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LINGUÍSTICA 2 – EXERCÍCIOS
Noam Chomsky, em 1957, inicia a Teoria Gerativista considerando o ponto de vista racionalista. Das alternativas a seguir, uma está em DESACORDO com esse ponto de vista. Aponte-a.
O conhecimento e o comportamento humano seriam totalmente determinados pelo ambiente.
A aquisição da linguagem é fascinante, pois observar como, num período tão curto, a criança passa a dominar uma língua é instigante e desafiador. Existem diferentes hipóteses para explicar esse processo de aquisição lingüística, como, por exemplo, a hipótese behaviorista e a hipótese do inatismo.
 Marque a opção que retrata a hipótese behaviorista. 
A aprendizagem da língua materna é um processo feito através de respostas a estímulos. Para essa concepção o meio é fundamental para a aprendizagem de todos os conhecimentos, inclusive o conhecimento lingüístico.
Em relação ao processo de aquisição da linguagem, há dois pontos de vista: o ponto de vista behaviorista e o ponto de vista gerativista. Das alternativas a seguir, somente uma NÃO se refere ao ponto de vista behaviorista. Aponte-a.
A criança constrói sua linguagem a partir de uma herança genética.
Leia a citação abaixo sobre a criatividade da linguagem infantil.
"Não repete simplesmente o que lhe dizem: com as regras que depreendeu das frases ouvidas, forma inúmeras outras, inclusive nunca ouvidas. Quer dizer, desde as primeiras etapas a criança 'cria' suas frases. Essa criatividade é justamente o traço característico da gramática que a criança internaliza. A 'graça' da linguagem infantil não está nos erros que comete, mas nas suas engenhosas tentativas (com muitas criações individuais) de utilizar o código fornecido pelos adultos." (LUFT, Celso Pedo. Língua e liberdade. Rio de Janeiro: Ática, 2002:52)
Analise as transcrições da fala de crianças apresentadas a seguir e assinale aquela que ilustra essa questão.
"Mamãe, eu vou vassourar a casa."
Chomsky publica uma resenha, em 1958, criticando o livro Comportamento verbal, de Skinner e causa uma revolução nos estudos linguísticos quando propõe que a capacidade humana de falar e entender uma língua deve ser compreendida como o resultado de um dispositivo inato. Considerando essa visão cognitiva, leia as afirmativas a seguir:
 I. Chomsky acredita que o inatismo vem de uma herança genética, própria do ser humano, pois este nasce com uma gramática e a desenvolve no decorrer do tempo (tanto as crianças como adultos não alfabetizados).
 II. Para Chomsky, a criança aprendia por imitação e isso para Chomsky é possível para criança, devido a sua criatividade.
III. A criatividade é o principal aspecto caracterizador do comportamento linguístico humano, aquilo que mais fundamentalmente distingue a linguagem humana dos sistemas de comunicação animal. A partir de sua leitura, estão corretas:
Somente I e III.
Sabe-se que a perspectiva gerativista e a perspectiva behaviorista não compartilham da mesma ideia no que se refere ao modo como o indivíduo adquire conhecimento. Assinale a letra cujo enunciado não se refere às ideias behavioristas.
As pessoas nascem com ideias inatas e que grande parte da organização psicológica é "instalada" no organismo e transmitida geneticamente.
Leia os trechos abaixo.
I- "O objetivo da análise é identificar as variáveis que controlam o comportamento e especificar como elas se interagem para determinar uma resposta particular."
II- "As pessoas nascem com ideias inatas e que grande parte da organização psicológica é 'instalada' no organismo e transmitida geneticamente."
A partir da leitura dos trechos apresentados, é possível perceber diferentes perspectivas teóricas no que se refere ao modo como os seres humanos adquirem conhecimento. Os trechos apresentados referem-se, respectivamente,
ao Behaviorismo e ao Gerativismo.
Considera-se que Chomsky ao postular os princípios do Gerativismo baseou-se em uma postura racionalista. Qual das alternativas a seguir está INCORRETA no que se refere a esse ponto de vista?
Os racionalistas consideram que as faculdades específicas ao homem, embora geneticamente herdadas, fazem com que a linguagem seja transmitida culturalmente, necessitando de estímulo, resposta e reforço.
Considerando-se o processo de aquisição da linguagem, podemos estuda-lo sob dois pontos de vista: o ponto de vista RACIONALISTA e o ponto de vista BEHAVIORISTA: o primeiro se baseia na razão e o segundo na imitação. Considerando-se o ponto de vista RACIONALISTA, analise as afirmativas a seguir.
