AntropologiaCultural 2018 1planoensino

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UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – UVA
CAMPUS TIJUCA
CURSO: ANTROPOLOGIA CULTURAL E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
PRÉ-REQUISITOS
-
DISCIPLINA/ CÓDIGO: 
AULAS/SEMANA
 Quartas Manhã 
			
	
 
RESPONSÁVEL: CLAUDIA CRISTINA MENDES GIESEL
 
EMENTA: Introdução à Antropologia Cultural, Social e Jurídica. Conceituação de Cultura. Antropologia Jurídica como área do conhecimento da Antropologia Cultural. A constituição dos direitos cidadãos e o impacto da escravidão no Brasil. Relações entre as questões étnico-raciais e o debate atual. Reflexões sobre diversidade cultural e cidadania. A relação entre costumes sociais e significados jurídicos. O ser humano em suas várias dimensões culturais e as relações que desenvolve com o fenômeno de regulação jurídica. A Antropologia Jurídica – o papel da lei nas diferentes sociedades, estudos de caso. Antropologia Jurídica e suas principais questões. A constituição do campo de análise e pesquisa da Antropologia Jurídica – olhar sob a questão jurídica. Horizontes Antropológicos.
	
OBJETIVOS DA DISCIPLINA: Introduzir o aluno ao estudo da Antropologia Cultural focalizando na área da Antropologia Jurídica. Propiciar fundamentação teórica básica à compreensão dos processos sociais presente nas organizações jurídicas através do estudo e discussão das principais correntes antropológicas. Refletir acerca das relações entre direitos cidadãos, a questão étnico-racial e o cotidiano da população afrodescendente no Brasil. Apresentar ao aluno estudos de caso relacionados à temática. 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
PROGRAMA DETALHADO
UNIDADE I – Introdução à Antropologia Cultural, Social e Questões étnico-raciais.
Objetivo: Familiarizar o aluno com conceitos teóricos sobre Antropologia Cultural e Social
Antropologia Cultural e Social: Conceitos.
A constituição dos direitos cidadãos e o impacto da escravidão no Brasil
Racismo, preconceito e intolerância. Discriminação – crimes por raça e cor. A questão étnico-racial e o debate atual.
O ser humano em suas várias dimensões culturais e as relações que desenvolve com o fenômeno de regulação jurídica.
 
UNIDADE II – Antropologia Jurídica
Objetivo: Familiarizar o aluno com conceitos de Antropologia Jurídica
2.1 – Antropologia Jurídica 
2.2 – Antropologia Jurídica e Antropologia Cultural
2.3 – A Antropologia Jurídica – o papel da lei nas diferentes sociedades
2.4. Estudos de Caso
UNIDADE III – 
Objetivo: Familiarizar o aluno com relação à Antropologia Jurídica e as leis
3.1 – Antropologia Jurídica e suas principais questões
3.2 – A constituição do campo de análise e pesquisa da Antropologia Jurídica
3.3 - Antropologia e Pesquisa
3.4 – Estudos de Caso
		
UNIDADE IV – 
Objetivo: Familiarizar o aluno com os conceitos de diversidade cultural e cidadania.
4.1 – Horizontes Antropológicos: diversidade cultural 
4.2 – Horizontes Antropológicos: cidadania
4.3 – Costumes Sociais e Significados Jurídicos
4.4 – Estudos de Caso
		
