teoria da história atividade unidade 1

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 Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Ao longo do tempo, a História e os historiadores apresentaram forte vinculação com instâncias de poder.
 Quanto a isso, podemos considerar como verdadeiro que:
I- A História pode servir para legitimar a manutenção no poder de grupos e governantes, oferecendo argumentos que justifiquem sua posição.
II- O acesso à memória e ao passado, oferecidos pela História, podem servir de instrumento de construção de cidadania e de transformação social para grupos em situação de dominação e exploração social.
III- Os historiadores têm importante função social. Com seu trabalho podem justificar poderes constituídos, mas podem também contribuir para desvendar situações de controle e dominação. 
 Está correta a alternativa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
I, II e III
	Respostas:
	a. 
I e II
	
	b. 
I, II e III
	
	c. 
II e III
	
	d. 
I e III
	
	e. 
II e III
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: nas três afirmações apresentam-se vinculações da História e dos historiadores quanto à manutenção ou transformação do status quo. Essa vinculação pode expressar a filiação política, ideológica ou pertencimento de classe que influem na visão de mundo do historiador e nem sempre decorre de uma decisão consciente. 
	
	
	
 Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O conhecimento histórico resulta de um elaborado processo que inclui: pesquisa, crítica documental, análise, interpretação, validação. Sobre isso, podemos dizer que:
 I – As teorias contribuem para a elaboração das interpretações.
II – A metodologia, conhecida também como historiografia, inclui o processo de pesquisa e tratamento das informações.
III – A validação pelos pares é etapa importante da produção acadêmica.
 Estão corretas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I e III
	Respostas:
	a. 
I, II e III
	
	b. 
I e II
	
	c. 
I e III
	
	d. 
II e III
	
	e. 
III
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: embora esteja certo afirmar que a metodologia inclui a forma como se organiza o processo de pesquisa e tratamento das informações, ela não é sinônimo de historiografia que diz respeito ao conjunto das obras produzidas pelos historiadores e pode ser definida como História da História.
	
	
	
 Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O estudo da Teoria da História é fundamental na formação profissional do historiador na medida em que fornece a base conceitual e científica para a construção do pensamento histórico. Podemos dizer quanto a isso que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A Teoria da História é território de disputas e diálogos e não necessariamente de consensos.
	Respostas:
	a.
O desenvolvimento de uma Teoria da História se relaciona a condições surgidas no século XX, em que a História teve grande destaque e alcançou status acadêmico.
	
	b.
A Teoria da História, a metodologia e a historiografia são aspectos da produção do conhecimento histórico que podem ser relacionar ou excluir, dependendo do contexto.
	
	c. 
A Teoria da História é território de disputas e diálogos e não necessariamente de consensos.
	
	d. 
A Teoria da História fornece os procedimentos e as técnicas para a produção do conhecimento histórico.
	
	e. 
Não há Teoria da História válida se não for possível comprová-la de acordo com o método científico. 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: as teorias e os modelos paradigmáticos são orientações e referências que norteiam o trabalho dos historiadores. Não há, necessariamente, concordância entre eles. De qualquer forma, o diálogo e as discussões de cunho teórico enriquecem o escopo de trabalho dos historiadores e as interpretações sobre o passado que produzem.
	
	
	
 Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Os conceitos de tempo e espaço são fundamentais para a História. Sobre isso podemos afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A História trata da vida humana em sociedade no tempo, com suas transformações e permanências.
	Respostas:
	a. 
As condições geográficas influenciam e até mesmo determinam as condições sociais.
	
	b. 
A História trata da vida humana em sociedade no tempo, com suas transformações e permanências.
	
	c. 
O tempo histórico é idêntico ao cronológico.
	
	d.
Cronologias e periodizações não são mais utilizadas pelos historiadores que estão preocupados com as permanências e não com as mudanças.
	
	e. 
As mudanças na História ocorrem sempre no mesmo ritmo.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: os historiadores lidam com as transformações e as permanências das sociedades humanas no tempo, reconhecendo que nem tudo muda ao mesmo tempo. As periodizações e os marcos cronológicos são referências importantes para demarcar e caracterizar processos históricos em estudo.
	
