2 classes das palavras

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VII. CLASSES DAS PALAVRAS 
 
São dez classes de palavras: 
substantivo 
artigo 
adjetivo 
numeral 
pronome 
verbo 
advérbio 
preposição 
conjunção 
interjeição 
 
 Substantivo: nomeia seres, coisas e idéias; o substantivo 
concreto nomeia seres e objetos; o substantivo abstrato 
nomeia ações, estados e qualidades. Flexiona-se em 
gênero(masculino/feminino), número(singular/plural) e 
grau(mudanças na terminação para indicar tamanho, 
intensidade ou estado emotivo). 
Ex.: O relógio é antigo. 
Ex.: A bondade é necessária. 
 
 Artigo: precede o substantivo, indicando-lhe o gênero e o 
número; ao mesmo tempo, determina-o ou generaliza-o. 
Flexiona-se o gênero e o número. 
Ex.: O estudante chegou. 
Ex.: Um velho poeta sorriu para mim. 
 
 Adjetivo: modifica o substantivo, atribuindo-lhe um 
estado, qualidade ou modo de ser. Flexiona-se em gênero, 
número e grau. 
Ex.: Eu sou feliz. 
Ex.: Ela é sincera. 
 
 Numeral: indica a quantidade, a ordem, a fração ou a 
multiplicação dos seres. Flexiona-se o gênero e o número. 
Ex.: Ele foi o primeiro colocado. 
Ex.: A metade da turma tirou dez. 
 
 Pronome: substitui ou acompanha o substantivo, 
nomeando seres, coisas ou idéias, ou 
modificando-os. Flexiona-se o gênero, o número e a pessoa. 
Ex.: Eu sou muito estudioso. 
Ex.: Você foi o melhor do grupo. 
 
 Verbo: indica uma ação, estado ou fenômeno da 
natureza, apresenta sempre um aspecto dinâmico. Flexiona-
se a pessoa, o número, o tempo, o modo e a voz. 
Ex.: Eles passaram no concurso. 
Ex.: Todos estudavam bastante. 
 
 Advérbio: modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, 
exprimindo uma circunstância. Flexiona-se o grau(apenas 
alguns). 
Ex.: Eles moram muito perto do curso. 
Ex.: Hoje é dia de ler um bom livro. 
 
 Preposição: liga termos de uma oração, estabelecendo 
variadas relações entre eles. 
Ex.: Viajou de avião. 
Ex.: Façam o dever em casa. 
 
Conjunção: liga orações ou termos semelhantes, de 
mesma função. 
Ex.: Você quer sorvete de laranja ou abacaxi? 
Ex.: Vou ao teatro, mas não vou ao cinema. 
 
 Interjeição: exprime emoções ou sentimentos. 
Ex.: Puxa! Quase acertei a questão. 
Ex.: Ufa! Até que enfim passei na prova. 
 
 
SUBSTANTIVO 
É a palavra que dá nome aos seres em geral. 
 
Formação dos Substantivos: 
 O substantivo pode ser: 
 
a) primitivo: não provém de nenhuma outra 
palavra existente na língua portuguesa: flor, 
pedra... 
 
b) derivado: provém de outra palavra da língua portuguesa: 
floricultura, pedreiro... 
 
c) simples: é formado por um único radical: planta, casa... 
 
d) composto: é formado por mais de um radical: couve-flor, 
pé de moleque... 
 
