADE VI - A Estruturação da Constituição de 1988.
01. Preâmbulo
02. Parte Dogmática
03. ADCT
6.
UNIDADE VII - CLASSIFICAÇÃO E APLICABILIDADE DAS NORMAS CONSTITUCIONAIS
1. Classificação de Ruy Barbosa
2. Classificação de José Afonso da Silva
3. Classificação de Maria Helena Diniz
4. Classificação de Michel Temer
5. Normas de eficácia exaurida ou esgotada
7.
UNIDADE VIII - CONFLITO ENTRE NORMAS CONSTITUCIONAIS
01. Introdução
02. Princípios de Interpretação Constitucional
03. A Aplicação de Princípios e Regras
04. Distinção entre princípios e regras
8.
UNIDADE IX - PRINCÍPIOS E TEORIA GERAL DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS.
01. Princípios Constitucionais Estruturantes
02. Objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil
03. Brasil e suas relações Internacionais
04. Direitos Fundamentais na CF/88 - aspectos gerais
05. Direitos Fundamentais em espécie.
9.
Bibliografia básica
BONAVIDES, Paulo. Curso de Direito Constitucional. 14. ed. São Paulo: Malheiros, 2004.
BRANCO, Paulo Gustavo Gonet; COELHO, Inocêncio Mártires; Mendes, Gilmar Ferreira. Curso de Direito Constitucional. São Paulo: Saraiva,
2009.
SILVA, José Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo. São Paulo: Malheiros, 2009.
1.
Bibliografia complementar
BARROSO, Luis Roberto. O Direito Constitucional e a Efetividade de suas Normas. 8ª ed. São Paulo: Renovar, 2006.
BOBBIO, Noberto. Teoria do Ordenamento Jurídico. 10ª ed. Brasília: Editora da Universidade de Brasília, 1999.
BONAVIDES, Paulo; ANDRADE, Paes. História Constitucional do Brasil. 3ª ed. São Paulo: Paz e Terra, 1991.
FERREIRA FILHO, Manoel Gonçalves. Curso de Direito Constitucional. São Paulo: Saraiva, 2008.
MORAES, Alexandre. Direitos Humanos Fundamentais. 8ª ed. São Paulo: Atlas, 2007.
TEMER, Michel. Elementos de Direito Constitucional. 22ª ed. São Paulo: Malheiros, 2007.
1.
Metodologia
4.1 - Conteúdos interdisciplinares
O resgate de conceitos interdisciplinares (integrando dois ou mais componentes curriculares na construção do conhecimento) relacionados à
disciplina se perfaz na realização de atividades comuns com as disciplinas de Direito Agrário e Direito Internacional do período vigente.
Para colaborar no processo de contextualização e recuperação da unidade do conhecimento, na medida do possível, buscam-se resgatar
conceitos, aspectos de disciplinas de períodos anteriores: Direito Constitucional, Direito Administrativo e Direito Financeiro. Portanto, a
articulação que existe entre as disciplinas proporcionará o conhecimento do aluno de maneira global e não
1.
RUA SÃO PEDRO, 11 - CEP: 65907070 - Imperatriz - MA - Fone: (99)2101-0202 - mentorweb@unisulma.edu.br - www.unisulma.edu.br
E17Nº Rel.:
IESMA/UNISULMA Usuário:
Pág.
JOZIMAR LIMA DA SILVA
Data:31/03/2018 11:09
16
Plano de ensino
fragmentada.
4.2 - Metodologia de Ensino / Recursos
As aulas serão conduzidas através de exposição dialogada, debate orientado, produção textual, pesquisas.
4.3 - Recursos Materiais
Os recursos utilizados em sala serão: quadro, pincel, Datashow, artigos (extraídos de periódicos e da internet), livros, filmes e outras técnicas
didático-pedagógicas.
Objetivo geral
Capacitar ao exercício das profissões jurídicas e estimular o interesse pelo aprofundamento da pesquisa acadêmica no campo do Direito
Constitucional.
