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QUESTÕES OBJETIVA 2 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

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COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO: OBJETIVA 2 
1. As questões 1 a 7 referem -se à crônica, Um pé de milho, de Rubem Braga, 
postada na biblioteca da NETAULA. Conforme a crônica de Rubem Braga, 
é correto afirmar. 
• Os americanos, por meio de radares, detectaram um milharal no 
quintal de uma casa no centro de São Paulo. 
• O narrador planto u um pé de capim no lugar de um pé de milho. 
• Depois de crescido, o pé de milho pendeu, deixando o narrador 
muito triste. 
• Para o narrador, o pé de milho, que cresceu no jardim, foi um 
presente da terra. 
• Quando o arbusto cresceu, tornou -se um pé de cana. 
2 - Assinale a única alternativa que expõe uma informação encontrada na 
crônica de Rubem Braga. 
• O pé de milho não foi plantado pelas mãos do jardineiro. 
• O pé de milho foi plantado pelo jardineiro cuidadoso. 
• O amigo do narrador trouxe-lhe de presente uma muda do pé de milho. 
• Um amigo do narrador dera-lhe a muda de um pé de cana, que, mais 
tarde, tornou -se um pé de milho. 
• O narrador gosta de plantar milho no jardim de sua casa. 
3 - Marque a alternativa que caracteriza, conforme o capítulo 2, do livro da 
disciplina, o texto de Rubem Braga. 
• É um texto narrativo com figuras de linguagem. 
• É um texto dissertativo com linguagem padrão. 
• É um texto puramente descritivo com linguagem técnica. 
• É um texto jornalístico com linguagem padrão. 
• É um texto acadêmico com linguagem coloquial. 
4 - Qual alternativa preenche, sem alterar o sentido, as palavras 
DESTACADAS no trecho a seguir? “Um pé de milho sozinho, em um canteiro 
ESPREMIDO, junto do portão, numa esquina de rua – não é um número numa 
lavoura, é um ser vivo e INDEPENDENTE. ” 
• Ancho; soberano. 
• Exíguo; indizível. 
• Apertado; delicado. 
• Vasto; autônomo. 
• Entalado; livre. 
5 - Marque a alternativa que contém o grupo de vocábulos que seguem o 
mesmo princípio de acentuação da palavra “esplêndido”. 
• Exíguo; imóveis; raízes; medíocre. 
• Número; inevitável; ímpeto; imóveis. 
• Lógica; número; ímpeto; máquina. 
• Medíocre; Júlio; inevitável; lógica. 
• Imóveis; medíocre; exíguo; inevitável. 
6 - Assinale a alternativa que define corretamente a relação de sentido do 
termo destacado no período a seguir: “ Tinha visto centenas de milharais - MAS 
é diferente. ” 
• A palavra sublinhada estabelece relação de causa entre as duas 
orações. 
• A palavra sublinhada estabelece relação de oposição entre as duas 
orações. 
• A palavra sublinhada estabelece relação conclusiva entre as duas 
orações. 
• A palavra sublinhada estabelece relação de finalidade entre as duas 
orações. 
• A palavra sublinhada estabelece relação explicativa entre as duas 
orações. 
7 - A que se refere o termo “Ele”, destacado, no trecho abaixo? ”ELE 
cresceu, está com dois metros, lança suas folhas além do muro e é um 
esplêndido pé de milho. 
• Pé de milho. 
• Um ignorante. 
• Um pobre homem. 
• O leitor. 
• Cavalo empinado. 
8 - As questões 8 e 9 referem -se à tira de Mafalda, postada na biblioteca da 
NETAULA. Os quadrinhos apresentam sentido humorístico, baseado em uma 
informação implícita. Qual das alternativas abaixo expressa essa informação? 
• Mafalda chama sua mãe para criticar a expressão tão antiga. 
• Mafalda questiona o significado da palavra 'mãe'. 
• A menina está cansada desse mundo violento, por isso chama sua 
mãe. 
• A menina chama a mãe porque precisa começar a pensar em outra 
alternativa para o significado da expressão 'mãe '. 
• Mafalda questiona a fugacidade dos valores morais e éticos; tudo perde 
o sentido. Ao chamar sua mãe, a menina certifica -se de que a palavra 
mantém seu significado. 
9 - Observe o trecho destacado do último quadrinho: “AINDA há uma boa 
palavra que continua em vigor. ” Marque a única alternativa que NÃO substitui a 
palavra destacada. 
• Além disso. 
• Até 
• Não obstante. 
• No entanto. 
• Também. 
10 - Qual é o termo que substitui, sem perda de sentido, a palavra VIGOR 
no contexto do trecho: “Ainda há uma boa palavra que continua em VIGOR.” ? 
• Baixa. 
• Vigência 
• Desuso 
• Obsoleta 
• Demodê 
 
 
 
 
.

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