METODOLOGIA DE ENSINO
A metodologia utilizada visa a preparar os alunos para uma sociedade pluralista e democrática em constante processo de transformação e proporcionar uma educação preocupada com o desenvolvimento humano. Para tal, as atividades propostas deverão favorecer a didática do aprender a aprender, a reflexão, a construção e reconstrução do conhecimento além de proporcionar a autonomia do estudante. Além das aulas expositivas dialogadas será proposta a exposição oral com participação direta dos alunos, discussões de textos, debate e estudo de casos. 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
DAMMATA, Roberto. Relativisando: Uma introdução à Antropologia Social. Rio de Janeiro: Rocco, 1987.
LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito Antropológico. Rio de Janeiro: Zahar, 2000.
MALINOWSKI, Bronislaw. Os Argonautas do Pacífico Ocidental. Brasília.São Paulo: Ed. UNB. Impressa Oficial do Estado, 2003. 
COMPLEMENTAR
ASSIS, O. Q. & Kumpel, V. F. Manual de Antropologia Jurídica. Editora Saraiva, 2009.
GERRTZ, Clifford. Um jogo absorvente: notas sobre a briga de galos bailena. In: A Interpretação das Culturas. Rio de Janeiro: Zahar, 1978.
FOUCAULT, Michael. A Verdade e as Formas Jurídicas. Rio de Janeiro: NAU Ed., 2002.
ROCHA, Everardo. O que é Etnocentrismo? Coleção Primeiros Passos, 124. São Paulo: Brasiliense, 1994.	
PROGRAMA DETALHADO
	
	Dia
	Conteúdo
	07/02
	Introdução ao curso
Aula introdutória. Apresentação da disciplina. Plano de Ensino.
 
	21/02
	Antropologia Cultural e Social: Conceitos
Texto: A antropologia como ciência
Autor: José Lisboa Moreira de Oliveira
https://www.ucb.br/sites/000/14/PDF/Aantropologiacomociencia.pdf
Diálogos sobre cultura e diversidade cultural no Brasil e no mundo
	28/02
	Antropologia Cultural e Social: Conceitos: Conceituação de Cultura e Antropologia
Livro: Cultura Conceito Antropológico
Autor: LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito Antropológico. 
Rio de Janeiro: Zahar, 2000.
	07/03
	Cultura: Relativismo e etnocentrismo
Texto: Etnocentrismo e relativismo cultural: algumas reflexões 
Autor: Paulo Meneses
http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/3152/3152.PDF
	
	Dia
	 Conteúdo
	14/03
	A constituição dos direitos cidadãos e o impacto da escravidão no Brasil 
Texto: Negritude: Uso e Conceitos – Munanga Kabengele
	21/03
	Racismo, preconceito e intolerância. Discriminação – crimes por raça e cor
A questão étnico-racial e o debate atual
Texto: Preconceito e discriminação como expressões de violência
Autoras: Lurdes Bandeira e Anília Sória Batista
http://www.scielo.br/pdf/ref/v10n1/11632.pdf
	28/03
	O ser humano em suas várias dimensões culturais: Cultura, Sociedade e Lei
Livro: FILA E DEMOCRACIA
Autores: Alberto Junqueira | Roberto Damatta
	04/05
	A1
	11/04
	Vista de prova
Detalhes sobre os pôsteres que deverão ser apresentados 
No final do semestre
Preparação para os seminários
	
	Dia
	Conteúdo
	18/04
	 O papel das leis nas diferentes sociedades (Grupo 1)
http://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/324/odireitocomomeio.pdf 
“O direito como meio de controle social ou como instrumento de mudança social?”
Autor: JORGE RUBEM FOLENA DE OLIVEIRA
PRIMEIRO DIA DE APRESENTAÇÃO DE SEMINÁRIOS.
	25/04
	Antropologia Jurídica e suas principais questões: Questões para debate e estudos de caso
http://www.ufrgs.br/naci/documentos/humanas_beckhausen.pdf (Grupo 2)
Texto: QUESTÕES DE CIDADANIA E O DIÁLOGO ENTRE O JURÍDICO E A ANTROPOLOGIA. AS CONSEQUÊNCIAS DO RECONHECIMENTO DA DIVERSIDADE CULTURAL. 
Autor: Marcelo Beckhausen
A constituição do campo de análise e pesquisa da Antropologia Jurídica (Grupo 3)
Texto: ENSINO E PESQUISA DO DIREITO E DA ANTROPOLOGIA JURÍDICA 
Autora: Thaís Colaço
http://www.ceap.br/material/MAT08102012184049.pdf
	02/05
	Antropologia Jurídica e suas principais questões: Questões para debate e estudos de caso
(DISCURSO DO ÓDIO E EXCLUSÃO SOCIAL: MARCAS DO RACISMO 
Autores: Riva Sobrado de Freitas e Micheli Bordignon
(Texto estará disponível via monitoria) (Grupo 4)
Horizontes Antropológicos: diversidade cultural e cidadania
Texto: Operadores do Direito e diversidade cultural -Autor: Fabio Trevisan Moraes
http://www.egov.ufsc.br/portal/conteudo/operadores-do-direito-e-diversidade-cultural 
(Grupo 5)
	