I. O desenvolvimento da linguagem humana tem base em causas externas à mente humana.
II. A linguagem é uma questão de um sistema exterior a ela: é uma aprendizagem de hábitos de comportamento verbal para sua aquisição.
III. A mente humana é fundamental na aquisição da linguagem.
A partir de sua leitura,
somente III está correta
Para os Gerativistas, o processo de aquisição da linguagem humana é possível já que todos nascemos com a faculdade da linguagem. Se analisarmos essa faculdade da linguagem, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
Como dependemos do ambiente como gatilho, a faculdade da linguagem não faz diferença no processo de aquisição da linguagem.
A Teoria Gerativista assume um ponto de vista cognitivista segundo o qual o processo de aquisição da linguagem acontece a partir de propriedades da mente humana e da relação destas com a organização biológica das espécies. A partir desse pressuposto sobre a TEORIA GERATIVISTA, leia as afirmativas a seguir:
I. O caráter específico à linguagem humana é o de reforço e repetição.
II. Na linguagem humana, existem princípios e estruturas mentais de conteúdo especificamente linguístico.
III. A linguagem humana possui caráter biológico, exclusivo à espécie humana, como uma herança genética.
A partir de sua leitura,
as afirmativas II e III estão corretas.
Para os gerativistas, a criatividade da linguagem humana é um fator que distingue os homens dos animais e não poderia ser explicada tendo como base as ideias behavioristas. Tendo como base os enunciados produzidos por uma criança em fase de aquisição da linguagem, assinale a alternativa que ilustra esse fato.
"Mamãe, eu pesadelei a noite toda."
"A linguística gerativa foi inicialmente formulada como uma espécie de resposta e rejeição ao modelo behaviorista de descrição dos fatos da linguagem, modelo esse que foi dominante na linguística e nas ciências de uma maneira geral durante toda a primeira metade do século XX." (http://www.professores.uff.br/eduardo/artigos_arquivos/manualdelinguistica_2008.pdf) Considerando-se essa ideia, qual das afirmativas a seguir está INCORRETA?
A linguagem humana é simples condicionamento baseado no reforço e na recompensa.
A Teoria Gerativista iniciada por Chomsky observa o processo de aquisição da linguagem e considera-o inato a todo ser humano saudável, já que uma criança sem patologia irá desenvolver uma língua normalmente, desde que seja exposta a dados linguísticos. Considerando isso, leia as afirmativas a seguir:
I. A estrutura MORRIDINHA (em lugar de SUBIDINHA) mostra a criatividade da linguagem humana.
II. Independentemente de conviver com falantes, a predisposição biológica do ser humano proporciona que a criança crie regras ainda que viva sozinha.
III. A criança pode transformar os dados da Gramática Universal na Gramática Particular de uma língua a partir dos dados linguísticos dos falantes que a cercam.
A partir de sua leitura,
I e III estão corretas
Nos estudos sobre a linguagem, há diferentes pontos de vista. Pode-se analisar esse fenômeno sob dois pontos de vista: o da imitação (Behaviorismo) e o da razão (Gerativismo). Avalie as sentenças a seguir a partir desses dois pontos de vista.
I. Segundo os behavioristas, a linguagem humana é fruto de um sistema gerado como resposta a estímulos e fixado pela repetição.
II. Os gerativistas consideram que o indivíduo age criativamente no uso da linguagem.
III. Pela visão gerativista, o comportamentolinguístico de um indivíduo é uma resposta previsível a partir de um dado estímulo.
A partir de sua leitura,
as afirmativas I e II estão corretas.
"O papel do gerativismo, no seio da linguística, é constituir um modelo teórico capaz de descrever e explicar a natureza e o funcionamento da faculdade da linguagem. O que interessa fundamentalmente ao gerativista é o funcionamento da mente que permite a geração das estruturas linguísticas observadas nos dados de qualquer corpus de fala." (Kenedy, Eduardo. Gerativismo. In. MARTELOTTA, Mário E. (Org.) Manual de Linguística. São Paulo: Contexto, 2010.) Tendo-se em mente a visão gerativista, considere as afirmativas a seguir:
I. A criatividade reforça a tese do inatismo, pois dizer EU ESTOU COMPUTADORANDO em lugar de ESTOU BRINCANDO COM O COMPUTADOR demonstra que a criança foi capaz de usar uma estrutura não ouvida.
