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ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Avaliação Parcial: CEL0466_SM_201802377077 V.1 Aluno(a): MARCELA TEIXEIRA MACHADO Matrícula: 201802377077 Acertos: 7,0 de 10,0 Data: 26/04/2018 08:11:29 (Finalizada) 1a Questão (Ref.:201803039862) Acerto: 1,0 / 1,0 Segundo Tylor, "Cultura (...) tomada em seu sentido etnográfico amplo é o todo complexo que inclui conhecimento, crença, arte, moral, lei, costume e quaisquer outras capacidades e hábitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade." Assinale a única alternativa INCORRETA quanto às características da cultura para Tylor: é transmitida geneticamente é cumulativa é aprendida envolve a comunicação e a linguagem é adquirida através dos processos de socialização 2a Questão (Ref.:201803016562) Acerto: 1,0 / 1,0 A definição de "etnocentrismo" se relaciona a uma atitude na qual: as etnias são consideradas dentro de sua crença onde todos são aceitos independentemente da sua religião. a visão ou avaliação de um grupo sempre é baseada nos valores adotados pelo próprio grupo. Trata-se de uma atitude discriminatória e preconceituosa. é baseada nos valores adotados pelos grupos sociais sem que haja preconceito ou discriminação. é baseada nos valores adotados pelas famílias sem que haja preconceito ou discriminação, mas contendo controle social e cultural. 3a Questão (Ref.:201803174100) Acerto: 1,0 / 1,0 Comte propôs uma reforma completa da sociedade, começando pela "reforma intelectual plena do homem". Ao modificar a forma de pensar do homem, por consequência, as instituições se transformariam. O sociólogo, estudando os fenômenos sociais com o mesmo espírito que animava os astrônomos, os físicos, os químicos e os biólogos, deveria fornecer os resultados de suas pesquisas aos homens de Estado, para que esses evitassem ou atenuassem as crises sociais. Auguste Comte é considerado o pai da Sociologia, também conhecida como Física Social. Sobre Conte é correto dizer que: I. sua filosofia nega que a explicação dos fenômenos naturais, assim como sociais, provenha de um só princípio. II. trouxe para as ciências sociais o modelo das ciências exatas. O conhecimento para ele deveria ser feito de leis provadas com base nos fatos. III. em sua nova ciência inicialmente chamada de física social e posteriormente Sociologia, usou a observação, a experimentação, da comparação e a classificação como métodos. IV. Para firmar a Sociologia como ciência, utilizou as ciências naturais como modelo, pois essas já tinham credibilidade no meio científico. Todas estão corretas. Somente II está correta Somente I está correta Somente III está correta Somente IV está correta 4a Questão (Ref.:201803245183) Acerto: 0,0 / 1,0 Assinale a alternativa correta. A educação formal e informal é fundamental para a socialização do homem. Todavia, a importância da educação formal se sobrepõe àquela da educação informal, podendo até mesmo substituí-la. Há apenas duas ciências sociais básicas - Antropologia e Sociologia. A Antropologia estuda as diferentes culturas no mundo. Já a Sociologia estuda as relações estabelecidas entre os homens por meio das instituições sociais (escola, família, Estado, sindicato, empresa). A família é responsável por um processo de socialização secundária. O ser humano aprende a cultura de sua época, de seu lugar através de um processo de socialização. O homem é um ser social, sendo o processo de socialização inato. Ou seja, para se tornar um ser social o homem não precisa entrar em contato com outros homens. 5a Questão (Ref.:201803042853) Acerto: 0,0 / 1,0 Em sua obra "A Divisão do Trabalho Social", Émile Durkheim afirma que enquanto seres socializados possuímos, simultaneamente, uma consciência individual e uma consciência coletiva, sendo que para o autor: a consciência individual sempre prevaleceria sempre sobre o coletivo. ambos os campos interagem de modo dialético, sendo impossível delimitar qual deles é preponderante. são os indivíduos que dão significado a sua existência e exercem supremacia sobre a coletividade. todo este processo é regido por leis biológicas, cuja identificação é o objeto de estudo da Sociologia que se apresenta como uma ciência positiva. existiria sempre uma preponderância do coletivo sobre o individual. 6a Questão (Ref.:201803257135) Acerto: 1,0 / 1,0 De acordo com Durkheim, a Sociologia deveria ocupar-se do estudo das sociedades no intuito de: Conhecer a fundo o ser humano e suas diversas facetas perante a sua interação com o outro, priorizando sua individualidade. Entender superficialmente os processos sociais que formam a realidade social, observando principalmente os aspectos individuais e não os gerais. Descobrir e tratar todos os males humanos que afligem a sociedade, tendo como objetivo a formação de uma raça humana perfeita. A criação de uma seita científica, com o objetivo de construir o verdadeiro conhecimento em busca da perfeição humana. Entender a fundo os processos sociais que formam a realidade social do Homem, atentando principalmente aos aspectos gerais, e não aos individuais. 7a Questão (Ref.:201803289694) Acerto: 1,0 / 1,0 A teoria de Durkheim mostra que este autor defendia uma visão otimista da nascente sociedade industrial e, para descrever esta nova sociedade, lança mão do conceito de solidariedade. Para o autor, solidadriedade é: I- solidariedade mecânica diz respeito às sociedades mais simples (tribais, feudal), em que a divisão do trabalho é pouco desenvolvida. II - solidariedade orgânica, os laços de interdependência são decorrentes das diferentes funções e especializações que cada indivíduo, em sua ca¬tegoria (econômica, profissional, religiosa, familiar etc.), desempenha na relação com os demais. III - é um ato de bondade com o próximo ou um sentimento, uma união de simpatias, interesses ou propósitos entre os membros de um grupo.. São corretos os ítens: Apenas II e III. Apenas I e II I, II e III Apenas II. Apenas I. 8a Questão (Ref.:201802430553) Acerto: 1,0 / 1,0 Segundo Durkheim, o controle social é fundamental para o funcionamento e o equilíbrio do sistema social, por isso, as sociedades apresentam uma estrutura de relações e vínculos recíprocos, que ele chamou de solidariedade. (Sociologia da Educação. Alberto Tosi Rodrigues. Cap II: Sociedade, Educação e vida moral) As duas formas de solidariedade desenvolvidas por Durkheim são: Coletiva e organizacional Individual e grupal Orgânica e individual Mecânica e relacional Mecânica e orgânica 9a Questão (Ref.:201803411778) Acerto: 0,0 / 1,0 Sobre a dimensão política da atividade educacional, podemos dizer que: Isso aparece de forma intencional na obra de Durkheim e de forma implícita na obra de Marx. A atividade educacional não é vista pelos autores como permeável às questões políticas. Essa dimensão aparece de forma ampla quando Marx aborda o tema ¿ideologia¿. Para Durkheim o principal indicador da relação entre educação e política é a consciência coletiva. Em Marx podemos deduzir que, ao menos no campo educacional, a luta de classes não interfere. 10a Questão (Ref.:201803037901) Acerto: 1,0 / 1,0 As escolas deveriam formar indivíduos integralmente desenvolvidos, isto é, que ao longo da sua formação dividissem seu tempo entre o trabalho manual, as atividades intelectuais e o lazer. As crianças de até12 anos deveriam passar ao menos 2 horas por dia trabalhando de modo a combinar o trabalho braçal com prática intelectual. Esta jornada de trabalho associada à educação deveria ser elevada até um período de 6 horas por dia, quando a criança completasse 16 anos. Essas características fazem parte do Projeto Educacional de: August Comte Karl Marx Max Weber Émile Durkheim Lévi-Strauss
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