	
	
 Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Podem ser apontados como conceitos relacionados às funções atribuídas à História no passado e no presente:
 I - “Mestra da vida”, identidade social e significação para o presente.
II - Busca das origens, memória social e consciência social.
III- Identidade social, projeção de futuro e legitimação política.
 Encontramos conceitos corretos apenas em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I e II
	Respostas:
	a. 
I e II
	
	b. 
II e III
	
	c. 
I, II e III
	
	d. 
I e III
	
	e. 
III
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: a terceira opção não está correta, pois não pode a História prever o futuro.
 
	
	
	
 Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	São características do conhecimento histórico:
 I - Reconstrução do passado a partir de vestígios e fragmentos.
II- O estudo do passado se faz a partir do presente.
 Qual das alternativas pode ser incluída como uma terceira característica?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
As versões e as interpretações do passado não são únicas nem definitivas.
	Respostas:
	a. 
As versões e as interpretações do passado não são únicas nem definitivas.
	
	b. 
A interpretação histórica nunca se altera, pois o passado não pode ser mudado.
	
	c. 
As mudanças teóricas e metodológicas não interferem nas interpretações históricas.
	
	d. 
A História não tem legitimidade como disciplina acadêmica.
	
	e. 
As versões da História variam de acordo com a aceitação dos leitores.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: as versões sobre o passado podem ser diferentes concorrendo para isso a filiação teórica do historiador e o contexto histórico e metodológico em que circula, entre outros fatores.
	
	
	
 Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	“A História, entre todas as formas de conhecimento, será sempre essa disciplina – talvez a única com essa singularidade - que é determinada pelo seu próprio universo de estudos que, aliás, corresponde também ao seu mesmo nome. Escreve-se a História sobre a História; e a história produz a História. Essa rica ambiguidade, que só pertence à História, situa-nos diante de uma das mais fascinantes formas de conhecimento e modos de expressão que já foram inventados pela espécie humana.”(BARROS, José D’Assunção. Teoria da História. Princípios e conceitos fundamentais. Petrópolis, RJ: Vozes, 2011, p. 269)
 O autor do texto apresenta uma singularidade da História que é a identidade entre essa disciplina e seu objeto de estudo. Ainda sobre essa área de conhecimento, podemos dizer que:  
I - O estudo da História é feito a partir de registros do passado, os chamados documentos históricos.
II - A História começou com os gregos, o único povo que se preocupou com o estudo do passado antes do século XIX.
III- A História trata do homem em sociedade em sua relação com o tempo.
 Sobre as frases anteriores está correto apenas o quese afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I e III
	Respostas:
	a. 
I
	
	b. 
I e II
	
	c. 
I, II e III
	
	d. 
I e III
	
	e. 
II e III
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: D
Comentário: ainda que se considere que os gregos foram os primeiros a utilizar o termo História com o significado que conhecemos hoje e que Heródoto seja considerado o “pai da História”, não é certo dizer que da Antiguidade até hoje apenas os gregos se interessaram pela História, fazendo com que a segunda afirmativa não esteja correta.
	
