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Etapas da Pesquisa Científica PROFª LEILA BARBOSA Etapas da pesquisa científica Escolha do tema O que eu quero estudar? O que vou pesquisar? Fontes de assuntos: vivência diária, questões polêmicas, reflexão, leituras, conversações, debates, discussões Deve ser possível de executar Assunto INTERESSANTE para o pesquisador Escolha do tema Delimitação do tema - evitar temas amplos Considerar o tempo e os recursos disponíveis Exemplos: Eficácia do biofeedback em mulheres com incontinência urinária Qualidade de vida de idosos institucionalizados Prevalência de dor na cintura pélvica em gestantes adolescentes Formulação do problema de pesquisa Aquilo que se quer pesquisar a respeito de um determinado tema Questão a ser respondida Criado pelo próprio autor e relacionado ao tema escolhido Sua formulação deve ser clara, compreensível e operacional Problema de pesquisa Problema de pesquisa P – População (population) I – Intervenção ou exposição (intervention) C – comparação (comparation) O – desfecho (outcome) Pergunta condutora Qual a eficácia da crioterapia na dor aguda em corredores com entorse de tornozelo em comparação ao grupo controle? P (população) – corredores com entorse de tornozelo I (intervenção) – crioterapia C (comparação) – grupo controle O (desfecho) – dor aguda Pergunta condutora Qual a eficácia do exercício físico no controle da depressão em idosos? P (população) – idosos I (intervenção) – exercício físico C (comparação) – grupo controle O (desfecho) – depressão Pergunta condutora Multiparidade, índice de massa corporal elevado e idade são fatores associados à incontinência urinária na gestação em adolescentes? P (população) – gestantes adolescentes I (exposição) – multiparidade, IMC elevado e idade C (comparação) – O (desfecho) – incontinência urinária Pergunta condutora Qual o perfil clínico dos pacientes atendidos no ambulatório de neurologia do Hospital da Restauração? P (população) – pcts atendidos no ambulatório de neurologia do HR I (intervenção) – C (comparação) – O (desfecho) – perfil clínico Hipótese Hipótese = Suposição – Supor a conhecida verdade ou explicação dos fatos É preciso muita atenção e precisão na formulação do problema! A hipótese é uma resposta antecipada do pesquisador, que a deduziu a partir da revisão bibliográfica É enunciada sob a forma de uma afirmação, ainda provisória, que o autor do trabalho esta enunciando Hipótese A crioterapia é eficaz na diminuição da dor aguda em corredores com entorse de tornozelo O exercício físico é eficaz no controle da depressão em idosos Multiparidade, IMC elevado e idade são fatores associados à IU na gestação em adolescentes O perfil clínico dos pacientes atendidos no ambulatório de neurologia do HR é ser homem, idoso, ... Vamos praticar Baseando-se no seu tema de pesquisa Elabore a pergunta condutora de acordo com o PICO Escreva a hipótese Estrutura do Projeto de Pesquisa Estrutura do projeto de pesquisa Linguagem impessoal Formatação do documento no Word Parte externa do projeto Capa Parte interna do projeto Elementos pré-textuais Elementos textuais Elementos pós-textuais Estrutura do projeto de pesquisa Elementos pré-textuais Folha de rosto Listas (ilustrações; tabelas; abreviaturas e siglas; símbolos) Sumário Elementos textuais Elementos pós-textuais Referências Apêndices Anexos Capa Folha de rosto 1. Introdução Apresentação do tema Exposição do problema de pesquisa Deve ser escrita em forma de funil Geral Específico 1. Introdução O que se sabe sobre o tema? O que não se sabe? O que se precisa saber? Geral Específico Justificativa Porque estudar esse tema?(exaltar sua importância) Porque investir recursos para realizar esta pesquisa? Vantagens e benefícios que a pesquisa irá proporcionar Importância pessoal, científica, social ou cultural Deve ser convincente 2. Objetivos Objetivo geral Qual o propósito da pesquisa? Está ligado a uma visão global e abrangente do tema Vincula-se diretamente à própria significação do tema proposto Objetivos específicos Abertura do objetivo geral em outros menores (possíveis capítulos) Permite atingir o objetivo geral e aplicar este a situações particulares 3 a 4 com numeração ou marcadores 2. Objetivos Coerentes com o problema e a justificativa Devem começar com um verbo no infinitivo e este verbo deve indicar uma ação passível de mensuração – ex. identificar, avaliar, diagnosticar, determinar... 