1.
Objetivo específico
Oferecer a adequada compreensão da matéria através do estudo crítico dos conceitos e institutos fundamentais de Direito Constitucional
pertinentes, bem como, estabelecer sua relação com os preceitos do direito positivo nacional e com as decisões judiciais e administrativas que
os concretizaram na experiência prática, através do estudo de casos
1.
RUA SÃO PEDRO, 11 - CEP: 65907070 - Imperatriz - MA - Fone: (99)2101-0202 - mentorweb@unisulma.edu.br - www.unisulma.edu.br
E17Nº Rel.:
IESMA/UNISULMA Usuário:
Pág.
JOZIMAR LIMA DA SILVA
Data:31/03/2018 11:09
17
Plano de ensino
DIN17.1A - DIN17.1A
0070 - DIREITO
Professor:
Disciplina:
Curso:
Turma:
PROF-81745 - WANDERSON WENDEL NORONHA LÔ
DI144 - FILOSOFIA DO DIREITO
Período letivo: 2018/1
72Carga horária:
Ementa
Filosofia, Direito e Filosofia do Direito. Direito e Ética. O método na Filosofia do Direito, Filosofia do Direito e conexões com ciências afins,
Dimensão Axiológica do Direito. Clássicos da Filosofia do Direito: Idealistas, Materialistas e Críticos. Tendências Filosóficas atuais em Filosofia
do Direito.
1.
Sistema de avaliação
Quadro Branco
Data Show
Livros
Textos
Pinceis
Notebook
Musicas
Filmes
5 - AVALIAÇÃO
1. DAS PROVAS:
Serão realizadas 2 (duas) provas nas datas previstas no calendário acadêmico e poderão consistir de perguntas escritas (objetivas e
discursivas), valendo 60% (sessenta por cento) de cada avaliação.
2. DOS TRABALHOS:
Por disposição regimental, o fato de não realizar tarefa ou de não entregar trabalho indicado, nas datas e horas indicadas, importa na atribuição
da nota ZERO, para os respectivos trabalhos/tarefas, equivalendo os mesmos a 40% (quarenta por cento) da nota das avaliações.
Os trabalhos poderão ser realizados na forma escrita (relatório, análise de textos ou filme, e artigo científico), por apresentação de seminário,
entre outras, a critério do professor, ou conforme aprovação em Colegiado de Curso.
3. DO EXAME FINAL:
Haverá prova escrita para aluno com desempenho insuficiente na matéria, no final do semestre, a ser realizadas conforme calendário
acadêmico, que serão arquivadas na Coordenação de Curso.
4. NOTAS:
Serão atribuídas em função de conhecimento, correção do vernáculo, argumentação e apresentação formal.
5. DA REVISÃO DAS PROVAS:
Os alunos podem pedir revisão de prova com base em requerimento por escrito, conforme disposição de Regimento Interno da Instituição.
6. DA FREQUÊNCIA:
- Tendo em vista o que dispõe a legislação educacional específica, só obterá crédito e nota na disciplina o aluno que comparecer no mínimo a
75% das aulas ministradas. O não-cumprimento dessa exigência implica na reprovação do aluno, independentemente do resultado das
avaliações (provas e trabalhos) que ele eventualmente tenha realizado.
- Em caso de falta às provas e unicamente com apresentação de justificativa escrita, os eventuais faltosos serão submetidos à outra prova.
- Os alunos têm acesso, a qualquer tempo, à lista de chamada e ao diário de aula. O pedido de retificação de erro de chamada deve ser de
imediato.
1.
Conteúdo programático
Noção e objeto da filosofia e do Direito
A Filosofia do Direito como parte da Filosofia
O Método na Filosofia do Direito e conexões com ciências afins
A Dimensão axiológica do Direito
1.