	Dia
	Conteúdo
	09/05
	Costumes Sociais e Significados Jurídicos 
Artigo: O Costume Como Parâmetro da Aplicação da Justiça e da Criação da Lei 
Autor: Emmanuel Gustavo Haddad
http://sisnet.aduaneiras.com.br/lex/doutrinas/arquivos/040707.pdf
(Grupo 6)
	16/05
	Antropologia Jurídica e Pesquisa (Estudos de Caso)
Horizontes Antropológicos.
Texto: AÇÕES AFIRMATIVAS E O DEBATE SOBRE RACISMO NO BRASIL 
Autor: Andreas Hofbauer
http://www.scielo.br/pdf/ln/n68/a02n68.pdf(Grupo 7)
	23/05
	Apresentação de pôsteres digitais em sala de aula (grupos com no máximo 4 alunos)
	30/05
	Apresentação de pôsteres digitais em sala de aula (grupos com no máximo 4 alunos)
	06/06
	A2
	13/06
	Vista de prova
	20/06
	Revisão para a A3
	27/06
	A3
AVALIAÇÃO:
Avaliação 1: 100% - Prova discursiva e objetiva 
Ler o livro abaixo para a A1 (30% do conteúdo da prova será baseado no livro 1 )
Livro 1: Negritude: Usos e Conceitos – Munanga Kabengele
Livro 2: Becos da Memória – Conceição Evaristo
 Avaliação 2: 70% - Prova objetiva e discursiva (30% do conteúdo da prova será baseado no livro 2.)
30% Pôsteres digitais científicos feitos em grupos de 4 (quatro) que serão apresentados em sala no dias 23 e 30 de maio. Estes pôsteres serão confeccionados com a ajuda dos monitores. Mais informações sobre este trabalho será dado durante o percorrer do semestre.
TEMA PARA OS PÔSTERES: CULTURA E MEIO-AMBIENTE
Avaliação 3: 100% Prova Discursiva (conteúdos dos dois livros paradidáticos serão parte desta avaliação)
NOTAS IMPORTANTES:
A PARTIR DO DIA 18 DE ABRIL, TODOS OS ALUNOS DEVERÃO PARTICIPAR DOS SEMINÁRIOS DE APRESENTAÇÃO DE ARTIGOS. OS ALUNOS QUE NÃO PARTICIPAREM DOS SIMPÓSIOS PERDERÃO 1,0 (UM) PONTO NA MÉDIA FINAL DA A2. NÃO SERÁ ATRIBUIDA UMA NOTA AOS SIMPÓSIOS. FAZER A LEITURA DOS ARTIGOS FAZ PARTE DAS EXIGÊNCIAS DA DISCIPLINA. ALÉM DAS APRESENTAÇÕES ORAIS O GRUPO DEVERÁ ENTREGAR UM FICHAMENTO DO ARTIGO QUE APRESENTARÃO. CONVERSE COM SUA MONITORA OU MONITOR PARA MAIORES INFORMAÇÕES SOBRE COMO FAZER UM FICHAMENTO, POR FAVOR.
PRESENÇA: O aluno que não tiver 75% de frequência mínima às atividades reprovará automaticamente na disciplina, independente de eventual aprovação por notas de avaliação.
DESONESTIDADE ACADÊMICA: Plágio, apropriação imprópria e cola serão penalizados com nota ZERO na disciplina.