 II. A linguagem funciona a partir da imitação da fala das pessoas que cercam a criança.
III. O ambiente fornece input de dados para o processo de aquisição da linguagem, ou seja, do GATILHO para o início da liberação dos dados pela GU.
A partir de sua leitura,
as afirmativas I e III estão corretas.
"Essa variação, no Brasil, é facilmente identificada. [...] Frases como Houveram menas percas não são ouvidas em um ambiente em que estejam professores, médicos, cientistas, advogados, etc. São frases comuns a quem não teve oportunidades para ascender a estratos sociais mais privilegiado." (Adaptado de http://www.gramaticaonline.com.br/page.aspx?id=9&idsubcat=59&iddetalhe=268&idcateg=6)
A partir de sua leitura do texto acima, podemos concluir que ele fala de variação
Diastrática
"A diferença pode não ser de som nem de vocabulário. Pode estar na estrutura frasal, ou seja, na frase toda. Em algumas regiões brasileiras é comum a utilização do pronome tu; em outras, não. Em algumas cidades do Nordeste e no Rio Grande do Sul, um cidadão diria o seguinte: Tu já estudaste Química? Na maioria dos outros estados, o cidadão diria assim: Você já estudou Química? A essa variação chamamos de _______ ." (http://www.gramaticaonline.com.br/page.aspx?id=9&idsubcat=59&iddetalhe=268&idcateg=6)
Qual das alternativas a seguir preenche corretamente a lacuna?
Variação geográfica.
O sociolinguista busca demonstrar que a variação é sistemática e previsível. A partir de conceitos como variável e variante, a Sociolinguística analisa usos da língua e busca explicações para sua ocorrência. Considerando essas premissas, analise as afirmativas a seguir:
I. A GENTE FALA e NÓS FALAMOS são variantes na Língua Portuguesa, ou seja, são formas diferentes de se transmitir a mesma ideia.
II. A noção de variável abrange tanto o fenômeno em variação quanto o conjunto de fatores (sexo, idade, escolaridade, tipo de texto, formalidade do ambiente).
III. Variedades linguísticas são os diferentes modos de falar presentes em uma língua.
A partir de sua leitura, podemos afirmar que:
Todas estão corretas.
Pode-se atribuir como um dos objetivos da Sociolinguística Variacionista:
investigar formas distintas de se dizer a mesma coisa e checar a frequência de uso de cada uma, ao longo do processo de interação pela palavra.
Qual das alternativas preenche corretamente a lacuna a seguir? A variação _________ pode ser fonética: falar CANTANO em lugar de CANTANDO indica problemas em relação à escolaridade e é um exemplo desse tipo de variação.
Diastrática
A abordagem sociolinguística considera diferentes tipos de variação linguística na análise dos fenômenos linguísticos, são elas: variação diatópica, diacrônica e diafásica. Das situações descritas abaixo, assinale a opção que corresponde a um exemplo de variação diatópica:
Diferenças gramaticais, como, por exemplo, a preferência pela posposição verbal da negação, como em SEI NÃO (nordeste) e NÃO SEI (sudeste).
Assinale a afirmação abaixo que descreve uma convicção inerente aos estudos sociolinguísticos.
A língua é uma instituição social e, portanto, não pode ser estudada como uma estrutura autônoma.
Segundo a Sociolinguística, uma língua não é uma realidade homogênea. Esta afirmação acaba por indicar que
a variabilidade é inerente a qualquer sistema linguístico.
Qual das alternativas preenche corretamente a lacuna a seguir? A variação _________ pode ser fonética: falar CANTANDO em lugar de CANTANDO indica problemas em relação à escolaridade e é um exemplo desse tipo de variação.
Diastrática
A Sociolinguística é uma corrente da Linguística que tem como objeto de estudo a língua e sua relação com a sociedade. Para essa teoria, o fenômeno da variação linguística faz parte de todos os sistemas linguísticos. Quando consideramos essas premissas, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
Uma vez que uma forma faça parte da variedade padrão da língua, nunca deixará de estar nesse padrão.
A variação diastrática (do grego dia = através de; stratum = estrato, camada), também chamada de variação social, corresponde às diferentes estruturas que são produzidas devido a diferenças de classes sociais, idade, escolaridade e sexo. Nas alternativas a seguir, qual NÃO apresenta um exemplo de variação diastrática?
A passagem, na língua escrita, de PHARMACIA à FARMÁCIA.
