Conceitos sobre Conhecimento

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.:201306025337)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre o conceito de senso comum é INCORRETO afirmar que:
		
	
	É um conhecimento repleto de superstições e crenças;
	
	Não trabalha de forma ordenada, dispensando a metodologia para chegar às conclusões;
	
	Por seu caráter assistemático, o senso comum não interpreta o dado;
	
	Tem caráter superficial, pois o indivíduo se concentra naquilo que é aparente;
	 
	É um conhecimento gerado a partir das percepções metassensíveis;
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201306076656)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Por que o conhecimento sempre corre o risco de ser proibido em certas culturas ou circunstâncias?
		
	
	Porque apenas o conhecimento cientifico e útil para a sociedade e as demais modalidades de conhecimento não devem ser levadas em consideração.
	
	Porque o conhecimento pode levar a manipulação das pessoas mais crentes, uma vez que ele torna especiais as pessoas que o detêm.
	
	Porque o conhecimento pode tornar as pessoas vaidosas demais.
	 
	Porque a dinâmica reveladora do conhecimento pode não deixar nada de pé, para o bem ou para o mal, ameaçando a estabilidade e, mesmo, a permanência de certos regimes.
	
	Porque o conhecimento sempre acaba levando seus detentores a desejar o poder, ameaçando o poder instituído.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201306072582)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	De acordo com as discussões em sala de aula e com o texto disponibilizado, podemos definir conhecimento como:
		
	 
	Um processo dinâmico, inacabado e em constante transformação e adaptação
	
	Conjunto de dados captados e memorizados através de processos mentais e fisiológicos . Um individuo terá maior ou menor conhecimento conforme seus processos mentais e fisiológicos sejam mais ou menos desenvolvidos.
	
	Resultado somente daquilo que se aprende ao longo da vida escolar e acadêmica.
	
	Dependente, única e exclusivamente, da vontade de cada ser humano de adquirir novos conhecimentos. Sem essa vontade, o individuo nada aprendera sobre nenhum assunto.
	
	Resultado de uma herança genética passada de pais para filhos.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201306033896)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O conhecimento científico jamais pode atingir a verdade absoluta ou definitiva, já que a ciência nos fornece apenas um conhecimento provisório, em contínuo processo de retificação. Por essa razão, nenhuma teoria científica pode ser encarada como verdade última ou como saber definitivo, pelo fato de que ela é sempre questionada e questionável. Fonte: Disponível em: De acordo com o fragmento do texto Discussões sobre a Pluralidade Metodológica da Ciência Contemporânea de Maria de Lourdes Ramos da Silva, mesmo que...
		
	
	se trate de um conhecimento construído pela necessidade de se buscar resolver problemas imediatos, deve partir da observação e da experiência popular.
	
	se trate de um conhecimento que procure compreender a realidade em seu contexto universal, deve ser percebido pelo homem.
	 
	se trate de um conhecimento científico que tenha sido aceito, ele deve permanecer em condições de ser refutado no momento em que outra leitura da realidade possa superá-lo.
	
	se trate de um conhecimento que tenha sido obtido ao acaso, após inúmeras tentativas, ou seja, o adquirido através de ações não planejadas, deve ser permanente.
	
	se trate de um conhecimento que busca constantemente soluções de justificação, de possibilidades, de interpretação a respeito de tudo aquilo que envolve o homem, visa dar razão à nossa existência.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201305953240)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	(ADAPTADA FEMG) Formular o problema consiste em dizer, de maneira explícita, clara, compreensível e operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver, limitando o seu campo e apresentando suas características. O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser analisado sob os seguintes aspectos:
		
	
	Relevância, inexistência de pesquisa na área, oportunidade, custo financeiro .
	 
	Interesse pessoal, viabilidade, relevância, contribuições: pessoais e sociais.
	
	Relevância, custo financeiro, oportunidade, novidade e viabilidade.
	
	Oportunidade, novidade, custo financeiro e viabilidade.
	 
	Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade.
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201305610590)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	São caracteristicas da pesquisa qualitativa EXCETO:
		
	 
	Utiliza métodos estatísticos e traduz em números opiniões e informações para classificá-los e organizá-los.
	
	Seu propósito está em reconsiderar ou reconstruir a realidade observada
	
	Considera a existência de uma relação dinâmica entre mundo real e o sujeito.
	
	Neste enfoque não há medição numérica, como nas descrições.
	
	É descritiva e utiliza o método indutivo.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201306069052)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	De acordo as definições e características de resumo, fichamento e resenha crítica, marque a alternativa ERRADA:
		
	
	No fichamento podem ser colocadas questionamentos e dúvidas que a pessoa tenha levantado.
	
	Na resenha crítica o autor pode colocar sua análise.
	
	Um resumo deve apresentar espaçamento simples.
	