Unidade - II Panorama histórico
A justiça na tradição homérica
Sofistas: Razão, discurso e relativismo da justiçaSócrates: Ética, educação, virtude e obediência
Platão: Idealismo, Virtude e transcendência ética
Aristóteles: justiça como virtude
2.
Unidade - III Filosofia do Direito e História
A Filosofia do Direito Medieval
A Filosofia do Direito no Renascimento
3.
RUA SÃO PEDRO, 11 - CEP: 65907070 - Imperatriz - MA - Fone: (99)2101-0202 - mentorweb@unisulma.edu.br - www.unisulma.edu.br
E17Nº Rel.:
IESMA/UNISULMA Usuário:
Pág.
JOZIMAR LIMA DA SILVA
Data:31/03/2018 11:09
18
Plano de ensino
A Filosofia do Direito na Idade Moderna
A Filosofia do Direito na Idade Contemporânea
Unidade - IV Tendências Filosóficas em Filosofia do Direito
Kant, Hegel, Marx, Hannah Arendt, John Rawls, Chain Perelman, Ronald Dworkin;
Semiótica jurídica: saber crítico sobre a juridicidade;
O Existêncialismo filosófico e jurídico;
Jürgen Habermas: Razão Comunicativa e Direito;
Direito e Desenvolvimento: O humano, o Econômico e a Liberdade;
Direito e Ética: O comportamento Humano em Questão;
Dilemas ético-jurídicos atuais.
4.
Bibliografia básica
BITTAR, Eduardo Carlos Bianca, ALMEIDA, Guilherme Assis de. Curso de Filosofia do Direito. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
CRETELLA JUNIOR, José. Curso de Filosofia do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 2008.
REALE, Miguel. Filosofia do Direito. 20. ed. São Paulo: Saraiva, 2002.
1.
Bibliografia complementar
BOBBIO, Norberto. O Positivismo Jurídico. Tradução de Márcio Pugliesi. São Paulo: Ícone, 1995.
BRASIL. Constituição Federal. Disponível em: .
KANT, Immanuel. Doutrina do Direito. Tradução de Edson Bini. 3. ed. São Paulo: Ícone, 2005.
______. A Paz Perpétua e Outros Opúsculos. Tradução de Artur Morão. Lisboa, Edições 70, 2009.
KELSEN, Hans. Teoria Geral das Normas. Tradução de José Duarte. Porto Alegre: FABRIS, 1986.
NADER, Paulo. Filosofia do Direito. 19. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2010.
PLATÃO. A República. Tradução de Ciro Mioranza. São Paulo: Escala, 2004. (Coleção Grandes Obras do Pensamento Universal).
RAWLS, John. Uma teoria da justiça. Tradução de Almiro Pisseta. 3. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2008. (Coleção Justiça e Direito).
RIBEIRO, Renato Janine. A Democracia. 3. ed. Publifolha, 2008. (Série Folha Explica).
1.
Metodologia
Método histórico-crítico no sentido de favorecer a pesquisa no saber filosófico-jurídico
Método Dedutivo, Indutivo e Dialético, possibilitando a problematização das discursões propostas pela Filosofia do Direito.
1.
Objetivo geral
Compreender os conceitos fundamentais, concernentes a filosofia e sua relação com a dimensão jurídica.
Desenvolver pesquisa na esfera Filosófico-Jurídica. Problematizar o Direito e depurar a linguagem jurídica
1.
Objetivo específico
Caracterizar tematicamente o saber filosófico em sua historicidade .
Relacionar à filosofia a perspectiva jurídica enquanto saber ético-científico.
Aplicar adequadamente os conceitos filosóficos-jurídicos.
Proporcionar uma acentuada assimilação sobre: metas e tarefas da Filosofia do Direito.
1.
RUA SÃO PEDRO, 11 - CEP: 65907070 - Imperatriz - MA - Fone: (99)2101-0202 - mentorweb@unisulma.edu.br - www.unisulma.edu.br