O substantivo classifica-se em: 
 
a) comum: designa os seres de uma espécie, sempre de 
forma genérica: carro, aliança... 
 
b) próprio: designa um ser específico, único. São grafados 
sempre com iniciais maiúsculas: Carlos, Brasil... 
c) concreto: designa os seres com existência própria - real 
ou imaginária: fada, relógio... 
 
d) abstrato: designa qualidades ou estados; não têm 
existência própria, dependem de um ser para manifestar-se: 
beleza, coragem... 
 Estes substantivos geralmente são derivados de verbos ou 
adjetivos: 
 belo - beleza / viajar – viagem 
 
Flexão de gênero 
 Os substantivos podem ser do gênero masculino ou 
feminino. Classificam-se em biformes e uniformes. 
 
a) Biformes: apresentam uma forma para o masculino e 
outra para o feminino. 
 aluno/aluna  genro/nora 
 homem/mulher  cavalo/égua 
 pai/mãe  menino/menina 
 
b) Uniformes: apresentam uma única forma tanto para o 
masculino quanto para o feminino. 
Os uniformes podem ser de três tipos: 
 
a) Sobrecomuns: apresentam um só gênero para designar o 
masculino e o feminino. 
 o cônjuge 
 o algoz 
 a testemunha 
 a vítima 
 o carrasco 
 a criatura 
 
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b) Comuns de dois gêneros: não se flexionam para indicar o 
gênero. A indicação de gênero se faz por de modificadores 
(artigo, pronome, adjetivo, numeral). 
 o agente/a agente 
 o mártir/ a mártir 
 o herege/ a herege 
 
c) Epicenos: são nomes de animais que apresentam uma só 
forma para os dois gêneros.  jacaré, girafa, tatu, mosca, 
cobra, onça, peixe... 
 
 Obs.: grama é do gênero masculino, assim como - um 
miligrama, o quilograma. 
Gênero Vacilante 
Gênero masculino: 
 ágape/antílope/clã/diabete(s) 
 gengibre/contralto/soprano 
 
Gênero feminino: 
 aluvião/sentinela/abusão/áspide 
Formação do plural dos substantivos simples 
 
a) Substantivos terminados em vogal ou ditongo: 
acrescenta-se s. 
 a lâmpada - as lâmpadas 
 o relógio - os relógios 
 
b) Substantivos terminados em -ão: fazem o plural em -ãos, 
-ães e -ões. 
-ãos -ães -ões 
mãos alemães canções 
órgãos capelães botões 
bênçãos pães estações 
cristãos tabeliães grilhões 
cidadãos capitães frações 
 
Obs.: alguns admitem mais de um plural. Atenção aos 
exemplos abaixo: 
 
corrimão – corrimões ou corrimãos 
anão – anões ou anãos 
vulcão – vulcões ou vulcãos 
verão – verões ou verãos 
charlatão – charlatões ou charlatães 
guardião – guardiões ou guardiães 
cirurgião – cirurgiões ou cirurgiães 
refrão – refrãos ou refrães 
aldeão – aldeões, aldeãos ou aldeães 
ancião – anciões, anciãos ou anciães 
ermitão – ermitões, ermitãos ou ermitães 
 
c) Substantivos terminados em S, quando paroxítonos, e em 
X: ficam invariáveis. 
 o lápis - os lápis  o ônibus - os ônibus  o tórax – os 
tórax  o climax – os climax 
 o pires - os pires  o atlas - os atlas  o xerox – os 
xerox 
 
d) Acrescenta-se ES após S em sílaba tônica e depois de Z , R 
ou N. 
 freguês – fregueses  cruz – cruzes  éter – éteres  
burguês – burgueses 
 açúcar – açúcares  vez – vezes  abdômen – 
abdômenes * (ou abdomens) 
 
e) Palavras terminadas em AL, OL, UL trocam o L por IS. 
 farol – faróis  animal – animais  paul – pauis 
 
f) Substitui-se o L por S, quando oxítonos e por EIS, quando 
paroxítonos: 
 cantil – cantis  fóssil – fósseis  canil – canis  fácil - 
fáceis 
g) Substantivos terminados em -zinho: passam-se para o 
plural a terminação do substantivo primitivo (sem o s ) e a 
do sufixo. 
 papelzinho/ papéis + zinhos = papeizinhos 
 florzinha/ flores + zinhas = florezinhas 
Formação do plural dos substantivos compostos 
1. Substantivos compostos grafados sem hífen: formam o 
plural como se fossem substantivos simples. 
 a aguardente / as aguardentes 
 a televisão/ as televisões 
 
