Relatório primeiro socorros

Prévia do material em texto

Primeiros socorros a hemorragia, queimaduras e acidentes com animais peçonhentos.
Introdução: 
A hemorragia e a perda súbita de sangue do sistema circulatório devido ao rompimento de um ou mais vasos sanguíneos. São divididas em hemorragia interna e hemorragia externa.
As queimaduras e qualquer lesão ocasionada no organismo causada pela ação curta ou prolongada de altas temperaturas que danificam os tecidos e acontece uma morte celular denominada queimadura. Pode ser superficiais ou muito graves e assim cada tipo de acordo com a profundidade e quantos tecidos atingem e classificadas por 1°grau,2°grau e 3°grau.
Animais peçonhentos são aqueles que produzem substancias toxicas e apresentam um aparelho especializado para inoculação dessa substancia que e peçonha ou( veneno), possuem glândulas que se comunicam com dentes ocos, ferrões ou aguilhoes .Exemplos desses animais peçonhentos são: serpentes ,escorpiões ,aranhas e taturanas.
Objetivos:
- Aprender a socorrer vitima evitando novos acidentes.
- Aprender como realizar primeiros socorros a vítima de lesões e sangramento.
- fazer compressão direta a vítima de sangramento e a indireta de pontos artérias.
 - Aprender como e quando realiza o torniquete.
Discussão: 
 Na aula pratica aprendemos sobre acidentes em estradas como agir, nossa segurança e das outras pessoas, sinalizar o local e verificar se e seguro. A reconhecer quando uma vítima esta entrando em estado de choque, como estancar a hemorragia usando compressa, sempre usar compressas limpas e secas, amarra a compressa e mante bem firme no local e caso não de certo devemos fechara ferida com o dedo para evitar uma hemorragia maior e se nenhum dos casos der certo ai devemos usar o torniquete mais só em caso de amputação de membro ou quando for esmagado o membro e deve ser feito 5 cm acima da lesão. Já em casos de queimadura aprendemos a identificar cada grau de acordo com a gravidade e lesões, a nunca usar pomadas, gelos e nem furar as bolhas mais sim lavar com agua trepica. É em casos de acidentes com animais peçonhentos melhor a fazer e identificar o animal pra saber qual o veneno, como tratar e chama o socorro e nunca dar nada para a vítima beber ou passar algo no local, pois só pode piorar.
Conclusão:
E muito importante saber qual o procedimento correto a fazer ,assim não agravamos o caso da vítima e podemos salva-la ou evitar algo maior. 
Imobilização e transporte: fratura entorse, luxação e distensão.
Introdução: 
A fratura e o rompimento total ou parcial de qualquer osso do corpo, dividida em duas fraturas. Fratura fechada quando não há ferida no local da fratura. E a fratura exposta quando há ferida no local do traumatismo, ou próxima a ela com exposição do osso.
Luxação são lesões em que a extremidade de um dos ossos que compõem uma articulação e deslocada de seu lugar.
Entorse e uma lesão na articulação por um movimento brusco após um violento traumatismo de ação indireta que leva a distensão dos ligamentos e da capsula da articulação.
Distensão muscular uma lesão em que os ligamentos são expelidos ou lacerados. São provocadas pela súbita rotação da articulação além de sua faixa normal de movimentos.
Objetivos:
- Identificar os tipos de lesões musculo esquelética.
- Fazer a imobilização com atadura de crepe e bandagem triangular.
- Realizar imobilização em prancha com colocação do colar cervical.
- Procedimento para remoção.
Discussão:
Na aula pratica tivemos algumas situações para resolver assim aprendemos a identificar cada uma dessas lesões ,a fazer a imobilização do membro afetado sem apertar muito o local, como colocar a vítima na prancha da forma correta, como colocar o colar cervical sem matar a vítima.
Conclusão:
Essa parte da aula pratica é muito importante, já que muitas vezes presenciamos acidente assim no nosso dia a dia e não sabemos a forma certa de ajudar uma pessoa debilitada, o colar cervical mesmo na aula pratica aprendemos a improvisar e usar um boné no lugar se não tivermos ele. Pequenos detalhes que podem salvar vidas .
Avaliação primaria no trauma
Introdução:
A avaliação primaria possui o objetivo de verificar os sinais vitais da vítima e detectar se existe risco de morte ou o que pode causa-la. A avaliação inicial é a pedra fundamental para melhor tratamento da vítima, ela é base para todas as decisões de atendimento e transporte. Desenvolve uma impressão geral do estado da vítima, estabelecendo valores basais para os estados respiratório, circulatório e neurológico. Traumatizado Leve: afeta somente um sistema do corpo. Traumatizado Multissistêmico Grave: tem lesões que afetam mais que um sistema do corpo, a ênfase é na avaliação rápida com estabilização.
Objetivos:
- Realizar avaliação primaria.
- Estabelecer de ordem prioridades.
Discussão:
 Na aula pratica aprendemos o que e importante observar primeiro, primeiro a circulação analisando o pulso da vitima e verificando os sinais vitais ,analisando se esta normal o padrão de batimentos do coração, já o segundo passo e observar a via aérea ,avaliando saberemos se a vítima esta responsiva e respirando sozinha e a terceira e a respiração .
 
Conclusão:
 Identificando os passos principais da avaliação primaria podemos aumentar a chance de vida e salvar a vida delas.
Suporte básico de vida no adulto
Introdução:
O suporte básico de vida compreende o atendimento prestado a vítima de mal súbito ou trauma visando a manutenção de seus sinais vitais a preservação da vida , além de evitar o agravamento de lesões existentes ,ate que uma equipe especializada possa transporta-lo ao hospital e oferecer um tratamento definido.
Objetivos:
- Reconhecer uma (PCR) parada cardiorrespiratória.
- Realizar o (SBV) Suporte Básico de Vida.
-Realizar compressões cardíacas de alta qualidade em vítimas adultas.
- Administrar ventilações.
- Iniciar o uso precoce do DEA.
Discussão:
Devemos observar a Segurança do Local para não agravar mais o problema da vítima ou fazer outras vitimas, também devemos testar expansividade para ver ser a vítima apresenta a Ausência de movimentos respiratórios e se isso ocorrer devemos acione o serviço de emergência , enquanto preservamos a vida da vitima.
Conclusão:
Aprendemos novamente a observar o local, a desenvolver as técnicas primarias e chamar a emergência sempre afinal não somos especialistas fazemos apenas o que podemos para preservar as vidas.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
 Educação Física - Licenciatura - 1º Semestre 
 Amanda Paula Fernandes Nunes 
 
Relatório da aula pratica
 Primeiros socorros
 
 Itamarandiba,MG
2018
 Referência Bibliográfica
slide 1
file:///C:/Users/User/Google%20Drive/XML/2018/03/1520255795850.pdf
Slide 2
file:///C:/Users/User/Google%20Drive/XML/2018/03/1520954182627%20(2).pdf
slide 3
file:///C:/Users/User/Google%20Drive/XML/2018/03/1521569376488%20(1).pdf
slide 4
file:///C:/Users/User/Google%20Drive/XML/2018/03/1522756210109%20(2).pdf