Há um tipo de variação, chamada de variação __________ que corresponde aos diferentes usos quando a formalidade do ambiente é maior ou menor. Mesmo um falante culto usaria EU CONHECI ELE NA FESTA se o ambiente fosse informal, mas optaria por EU O VI se a formalidade da situação o exigisse. Das alternativas a seguir, qual completa corretamente a lacuna acima?
Diafásica
Segundo a orientação da Sociolinguística, a mudança linguística é um processo:
que é inerente às línguas naturais, toda mudança pressupõe um estado de varição anterior;
Assinale abaixo o item que contenha o nome de um expoente da Teoria da Variação
William Labov
Leia o trecho a seguir.
"Sabe-se que uma língua varia em diferentes contextos de uso. [...] Com certeza você já percebeu que, mesmo dentro de um mesmo país, existem várias maneiras de se falar uma língua, no nosso caso, a Língua Portuguesa. As pessoas se comunicam de formas diferentes e múltiplos fatores devem ser considerados, tais como a época, a região geográfica, a idade, o ambiente e o status sociocultural dos falantes." (www.estudopratico.com.br/variacoes-linguisticas-diafasica-diatopica-dias)
I. A presença de [r], em lugar de [l], em grupos consonantais, como em BRUSA (blusa) e GROBO (globo) é exemplo de variação diastrática.
II. Quando observamos o vocabulário, diferentes nomes como MEXERICA, BERGAMOTA e TANGERINA são exemplos de variação diatópica.
III. O pronome VOCÊ passou por mudanças ao longo da história da língua e é exemplo de variação diafásica.
A partir de sua leitura:
As afirmativas I e II estão corretas
Leia o trecho a seguir "A diferença, porém, pode não ser de som, mas sim de vocabulário, ou seja, de palavras diferentes em sua estrutura. Por exemplo, em Curitiba, PR, os jovens chamam de penal o estojo escolar para guardar canetas e lápis; no Nordeste, é comum usarem a palavra cheiro para representar um carinho feito em alguém; o que em outras regiões se chamaria de beijinho." (http://www.gramaticaonline.com.br/page.aspx?id=9&idsubcat=59&iddetalhe=268&idcateg=6)
Considerando-se o conteúdo do parágrafo acima, podemos dizer que ele trata sobre que tipo de variação?
Variação geográfica
"Todas as línguas apresentam mudanças com o  decorrer do tempo: por isso não deve ser estudada como uma coisa morta, sem levar em consideração as pessoas vivas que as falam como afirma Bagno (2008). A língua, afinal, se renova incessantemente. Sendo assim, é unânime a concepção que as línguas não são uniformes, mas variável, dinâmica e múltipla."
Partindo-se dessa afirmativa, qual das afirmativas a seguir está INCORRETA?
Dizer que a língua apresenta variação significa dizer que ela é homogênea: falamos sempre da mesma forma; em todos os momentos.
É comum ouvirmos alguém dizer 'Issoé pra mim fazer' em lugar da forma prescrita 'Isso é para eu fazer'. Esse tipo de variação está vinculada à escolaridade e é um tipo de variação chamada de
Diastrática
Considere as definições de Sociolinguística: I. estudo da língua falada, observada, descrita e analisada em seu contexto social; II. estudo dos aspectos mentais envolvidos na linguagem; III. área da Linguística preocupada com o processamento das informações; IV. área da Linguística destinada a tratar das relações entre linguagem e sociedade. Assinale a alternativa correta:
I e IV estão corretas
Para a Linguística, ciência que investiga os fenômenos relacionados à linguagem verbal humana, um enunciado como "As menina bonita saiu cedo da festa." deve ser considerado como uma construção
possível, uma vez que alguns indivíduos produzem construções sem todas as marcas de plural.
Analisando as diferentes formas de comunicação, em: "AS CASAS AMARELAS" e "AS CASA AMARELA", podemos entender as variações porque:
As diferentes formas do enunciado em questão são usadas sem modificação no significado básico;
"O termo Sociolinguística surge pela primeira vez na década de 1950, mas se desenvolve, especialmente, com os trabalhos de William Labov. Esse pesquisador vê a Linguística como uma ciência social: a sociolinguística equivale à linguística com ênfase na atenção às variáveis de natureza linguística e extralinguística. Isso significa que o homem adquire a linguagem e dela se utiliza dentro de uma comunidade.¿ (CEZARIO, Maria M. e VOTRE, Sebastião. Sociolinguística. In. MARTELOTTA, Mário E. Manual de Linguística. São Paulo: Contexto, 2010)
A partir de sua leitura, marque a alternativa INCORRETA no que se refere aos pressupostos da Sociolinguística.