2. Substantivos compostos grafados com hífen: 
a) formados por palavras repetidas (ou muito 
semelhantes): só o segundo elemento varia. 
 tico-tico/ tico-ticos 
 teco-teco/ teco-tecos 
pingue-pongue/ pingue-pongues 
b) formados por elementos unidos por preposição: só o 
primeiro elemento varia. 
 pé de moleque/ pés de moleque 
 pão de ló/ pães de ló 
 mula sem cabeça/ mulas sem cabeça 
 
c) compostos formados de grão, grã e bel seguidos de 
substantivos: só varia o segundo elemento. 
 grão-duque/ grão-duques 
 bel-prazer/ bel-prazeres 
 
d) substantivos formados por verbos ou palavras 
invariáveis + palavras variáveis: só o segundo elemento vai 
para o plural. 
 guarda-chuva/ guarda-chuvas 
 beija-flor/ beija-flores 
 vice-diretor/ vice-diretores 
 
e) substantivos compostos formados por duas palavras 
variáveis: os dois elementos vão para o plural. 
 água-marinha/ águas-marinhas 
 segunda-feira/ segundas-feiras 
 amor-perfeito/ amores-perfeitos 
 
f) o segundo termo é um substantivo que funciona como 
determinante: só o primeiro vai para o plural. 
 salário-família/ salários-família banana-prata/ bananas-prata 
 caneta-tinteiro/ canetas-tinteiro 
 
 
 
 
 
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ADJETIVO 
 
É a palavra variável em gênero, número e grau que 
caracteriza o substantivo, indicando-lhe qualidade, estado, 
modo de ser ou aspecto. 
 homem gentil 
 mulher honesta 
 pessoa doente 
 noite chuvosa 
 
Locução Adjetiva 
 É a expressão formada de preposição + substantivo 
(ou advérbio) com valor de adjetivo. 
 
exercício de abdômen: exercício abdominal 
armamento de guerra: armamento bélico 
problemas da cidade: problemas urbanos 
Veja outros exemplos: 
 
 de abelha: apícola  de cobre: cúprico 
 de águia: aquilino  de coração: cardíaco 
 de bispo: episcopal  de crânio: craniano 
 de boca: bucal ou oral  de criança: infantil 
 de boi: bovino  de dedo: digital 
 de cabeça: capital  de dinheiro: pecuniário 
 de cabelo: capilar  de estômago: estomacal ou gástrico 
 de cabra: caprino  de ouro: áureo 
 de campo: rural  de aluno: discente 
 de cavalo: eqüino ou hípico  de professor: docente 
 de chuva: pluvial ou chuvoso  de rio: fluvial 
Adjetivos pátrios 
 Referem-se a países, continentes, cidades, regiões, 
exprimindo a nacionalidade ou a origem do ser. 
Veja alguns deles: 
 
 Acre: acreano  Brasília: brasiliense 
 Alagoas: alagoano  Distrito Federal: candango ou 
brasiliense 
 Amapá: amapaense  Cuiabá: cuiabano 
 Amazonas: amazonense Espírito Santo: espírito-
santense 
 Angola: angolano ou capixaba 
 Brasil: brasileiro  Etiópia: etíope 
 Ceará: cearense  São Paulo: paulista(estado) 
paulistano(cidade) 
 
Flexão dos adjetivos 
1. Gênero 
 
A) Adjetivos uniformes: apresentam uma única forma para 
os dois gêneros. 
 homem feliz  mulher feliz 
 homem inteligente  mulher inteligente 
 
B) Adjetivos biformes: apresentam uma forma para o 
masculino e outra forma para o feminino. 
 aluno estudioso  aluna estudiosa 
 professor simpático  professora simpática 
 
2. Número 
 
A) Adjetivos simples 
 homem honesto  homens honestos 
 pessoa feliz  pessoas felizes 
 