2. Objetivos Objeto geral Investigar a associação de multiparidade, IMC elevado e idade na IU relacionada à gestação em adolescentes Objetivos específicos Caracterizar e comparar os grupos quanto as variáveis sociodemográficas, antropométricas, gineco-obstétricas e morbidades associadas 2. Objetivos Objetivos específicos Caracterizar a IU quanto: Tipo, frequência e quantidade de perda urinária Gravidade Avaliar a qualidade de vida em gestantes adolescentes portadoras de IU Vamos praticar Baseando-se no seu tema de pesquisa Justifique porque o seu estudo deve ser realizado Descreva o objetivo geral e os objetivos específicos 3. Métodos Desenho do estudo Revisão narrativa, corte transversal, caso-controle... Local do estudo Onde a pesquisa será realizada? Período do estudo Quando a pesquisa será realizada? População do estudo População em que será retirada a amostra da pesquisa 3. Métodos Amostra Amostragem – por conveniência ou probabilística Tamanho amostral Critérios de elegibilidade Critérios de inclusão Critérios de exclusão 3. Métodos Definição e operacionalização das variáveis Critérios para descontinuação no estudo Explicitar os critérios para suspender ou encerrar a pesquisa Explicar em que circunstâncias o estudo deverá ser interrompido, como por exemplo, na ocorrência de um efeito secundário inesperado e de alto risco 3. Métodos Coleta de dados Vai constar todos os passos e procedimentos a serem utilizados na sua pesquisa Instrumentos para coleta de dados Ficha de avaliação, questionários validados, ... Processamento e análise dos dados Análise descritiva e estatística 3. Métodos Aspectos éticos Termo de consentimento livre e esclarecido (TCLE) Riscos e benefícios Expor de forma explícita Todos os projetos de pesquisa, com exceção das revisões, têm Base de dados Ex.: Lilacs, Medline, Scielo, etc Período de realização do estudo Ex.: março a maio de 2017 Descritores utilizados para a busca Ex.: Decs e Mesh Idiomas Ex.: inglês, português, espanhol, qualquer idioma, etc Métodos – Revisão narrativa ou integrativa Ano de publicação Ex.: últimos 5 anos OU período entre 2010 a 2015 Tipos de estudos Ex.: revisão de literatura, corte transversal, etc Outros critérios Amostra dos estudos, tipo de intervenção, etc Métodos – Revisão narrativa ou integrativa 4. Orçamento Material permanente Material de consumo Material de consumo Valor unitário (R$) Quantidade Valor total (R$) Resma de papel A4 12,00 6 72,00 Caneta esferográfica 1,00 8 8,00 Cartucho de tinta preta 30,00 3 90,00 TOTAL170,00 Tabela 2. Orçamento dos materiais de consumo a serem utilizados na pesquisa. 5. Cronograma 6. Referências ABNT Apresentada em ordem alfabética 6. Referências Vancouver Apresentada em numeritos (ordem de aparecimento no texto) Projeto de revisão narrativa Introdução Objetivos Métodos Cronograma Orçamento Referências Apêndices Documento ou texto elaborado pelos autores do projeto Devem ser colocados separadamente e numerados (A, B, C...) conforme a aparição no texto Exemplos: Termo de consentimento livre e esclarecido (TCLE) Ficha de avaliação Cartilha Anexos Documento ou texto não elaborado pelos autores do projeto Devem ser colocados separadamente e numerados (A, B, C, ...) conforme a aparição no texto Exemplos: SF-36 IPAQ Documentação necessária Projeto de pesquisa Folha de rosto – Plataforma brasil www.saude.gov.br/plataformabrasil Currículo lattes dos pesquisadores (orientador + alunos) www.lattes.cnpq.br Carta de aceite ou anuência (local que será realizada a pesquisa) Vamos praticar Baseando-se no seu tema de pesquisa Escreva a seção de métodos do seu projeto Escreva o orçamento Escreva o cronograma ESTUDEM!!!!! Fonte: www.projetospedagogicosdinamicos.com
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