avaliando av1 lingua portuguesa

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JULIANNA BREIA MARTINS PERRUT E SILVA
201804167371 BARRA I - TOM JOBIM
 
 LÍNGUA PORTUGUESA
Avaliação Parcial: CEL0014_SM_201804167371 V.1 
Aluno(a): JULIANNA BREIA MARTINS PERRUT E SILVA Matrícula: 201804167371
Acertos: 7,0 de 10,0 Data: 10/05/2018 19:45:56 (Finalizada)
1a Questão (Ref.:201804887495) Acerto: 0,0 / 1,0
Observe o texto abaixo, extraído de um conto e a fala do protagonista:
"- Com perdão da pergunta, mas será que mecê não tem por lá alguma enxada assim meia velha pra ceder pra
gente?"
Assinale a alternativa que propõe a transposição dessa frase para uma forma adequada à linguagem culta:
Me perdoe de perguntar, mas será que você não tem por lá alguma enxada assim meia velha que a gente
pudesse usar?
Desculpe a gente perguntar, mas o senhor não tem alguma enxada assim meia velha para emprestar para
nós?
 Desculpe a pergunta, mas o senhor não teria alguma enxada meio velha para nos ceder?
 Desculpe-me a pergunta, mas será que você não tem, para nos emprestar, alguma enxada assim do tipo
meio velha?
Me perdoa a pergunta, mas será que o senhor não poderia ceder para nós alguma enxada que tem por lá
assim meio velha?
Gabarito Coment. Gabarito Coment.
2a Questão (Ref.:201804887746) Acerto: 1,0 / 1,0
Os trechos abaixo foram retirados de jornais. Leia-os e verifique qual é a sequência correta do emprego de 'há' (em
relação ao sentido do verbo existir) e ao a (artigo definido).
I - "As inscrições esgotaram-se há seis meses..."
II - "Daqui a nove meses, a construção estará pronta."
III - "Há até estabelecimentos que se especializaram em receber turista-corredor."
IV - "A crise hídrica ou o temor dela, já fez com que 72% dos brasileiros diminuam o tempo no banho..."
I - tempo decorrido; II - artigo definido; III - sentido de existir; IV - artigo definido.
I- tempo futuro; II- tempo decorrido; III - artigo definido; IV - artigo definido.
I - tempo futuro; II - tempo futuro; III - sentido de existir; IV - sentido de existir.
 I - tempo decorrido; II- tempo futuro; III - sentido de existir; IV - artigo definido.
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I - tempo decorrido; II- tempo decorrido; III - sentido de existir; IV- sentido de existir.
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3a Questão (Ref.:201804936686) Acerto: 0,0 / 1,0
O verbo chamar, no sentido de convocar, mandar vir, rege complemento sem preposição. Assinale a opção que
apresenta um exemplo desse sentido e dessa regência do verbo chamar.
 Vá chamá-los para o jantar.
O imã chama o ferro.
 O diretor chamou para si toda a responsabilidade.
Chamava pelo amigo de infância.
O telefone chamava insistentemente.
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4a Questão (Ref.:201804893071) Acerto: 1,0 / 1,0
Observe a frase a seguir:
" De trancar ele esqueceu a porta dos fundos. "
Tendo em vista que o estudo da gramática de uma língua divide-se em quatro partes, quando busco o estudo da
função e da relação entre as palavras de uma sentença como a seguinte, estou me referindo a qual parte da
gramática? 
Fonologia.
 Sintaxe.
Filologia.
Morfologia.
Semântica
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5a Questão (Ref.:201804886584) Acerto: 1,0 / 1,0
A concordância nominal se baseia na relação entre um substantivo (ou pronome, ou numeral substantivo) e as
palavras que a ele se ligam para caracterizá-lo (artigos, adjetivos, pronomes adjetivos, numerais adjetivos e
particípios). Marque a opção que completa corretamente a frase: Não foi _________ a suspensão que lhe deram,
porque você foi o que ________ falhas apresentou; podiam ter pensado em outras penalidades mais ____________.
 justa, menos, cabíveis
justo, menos, cabíveis
justo, menos, cabível
justo, menas, cabível
justa, menos, cabível
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6a Questão (Ref.:201805181382) Acerto: 0,0 / 1,0
Assinale a alternativa correta quanto à concordância do verbo HAVER.
Hão várias formas de resolver a questão.
 É muito provável que hajam muitos candidatos neste concurso.
Haverão muitas pessoas inscritas no próximo vestibular.
 Houve vários estudos a respeito da violência na cidade do Rio de Janeiro.
Houveram vários estudos a respeito da violência na cidade do Rio de Janeiro.
7a Questão (Ref.:201805314295) Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a alternativa em que o emprego das vírgulas se justifica por marcar o vocativo:
 Amiga, não esqueça de trazer os salgadinhos para a festa.
Ana Luísa, minha sobrinha mais velha, viajou sozinha para o exterior.
O homem trouxe os dois filhos, João e Pedro, para o trabalho.
Adoro comprar cadernos, lápis, canetas coloridas e papéis.
Carina, no último ano, estudou intensamente para concursos.
8a Questão (Ref.:201804886026) Acerto: 1,0 / 1,0
Devemos usar a vírgula para separar orações independentes. As orações independentes possuem sentido completo,
sem a necessidade de complemento. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta o uso da vírgula com orações
independentes:
 Fizemos as malas, viajamos cedo.
O animal, é o melhor amigo do homem.
A loja abre, domingos e feriados.
Voltamos tarde, da escola sem fazer os trabalhos.
As aulas, ajudam aos alunos na realização da prova.
Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment.
9a Questão (Ref.:201804891440) Acerto: 1,0 / 1,0
Complete as lacunas com a opção entre parênteses e assinale a alternativa correta.
 
 I - Não pretendo ___________ ir à Miami, pois o dólar está muito alto. (mas ou mais)
 
II - __________, talvez visite o Pantanal. (Mas ou Mais)
 
III - _______________, nas próximas férias. (De repente ou Derrepente)
mas, mais, Derrepente
 mais, mas, De repente
mais, mas, Derrepente
mas, mais, De repente
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mais, mais, De repente
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10a Questão (Ref.:201804896317) Acerto: 1,0 / 1,0
Existem vários formas de usar por que na Língua Portuguesa (por que, por quê,
porque, porquê).
Em qual das alternativas que se seguem, a forma NÃO corresponde ao uso
adequado?
Continuamos sem saber o porquê da interdição da ciclovia.
Ficamos sem saber porque a ciclovia foi interditada.
Interditaram a ciclovia por que nos dirigimos ao trabalho todos os dias.
 Porque não houve o entendimento necessário à elaboração do contrato?
O contrato não foi assinado. O seu advogado sabe por quê?