	Dentro de um fichamento existe um resumo.
	 
	No resumo deve escrever com as mesmas palavras do autor do texto original.
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201305609416)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O fichamento de leitura ajuda na construção de análises textuais como os resumos e resenhas. Segundo apontam Lakatos e Marconi (1996, p. 211), a resenha:
		
	
	significa nada mais nada menos do que reler toda a obra usada pelo autor original que consta na referência
	
	É o mesmo que resumo
	 
	apresenta um conteúdo crítico sobre determinada obra. Sua importância está em desenvolver a capacidade de proferir juízos críticos sobre a leitura
	
	É o mesmo que descrever a biografia do autor
	
	Contém, necessariamente, duas laudas de reflexão
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201305613555)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale dentre as opções abaixo, a afirmativa INCORRETA sobre a primeira fase de um trabalho de pesquisa, no que tange a sua definição.
		
	
	A escolha do tema não é recomendada para assuntos que não temos habilidade de desenvolver.
	
	A escolha do tema deve considerar que existe uma bibliografia sobre o assunto.
	
	Caso o tema da pesquisa não seja estabelecido pelo professor, você terá liberdade para escolher o seu.
	 
	Você não precisa ter cautela ao escolher o assunto que pretende investigar, porque você poderá relatar o tema com total liberdade.
	
	O tema escolhido requer que o aluno conheça relativamente o assunto ou que possa ser orientado por um profissional para concluir o trabalho.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201306055772)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Documento que representa o resultado de um trabalho experimental e que evidencie o conhecimento da literatura existente sobre o assunto e a capacidade de sistematização do candidato. Elaborado sob a supervisão de um orientador visando a obtenção do titulo de mestre.
		
	
	Paper
	
	Tese
	
	Ensaio
	 
	Dissertação
	
	Artigo
	1a Questão (Ref.:201305613203)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual o tipo de conhecimento está personificado nos itens a seguir: " Água mole em pedra dura tanto bate até que fura." "Casa de ferreiro espeto de pau." " Deus ajuda a quem cedo madruga."
		
	
	Conhecimento filosófico
	
	Conhecimento científico
	
	Conhecimento religioso
	
	Conhecimento teológico
	 
	Conhecimento empírico
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201305142427)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta.
( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade.
( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico.
( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório.
( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada.
		
	 
	V, F, F, V.
	
	F, V, V, F.
	
	F, F, V, F.
	
	V, V, F, F.
	
	V, F, V, V.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201305611329)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para Teixeira (2005), a indução não é um raciocínio único, e sim um conjunto de procedimentos, uns empíricos, outros lógicos e outros intuitivos.
A respeito do método indutivo, leia as afirmativas abaixo e assinale a única alternativa CORRETA:
		
	
	No método indutivo, para se chegar ao conhecimento ou demonstração da verdade, parte-se de fatos gerais, comprovados, e tira-se uma conclusão particular.
	
	Método indutivo é aquele que, ao partir de premissas maiores pode-se chegar às particularidades.
	
	Método indutivo é baseado na indução e consiste em se estabelecer uma referência particular com base no conhecimento de alguns dados gerais.
	
	Método indutivo, ou indução, é o raciocínio que, após considerar um número suficiente de casos gerais, conclui uma verdade particular.
	 
	No método indutivo a generalização deve ser constatada a partir da observação de casos particulares suficientemente confirmadores dessa realidade.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201305313464)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Dentre os métodos mais usuais para o desenvolvimento e a ordenação do raciocínio, temos duas classes fundamentais de argumentos: os dedutivos e os indutivos. A partir dessa lógica, leia e analise, atentamente, as duas assertivas abaixo:
 
Um raciocínio indutivo é um tipo de raciocínio ou argumento que partindo de premissas particulares obtém uma conclusão universal.
 
PORQUE
 
A conclusão de um argumento indutivo tem uma abrangência maior que as premissas.
 
Com base na análise feita, podemos afirmar que:
 
		
	
	As duas assertivas são falsas.
	
	As duas assertivas são verdadeiras, mas a 2ª não é uma justificativa correta da primeira. 
	
	A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira.
	 
	As duas assertivas são verdadeiras e a 2ª é uma justificativa correta da primeira.
	
	As duas assertivas são verdadeiras.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201305280697)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na literatura, podemos encontrar várias definições para o termo pesquisa, entretanto existem pontos considerados comuns na sua caracterização. Entre as opções abaixo, assinale a opção que caracteriza a pesquisa científica:
		
	
	Motivada por razões diversas, aplica métodos desestruturados para solucionar um problema.
	 
	Seu objetivo é contribuir para o desenvolvimento do conhecimento humano.
	
	Desenvolvida e redigida a partir de normas não consagradas pela ciência.
	
	Planejada e executada sem um critério rigoroso.
	