B) Adjetivos compostos 
 
 Se o último elemento for substantivo, o adjetivo 
composto fica invariável. 
 saia amarelo-ouro 
 camisa verde-limão 
 
 Os adjetivos compostos azul-marinho e azul-celeste 
ficam invariáveis. 
 
 guarda-chuva guarda-chuvas 
 guarda-costa guarda-costas 
 guarda-noturno guardas-noturnos 
 
OBS.: quando o adjetivo composto for formado por verbo, 
este não varia e somente o substantivo irá para o plural, por 
outro lado, quando for formado por um substantivo, este irá 
para o plural, assim como o adjetivo. 
 
3. Grau 
 
 O adjetivo apresenta-se em dois graus: 
A) Comparativo: quando a qualidade que ele expressa está 
em comparação com a de outros seres. 
 O comparativo pode ser: 
1. Igualdade 
 João é tão alto quanto Maria. 
 
2. Superioridade 
 João é mais alto que Maria. 
3. Inferioridade 
 João é menos alto que Maria. 
 
Veja, agora, alguns adjetivos que formam o comparativo de 
superioridade pelo processo sintético. 
 
Adjetivo analítico sintético 
bom mais bom melhor 
mau mais mau pior 
grande mais grande maior 
pequeno mais pequeno menor 
 
B) Superlativo 
 
1. Absoluto 
 A prova foi muito fácil. (absoluto analítico) 
 A prova foi facílima. (absoluto sintético) 
 
2. Relativo 
 A prova de português foi a mais fácil de todas. (relativo 
de superioridade) 
 A prova de português foi a menos fácil de todas. (relativo 
de inferioridade) 
 
 
 
 
 
4 
 
ARTIGO 
 É a palavra variável em gênero e número que se 
antepõe a um substantivo a fim de determiná-lo. 
 o amigo, a árvore, um livro, uma amizade 
Propriedades dos artigos 
A anteposição do artigo pode substantivar qualquer palavra. 
 
Veja dois exemplos de substantivação: 
O dois é um número par. 
  
artigo substantivo 
A americana estava na praia. 
  
artigo substantivo 
O artigo evidencia o gênero e o número do substantivo. 
o dó (masculino singular) 
a menina (feminino singular) 
os biscoitos (masculino plural) 
umas laranjas (feminino plural) 
 
 O artigo pode aparecer unido a preposições. 
Elas estavam na (em + a) sala. 
Os rapazes foram à (a + a) praia. 
Guarda as cartas numa (em + uma) caixa. 
Preciso do (de + o) seu carinho. 
 
 O artigo indefinido anteposto a um numeral revela 
quantidade aproximada. 
Compareceram uns quarenta alunos. 
 
NUMERAL 
É palavra que indica uma quantidade de seres ou a 
posição que um ser ocupa numa série. 
Classificação dos numerais 
 
a) Cardinais: indicam uma quantidade determinada. 
 um, dois, três, quatro, cinco... 
 
b) Ordinais: indicam ordem ou posição ocupada numa 
determinada série. 
 primeiro, segundo, terceiro, quarto, quinto... 
 
c) Multiplicativos: indicam multiplicação. 
 dobro, triplo, quádruplo, quíntuplo... 
 
d) Fracionários: indicam divisão, fração. 
 meio, metade, terço, quarto, quinto... 
 
 Alguns numerais indicam um conjunto 
numericamente exato de pessoas ou coisas, 
desempenhando o mesmo papel dos substantivos coletivos. 
São, por isso mesmo, chamados numerais coletivos. 
par (conjunto de dois) 
dezena (conjunto de dez) 
dúzia (normalmente usado para indicar o conjunto 
de dez anos) 
centenário (conjunto de cem anos) 
 
 Obs.: o zero, apesar de não constar do quadro acima, é um 
numeral cardinal. 
Algarismos Romanos 
 
 É convenção que, para indicar títulos de nobreza, 
papas, séculos, capítulos, entre outros, usam-se os 
algarismos romanos. 
 