A Linguística possui um caráter social, mas, ainda assim, o linguista deve abstrair a língua de seu uso real.  
Para fazer uma pesquisa sobre variação linguística, segundo os pressupostos teóricos da Sociolinguística, o pesquisador, inicialmente, deve escolher a comunidade onde se deseja pesquisar. Sobre o conceito de "comunidade linguística", pode-se dizer que é:
o conjunto de pessoas que interagem verbalmente e que compartilham um conjunto de normas com respeito aos usos linguísticos.
Veja os textos a seguir.
 
Texto I.
Carta dos Juyzes do Concelho de Aurãtes p(er)a faz(er)em e refazere o Muro do dito Castelo de Aurãtes. Conoscã todos aq(eu)les q(eu) esta uir~e e ouuir~e q(ue) nos Juyzes e Concelho de Aurãtes de nossas liures uoontades [...]
 
Texto II.
Carta dos Juízes do Concelho de Abrantes para fazerem e refazerem o muro do dito Castelo de Abrantes. Conheçam todos aqueles que esta virem e ouvirem que nós, Juízes e Concelho de Abrantes, de nossa livre vontade[...]
(Disponível em < http://historiadalinguaportuguesa.weebly.com/o-portuguecircs-arcaico.html>)
 
Nos parágrafos acima, temos dois textos: o texto I escrito em português arcaico e o texto II, escrito em português moderno. Que nomes damos a esse tipo de variação em que a língua muda com o passar do tempo?
Diacrônica
Podemos dizer 'Aquele cara é maneiro' ou 'Aquele rapaz é uma pessoa interessante'. A escolha pelas palavras CARA/MANEIRO e RAPAZ/INTERESSANTE faz com que nosso texto passa de um nível mais informal para outro mais formal. A variação que trata da diferença entre tipos de texto é a variação
Diafásica
Veja os exemplos a seguir:
(a) Nós fizemos a prova de Linguística hoje.
(b) A gente fez a prova de Linguística hoje.
Nas afirmativas abaixo, há algumas reflexões sobre os exemplos apresentados. Leia-as atentamente.
1.Para a Linguística, os exemplos (a) e (b) pertencem à Língua Portuguesa.
2.As construções apresentadas em (a) e (b) são facilmente encontradas tanto na fala, quanto na escrita dos indivíduos.
3.A doutrina gramatical não aceita o uso da forma a gente em ambientes de maior formalidade.
 A partir de sua leitura:
todas as afirmativas estão corretas.
Segundo Émile Benveniste, é na língua e pela língua que indivíduo e sociedade se determinam mutuamente. A determinação mútua entre língua e sociedade de que fala Benveniste NÃO nos permite concluir que:
Sociedade e indivíduo existiriam, mesmo que não houvesse linguagem que os determinasse. 
Preconceito linguístico, ou seja, o julgamento negativo que é feito dos falantes em função da variedade linguística que utilizam é um termo muito discutido em Linguística. Avalie as afirmativas a seguir que tratam desse tema.
I. O preconceito linguístico surgiu quando estudiosos da língua determinaram a necessidade de uma língua padrão ou uma norma culta que deveria permear as relações de comunicação tanto oral quanto escrita.
II. A variante regional é vítima de forte preconceito já que o 'falar diferente' é visto como um empecilho para a ideia de uniformidade linguística que muitos gostam de apregoar.
III. A diversidade regional é um impedimento à compreensão entre os falantes do mesmo país, pois ela se caracteriza por uma estrutura de signos e significados diferentes.
A partir de sua leitura,
Somente I está correta.
Leia o poema Vício da fala de Oswald de Andrade: Para dizerem milho dizem mio /Para melhor dizem mió /Para pior pió /Para telha dizem teia /Para telhado dizem teiado /E vão fazendo telhados.
O poema modernista aponta para uma questão da linguagem que seria analisada de maneiras diferentes por um gramático e por um linguista. Dessa forma, UM LINGUISTA afirmaria que o texto:
está adequado porque se refere a uma variante linguística legítima em determinados contextos.
