Texto e Textualidade

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TEXTO E TEXTUALIDADE
O que é um texto ? 
É um ocorrência lingüística falada ou escrita , de qualquer extensão, dotada de unidade sociocomunicativa, semântica e formal.
Unidade Sóciocomunicativa
Sua produção e recepção possibilitam a comunicação entre as pessoas
Essa possibilidade comunicativa acontece através da língua padrão. 
Existe entre os interlocutores uma “etiqueta” que determina a forma , o tom, a postura de cada um.
Unidade Semântica
Semântica: É o estudo da significação dos vocábulos e das transformações de sentido pelas quais estes mesmos vocábulos passam. No decorrer de sua história nem sempre o vocábulo guarda seu sentido etimológico, isto é, originário.
Ex: Rebolar (no ceará) Rebolar ( verbo) 
O sentido do texto ou dos vocábulos que o compõem, é dado pelo contexto.
Percebida pelo destinatário como um todo significativo. Um texto com sentido.
A Coerência é o que dá sentido ao texto.
Em qualquer texto o significado das frases não é autônomo.
A frase encaixa-se no contexto do parágrafo, o parágrafo encaixa-se no contexto do capítulo, o capítulo encaixa-se no contexto da obra toda.
 “Na sua posse como secretário da indústria e Comércio, Ceccato, nervoso, foi infeliz ao rebater as denúncias: `nego, nego, nego` disse aos repórteres, referindo-se a conhecida passagem em que São Pedro negou conhecer Cristo três vezes na mesma noite. Esqueceu-se de que naquele episódio, talvez tenha dito a única mentira de sua vida.”
Unidade Formal 
Compõe sua materialidade, seus constituintes lingüísticos. Diz respeito à sua coesão textual.
São as articulações gramaticais existentes entre as palavras, orações, parágrafos e partes maiores de um texto.
“Amo você. Não gosto de suas manias. Eu também tenho manias”
“Amo você, mas não gosto de suas manias, embora eu também as tenha.”
TEXTUALIDADE
Conjunto de características que fazem com que o texto não seja só uma seqüência de frases
Os sete fatores responsáveis pela Textualidade de um discurso são: 
Coerência e Coesão
Intencionalidade
Aceitabilidade
 Situacionalidade
Informatividade 
Intertextualidade
Exemplo de falta de Coerência no texto:
“Havia um menino muito magro que vendia amendoins numa esquina de uma das avenidas de São Paulo. Ele era tão fraquinho, que mal podia carregar a cesta em que estavam os pacotinhos de amendoim. Um dia, na esquina em que ficava, um motorista, que vinha em alta velocidade, perdeu a direção. O carro capotou e ficou de rodas para o ar e o menino não pensou duas vezes. Correu para o carro e tirou de lá o motorista, que era um homem corpulento. Carregou-o até a calçada, parou um carro e levou o homem para o hospital . Assim salvou-lhe a vida.” 
Coerência/ Coesão : O Show 
O cartaz
O desejo
O Pai
O dinheiro
O ingresso
O dia
A preparação
A ida
Intencionalidade 
Esta relacionada ao empenho do produtor de texto em fazer um texto coeso, coerente e que seja capaz de atingir seus objetivos, que podem ser : informar, persuadir, pedir, explicar, expor. A intencionalidade está voltada para o destinatário. 
Aceitabilidade
Refere-se à possibilidade do destinatário tomar o texto como coerente e coeso, útil e relevante às suas necessidades. 
Situacionalidade
Constitui a adequação do texto à situação sociocomunicativa, ao contexto
Intertextualidade
Está relacionado ao fato de um texto fazer referência a outro(os) texto(os) em maior ou 
menor freqüência. A exemplo do que ocorre em:
“Nosso céu tem mais estrelas. Nossas várzeas têm mais flores. Nossos bosques têm mais vida. Nossa vida mais amores.” Gonçalves Dias
“Do que a terra mais garrida. Teus risonhos , lindos campos têm mais flores. Nossos bosques tem mais vida. Nossa vida mais amores” Hino Nacional brasileiro
“Nossas flores são mais bonitas. Nossas frutas mais gostosas, mas custam cem mil réis a dúzia.” Murilo Mendes (Canção do exílio)
Referência Bibliográfica
COSTAVAL, Ma. da Graça Redação e Textualidade. São Paulo: Martins Fontes, 1991. 
ALMEIDA, Nukácia; ZAVAM, Áurea. A língua na sala de aula. Fortaleza: Perfil Editorial, 2004. 
PLATÃO E FIORIN. Para entender o texto – leitura e redação. São Paulo: Ática, 2000. 
Análise Textual - Profa. Maria Sanches
O estádio
A multidão
A expectativa
A música
A vibração
A participação
O fim 
A volta 
O Vazio