 Quando usamos numerais para indicar nomes de 
reis, papas, soberanos em geral, séculos, capítulos, entre 
outros, empregamos os numerais ordinais até décimo e os 
numerais cardinais para os acima de dez. 
 
 
Um primeiro ___ ___ 
Dois segundo Dobro, duplo, 
dúplice 
meio, 
metade 
Três terceiro Triplo, tríplice terço 
Quatro quarto Quádruplo quarto 
Cinco quinto Quíntuplo quinto 
Seis sexto Sêxtuplo sexto 
Sete sétimo Séptuplo sétimo 
Oito oitavo Óctuplo oitavo 
Nove nono Nônuplo nono 
Dez décimo Décuplo décimo 
Onze décimo primeiro, 
undécimo 
Undécuplo onze avos 
Doze décimo segundo, 
duodécimo 
Duodécuplo doze avos 
Treze décimo terceiro __ treze avos 
Catorze, 
quatorze 
décimo quarto __ catorze 
avos 
Quinze décimo quinto __ quinze 
avos 
Dezessei
s 
décimo sexto __ dezesseis 
avos 
Dezesset
e 
décimo sétimo __ dezessete 
avos 
Dezoito décimo oitavo __ dezoito 
avos 
Dezenov
e 
décimo nono __ dezenove 
avos 
Vinte vigésimo __ vinte avos 
Trinta trigésimo __ trinta avos 
Quarenta quadragésimo __ quarenta 
avos 
Cinquent
a 
quinquagésimo __ cinquenta 
avos 
Sessenta sexagésimo __ sessenta 
avos 
Setenta septuagésimo __ setenta 
avos 
Oitenta octogésimo __ oitenta 
avos 
Noventa nonagésimo __ noventa 
avos 
Cem centésimo Cêntuplo centésimo 
Duzentos ducentésimo __ ducentési
mo 
Trezento
s 
trecentésimo __ trecentési
mo 
Quatroce
ntos 
quadringentésimo __ quadringe
ntésimo 
Quinhent
os 
qüingentésimo __ qüingenté
simo 
Seiscento
s 
sexcentésimo, 
seiscentésimo 
__ sexcentési
mo 
 
5 
 
PRONOME 
É a palavra que substitui ou acompanha o 
substantivo, apontando-o como pessoa do discurso. O 
pronome é substantivo, quando substitui o substantivo e é 
adjetivo, quando acompanha o substantivo. 
 
 Ela gosta de dançar. (ela = pronome substantivo) 
 Sua prima gosta de dançartambém. (sua = pronome 
adjetivo) 
Classificação dos pronomes 
 Pronomes pessoais: são aqueles que representam 
as pessoas do discurso. 
 
 
Pronomes Pessoais 
 
Obs.: os pronomes de tratamento é um caso especial de 
pronome pessoal. Indica, geralmente, a segunda parte do 
discurso — com quem se fala. 
 
Pronomes de Tratamento 
 
 São também pronomes de tratamento: senhor, 
senhora, você e Dona. 
 
 Pronomes possessivos: são aqueles que se referem 
às pessoas do discurso, indicando idéia de posse. 
 Minha vida é maravilhosa! 
 
Pronomes Possessivos 
 
Número Pessoa Pronome Possessivo 
 
singular 
 
1ª 
2ª 
3ª 
meu, minha, meus, minhas 
teu, tua, teus, tuas 
seu, sua, seus, suas 
 
plural 
1ª 
2ª 
3ª 
nosso, nossa, nossos, nossas 
vosso, vossa, vossos, vossas 
seu, sua, seus, suas 
 
 Pronomes demonstrativos: são aqueles que 
indicam a posição de um ser em relação às pessoas do 
discurso, situando-o no espaço ou no tempo. 
 