A Sociolinguística mostra que a variação faz parte de todos os sistemas linguísticos, mas que essa variação tem como consequência uma avaliação das variedades que compõem uma língua. A partir dessa afirmativa, leia as alternativas abaixo:
 
I.              O estigma de uma estrutura como a gente vamos explica-se linguisticamente porque essa forma é errada.
II.            A explicação para o preconceito diante da estrutura a gente vamos passa por fatores extralinguísticos como a classe social das pessoas que a utilizam.
III.           Para a Gramática Normativa e para a Linguística, a gente vamos está incorreto, porque a gente é uma estrutura não prescrita.
 
A partir de sua leitura, pode-se afirmar que:
Somente II está correta.
Em contraposição à noção de "erro", proposta pela Gramática Tradicional (GT), a ciência linguística oferece os conceitos de variação e mudança. Deste modo, a sociolingüística tem uma visão bastante diferenciada da GT no que se refere à concepção do "erro".
Das alternativas abaixo, assinale a única que NÃO revela a visão da abordagem sociolingüística sobre este fato:
Existe apenas uma forma certa de dizer as coisas. Será considerado erro qualquer uso que escape desse modelo idealizado, toda pronúncia, vocabulário ou sintaxe que revele a origem social desprestigiada do falante.
Numa conversa entre dois estudantes, ouviu-se:
- a língua de uma tribo indígena é inferior ao Inglês, claro.
- sim, é só pensar nas pessoas que falam uma e outra, não é mesmo ?
 Tal entendimento equivocado sobre as línguas naturais pode ser explicado à luz da Sociolinguística na opção:
Não há língua superior a outra. O que há é língua com mais prestígio social que outra;
Ao tratar da relação entre língua e sociedade, a Sociolinguística mostra que em todas as línguas há, pelo menos, uma variedade padrão e uma variedade não-padrão. A partir dessa afirmativa, leia as alternativas a seguir:
 
I.              A variedade padrão possui importância e prestígio social.
II.            A variedade não-padrão é utilizada por pessoas que pertencem a classes desprestigiadas.
III.           A variedade padrão é um modelo de língua considerado correto e que deve ser usado em ambientes formais.
 
A partir de sua leitura, pode-se afirmar que:
I, II e III estão corretas.
Para a Sociolinguística, não há erro nos usos de uma língua. Considerando esse ponto de vista, analise osenunciados a seguir:
I- Segundo a Sociolinguística, devemos considerar a ideia do erro e da incapacidade do aluno de usar a sua língua.
II- Os professores devem se interessar pela diversidade linguística do nosso país.
III- O foco somente nas regras da gramática deve ser considerado o veículo norteador do ensino da nossa língua.
A partir de sua leitura:
Somente II está 
A Sociolinguística nos mostra que há um discurso científico, embasado nas teorias da Linguística moderna (noções de variação e mudança) e um discurso do senso comum, baseado na visão normativa sobre a linguagem e que opera com a noção de erro. Considerando-se as premissas da Sociolinguística, baseadas no discurso científico, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?correta.
A ocorrência de A GENTE VAMOS NA FESTA é considerada erro pela Sociolinguística, já que foge à prescrição da Gramática Normativa.
Segundo a Sociolinguística, devemos entender que variação e mudança linguísticas são fenômenos inerentes às línguas. Assinale a alternativa que NÃO contenha um exemplo de variação linguística encontrado na língua falada.
Fomos à festa/ Festa fomos a.
(ENADE 2011 - Adaptada) Analise a imagem abaixo:
(Disponível em: . Acesso em: 05 mar. 2014.)
O caso acima é caracterizado na língua como rotacismo, ou seja, um processo de mudança em que se emprega o /r/ em lugar de /l/ nos vocábulos.
A respeito da situação apresentada, assinale a alternativa que apresenta um comentário correto.
O processo de rotacismo não é novo na língua e já ocorria no período de passagem do latim vulgar para o português, como no caso de /plicare/ > /pregar/.
Em contraposição à noção de "erro", proposta pela Gramática Tradicional (GT), a ciência linguística oferece os conceitos de variação e mudança. Deste modo, a sociolingüística tem uma visão bastante diferenciada da GT no que se refere à concepção do "erro".
Das alternativas abaixo, assinale a única que NÃO revela a visão da abordagem sociolingüística sobre este fato:
Existe apenas uma forma certa de dizer as coisas. Será considerado erro qualquer uso que escape desse modelo idealizado, toda pronúncia, vocabulário ou sintaxe que revele a origem social desprestigiada do falante.