	Procurar a verdade, embora adote métodos e critérios não legais para a obtenção de resultados.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201306078153)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Analise as seguintes sentenças: I - O problema é a questão que será investigada. II - A hipótese orienta o estudo sobre os tipos de resposta que a pesquisa pode encontrar e estabelecer uma hierarquia entre elas. III - No Brasil, o órgão que regulamenta as regras utilizadas para padronizar os trabalhos científicos é a ABNT. IV - As palavras-chave não possuem relevância para situar a temática da pesquisa.
		
	
	Apenas a sentença IV está correta
	
	Apenas as sentenças II e IV estão corretas.
	 
	Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.
	
	Apenas as sentenças I e IV estão corretas.
	
	Apenas as sentenças III e IV estão corretas.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201305953189)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre seus estudos a respeito da resenha, analise as afirmativas abaixo, utilizando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas:
( )Considerada como resumo crítico é um texto que, além de resumir o texto original, também emite uma avaliação sobre ele, ou seja, uma crítica;
( )A resenha é um texto de informação ou opinião, já que contém uma avaliação crítica sobre os pontos positivos ou negativos do texto original, que está sendo resenhado;
( )A resenha é um texto que contém o resumo do texto original, com toda a descrição das suas ideias principais e secundárias, adicionado de uma reflexão crítica do resenhista;
( )Um texto pode ser considerado uma resenha quando contém uma redação técnica, a qual é capaz de avaliar, de modo detalhado, mas menos consistente, a importância de uma obra científica ou literária;
( )A crítica ou análise do texto original, presente na resenha, deve expressar a capacidade do resenhista de elencar os elementos do texto lido com outros textos, autores e ideias sobre o tema que é discutido, contextualizando o texto que está sendo analisado;
Após a análise das afirmativas, assinale a única alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo
		
	
	V-V-F-V-F
	
	F-V-F-F-V
	
	V-F-F-F-V
	 
	V-V-F-F-V
	
	F-F-F-V-V
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201305195231)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Escolhido o tema de pesquisa o pesquisador deverá consultar catálogos, anuários bibliográficos, repertórios bibliográficos gerais e especializados. Cada livro, artigo, documento ou texto deverá ser lançado em ficha em que constará o autor, o título da obra, o número da edição, o local da edição, o nome da editora, a data da edição.
Essa primeira fase da pesquisa é:
 
		
	 
	Elaboração do fichamento bibliográfico.
	
	Elaboração de fichamento de leitura.
	
	Elaboração dos objetivos da pesquisa
	
	Elaboração de resumos e resenhas.
 
	 
	Elaboração do desenvolvimento da pesquisa.
 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201305613501)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Com relação às afirmativas abaixo, assinale a opção CORRETA:
		
	
	A delimitação do tema é uma atividade que não agrega valor para os integrantes do grupo na elaboração de um trabalho científico.
	
	O planejamento é uma atividade que embora seja estruturante para o trabalho, acarreta perda de tempo para os seus integrantes.
	
	A monografia é um tipo de trabalho apresentado no final do curso de pós-graduação stricto sensu, visando obter o título de mestre.
	 
	Ter consciência do tipo de trabalho que se pretende escrever e qual a sua função são condições desejáveis para se obtersucesso na apresentação de uma pesquisa.
	
	A tese é um trabalho científico que se caracteriza pela especificação, ou seja, pela redução da abordagem a um só assunto, a um só problema.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201305800059)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	" Documento que descreve um estudo minucioso sobre tema relativamente restrito. Frequentemente solicitado como trabalho de formatura ou trabalho de conclusão em cursos de graduação ou de pós graduação latu sensu". O parágrafo anterior refere-se a qual tipo de trabalho acadêmico?
		
	 
	Monografia
	
	Projeto de pesquisa
	
	Paper
	
	Resenha
	
	Sinopse
	1a Questão (Ref.:201306058165)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Dentre os tipos de conhecimento estudados, indique aquele mais caracterizado pela informalidade:
		
	
	filosófico
	
	teológico
	
	religioso
	
	científico
	 
	empírico
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201306069028)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Maria Teresa é uma atriz. Ela foi convidada para representar a personagem de uma modelo que trabalha em uma agência de moda. Maria Teresa nunca representou esse tipo de personagem, de forma que ela começa a frequentar o maior número de desfiles para verificar como as modelos se comportam. Durante seis meses, Maria Teresa passa a frequentar o mundo da moda, observando e registrando o comportamento das modelos. De uma certa forma, Maria Tereza realizou um estudo empírico. Que metodologia Maria Tereza utilizou nesse estudo?
		