Pronomes Demonstrativos 
 
Número Pronome demonstrativos 
 
singular 
 
este,esta, isto 
esse, essa, isso 
aquele, aquela, aquilo 
 
plural 
estes,estas, isto 
esses, essas, isso 
aqueles, aquelas, aquilo 
 
 
Pronomes relativos: são aqueles que retomam um 
termo anterior (antecedente) da oração, projetando-o numa 
outra oração. 
 Não conhecemos os autores. Os autores morreram. 
 Não conhecemos os autores que morreram. 
 
Obs.: o pronome relativo que retoma o termo antecedente 
(os autores), projetando-o na oração seguinte. 
 
Pronomes Relativos 
 
Variáveis Invariáveis 
o qual, os quais, a qual, as quais que 
cujo, cujos, cuja, cujas quem 
quanto, quantos, quantas onde 
 
 
Pronomes indefinidos 
 Referem-se à 3ª pessoa do discurso de modo 
impreciso, indeterminado. Alguns são invariáveis, outros 
apresentam flexão de gênero e número. 
 
Pronomes Indefinidos 
 
Variáveis Invariáveis 
algum, alguns, alguma, algumas, 
nenhum, nenhuma, nenhumas, 
todo, todos, toda, todas, 
outro, outros, outra, outras, 
muito, muitos, muita, muitas, 
pouco, poucos, pouca, poucas, 
certo, certos, certa, certas, 
vário, vários, vária, várias, 
tanto, tantos, tanta, tantas, 
quanto, quantos, quanta, quantas, 
qualquer, quaisquer, 
um, uns, uma, umas, 
alguém, ninguém, 
nada, tudo, cada, 
outrem, algo 
 
 
 
 
Setecentos septingentésimo __ septingent
ésimo 
Oitocentos octingentésimo __ octingenté
simo 
Novecento
s 
nongentésimo, 
noningentésimo 
__ nongentés
imo 
Milhão milionésimo __ milionési
mo 
Bilhão bilionésimo __ bilionésim
o 
Pronome de 
tratamento 
Abreviatura Referência 
Vossa Alteza V. A. príncipes e duques 
Vossa Eminência V. Em.ª cardeais 
Vossa Excelência V. Ex.ª altas autoridades 
em geral 
Vossa Magnificência V. Mag.ª reitores de 
universidades 
Vossa Majestade V. M. reis, imperadores 
Vossa 
Reverendíssima 
V. Rev.
ma
 sacerdotes em geral 
Vossa Santidade V. S. papas 
Vossa Senhoria V. S.ª funcionários 
graduados 
 
6 
Pronomes interrogativos: é aquele usado para formular 
interrogações (perguntas). 
 
Pronomes Interrogativos 
 
Variáveis Invariáveis 
qual, quais, quanto, quanta, 
quantos, quantas 
como, onde, quem, que 
 
 
EXERCÍCIOS 
 
1. O numeral ordinal de 80 é: 
a) octagésimo 
b) octogésimo 
c) octingentésimo 
d) octogentésimo 
e) octagentésimo 
 
2. Assinale a alternativa que completa convenientemente a 
lacuna da frase: Maria José foi a (284ª.) ............. colocada. 
a) duzentésima octagésima quarta 
b) ducentésima ostagésima quarta 
c) dois centésima octagésima quarta 
d) ducentésima octogésima quarta 
e) ducentézima octogésima quarta 
 
3. (FMU-SP) Triplo e tríplice são numerais: 
a) ordinal o primeiro e multiplicativo o segundo 
b) ambos ordinais 
c) ambos cardinais 
d) ambos multiplicativos 
e) multiplicativo o primeiro e ordinal o segundo 
 
4. Aponte a alternativa em que há erro no emprego do 
numeral: 
a) Papa João XXIII  Papa João vigésimo terceiro 
b) Capítulo II  Capítulo segundo 
c) Capítulo XII  Capítulo doze 
d) Henrique VIII  Henrique oitavo 
e) Luís XIV  Luís quatorze 
 