Petter nos fala sobre a ciência linguística no capítulo Língua, linguagem e linguística que está no volume I do livro Introdução à Linguística, organizado por Fiorin. Considerando o aspecto científico da Linguística e o aspecto prescritivo da Gramática Normativa, leia as afirmativas a seguir adaptadas das ideias da autora.
I. A visão prescritiva da Gramática Normativa não admite que usar TU VAI e TU VAIS são formas possíveis na língua.
II. Pela visão normativa, temos possibilidades de escolha, como, por exemplo, usar Os meninos bonitos/Os meninoØ bonitoØ.
III. Assumir a visão normativa significa descrever a língua e entender formas como O pessoal saiu/Os pessoal saiu.
A partir de sua leitura,
somente I está correta
Em Introdução à Linguística (v.I), no capítulo Língua, linguagem e linguística Petter, nos fala sobre a ciência linguística. Considerando o aspecto doutrinário da Gramática Tradicional, leia as afirmativas a seguir adaptadas das ideias da autora.
I. A Gramática Tradicional fundamenta suas análises na língua escrita a partir das noções de certo e errado.
II. A tarefa do gramático consiste em dizer como deve ser a língua.
III. Estudar o uso correto da língua é papel do gramático que difunde essa visão nas escolas.
A partir de sua leitura,
todas as afirmativas estão corretas.
A ________ elabora uma gramática chamada DESCRITIVA porque descreve os fatos da língua: não é uma questão de certo e errado e sim uma questão de uso. Assim, dizer A GENTE FOI, NÓS FOMOS ou A GENTE FOMOS seriam consideradas formas adequadas sob esse ponto de vista, já que em ambos os casos temos estruturas utilizadas pelos falantes do Português do Brasil.
Qual das alternativas a seguir preenche corretamente a lacuna?
Linguística
Por seu caráter científico, a Linguística apresenta algumas correntes teóricas, que vão investigar a linguagem humana sob perspectivas diferentes. As afirmativas a seguir tratam de algumas dessas teorias.
I. A partir das ideias de Saussure, surge uma corrente linguística denominada Estruturalismo.
II. Noam Chomsky revoluciona os estudos linguísticos ao estudar a língua como um fenômeno mental.
III. Dwight Bolinger estuda a língua sob o ponto de vista da variação.
IV. William Labov estuda a relação entre estrutura gramatical das línguas e os contextos de comunicação em que são utilizadas.
A partir de sua leitura, podemos afirmar que:
Somente I e II estão corretas
A seguir, temos afirmativas adaptadas de uma página que fala sobre Linguística (http://www.fonologia.org/linguistica.php).
I.  O linguista considera noções de certo e errado, analisando as estruturas da língua em termos do que deve ser usado.
II A Linguística é uma ciência que busca entender quais são as características e princípios que regem as estruturas das línguas do mundo.
III. Linguística é a ciência que estuda os fenômenos relacionados à linguagem verbal humana.
A partir de sua leitura,
as afirmativas II e III estão corretas.
Observe o diálogo a seguir.
"_ Os pessoal tudo já saiu!
_ Poxa! Nós correu tanto pra nada!"
Como sabemos, a Linguística é uma ciência que analisa os fatos da linguagem sem demonstrar, em suas análises, qualquer tipo de julgamento ou preconceito em relação a determinados usos. A Gramática Normativa tem uma visão doutrinária e considera estruturas como certas ou erradas A partir dessa premissa, leia as afirmativas a seguir:
I. Tanto a Linguística quanto a Gramática Normativa avaliariam as estruturas como corretas.
II. Para a Linguística, a falta de concordância indicaria que os indivíduos têm pouca escolaridade.
III. A Gramática Normativa consideraria a falta de concordância como aceitável se o ambiente fosse informal.
A partir de sua leitura, podemos afirmar que:
Somente II está correta.
Sabemos que a Linguística não se compara ao estudo tradicional da gramática, já que ao observar a língua em uso o linguista procura descrever e explicar os fatos. A partir deste conhecimento, leia as afirmativas a seguir:
I. A Linguística, por conta de seu caráter científico, julga os enunciados de uma língua.
II. Na Linguística, não há preconceitos ou rótulos de certo e errado no que se refere a construções comumente observadas no uso da língua.
III. Um linguista analisa enunciados em termos de adequação e observa se são lógicos e coerentes.
A partir de sua leitura, podemos afirmar que:
II e III estão corretas
Leia os comentários abaixo:
"É errado falar assim, o certo é falar assado."
"Para mim fazer" está errado, o correto é "para eu fazer".
