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METODOLOGIA CIENTÍFICA Tipo de Avaliação: AV Professor: SARA SEVERINA MAURICIO Nota da Prova: 4,0 Nota de Partic.: 2 Data: 27/08/2014 1a Questão (Ref.: 201210180723) Pontos: 0,0 / 1,5 A pesquisa bibliográfica é o passo inicial na construção efetiva de um protocolo de investigação, quer dizer, após a escolha de um assunto é necessário fazer uma revisão bibliográfica do tema apontado. Escreva dois objetivos de uma pesquisa bibliográfica. Resposta: Citação direta, Citação da Citação Gabarito: Resposta: facilitar a localização de informações sobre cada referência que será utilizada na redação de um trabalho; ponto de partida para um processo sistemático de construção do conhecimento; tem como metas principais buscar novos saberes e/ou embasar ou refutar algum conhecimento pré-existente; fornecer a base teórica da pesquisa; fornecer referências teóricas publicadas em artigos, livros, dissertações e teses; conhecer as contribuições culturais e científicas sobre determinado tema. 2a Questão (Ref.: 201210239570) Pontos: 0,5 / 1,5 Embora a ABNT não fale sobre a diferença entre referência e bibliografia, esses títulos apresentam conceitos um pouco distintos um do outro. Escreva esses conceitos e aponte a diferença. Resposta: Referencia, quando o pequisador usa um dado de pesquisa afirmando ser verdadeira, sua fonte Bibiografia , quando o pesquisador utiliza fonte literária para auxiliar e construir sua pesquisa A diferença entre refencia e bibiografia, a bibliografia e e obrigatóra na pesquisa e a refencia facultativa, podendo fazer parte da biliografia Gabarito: Bibliografia é a relação das obras consultadas ou citadas por um autor na criação de determinado texto ou seção em que se faz uma relação de livros e outras publicações. Referência é o conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento. No caso, na bibliografia haverá obras que não foram citadas ou referenciadas no texto. 3a Questão (Ref.: 201210244714) Pontos: 0,5 / 0,5 Considerando que: I - Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. II - Método é um conjunto de etapas, ordenadamente dispostas, a serem vencidas na investigação da verdade, no estudo de uma ciência, ou para alcançar determinado fim. E metodologia (do grego methodos + logia) significa o "estudo do método". Podemos afirmar que: todas as alternativas são verdadeiras apenas a I é falsa todas as alternativas são falsas apenas a II é verdadeira apenas a I é verdadeira 4a Questão (Ref.: 201210020822) Pontos: 0,5 / 0,5 O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento Senso comum, filosófico, científico e religioso científico, premonitório, religiosos e filosófico Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso Científico, fenomenológico, religioso e senso comum supersticioso, religioso, filosófico e científico 5a Questão (Ref.: 201210107174) Pontos: 0,0 / 0,5 Considere as afirmações a respeito da abordagem qualitativa em pesquisa: I. A validade de um estudo relaciona-se, fundamentalmente, com frequência e duração das observações, tempo de permanência em campo e confiabilidade dos dados. II. Os julgamentos de valor do pesquisador não afetam a coleta e a análise de dados. III. A maior acuidade dos dados independe do intervalo de tempo estabelecido entre uma observação realizada e seu registro escrito. IV. A categorização dos dados parte do arcabouço teórico da pesquisa e modifica-se ao longo do estudo pelo confronto constante entre teoria e material empírico. É correto o que se afirma APENAS em II e IV. I e IV. II e III. I e III. III e IV. 6a Questão (Ref.: 201210018906) Pontos: 0,5 / 0,5 O planejamento de uma pesquisa dependerá basicamente de três fases: I. fase decisória: referente à escolha do tema, à definição e à delimitação do problema de pesquisa. II. fase construtiva: referente à construção de um plano de pesquisa e à execução da pesquisa propriamente dita. III. fase redacional: referente à coleta dos dados e informações obtidas na fase construtiva. As afirmações II e III estão corretas. Apenas a afirmação III está correta. Apenas a afirmativa II está correta. As afirmativas I e II estão corretas. Apenas a afirmativa I está correta. 7a Questão (Ref.: 201210239554) Pontos: 0,5 / 0,5 Para você caminhar com mais segurança ao realizar o trabalho, aumentando inclusive as chances de terminá-lo no prazo sem passar apertos, é preciso: planejar o trabalho fazer pesquisa aplicada fazer a revisão de literatura justificar a escolha do tema escolher o tema 8a Questão (Ref.: 201210107264) Pontos: 0,5 / 0,5 Todo trabalho científico organiza-se na forma de elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Identifique, a seguir, o elemento pré-textual. Introdução Conclusão Resumo Desenvolvimento Referências 9a Questão (Ref.: 201210069485) Pontos: 0,0 / 1,0 Observe as citações abaixo e responda: quais os tipos de citações expressam? 1 - "Francis Bacon (apudLAHR, 1958, p. 377; JOLIVET, 1957, p. 88) sugeriu algumas regras para a experimentação:" 2 - "Cada ciência ou área de conhecimento em particular possui um vocabulário técnico específico que precisa ser de domínio comum de seus praticantes" (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2007, p. 19) 3 - Kant (1996) concebia a intuição como o conhecimento que se relaciona imediatamente com os objetos, ou seja, que mostra realidades singulares e que não depende da abstração, isto é, aquilo que se sabe, sem precisar deduzir para concluir. Citação de citação/ 2 - citação direta curta/ 3 - citação de citação Citação de citação/ 2 - citação indireta / 3 - citação direta longa Citação de citação/ 2 - citação direta curta/ 3 - citação indireta Citação indireta/ 2 - citação de citação/ 3 - citação direta Citação direta longa / 2 - citação direta curta/3 - citação de citação 10a Questão (Ref.: 201210235960) Pontos: 1,0 / 1,0 Estudamos sobre projeto político pedagógico(PPP) na aula 10 e vimos que a inclusão da palavra político nesse termo PPP expressa um conceito importante para a sociedade contemporânea. Qual é esse conceito? Que a ação pedagógica no ensino superior precisa ser transformadora e preparar o universitário para o exercício da cidadania e de sua profissão. Que o universitário precisa conhecer a política partidária e dela participar para se tornar um cidadão participativo. Que com a inserção da política social no currículo o estudante compreenderá que a política é importante para a constituição da cidadania, compreendendo a importância dee seus direitos e deveres. Que a política no currículo universitário formará a consciência política no jovem para participar conscientemente das manifestações atuais. Que aluno e professor precisam discutir a política brasileira em sala de aula e procurar caminhos para inseri-la no ambiente de trabalho
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