	
	
 Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	“Embora as interpretações historiográficas se sucedam no tempo, percebe-se que as mais recentes conservam diversos conteúdos das anteriores, alguns são revitalizados por releituras, outros permanecem cristalizados na produção de grupos resistentes às novas ideias.”
(JANOTTI, Maria de Lourdes. O livro Fontes Histórias como fonte. In PINSKY, Carla Basanezi. Fontes Históricas. São Paulo: Contexto, 2011, p.16)
 Relacionado a essa afirmação, podemos dizer que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
Em alguma medida, o conhecimento histórico é cumulativo, pois nem sempre as diferentes versões do passado são excludentes.
	Respostas:
	a. 
O estudo do passado comporta diferentes interpretações sempre excludentes umas em relação às outras.
 
	
	b.
Em alguma medida, o conhecimento histórico é cumulativo, pois nem sempre as diferentes versões do passado são excludentes.
	
	c.
O acesso a informações desconhecidas contidas em novos documentos explicam todas as possíveis mudanças nas versões estabelecidas sobre o passado.
	
	d. 
Não sabemos sobre o passado hoje mais do que a geração de nossos avós.
	
	e.
Ainda que o historiador esteja no presente e a partir dele lance perguntas para o passado, não há relação disso com as possíveis diferenças de visão sobre os acontecimentos.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: a frase da historiadora Maria de Lourdes Janotti refere-se exatamente ao fato de que nem tudo é alterado quando se passa de uma versão para outra da história que não são necessariamente excludentes, conservando-se, em alguma medida, um caráter cumulativo nas explicações que se sucedem.
	
	
	
 Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	“Não é incomum o estabelecimento de paralelos entre memória e história, já que ambas se referem ao passado; todavia enquanto a primeira vincula-se com o experimentado pessoalmente (como acontecimentos vividos ou relatos recebidos), a segunda vai muito além do caráter individual ou plural da pessoa que recorda.”
(CARRETERO, M.; ROSA, A.; GONZÁLEZ, M. F. Ensino da História e memória coletiva. Porto Alegre: Artmed, 2007, p. 19)
 As observações acima se referem à distinção entre História e memória. Quanto a isso, podemos dizer que: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
A História é uma reconstrução do passado feita a partir de uma operação intelectual e a memória está relacionada a lembranças e esquecimentos, tendo um caráter lacunar.
	Respostas:
	a.
A História é uma reconstrução do passado feita a partir de uma operação intelectual e a memória está relacionada a lembranças e esquecimentos, tendo um caráter lacunar.
	
	b. 
A História não constrói memórias, mas se vale delas.
	
	c. 
Somente a História é capaz de produzir memórias.
	
	d. 
Há sempre identificação entre as memórias e a História sobre elas produzidas, ainda que haja lacunas nesse processo.
	
	e. 
A memória é sempre individual não sendo possível considerarmos a existência de memórias coletivas.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: tanto História como memória se referem ao passado, mas a memória coletiva se refere às lembranças que sobrevivem nos grupos sociais. A História se apropria de memórias ao mesmo tempo em que as constrói no percurso de elaborar explicações sobre os fatos e os processos estudados. 
 
	
	
	
 Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	“Os lugares de memória nascem e vivem do sentimento que não há memória espontânea, que é preciso criar arquivos, que é preciso manter aniversários, organizar celebrações, pronunciar elogios fúnebres, notariar as atas, porque essas operações não são naturais.”
(NORA, Pierre. Entre memória e história: a problemática dos lugares. Projeto História. PUCSP: SP, n. 10, Dez.1993, p.13)
 Nesse texto, o historiador Pierre Nora refere-se ao fato de que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
Os lugares de memória teriam surgido em nossa sociedade que vive sob o signo da história na qual a memória não seria mais espontânea.
 
	Respostas:
	a. 
O acesso à memória é uma questão política.
	
	b. 
A memória se relaciona à construção de identidades.
	
	c. 
É necessário promover a democratização da memória social.
	
	d. 
As primeiras instituições criadas para preservar a memória foram as bibliotecas reais.
	
	e.
Os lugares de memória teriam surgido em nossa sociedade que vive sob o signo da história na qual a memória não seria mais espontânea.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: embora as frases de todas as alternativas estejam corretas, apenas a última relaciona-se com a frase de Pierre Nora que destaca o fato de que os lugares de memória servem para ancorar uma memória que não mais estaria viva nos grupos sociais.