Eles estão pautados
na Gramática Normativa.
Em Introdução à Linguística (v.I), no capítulo Língua, linguagem e linguística Petter, nos fala sobre a ciência linguística. Considerando o aspecto doutrinário da Gramática Tradicional, leia as afirmativas a seguir adaptadas das ideias da autora.
I. A Gramática Tradicional fundamenta suas análises na língua escrita a partir das noções de certo e errado.
II. A tarefa do gramático consiste em dizer como deve ser a língua.
III. Estudar o uso correto da língua é papel do gramático que difunde essa visão nas escolas.
A partir de sua leitura,
todas as afirmativas estão corretas.
Petter nos fala sobre a ciência linguística no capítulo Língua, linguagem e linguística que está no volume I do livro Introdução à Linguística, organizado por Fiorin. Considerando o aspecto científico da Linguística e o aspecto prescritivo da Gramática Normativa, leia as afirmativas a seguir adaptadas das ideias da autora.
I. A visão prescritiva da Gramática Normativa não admite que usar TU VAI e TU VAIS são formas possíveis na língua.
II. Pela visão normativa, temos possibilidades de escolha, como, por exemplo, usar Os meninos bonitos/Os meninoØ bonitoØ.
III. Assumir a visão normativa significadescrever a língua e entender formas como O pessoal saiu/Os pessoal saiu.
A partir de sua leitura,
somente I está correta.
Em Introdução à Linguística (v.I), Margarida Petter, no capítulo Língua, linguagem e linguística,trata da ciência linguística. Considerando esse aspecto científico da Linguística, leia as afirmativas a seguir adaptadas das ideias da autora.
I. A Linguística se compara ao estudo tradicional da gramática, já que observa as estruturas da língua em termos de certo e errado.
II. Como ciência, a Linguística analisa os padrões sonoros, gramaticais e lexicais, considerando-os sob um olhar moral ou estético.
III. O linguista procura descobrir com a linguagem funciona considerando a língua como um objeto de estudo empírico.
A partir de sua leitura,
somente III está correta.
Por seu caráter científico, a Linguística apresenta algumas correntes teóricas, que vão investigar a linguagem humana sob perspectivas diferentes. As afirmativas a seguir tratam de algumas dessas teorias.
I. A partir das ideias de Saussure, surge uma corrente linguística denominada Estruturalismo.
II. Noam Chomsky revoluciona os estudos linguísticos ao estudar a língua como um fenômeno mental.
III. Dwight Bolinger estuda a língua sob o ponto de vista da variação.
IV. William Labov estuda a relação entre estrutura gramatical das línguas e os contextos de comunicação em que são utilizadas.
A partir de sua leitura, podemos afirmar que:
Somente I e II estão corretas.
Há quatro pares de conceitos, que fazem uma síntese das propostas de Saussure. São eles: sintagma e paradigma, significado e significante, sincronia e diacronia e língua e fala. Esses pares são chamados:
Dicotomias
Observe o diálogo a seguir.
"_ Os pessoal tudo já saiu!
_ Poxa! Nós correu tanto pra nada!"
Como sabemos, a Linguística é uma ciência que analisa os fatos da linguagem sem demonstrar, em suas análises, qualquer tipo de julgamento ou preconceito em relação a determinados usos. A Gramática Normativa tem uma visão doutrinária e considera estruturas como certas ou erradas A partir dessa premissa, leia as afirmativas a seguir:
I. Tanto a Linguística quanto a Gramática Normativa avaliariam as estruturas como corretas.
II. Para a Linguística, a falta de concordância indicaria que os indivíduos têm pouca escolaridade.
III. A Gramática Normativa consideraria a falta de concordância como aceitável se o ambiente fosse informal.
A partir de sua leitura, podemos afirmar que:
Somente II está correta.
A Linguística é uma ciência por:
ser empírica, ou seja, analisa os dados a partir de um corpus.
Sabemos que a Linguística não se compara ao estudo tradicional da gramática, já que ao observar a língua em uso o linguista procura descrever e explicar os fatos. A partir deste conhecimento, leia as afirmativas a seguir:
I. A Linguística, por conta de seu caráter científico, julga os enunciados de uma língua.
II. Na Linguística, não há preconceitos ou rótulos de certo e errado no que se refere a construções comumente observadas no uso da língua.
III. Um linguista analisa enunciados em termos de adequação e observa se são lógicos e coerentes.
A partir de sua leitura, podemos afirmar que:
II e III estão corretas