5. (CS-SP) Associe o sentido ao respectivo numeral coletivo: 
a) período de seis anos ( ) dístico 
b) período de cinco anos ( ) decúria 
c) estrofe de dois versos ( ) sexênio 
d) período de cem anos ( ) centúria 
e) agrupamento de dez coisas ( ) lustro 
 
a) c – d – a – e - b 
b) c – e – a – d - b 
c) e – c – a – d - b 
d) e – d – a – b – c 
 
6. Qual das opções abaixo o plural está errado? 
a) Navios luso-brasileiros / consultórios médico-cirúrgicos. 
b) Rapazes surdo-mudos / guarda-civis. 
c) Guarda-chuvas / guardas-noturnos. 
d) Pães-de-ló / pasteizinhos 
e) Girassóis / passatempos 
 
7. Das alternativas abaixo, só há uma em que o substantivo 
foi classificado erradamente, quanto à flexão de gênero. 
a) o imigrante / sobrecomum 
b) a criança / sobrecomum 
c) onça macho – onça fêmea / epiceno 
d) o artista / comum-de-dois 
e) o jornalista / comum-de-dois 
 
8. “-- Foi o copo que eu quebrei?” / “Já disse que vou 
pensar, Geneci.” As palavras sublinhadas são 
respectivamente: 
a) pronome relativo e conjunção integrante 
b) pronome relativo e pronome relativo 
c) conjunção integrante e pronome relativo 
d) conjunção adverbial e pronome relativo 
e) pronome relativo e conjunção adverbial 
 
9. “Que as poucos se gasta, e que, gasta de tanto se 
acostumar, se perde de si mesma.” 
As classes gramaticais das palavras sublinhadas são, 
respectivamente: 
a) substantivo – advérbio; 
b) pronome – verbo; 
c) verbo – adjetivo; 
d) substantivo – adjetivo; 
e) adjetivo – verbo. 
 
10. (FAETEC) O plural está correto em: 
a) verde-mar / verde-mares; 
b) barzinho / barzinhos; 
c) guardião / guardiãos; 
d) balãozinho / balõezinhos; 
e) degrau / degrais. 
 
11. (UFRJ) Qual o plural de pão-de-ló? 
a) pães-de-ló 
b) pãos-de-ló 
c) pão-de-lós 
d) pães-de-lós 
e) pãos-de-lós 
 
12. (UFRJ) Indique o item em que a palavra destacada é um 
adjetivo. 
a) E se ele não botar mais ovos de ouro? 
b)Pra que esse luxo com a galinha? 
c) Era uma galinha como as outras. 
d) É, mas esta é diferente! 
e) Galinha como é farelo! 
 
13. Em que item a seguir o elemento destacado não exerce 
função adjetiva? 
a) “Era uma vez um homem que tinha uma Galinha” 
b) “Subitamente, em dia inesperado, . . .” 
c) “. . . a Galinha pôs um ovo de ouro.” 
d) “Outro ovo de ouro!” 
e) “O homem mal podia dormir.” 
 
 
 
 
 
 
 
 
7 
14. Há pronome indefinido em todas as frases, exceto: 
a) Um certo rapaz deixou esse embrulho. 
b) Qualquer aluno pode passar de ano, desde que estude... 
c) Certas pessoas não gostam de jiló. 
d) Certa vez eu passeava no bosque e vi uma linda 
borboletas. 
e) Ela falou uma coisa muito certa. 
 
15. (UFRJ) A mulher todos os dias dava farelo à galinha. Que 
palavra abaixo substitui adequadamente o termo 
destacado? 
a) habitualmente 
b) diariamente 
c) frequentemente 
d) vespertinamente 
e) matinalmente 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VII. Classes das Palavras 
01. B 
02. D 
03. D 
04. A 
05. B 
06. B 
07. A 
08. A 
09. C 
10. D 
 
11. A 
12. D 
13. E 
14. E 
15. B