	
	Quase experimental
	
	Estudo de caso
	
	Correlacional
	
	Experimental
	 
	Observacional
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201305611329)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para Teixeira (2005), a indução não é um raciocínio único, e sim um conjunto de procedimentos, uns empíricos, outros lógicos e outros intuitivos.
A respeito do método indutivo, leia as afirmativas abaixo e assinale a única alternativa CORRETA:
		
	
	Método indutivo é aquele que, ao partir de premissas maiores pode-se chegar às particularidades.
	
	No método indutivo, para se chegar ao conhecimento ou demonstração da verdade, parte-se de fatos gerais, comprovados, e tira-se uma conclusão particular.
	
	Método indutivo, ou indução, é o raciocínio que, após considerar um número suficiente de casos gerais, conclui uma verdade particular.
	 
	No método indutivo a generalização deve ser constatada a partir da observação de casos particulares suficientemente confirmadores dessa realidade.
	
	Método indutivo é baseado na indução e consiste em se estabelecer uma referência particular com base no conhecimento de alguns dados gerais.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201305279921)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Entendemos que o processo de conhecimento se dá pelas observações, perguntas, hipóteses, experimentações, conclusões, documentações, desenvolvimentos, novas perguntas e
		
	 
	continuar aprendendo
	
	finalizar o processo
	
	argumentar sobre os dados
	
	mudar o processo
	
	manter tudo como está
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201305279938)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo Eva Maria Lakatos (1992, p. 43), a pesquisa pode ser considerada um procedimento formal com método de pensamento reflexivo que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para se conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais. Significa muito mais do que apenas procurar a verdade: é encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos. Podemos, assim, indicar três elementos que caracterizam a pesquisa: I - o levantamento de algum problema; II - a solução à qual se chega; III - os meios escolhidos para chegar a essa solução, como os instrumentos científicos e os procedimentos adequados. Então:
		
	
	apenas o I e II são verdadeiros
	 
	todos são verdadeiros
	
	apenas o I é verdadeiro
	
	todos são falsos
	
	apenas a II e a III são verdadeiras
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201305280479)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo Mario Cortella, filósofo e professor de XXX, hoje em dia o aluno realiza uma ¿pesquisa miojo¿. Ele utiliza a metáfora do macarrão instantâneo com a pesquisa igualmente rápida, realizada em sites na internet. Segundo o autor, a internet ¿é apenas uma porta de entrada para a pesquisa¿. Sobre os cuidados que devemos ter ao realizar uma pesquisa na web (sites) é correto afirmar:
		
	
	É irrelevante a procedência do site, importa a quantidade de material pesquisado.
	
	A Wikipédia é uma fonte de pesquisa confiável porque reúne todas as informações sobre o assunto pesquisado.
	
	Podemos transcrever trechos de outra autoria em nosso trabalho, sem referenciá-los.
	
	Todos os conteúdos pesquisados são relevantes, porque são provenientes da moderna ferramenta de pesquisa que é a internet.
	 
	É fundamental observar a propriedade intelectual do material, analisando os dados pesquisados.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201305611414)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Durante a leitura, experimentamos um mundo totalmente novo ou melhoramos o nosso. De acordo com a aula 4, conclui-se que saber ler de maneira eficiente nos ajuda:
		
	
	A compreender melhor os textos técnicos dados na faculdade
	
	A encontrar melhores empregos
	
	A ter uma formação universitária mais densa
	
	A desenvolver um raciocínio lógico mais apurado das coisas
	 
	a descobrir novos caminhos, fertiliza a inteligência, nos ajuda a compreender a vida e a viver melhor ao lado do outro
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201305890317)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Tipo de resumo crítico que permiti comentários e opiniões relativo à obra estudada, pois inclui julgamentos de valor, comparações com outras obras da mesma área e avaliação da relevância do estudo, também descreve o conteúdo de um livro ou outro trabalho que tenha características de ser grande e complexo. Estamos fazendo referência a qual dos itens abaixo?
		
	
	Justificativa
	
	Epígrafe
	 
	Resenha
	
	Fichamento
	
	Resumo
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201305613768)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual é a primeira fase de um trabalho de pesquisa?
		
	
	definição dos critérios de avaliação da pesquisa
	 
	definição do que será estudado na pesquisa
	
	definição dos autores mais indicados na pesquisa
	
	definição dos processos metodológicos da pesquisa
	
	definição da bibliografia usada na pesquisa
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201305613846)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao seguirmos a ordem das razões, podemos afirmar que a formulação de uma hipótese de pesquisa decorre da problematização. Logo, assinale a melhor alternativa para a definição de hipóteses.
		
	
	As hipóteses são as possíveis conclusões encontradas para o problema formulado.
	 
	As hipóteses são as possíveis respostas encontradas para o problema formulado.
	
	As hipóteses são as alternativasde soluções exatas encontradas para o problema formulado.
	
	As hipóteses são as respostas encontradas para o problema formulado.
	
	As hipóteses são as possíveis respostas encontradas para o melhor tema dentro do trabalho científico.